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师德师风考核综合评价表评价对象：师德师风考核综合评价表评价时间： ______年____月____日评价单位： ______学校/机构名称综合评价指标：1.工作态度与精神面貌：(1)对教育事业充满热情，工作积极主动；(2)具备良好的教育敬业精神，尊重学生，关爱学生；(3)态度端正，工作认真负责，不推诿扯皮；(4)能够严守学校规章制度，自觉遵守教育行业道德规范。
2.教学水平与教育能力：(1)具备较高的学科知识水平，能够准确把握教学内容；(2)讲课方式简明扼要，语言生动有趣，灵活运用教学方法；(3)注意培养学生主动学习能力和问题解决能力；(4)能够体现学生的个性和特长，保持激发学生学习兴趣的能力。
3.师生关系与沟通能力：(1)与学生和家长之间建立良好的互动关系；(2)关心学生的身心健康，及时提供必要的帮助和支持；(3)耐心倾听学生和家长的意见和建议，及时进行沟通和处理；(4)具备较强的协调能力，能够妥善处理师生之间的矛盾和问题。
4.师德师风：(1)遵纪守法，热爱教育事业，树立良好师范形象；(2)言行举止得体，言传身教，严格约束自己的行为；(3)保守学生个人信息和学校内部事务；(4)能够自觉遵循教育行业的职业道德和法律法规。
评价结果及意见：根据对以上综合评价指标的考核和对被评价教师的综合观察，结合学生、家长和同事的反馈意见，得出以下评价结果及意见：1.工作态度与精神面貌：被评价教师在工作态度上表现良好，积极主动，能够充分发挥热情，深受学生和家长的喜爱和认可。
但有时存在工作压力较大的情况，建议他/她在工作中注重自我调节，保持良好的状态。
2.教学水平与教育能力：被评价教师在教学水平和教育能力方面表现出色，能够灵活运用多种教学方法，给学生带来了良好的学习效果。
建议他/她在教学过程中进一步关注学生的个体差异，更好地满足学生的学习需求。
3.师生关系与沟通能力：被评价教师与学生和家长建立了良好的关系，能够及时倾听学生和家长的声音，妥善处理问题。
师德师风考核评价表小学教师师德师风考核评价表被考核人姓名：______ 考核年度：______ 学校名称：______ 任教年级学科：______教师内容基本要求分值自评互评学生测评家长测评学校评估考核得分爱国守法 10分1.认真贯彻党和国家教育方针，积极参加政治理论研究，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.自觉遵守教育法律法规，依法执教，不违反国家的法律法规，无违背党和国家方针政策的言行。
3.加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，增强学生法律意识。
4.运用法律武器保护受教育者的合法权益，无损害学生合法权益现象。
5.对教育事业具有很强的责任感和使命感。
6.忠于职守，勤恳敬业，工作上无无故迟到、早退和旷工现象。
2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 2爱岗敬业 20分7.XXX，乐于奉献，工作上不争名夺利、不斤斤计较。
8.严格执行教学计划，有计划地组织实施教育教学。
9.认真备课、上课，认真实施教育教学工作的每一个环节。
10.在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业。
11.认真批改作业，认真辅导学生，无敷衍塞责现象。
12.在课堂中不使用通讯工具。
13.关心爱护全体学生，平等、公正对待每一个学生。
14.对学生严慈相济，做学生的良师益友。
15.尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。
16.维护学生权益，不透露学生的个人隐私。
17.保护学生安全，不体罚或变相体罚学生。
18.不单纯以考试成绩评价学生，不以成绩排座位。
19.关心学生身体和心理健康。
20.加强与学生的沟通交流，及时与学生家长联系，共同探讨教育学生的方法。
3 2 0 3 2 0关爱学生 20分21.认真研究教学大纲（课程标准）和教材，明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构，掌握教材重点和难点。
22.认真了解和分析学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法。
师德师风评议表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）（学生评教师）评议对象：教师折合得分：分2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。
（学生评教师）评议对象：教师折合得分：分2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。
（家长评教师）评议对象：教师折合得分：分2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。
孔家崖第一小学师德师风学生问卷调查分析报告为了进一步开展我校师德师风建设，在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，特开展了本次师德师风学生问卷调查。
本次问卷调查共发放问卷100张，收回有效问卷100张，回收率100%。
作为科学样本，具有一定的统计意义和分析价值。
为摸清规律，实施整改，并及时向相关部门人员公开结果，学校的师德师风考核小组及时组织人员进行全面分析研讨，形成分析报告，重在后续建设和整改。
