2013年湖南省长沙市中考数学试卷(含解析版)

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2013年湖南省长沙市中考数学试卷

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡中填涂符合题意的选项。本题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.(3分)下列实数是无理数的是( )

A.﹣1 B.0 C. D.

2.(3分)小星同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,能搜索到与之相关的结果的条数约为61700000,这个数用科学记数法表示为( )

A.617×105 B.6.17×106 C.6.17×107 D.0.617×108

3.(3分)如果一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是( )

A.2 B.4 C.6 D.8

4.(3分)已知⊙O1的半径为1cm,⊙O2的半径为3cm,两圆的圆心距O1O2为4cm,则两圆的位置关系是( )

A.外离 B.外切 C.相交 D.内切

5.(3分)下列计算正确的是( )

A.a6÷a3=a3 B.(a2)3=a8 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a2+a2=a4

6.(3分)某校篮球队12名同学的身高如下表:

身高(cm) 180 186 188 192 195

人数 1 2 5 3 1

则该校篮球队12名同学身高的众数是(单位:cm)( )

A.192 B.188 C.186 D.180

7.(3分)下列各图中,∠1大于∠2的是( )

A. B.

C. D.

8.(3分)下列多边形中,内角和与外角和相等的是( )

A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形

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9.(3分)在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中,没有运用旋转或轴对称知识的是( )

A. B.

C. D.

10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的图象中如图所示,则下列关系式错误的是( )

A.a>0 B.c>0 C.b2﹣4ac>0 D.a+b+c>0

二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

11.(3分)化简:﹣=

12.(3分)分解因式:x2+2x+1= .

13.(3分)已知∠A=67°,则∠A的余角等于 度.

14.(3分)方程的解为x= .

15.(3分)如图,BD是∠ABC的平分线,P为BD上的一点,PE⊥BA于点E,PE=4cm,则点P到边BC的距离为 cm.

16.(3分)如图,在△ABC中,点D,点E分别是边AB,AC的中点,则△ADE和△ABC的周长之比等于 .

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17.(3分)在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是

18.(3分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,AE∥CD交BC于点E,若AD=2,BC=5,则边CD的长是 .

三、解答题本题共2小题,每小题6分,共12分)

19.(6分)计算:|﹣3|+(﹣2)2﹣(+1)0.

20.(6分)解不等式组并将其解集在数轴上表示出来.

四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

21.(8分)“宜居长沙”是我们的共同愿景,空气质量倍受人们的关注.我市某空气质量检测站点检测了该区域每天的空气质量情况,统计了2013年1月份至4月份若干天的空气质量情况,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:

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(1)统计图共统计了 天空气质量情况.

(2)请将条形统计图补充完整,并计算空气质量为“优”所在扇形圆心角度数.

(3)从小源所在班级的40名同学中,随机选取一名同学去该空气质量监测点参观,则恰好选到小源的概率是多少?

22.(8分)如图,△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点D,∠DBC=∠BAC.

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径为2,∠BAC=30°,求图中阴影部分的面积.

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五、解答题(本题共2小题,每小题9分,共18分)

23.(9分)为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,长沙市正在修建贯穿星城南北、东西的地铁1、2号线.已知修建地铁1号线24千米和2号线22千米共需投资265亿元;若1号线每千米的平均造价比2号线每千米的平均造价多0.5亿元.

(1)求1号线,2号线每千米的平均造价分别是多少亿元?

(2)除1、2号线外,长沙市政府规划到2018年还要再建91.8千米的地铁线网.据预算,这91.8千米地铁线网每千米的平均造价是1号线每千米的平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?

24.(9分)如图,在▱ABCD中,M、N分别是AD,BC的中点,∠AND=90°,连接CM交DN于点O.

(1)求证:△ABN≌△CDM;

(2)过点C作CE⊥MN于点E,交DN于点P,若PE=1,∠1=∠2,求AN的长.

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六、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

25.(10分)设a、b是任意两个不等实数,我们规定:满足不等式a≤x≤b的实数x的所有取值的全体叫做闭区间,表示为[a,b].对于一个函数,如果它的自变量x与函数值y满足:当m≤x≤n时,有m≤y≤n,我们就称此函数是闭区间[m,n]上的“闭函数”.

(1)反比例函数y=是闭区间[1,2013]上的“闭函数”吗?请判断并说明理由;

(2)若一次函数y=kx+b(k≠0)是闭区间[m,n]上的“闭函数”,求此函数的解析式;

(3)若二次函数y=x2﹣x﹣是闭区间[a,b]上的“闭函数”,求实数a,b的值.

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26.(10分)如图,在平面坐标系中,直线y=﹣x+2与x轴,y轴分别交于点A,点B,动点P(a,b)在第一象限内,由点P向x轴,y轴所作的垂线PM,PN(垂足为M,N)分别与直线AB相交于点E,点F,当点P(a,b)运动时,矩形PMON的面积为定值2.

(1)求∠OAB的度数;

(2)求证:△AOF∽△BEO;

(3)当点E,F都在线段AB上时,由三条线段AE,EF,BF组成一个三角形,记此三角形的外接圆面积为S1,△OEF的面积为S2.试探究:S1+S2是否存在最小值?若存在,请求出该最小值;若不存在,请说明理由.

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2013年湖南省长沙市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡中填涂符合题意的选项。本题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.(3分)下列实数是无理数的是( )

A.﹣1 B.0 C. D.

【考点】26:无理数.

【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

【解答】解:A、是整数,是有理数,选项错误;

B、是整数,是有理数,选项错误;

C、是分数,是有理数,选项错误;

D、是无理数.

故选:D.

【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.

2.(3分)小星同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,能搜索到与之相关的结果的条数约为61700000,这个数用科学记数法表示为( )

A.617×105 B.6.17×106 C.6.17×107 D.0.617×108

【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:将61700000用科学记数法表示为6.17×107.

故选:C.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

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3.(3分)如果一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是( )

A.2 B.4 C.6 D.8

【考点】K6:三角形三边关系.

【分析】已知三角形的两边长分别为2和4,根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;即可求第三边长的范围.

【解答】解:设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得4﹣2<x<4+2,即2<x<6.

因此,本题的第三边应满足2<x<6,把各项代入不等式符合的即为答案.

2,6,8都不符合不等式2<x<6,只有4符合不等式.

故选:B.

【点评】本题考查了三角形三边关系,此题实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.

4.(3分)已知⊙O1的半径为1cm,⊙O2的半径为3cm,两圆的圆心距O1O2为4cm,则两圆的位置关系是( )

A.外离 B.外切 C.相交 D.内切

【考点】MJ:圆与圆的位置关系.

【分析】本题直接告诉了两圆的半径及圆心距,根据数量关系与两圆位置关系的对应情况便可直接得出答案.

【解答】解:∵⊙O1和⊙O2的半径分别为1cm和3cm,圆心距O1O2=4cm,

∴O1O2=1+3=4,

∴两圆外切.

故选:B.

【点评】本题主要考查圆与圆的位置关系,外离,则d>R+r;外切,则d=R+r;相交,则R﹣r<d<R+r;内切,则d=R﹣r;内含,则d<R﹣r.(d表示圆心距,R,r分别表示两圆的半径).

5.(3分)下列计算正确的是( )

A.a6÷a3=a3 B.(a2)3=a8

C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a2+a2=a4

【考点】35:合并同类项;47:幂的乘方与积的乘方;48:同底数幂的除法;4C:完全平方公式.

【分析】根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母