《北京大学有机化学》ppt课件
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(完整版)北京⼤学有机化学实验要点总结
据当年出题助教给的要点进⾏的总结(见⽂末图⽚),可能由没写全或者⾃⼰⽐较熟悉就没总结的地⽅,每年考核重点也在变化,仅供参考,⼀般考试涉及知识点很全,没有考不到,只有想不到,思考题也要复习到,会有原题
内容:重⾯不重点,包括绪论课,实验基础知识与基本操作。⾊谱、合成实验等。
题型:填空题,图释题,纠错题,简答题,综合题
绪论课知识点提要1. 产率的计算:
理论产量:根据反应式原料全部转化成产物的数量。
实际产量:实验中获得的纯产物的数量。
产率:实际产量/理论产量*100%。[1.71/(210*0.0100)]*100%=81.4% 注意有效数字
2. 环保要求:节约;回收(所有产品和部分溶液需要回收)
严禁使⽤有机溶剂清洗仪器(浪费、⼄醇等易燃的不能直接倒⼊⽔池中)2. 防⽕:不能⽤烧杯或敞⼝容器盛装易燃物
⾦属着⽕只能⽤黄沙灭⽕
有贵重仪器的实验室不能⽤⼲淀粉灭⽕器因为⼲粉灭⽕器中含有NaHCO3,受热分解产⽣H2O,导致⼲粉附着在仪器表⾯损坏仪器,精密仪器的灭⽕应该使⽤3. 防爆:常压蒸馏禁⽌在封闭体系内进⾏
4. 部分危险品标志
5. 个⼈安全:紧急洗眼器的位置:每个实验台上,⽔龙头旁边;淋浴花洒的位置:楼道⾥;
灭⽕器的位置:6. 浓酸烧伤:⼤量⽔洗,3-5%碳酸氢钠溶液洗,涂烫伤油膏。
浓碱烧伤:⼤量⽔洗,1-2%硼酸溶液洗,涂烫伤油膏。7. 取样注意事项:玻璃棒转移液体,镍勺、刮⼑转移固体
取样:取出的试剂……⽴即盖好药瓶的瓶盖……回收试剂,切记不要与原试剂混淆……
药品遗洒后必须⽴刻清理(尤其使⽤电⼦天平,上⾯不能残留任何药品)。8. 升华法:
⽔蒸⽓蒸馏法:9. 有机化学⽂献常见英⽂缩写:
10. 临床药物合成阿司匹林的⽅法:
(酸酐)
(酰氯)11. 化学设计多步合成
12. 药物⼿性差异导致疗效不同
还会考各仪器名称,⼀些不常⽤的⼀定要记住,会考实验装置图
第⼀次实验提要1. 位置:门;通风橱:实验室两头2. 常压蒸馏:在⼀个⽓压下进⾏,利⽤蒸馏操作分离两种混溶液体的操作
《高等有机化学》课程大纲
Advanced Organic Chemistry
(40学时)
一、课程目标
1. 教学目标
本课程是面向化学专业(包括有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、高分子化学及材料化学)的硕士研究生开设的一门基础课程。
高等有机化学是一门论述有机化合物的结构、反应、机理及它们之间关系的科学,对更深层次地理解和掌握有机化学起着理论指导作用。通过本课程的学习使学生在 “基础有机化学”的基础上,对一些在本科阶段教学中未能深入或来不及介绍的重要内容做专题讨论,进一步深化学生对有机化学理论的理解,对有机反应机理的认识,对立体化学知识的巩固,同时还针对有机化学领域的最新研究进展进行拓展介绍。总之,通过比较系统、深入地介绍现代有机分子结构理论,有机化合物结构和性能之间的关系,有机反应机理及中间体结构与性质,从总体上巩固和加强学生对有机化学的认识和理解。
2. 学习目标
掌握有机分子结构和反应性能的关系;掌握立体化学的基本原理,了解反应过程中的立体化学;初步掌握有机反应机理及研究方法,掌握取代基效应和线性自由能关系;掌握典型的有机反应类型和反应中间体的结构、产生和稳定性;掌握周环反应的基本类型和基本原理。
二、课程内容
专题1:有机化合物的分子结构理论(12学时)
第一章:共价键理论:定域键和离域键
第二章:取代基效应
第三章:芳香性理论
第四章:比共价键弱的相互作用
专题2:立体化学(10学时)
第一章:分子的不对称性和旋光性
第二章:外消旋体的拆分
第三章:动态立体化学及不对称合成
第四章:构象与构象分析 专题3:有机反应机理基础知识(12学时)
第一章:研究有机反应机理的方法
第二章:动力学控制与热力学控制
第三章:取代基效应和线性自由能关系
第四章:有机酸碱
第五章:有机反应中的溶剂效应
第六章:碳正离子、碳负离子和自由基
第七章:卡宾和苯炔
专题4:周环反应(6学时)
第一章:电环化反应及其理论解释
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第 1 页 共 2 页 史达清有机化学讲义
【原创版】
目录
1.史达清有机化学讲义简介
2.有机化学的基本概念
3.史达清对有机化学的贡献
4.史达清有机化学讲义的价值
正文
一、史达清有机化学讲义简介
《史达清有机化学讲义》是一部关于有机化学的经典教材,由我国著名化学家史达清教授编著。本书系统地介绍了有机化学的基本概念、原理和方法,同时结合实际应用,为读者提供了丰富的实例。全书共分十章,内容包括烃、卤代烃、醇醚、酸碱、酯、酮、胺等有机化合物的结构、性质、合成和反应机制。
二、有机化学的基本概念
有机化学是研究碳和它的化合物的科学。有机化合物主要包括烃(如烷烃、烯烃、炔烃等)、卤代烃、醇、醚、酸、酯、酮、胺等。有机化学的研究对象复杂多样,因为它们具有丰富的结构和性质。
三、史达清对有机化学的贡献
史达清教授是我国有机化学领域的杰出代表,他在有机化学的教学和科研方面做出了卓越贡献。史达清教授曾先后担任南京大学、北京大学等著名高校的化学教授,为我国有机化学人才培养做出了巨大贡献。此外,他还发表了多篇学术论文,为有机化学领域的发展做出了贡献。
四、史达清有机化学讲义的价值 第 2 页 共 2 页 《史达清有机化学讲义》具有以下几方面的价值:
1.系统性:本书对有机化学的基本概念、原理和方法进行了系统阐述,帮助读者建立起完整的有机化学知识体系。
2.实用性:书中提供了丰富的实例,使得抽象的理论变得生动形象,便于读者理解和应用。
3.启发性:史达清教授在书中分享了他多年的教学经验和研究心得,对启发读者的思考和创新具有重要意义。
4.权威性:作为我国有机化学领域的权威专家,史达清教授的观点和见解具有很高的权威性,对读者具有指导意义。