2017届高考语文语病一轮复习（二）
搭配不当
【类型讲解】
1、主谓搭配不当
主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。例如：
（1）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
（生产量不能供应，供应的应是无公害蔬菜，另外，首句说了前提，后面没有与之相应的结果句，是个残句）
（2）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
（人不能“驰骋”，改为“跑”）
（3）这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理,一般长势良好。
(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语）
修改下列病句：
①经过这次战斗的洗礼，他们的革命意志越烧越旺。
②他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
③随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。(搭配不当，迎接“成为”舞台，显然错误，去掉“迎接”。)
④今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。(“运动员是组成”，有误！应在后面加“的”或删去“组成”，有人认为这句话的语病是“句式杂糅”)
２、动词和宾语搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。例如：
（1）他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
（“塑造了巨大的人格力量”搭配不当）
（2）他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
（不能“安排了”“会议中应注意的问题”）
（3）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务，善于经营的专业化队伍。
（“聚集”的应该是“人才”而不是“队伍”）
成语训练
1． 下列各组词语中,加点词语使用恰当的一句是
A．我们是多年的老朋友,如今你遇到了这么多的困难,请你放心,我一定会鼎力相助的。
B．风景秀丽的长江三峡总是在你意想不到之处冒出一个令人叫绝的景物,我们不能不感叹大自然的巧夺天工。
C．王丽娟长得漂亮,文章也写得漂亮；她写起文章来常常文不加点,但读后还让人回味无穷。
D．一个心术不正的人,说话做事总喜欢危言危行,所以我们在跟他打交道时必须格外小心地提防他。
2． 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．今年春天,我国北方出现了多次沙尘暴天气,其主要原因是我们未雨绸缪,植被大面积遭到破坏。
B．他在作文时信手拈来别人的满分作文段落到自己的文中,老师都未看出,真达到了天衣无缝的境地。
C．这位公司首席代表以买椟还珠的气魄,大胆与外商签订了联合开发海外市场的新协议。
D．他的思路特别敏捷,写起文章来总是文不加点,一挥而就。
3． 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A． 11月3日凌晨1时36分,中国“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船顺利完成首次交会对接,不孚众望的中国航天人为大家奉献了这次“天神拥吻”的盛景。
B．18名路人漠不关心被碾压的“小悦悦”,只有那个叫陈贤妹的阿婆站了出来。后来,人们说她“拯救了中国人的良知”；那个小女孩叫王悦,后来,人们说她“刺痛了中国人的心灵。”
C．10月20日,罪不容诛的独裁者卡扎菲被反对派士兵开枪打死,消息传来,利比亚“全国过渡委”领导下的群众欢呼雀跃。
D．269万罚款,13家门店停业整顿,重庆市工商局就沃尔玛假冒“绿色猪肉”事件开出最严罚单。10月21日,沃尔玛全球副总裁贝思哲抵达重庆,就此事敬谢不敏,向重庆顾客道歉。
4． 下列句子中,加点的词语使用错误的一项是（ ）
A．刚刚仙逝的上海大学校长、中科院院士钱伟长,是一个传奇式的老人,他学富五车,著作等身,是著名力学家、应用数学家、教育家和社会活动家。
第 1 页 共 11 页 2024年高三一轮复习计划
一、指导思想
秉承教育部门的相关要求，以全面提升教育教学质量为核心，确保教育教学工作有序、高效推进。
二、工作目标
遵循“关注重点、分层推进、又好又快、稳步提高”的原则，通过团队协作，努力实现我校高考上本科线人数突破“百人”大关的宏伟目标。
三、总体思路
1. 教学安排
（1）教学计划：将教学过程分为三个阶段。
第一阶段：____年____月-____年____月初
此阶段旨在“专项复习、查漏补缺，单项训练、提高技能”，各科目根据第一轮复习情况和佛山一模及适应性考试的质量分析结果，有针对性地分专题复习，解决学生易忘、易错、易混、易漏的问题，提升分析问题和解决问题的能力，训练明确的答题思路，培养良好的答题习惯。
第二阶段：____年____月-____年____月
此阶段注重“调整心态，强化训练，精准分析，精确教学”，增设2课时心理辅导课，增强学生应对高考的能力；细化限时训练，通过深入分析学生情况，提高复习的针对性和有效性。
第三阶段：____年____月-____年____月
（2）测试计划：待定。 第 2 页 共 11 页 2. 提升目标生培养成效
（1）目标生选拔：物理、历史类各选拔____人，参照往年术科线，对体育、音乐、美术已上线的学生，作为培养对象。
（2）辅导措施：实施“导师制”跟踪，将目标生分配给每位科任老师，协助班主任全面跟踪，解决学生在心理、学习和生活方面的困难；加强体艺术目标生的辅导，术科老师协助班主任管理，确保学生在晚自习期间的学习效果。
3. 推广“激情备考”理念
（1）推广“激情读书”：早读、午读、晚读全级落实“激情朗读”，要求全体学生站立读书，鼓励自由“疯狂朗读”。
（2）实施激励措施：每次月考后举行总结表彰大会，对成绩优秀的学生和完成目标的教师给予适当的物质奖励，营造积极向上的竞争氛围。
4. 关注学生备考心态
学案98 美“言”有术
——语言靓丽，抢眼养颜 复习任务 能够掌握使语言靓丽的方法技巧：词语靓丽、句式灵活、善用修辞。 知识图要
活动一 巧施粉黛，词语靓丽
(一)精心遣用词语
要尽可能地选用那些恰当精妙、新鲜传神、具有形象性、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境、如感其情的感觉，以增强感染力；把所阐发的事理表达得清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。选用动词，追求动态美；选用形容词，追求画面美；选用叠音词，追求声韵美；选用色彩词，追求色彩美……
如2020年北京卷优秀作文《一条信息》片段：
老屋靠山，每当太阳快要落山时，那橙红色的外衣便染透半边天，橘黄色的光辉零零散散地洒在老屋上，似镀上了一层金光，炊烟四起，徐徐飘向天边，天地间充斥着温情。
这段文字景中含情，含着温情。这“温情”是如何表现出来的？一要看它用的色彩词，“橙红色”“橘黄色”“金光”；二要看选景，“夕阳”“炊烟”；三要看它精心选用的动词，“染”“洒”“起”“飘”。当然，叠音词“零零散散”“徐徐”也增添了音乐美，充满温馨的乐调。
(二)注重新奇组装
写作时，我们可以大词小用，贬词褒用，旧词新用，反语正说，直音曲传，错位搭配等，从而引发读者悟言外意、弦外音。
如高考优秀作文《延川城》片段：
这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了，坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去；树木是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。
(三)善用成语
成语是汉语言中的瑰宝，典雅凝练，表意丰富。如果在写作时多用些成语，不仅能显示自己的语言积累功底，更能增添语言的表现力。
如2019年全国Ⅱ卷优秀作文《数风流人物，还看今朝》片段：
大会影像中的青年属于1919年的风流人物，而我等亦是慷慨激昂．．．．的风流人物。瞻仰着前辈们披荆斩棘．．．．所成就的丰功伟绩．．．．，意气风发．．．．的我们毫不犹豫地振臂高呼：还看今朝！
边练边悟1 请赏析下面文段中加点词语的使用效果。
