统编版五年级语文上册第五单元复习要点

统编版五年级语文上册第五单元复习要点

一、听写词语

传说 寸草不生 摄氏度 钢铁 繁殖 粮食 煤炭 鸟兽虫鱼 棉麻毛丝 水蒸气 飘浮 地区

杀菌 预防 治疗 凝聚 松鼠 乖巧 驯良 歇凉 玲珑 清秀 躲藏 做窝 住宅 清朗

追逐 玩耍 触动 警觉 连蹦带跑 锐利 敏捷 光滑 捡拾 缝隙 塞满 扒开 暖和

编扎 错杂 坚实 舒适 狭窄 勉强 遮蔽 端端正正 脱落 梳理

二、读音

易错难读音:驯（xùn） 缨（yīng） 蛰（zhé） 榛（zhēn） 锥（zhuī） 杈（chà）

褐（hè） 矫（jiǎo） 勉（miǎn） 腭（è） 鳍（qí） 滤（lǜ） 塑（sù）

旷（kuàng） 尼（ní） 钳（qián） 敞（chǎng） 肺（fèi）

翘舌音：摄（shè） 殖（zhí） 蛰（zhé） 鼠（shǔ） 拾（shí） 榛（zhēn） 锥（zhuī）

敞（chǎng） 杈（chà） 梳（shū） 杀（shā）

平舌音：塑（sù）

前鼻音：榛（zhēn）

后鼻音：玲珑（línglóng） 缨（yīng） 鲸（jīng）

多音字：扎 zā（编扎） 扒 bā（扒土） 和hé（和平）

zhā（驻扎） pá（扒草） huo（暖和）

zhá（挣扎） hè（一唱一和）

轻声：粮食（liángshi） 暖和（nuǎnhuo） 漂亮（piàoliang）

三、词语积累

1、近义词

密切（紧密） 繁殖（繁衍） 凝结（凝聚） 治疗（医疗） 预防（防止） 乖巧（伶俐）

驯良（驯服） 清秀（秀丽） 玲珑（小巧） 矫健（强健） 歇凉（乘凉） 躲藏（躲避）

追逐（追赶） 锐利（锋利） 敏捷（灵敏） 光滑（润滑） 狭窄（狭小） 错杂（错乱）

坚实（坚硬） 暖和（温暖） 宽敞（宽阔） 遮蔽（遮盖） 寸草不生（不毛之地）

2、反义词

光明（黑暗） 温暖（寒冷） 吸收（排放） 凝固（升华） 飘浮（沉降） 密切（疏远）

乖巧（顽劣） 矫健（虚弱） 强烈（微弱） 轻快（笨重） 敏捷（迟缓） 锐利（迟钝）

光滑（粗糙） 错杂（整齐） 宽敞（狭窄） 坚实（松软） 安全（危险） 舒适（难受）

脱落（吸附） 干净（肮脏） 端端正正（歪歪斜斜）

3、词语积累

①AABB结构：光光溜溜 干干净净 端端正正 漂漂亮亮 欢欢喜喜

②又╳又╳式：又粗又长 又细又高 又冷又饿 又大又甜 又蹦又跳

③并列结构：风霜雨雪 花草树木 鸟兽虫鱼 笔墨纸砚 楼堂馆所 衣帽鞋袜

④含“日”的成语：夸父追日 风和日丽 日月如梭 日新月异 来日方长

⑤含“鼠”字的成语：鼠目寸光 抱头鼠窜 胆小如鼠 投鼠忌器 贼眉鼠眼

⑥形容环境恶劣的成语：寸草不生 不毛之地 荒无人烟 穷山恶水 穷乡僻壤

4、多义词

自然：①自然界。 例：我们要到大自然中去探索。

②自由发展，不经人力干预。 例：父母应该让自己的孩子自然成长。

③表示理所当然。 例：只要认真学习，自然会取得好成绩。

④不勉强，不呆板。 例：虽然他是初次演出，但是演得还挺自然的。

结果：①长出（果实或种子） 例：植物开花、结果，这是自然规律。

②将人杀死。 例：郭大侠一刀结果了这个恶霸的性命。

③在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。

例：优良的成绩，是长期刻苦学习的结果。

四、佳句赏析

1、体会说明方法及其作用

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。

列数字，准确、具体地写出了太阳与地球距离远的特点，使说明更有说服力。

（2）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

列数字、作比较，把太阳的体积和地球进行比较，突出强调太阳大的特点，给人留下深刻印象。

（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。

打比方，将太阳比作大火球，生动形象地说明太阳热的特点，增强了文章的趣味性。

（4）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

举例子、列数字，列举了用步行、坐飞机两种方式到太阳上去的事例，具体生动有说服力地说明了太阳离我们远的特点。

（5）松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。

列数字说明，采用客观、严谨的数据，准确、具体地写出了松鼠外形小巧玲珑的特点，使说明更有说服力。

（6）它们常常直竖着身子，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

打比方，生动形象地说明松鼠用前爪吃东西的样子，增强了文章的趣味性。

