保护环境 从我做起

主题：《保护环境，从我做起》

班会目的

1．通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。2．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。

班会准备

教师准备：多媒体计算机、大屏幕投影、 CAI 课件。

学生准备：1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。2. 选一名班会主持人。

班会过程

激情导入

（多媒体展示：出现地球转动，然后拉近镜头，出现蓝天、森林和海洋，最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境，从我做起》）

主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。美丽的环境主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。（多媒体展示我们的祖国：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵）教师：同学们，哪些风景最美丽？学生 1 ：在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点？（文峰山、大基山、三山岛……）感觉怎么样？（非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服）这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗？环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

令人担忧的环境教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。（播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了）教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受？（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象？它们都有什么危害？请同学们讨论后回答。（学生自由发言）（多媒体展示：工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴……）看到这一切，你有 什么样 的感觉？

保护环境从我做起

天下起了绵绵小雨，兰月儿的心情很不好，她在雨中奔跑着，尽情的哭着，在雨中没有人注意这个13岁的女孩子，路人们都是匆匆走过，车子溅起来的水洒到了路人的身上，还不时嘟囔几句。

哦！我忘了介绍她了，兰月儿在邱利中学上学，成绩不错，在班上是个劳务委员。可是呢，今天呢，就是这个让老师十分省心的女孩子，不知为何让老师对她发出难得的批评。事情发生在下午，兰月儿像往常一样，打扫了卫生，然后回教室去了。到了教室，她拿出她那不锈钢的小镜子，用手指头撸了撸她那只到脖子的中发，似有似无得抓了一下，然后随意的夹上一个淡蓝色的小花发夹。正当她打扮好了，只听到班主任那雄厚的声音；‘兰月儿，你过来一下!’兰月儿苦了下脸走了上去，班主任是个40出头的人了，头发有点稀疏，带着个铁丝边的老花眼镜，镜腿上面虽然锈迹斑斑，但是还可以看出着是70年代最受欢迎的款式。哦！老师姓冉，叫中平。兰月儿走到冉老师面前，老师推了推他那老花眼镜，脸上挤出了似笑非笑的表情，兰月儿感到全身不自在，不禁打了个寒颤，身子不自主的往后退了退。老师发话了：’兰月儿，你今天去打扫卫生了呀？‘去了呀！“兰月儿有点不明白。老师的脸气的涨红，身体不自主的抖动，情绪显得更加激动了。：’你自己去看看！”兰月儿下去了，眼前的景象让她惊呆了，那不到十平方米的卫生区里有着不计其数的垃圾，例如什么’乡巴佬鸡爪子’，”柠檬片片酸面包’。。。。。。光是她认识的就不计其数了，看的她眼花缭乱。她不禁羞愧的站在一边，老师用着轻蔑的眼神看着她。她恨不得找个地缝钻下去，头一直低垂着，双手紧紧的篡着衣角，脸鼓得通红。好不啊容易熬到了放学，兰月儿独自一人在雨中奔跑着，也就是故事开头那一幕。突然，她面前出现了一个垃圾瓶子，因为心情不好的关系，她用脚猛的一踢，瓶子却突然消失了。渐渐地她感到自己飘了起来，身边的景物一瞬而逝，接着兰月儿感到头沉沉的，然后把一年吃得东西都吐了出来。忽然，她摔了下来，一屁股坐在地上，可真让她猝不及防。紧接着她发现自己身处一片荒谷中，身边都是垃圾。也有几个小孩和她一样坐在那里，一个个都垂头丧气。兰月儿小心翼翼的从垃圾堆中走了过去，她拍了拍一个小女孩的肩，问道：‘这是哪里呀，你是谁？’小女孩犹豫了一下，然后站了起来，用警惕的目光从头到脚仔细打量了一下兰月儿，说；‘我是贝布托。斯坦妮，这是3981年的地球。’兰月儿不禁倒吸了一口冷气，一是惊叹自己穿越到了1000多年后的地球，二是惊叹3981年的地球这么是这个样子。她接着问：“斯坦妮，地球怎么成了这样了呢？而且怎么就几个人呢？’’斯坦妮说；‘大人们都到火星上去了，就留下我和可利逊，爱丽丝，露丽莎，普欧珀和杰卡巴。我们留下来等待地球拯救者，她叫兰月儿。’‘啊！我就是兰月儿啊！”“什么”几个小孩异口同声的喊了起来。当他们告诉了兰月儿的使命时，兰月儿当即同意了。她的任务就是来到地心洞，取出神奇幼苗，种满地球，让地球再次充满生机。她和六个好伙伴斯坦妮，可利逊，爱丽丝，露丽莎，普欧珀和杰卡巴几个好朋友来到了地心之洞，洞门口只有一堆垃圾和一扇封闭的石门，斯坦妮等六个人不知这么办，兰月儿则顺手把垃圾拾起来清理掉了，突然，石门打来了，门上有一行字，保护环境。。。。。，这不简单，兰月儿心想，再看看斯坦他们，一个个抓耳挠腮，百思不得其解。兰月儿大声喊道：“保护环境，人人有责。’’石门再次打开了，最后一道石门有个守门人，他说；“我是守护地心的使者，你只有回答我得问题，答对了，我让你们进去，答错了，我只好把你们丢进岩浆了。’’爱丽丝是个胆小的女孩子，不禁倒退了几步，打了个寒颤。兰月儿说；‘‘我接受你的挑战!’’守护者问道：‘是地球环境变好的方法是什么？”兰月儿转了一下眼珠，说；‘多种树，多种草，多低碳，多环保。’’守护者说：‘好，就算你们过关。’第3扇石门打开是一片岩浆，岩浆中央是一颗绿色的树，树叶散发出淡淡的荧光。兰月儿和她的六个小伙伴一起跪下双手合拢，闭上双眼，在心中默念，许愿树呀！许愿树！让我们的地球恢复绿色吧!许愿树发出了耀眼的光芒，分别射出了七束光，它们分别是赤橙黄绿青蓝紫，在兰月儿她们面前分别化做七棵幼苗，它们分别代表是天空，平原，海洋，山丘，沟谷，盆地，草原。兰月儿他们把这七棵幼苗播撒在地球上，地球立刻变成了一片生机勃勃的景象。兰月儿完成了她的使命，她的六个小伙伴依依不舍得和她说再见。送给兰月儿地球之泪，也就是一条项链，一个宝蓝色的小地球散发着耀眼的蓝光。于是兰月儿再一次感到头重脚轻，再次昏厥过去了。

