2019中考语文总复习课件:第一部分 基础 第一章 古诗文默写(共149张PPT)
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1 唐诗五首
野 望
(时间:7分钟 满分:10分)
一、诗歌鉴赏。(6分)
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3分)
答案:表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。
2.请从景与情关系的角度,赏析本诗的颔联。(3分)
答案:颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
二、名句默写。(4分)
3.《野望》一诗中描写秋天静谧、美好的画面的句子是:
,
。
4.牧人驱犊返, 。
5. ,长歌怀采薇。
答案:3.树树皆秋色 山山唯落晖 4.猎马带禽归 5.相顾无相识
1 默写一 教材内的基础字词
七年级上册·第一单元
►1 春/朱自清
朗.润( lǎng ) 酝酿..(yùn niàng) 卖弄.( nòng )
喉咙.( lóng ) 应和.( hè ) 窠.巢( kē )
黄晕.( yùn ) liáo亮( 嘹 ) hōng托( 烘 )
jìng默( 静 ) 风zhēng( 筝 ) 抖sǒu( 擞 )
jiàn壮( 健 ) 花枝zhāo展( 招 )
►2 济南的冬天/老舍
响.晴(xiǎng) 安shì( 适 ) 着.落( zhuó )
cí善( 慈 ) jī肤( 肌 ) 秀.气( xiù )
宽敞.(chǎng) 贮xù( 蓄 ) 澄.清(chéng)
空.灵( kōng ) 地tǎn( 毯 )
►3 雨的四季/刘湛秋
花bāo( 苞 ) 娇mèi( 媚 ) 棱.镜( léng )
粗犷.(guǎng) jié毛( 睫 ) 衣shang( 裳 )
铃dang( 铛 ) duān庄( 端 ) 静mì( 谧 )
屋yán( 檐 ) qī冷( 凄 ) 化zhuāng( 妆 )
莅.临( lì ) 造.访( zào ) 吝啬..(lìn sè)
淅沥..( xī lì ) 干涩.( sè ) 草duò( 垛 )
绿茵.茵( yīn ) 咄.咄逼人( duō )
第二单元
►5 秋天的怀念/史铁生
瘫huàn( 痪 ) 暴.怒( bào ) 沉jì( 寂 )
侍.弄( shì ) 捶.打( chuí ) 憔悴..(qiáo cuì)
央.求( yāng ) 絮.叨( xù ) jué别( 诀 )
淡yǎ( 雅 ) 仿膳.( shàn ) làn漫( 烂 )
翻来fù去( 覆 ) 喜出wàng外( 望 )
2 ►6 散步/莫怀戚
熬.过( áo ) 分qí( 歧 ) 取jué( 决 )
一霎.( shà ) 粼.粼( lín ) 拆.散( chāi )
委.屈( wěi ) 各得其suǒ( 所 )
1 专题训练(一) 文言文阅读
◇ 课内外文言文对比阅读(近10年未考重点篇目)◇
陋室铭
一、[原创] 阅读下面的文言文,完成问题。(14分)
【甲】陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】子列子不受粟
子列子穷,容貌有饥色。客有言之于郑子阳①者,曰:“列御寇②,有道之士也,居君之国而穷,君毋乃为不好士乎?”郑子阳令官遗之粟数十秉③。子列子出见使者,再拜而辞。使者去。子列子入,其妻望④而拊⑤心曰:“闻为有道者,妻子皆得逸乐。今妻子有饥色矣君过而遗先生食先生又弗受也岂非命哉?”子列子笑而谓之曰:“君非自知我也,以人之言而遗我粟也。夫以人言而粟我,至其罪我也,亦且以人言。此吾所以不受也。”其卒民果作难,杀子阳。
(选自《吕氏春秋》)
[注释]①郑子阳:郑国叫子阳的丞相。②列御寇:即上文的列子。③秉:古代容量单位,十六斛为一秉。④望:怨恨,埋怨。⑤拊:拍打。
1.画线句朗读停顿划分正确的一项是 ( )(3分)
A.今妻子有饥色矣/君过而遗先生食/先生又弗受也/岂非命哉
B.今妻子有饥色矣/君过而/遗先生食先生又弗受也/岂非命哉
C.今妻子有饥色矣君过/而遗先生食/先生又弗受也/岂非命哉
D.今妻子有饥色矣/君过而遗先生食/先生又弗受/也岂非命哉
2.解释下列句中加点词语的意思。(4分)
2 (1)谈笑有鸿儒.. 鸿儒:
(2)无案牍之劳.形 劳:
(3)郑子阳令官遗.之粟数十秉 遗:
(4)其卒.民果作难,杀子阳 卒:
3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分)
A.有仙则名.
名.之者谁
B.可以调素.琴,阅金经
流血五步,天下缟素.
C.君非.自知我也
勾文六州方火为市信马学校七年级(上)·古诗文
古代诗歌四首
观沧海
(时间:5分钟 总分值:12分)
一、诗歌鉴赏。(6分)
1.(2021)以下对诗的理解和分析不正确的一项为哪一项(3分)( C )
A.“东临碣石〞中的“临〞,写诗人登高观沧海,起笔气势非凡。
B.“水何澹澹,山岛竦峙〞用动静结合的手法描写水波和山岛。
C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。
D.本诗寓情于景,表达诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
导析:此题考查对诗歌内容的理解。“秋风萧瑟,洪波涌起〞虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋情绪,相反,衬托的是大海的辽阔壮美。故C项分析不正确。
2.(2021)“日月之行,假设出其中;星汉灿烂,假设出其里〞描绘了怎样的景象?请简要分析。(3分)
答案:大海吞吐日月星辰,景象壮丽。
二、名句默写。(6分)
3.日月之行,假设出其中; ,假设出其里。
4.(2021B)水何澹澹, 。
5.(2021十二中模拟)<观沧海>中最能表达作者博大胸怀的句子是: , ;
, 。
答案:3.星汉灿烂 4.山岛竦峙 5.日月之行 假设出其中 星汉灿烂 假设出其里