抓实复习过程 提高复习效率
丹阳市华南实验学校语文组 2021-3
众所周知，中考是一场选拔性考试，竞争激烈。 语文在中考中举足轻重，常常是拉分的学
科。因此，为了在中考中取得好成绩，我们华南实验学校九年级语文组从有毕业班开始就在王旭平
校长、朱敖生组长的带领下积极备战中考，研究应对策略，优化复习环节，抓实复习过程，提高复
习效率，形成良好的复习氛围，取得了优异的中考成绩。今天就由我代表我们九年级语文组全体成
员为大家做一个汇报。
一、指导思想
以《语文课程标准》和《中考指南》为纲，吃透中考精神，提升考试能力。
二、复习目标与计划
复习目标：识记语文基础知识，强化学生阅读能力和提高写作能力。
复习计划：准备进行两轮复习
第一轮（2月——4月底）：全面复习各种文体阅读、古文对比阅读、古诗赏析及默写、
语言积累、作文等
第二轮（5月——6月初）：查漏补缺第一轮复习中存在的问题，重点突破，总结检测，
大量进行美文阅读训练，强化写作水平。
三、复习原则
１、明确目标，立足教材。
要做一名有战略眼光的人，在教学中师生要有明确的教与学的目标。以中考试卷为例。教师与
学生要明确它有哪些部分构成，每种题型分值几分，针对每一个分数如何进行训练与得分，将这些
环节了熟于胸。我们学校的做法是立足教材，由课内向课外延伸。精选有代表性的训练题和模拟题
进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。进行知识点的归纳、总结，明确考试 的范围与
目标，对中考动向和基本题型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。
２、全体参与，分层达标。
复习课的主体是每一个学生，教师应充分调动全体学生的主动性。对不同层次的学生应提出不
同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
３、强化基础，突出重点。
针对中考试题基础性强的特点，对要求掌握的语文基础知识进行适当的梳理。阅读理解与作文
是语文复习的“重头戏”，加强训练和指导。在进行阅读训练时，我们仍然根据不同文体的特点，教
第 1 页 共 28 页 2013年备战中考古诗文默写总复习 中考复习(九年级)
七年级
孔子语录：
1、论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔；思而不学则殆。
2、论述为师之道的语句是：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
3、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之，其不善者而改之”。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是“人不知而不愠，不亦君子乎？”。
5、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问。
6、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 第 2 页 共 28 页 7、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
8、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
9、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？”。
10、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话：“三人行，必有我师焉”。
曹操的《观沧海》
11、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
12、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
13、诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
14、详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
15、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 第 3 页 共 28 页 16、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里。（烈士暮年，壮心不已。）”作为内容很合适。
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古诗词：【蒹葭】（诗经）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
译文：
大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她（他），追随她（他）的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在河水中央。
芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊，她（他）就在河水对岸。逆流而上去追寻她（他），那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中小洲。
河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我那苦苦追求的人啊，她（他）就在河岸一边。逆流而上去追寻她（他），那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中的沙滩。
【理解性默写】
1.用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。
2.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
3.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中坻。溯游从之，宛在水中沚。
4.《诗经•蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
5.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 修 辞 手 法
课 程 导 入
2
安塞腰鼓
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（运用比喻的修辞手法，把后生比作高粱，生动形象地写出了他们的憨厚朴实，表现了作者对他们的赞美之情。）
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。
中考专题七-古诗文默写测试16
您的姓名： [填空题] *
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1.潜心读书有四种境界。' ______， ______'(王安石《登飞来峰》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境界;'欲穷千里目，更上一层楼'，人生有限，学海无涯，此第四境界。 [填空题] *
空1答案：不畏浮云遮望眼
空2答案：自缘身在最高层
2.时间都去哪儿了?它在孔子'逝者如斯夫，不舍昼夜'的感叹中;它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》' ______， ______'的牵挂中。 [填空题] *
空1答案：我寄愁心与明月
空2答案：随君直到夜郎西
3.潜心读书有四种境界。' ______， ______'(刘禹锡《陋室铭》)，排除干扰，静下心来，此第一境界;'采菊东篱下，悠然见南山'，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界。 [填空题] *
空1答案：无丝竹之乱耳
空2答案：无案牍之劳形
4.时间都去哪儿了?它在孔子'逝者如斯夫，不舍昼夜'的感叹中;它在李商隐《夜雨寄北》' ______， ______'的相思里。 [填空题] *
空1答案：何当共剪西窗烛
空2答案：却话巴山夜雨时
5.董卿在《朗读者》里说:成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。'一箪食，一瓢饮，在陋巷， ______， ______'，这是颜回在守道与享乐之间的选择。 [填空题] *
空1答案：人不堪其忧
空2答案：回也不改其乐
6.飞鸟本无意，却引情致起。杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有'
______， ______'的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。 [填空题]
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空1答案：感时花溅泪
空2答案：恨别鸟惊心
7.电视文化节目《舌尖上的中国》，再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣。让我们不禁感怀'故人具鸡黍，邀我至田家'(孟浩然《过故人庄》)中主人的盛情，也让我们由衷赞叹' ______， ______'(李白《行路难(其一)》)中饮食的精美。 [填空题] *