环境保护 从我做起专题教育情况记录

时 间 20160608 主持人 高洁

地 点 三3班 参加教育人员 全班学生

教育简要内容：

一：班会目的

通过本次班会活动课，使学生树立环保意识，讲求公德，加强公共卫生认识和了解。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个“讲求公德、爱护环境”的好孩子。

二：班会准备

1、收集相关事例。

2、布置教室。

三：班会过程

1、宣布开始

主题班会“保护环境从我做起”，现在开始

2、班级讨论

去年，“十一”黄金周第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现８０多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括３０多名儿童。这番“老外”捡垃圾的举动自然引起热议，有人直呼难堪，这些客人在这给我们上了一堂课：公共资源是一张公德考卷，利用公共资源的过程，就是考验每个人公德素质的过程。各旅游景点的自然风光和文化遗迹，是大自然和祖先留给我们的宝贵财富，珍惜它、爱护它是每个人的责任和义务。

而公德意识的建立，要从小抓起。在家中，父母会以自己的言行来影响孩子；父母是孩子最好的老师，全家出行是培养孩子公德意识的最好时机。试想全家出行，父母随意将垃圾丢弃于青青草地上，孩子会受到什么影响？中国素有“礼仪之邦”的美称，也有让我们引以为骄傲的好山好水，时至今日，这两样都弥足珍贵，我们理当珍视。但愿外国游客不用在我们的家园里继续捡垃圾！

3、过程

讨论班中存在的现象。

1、在我们的校园中有没有这样的现象呢？（讨论）

2、那我们应该怎样做呢？（讨论）

4、班主任总结

我们青少年是未来的主人，保护环境责无旁贷。千万不要认为，天那么高，海那么深，大地那么辽阔，大人们都管不了，我们是心有余而力不足。完全不是这样。我们可以从身边做起。我们这里举了几个同学们可以做的小事的例子，例如，随手把垃圾扔到垃圾筒，关掉正在滴水的水龙头，放学后顺手关掉电灯、风扇等等。这些事情，相信大家都能做到。其实，我们可以做的事还很多。为了环保，我们学校校内设了不少可回收垃圾和不可回收垃圾的垃圾筒，想让同学们知道何为可回收，何为不可回收，如何做到环保。

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保护环境从我做起

导语: 保护环境从我做起（一）

地球是我们美丽的家园，我们都应该爱护家园，从身边的小事做起，保护环境，节约能源。

我是一名小学生，也要爱护花草、树木，节约能源。我要节约用纸，作业本用完后，不要扔掉，背面可以用来演算，还可以抄作业、画画。这样就可以减少用纸。纸是用大树做成的，如果节约用纸，就不用砍那么多的树木，大树就能挡住风沙，就能起到保护环境的作用。

妈妈常常对我说，要节约用水，不要浪费水。我每次洗手的时候，就会把水笼头开的小一点，洗过脸的水，不用扔掉，可以用来洗脚。妈妈也很节约用水，常常用洗过衣服的水去拖地。还有我家客厅摆了放了好几盆花，这些漂亮的花都是用洗过菜的水来浇的。妈妈说，水资源很宝贵，我们都要节约它。在我们的生活中还有很多需要我去节约的，比如节约用电，少用一次性筷子，少用塑料袋。这些都是妈妈告诉我的，我要向妈妈学习，学会节约能源。

从身边的小事做起，从我做起，保护环境，节约能源，保护我们美丽的地球家园。

保护环境从我做起（二）

“哎呀！保护环境有别人干呢！我不用保护！”“保护什么呀！地球能源还多的呢！不用保护吧！”可能你就是这么想的。但是我严肃的告诉你：保护环境不是小事！

你的侥幸心理别人也有，你是这么认为的，别人也是啊！你认为不用保护环境，但是地球妈妈已经“病危”了！ 作文大全 感谢你的阅读