（7）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

作比较，将松鼠和山鼠进行了对比，突出强调了松鼠机警敏捷的行为特征。

2、精彩句赏析

（1）有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

以神话传说开头，一是为了吸引读者的注意，二是自然引出对太阳的有关知识的介绍。

（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

过渡句，承接上文，引起下文，起到了承上启下的作用，把两部分内容有机地结合在一起。

（3）一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

总结全文，揭示文章的主旨。

（4）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。

“经常”不能去掉，“经常”是指大多数时间，并非全部时间。如果去掉，与事实不符，体现了说明文语言的准确性和严谨性。

（5）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

“跑、躲、逃”动作描写，表现松鼠对微小危险快速的应变能力，突出了它的机警敏锐。

（6）它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在—起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。

“先……再……然后……”表达有序，条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。

“搬、放、编扎、挤紧、踏平”动作描写，表现了松鼠的聪明、勤快、灵巧。

（7）松鼠通常一胎生三四个。

“通常”一词不能去掉，“通常”是指在大多数情况下，松鼠一胎能生三个或者四个小松鼠，但是特殊情况下，松鼠可能不会生出这么多。如果去掉，就与事实不符。体现了说明文语言的准确性和严谨性。

五、填空

1、太阳离我们很远，约有一亿五千万千米远；太阳很大，约有一百三十万个地球的体积；太阳的温度很高，表面温度就有五千摄氏度。

2、太阳和我们的关系很密切。（1）动植物生长离不开太阳；（2）能源离开太阳也不能形成；（3）太阳能影响气候变化；（4）太阳有杀菌作用，能预防和治疗疾病。

3、地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

4、《太阳》思维导图

5、《松鼠》一文抓住乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧、换毛产仔的生活习性等四个方面进行细致而生动的介绍，字里行间流露出作者对松鼠的喜爱之情。

6、《松鼠》融知识性、科学性、趣味性于一体，以准确的说明为前提，以形象化的描写为手段，比如第一自然段，从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃相等方面介绍松鼠的外形小巧可爱。

7、松鼠经常在高处活动，喜欢住在高大的老树上。白天休息，晚上活动。它们警觉性强，动作敏捷。秋天贮藏冬天的食物。松鼠通常把窝搭在树枝分杈的地方，既干净又暖和，既舒适又安全。松鼠是胎生的，一胎生三四个，过了冬才换毛，用爪子和牙齿梳理毛发。

8、《松鼠》思维导图

9、把《白鹭》改成说明性文章。

白鹭是一种飞鸟，体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结构。白鹭身段匀称，色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”白鹭的精巧让其他鸟类相形见绌。

白鹭喜欢栖息和活动于河流、湖泊、水稻田、海边和水塘岸边浅水处。常单独、成对或成小群活动，有时亦与其他鹭混群。生性胆小，很远见人即飞。飞行时颈缩成“S”形，两脚直伸向后，超出于尾外，两翅鼓动缓慢，从容不迫，且成直线飞行。

白鹭每年4月和11月进行春秋两季的迁徙活动。主要以各种小型鱼类为食，也吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等动物性食物。通常漫步在河边、盐田或水田地中边走边啄食，它的长嘴、长颈和长腿对于捕食水中的动物显得非常方便。

10、习作例文《鲸》通过外形、进化过程、种类、生活习性四个方面介绍鲸。生活习性又是从进食、呼吸、睡觉、生长四个方面进行介绍。本文运用的说明方法有：列数字、分类别、作比较、举例子、打比方。

11、《鲸》思维导图

12、《风向袋的制作》介绍了风向袋的作用、制作步骤、辨别风向的方法，重点介绍了制作步骤。要先介绍准备工作，流程说明要完整，运用“第一”“第二”等词能显得更有条理，运用列数字的说明方法可以把制作过程写得更清楚。