一、活动简介：（一）调查时间：2021年9月20日（二）调查地点：各班教室（三）调查对象：五六年级学生（四）调查意义：对学校师德师风状况进行调查，比较准确地了解与统计，能够根据这些数据，发现问题和解决问题，使学校各方面工作更上一层楼。
（五）调查问题：亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师的师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容后面如实划钩，本次调查不写姓名，谢谢！二、调查汇总分析（一）总体情况本次问卷调查数据表明，学生认为大多数教师在平时课堂教学中关心（95.16%调查占比，下同）并能够平等对待学生（94.30%），教师批评学生的用语文明（94.44%），不讽刺挖苦学生（90.88%），平时言行举止符合教师职业的形象，具有表率作用（93.16%），多数任课教师不存在不备课就上课（94.87%）、变相体罚学生（87.75%）和有偿家教（95.01%）的现象，多数教师能够准时上下课（91.03%）、不在课堂上使用通讯工具（91.17%）。
数据还表明，随着学校教学管理和制度建设的完善，教师教学行为逐步规范，教学秩序更加稳定，教师上课迟到、提前下课或擅离课堂、随意调课停课等现象得到抑制，教学运行总体态势良好，教师风貌有较大改观，学生对教学和管理的满意度不断提高。
师德师风学校评价表
___师德师风学校评价表
教师姓名。
时间：
序号项目主要内容分数标准得分
1 积极参加政治、业务研究和集体活动（包括例会、集会）；服从领导分配，组织纪律观念强，自觉遵守《教师法》《教育法》《义务教育法》；违反国家法律法规等由司法机关依据法律法规论处；违反学校某项规章制度，情节较轻扣3分，情节较重扣5分。
缺席一次扣1分，旷会一次扣2分；迟到、
早退一次扣0.5分。
在公共场合散布消极言论扣2分。
工作不
服从分配，斤斤计较每次扣5分。
积极上进，积极参加“八德”
教育活动。
退一次扣0.5分。
2 遵纪守法，自觉遵守教育行政部门和学校的各项规章制度，做到不违章、不违纪。
5分
3 热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。
工作不敷
衍塞责。
积极组织和参加间操及大课间活动。
完成不好的扣1
分。
关注学生的思想品行，重视培养学生的全面发展。
扣1分，擅离职守造成岗位空缺，发现一次扣2分；迟到、早退一次扣0.5分。
不按时完成学校工作，每次扣2分。
4 关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。
不挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
10分
5 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持
与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
5分
6 尊重同志，相互研究、相互帮助，维护其他教师在学生
中的威信。
不讽刺、挖苦、歧视学生，经核查属实，一次扣2分；情节较重扣2分。
侵害学生合法权益酌情扣1-5分。
遇事
不制动与学生家长及时沟通，视情节扣1-3分。
难学生家长，
与家长发生顶撞视情节扣3-5分。
无理取闹，与同志发生纷争
的争吵，或挑起同志间争吵的扣5分。
工作推诿，扯皮，造成失职，使学校工作受到影响扣5分。
7 发扬奉献精神，抵制不良风气，不利用工作职务之便谋
取私利。
教师有偿补课和巧立条目乱收费，向学生推荐报刊、教辅资料、学具等以谋私利，此项不得分。
并按学校及上级规定进行处罚；学校领导关注。
___师德师风学校评价表
教师姓名。
时间：
序号项目主要内容分数标准得分
1 积极参加政治、业务研究和集体活动（包括例会、集会）；服从领导分配，组织纪律观念强，自觉遵守法律法规和学校规章制度。
违反规定扣分。
缺席和旷会扣分，迟到、早退扣分。
在公共场合散布消极言论扣分。
工作不服从分配、斤斤计较扣分，积极上进、参加教育活动加分。
2 遵纪守法，自觉遵守教育行政部门和学校的各项规章制度，做到不违章、不违纪。
5分
3 热爱教育，热爱学校，尽职尽责，认真完成工作。
关注学生的思想品行，重视培养学生的全面发展。
加分。
4 关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。
不挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
10分
5 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持
与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
5分
6 尊重同志，相互研究、相互帮助，维护其他教师在学生
中的威信。
不挖苦、歧视学生，侵害学生合法权益扣分，遇事及时沟通，不难学生家长、同事，不无理取闹。
7 发扬奉献精神，抵制不良风气，不利用工作职务之便谋
取私利。
不进行有偿补课、乱收费、以学生为媒介谋取私利等行为。
注：以上评分标准仅供参考，具体评分以学校规定为准。
在财务活动中发现有不廉洁行为的教师和财务人员，将会被扣零分。
我们要以光明磊落、为人师表为目标，保持整洁得体的衣着，使用规范健康的语言，举止文明礼貌。
在上班期间，不允许进行与教育教学无关的活动，如聊天、看电影等，每发现一次将会被扣1分。
在严格要求自己的同时，我们也要按照考勤纪律规定进行处罚。
上课或开会时，如果迟到了，将会被扣10分。
在中午，除非有特殊情况，不允许饮酒、吸烟、穿
拖鞋、背心、短裤等，每发现一次将会被扣1分，而在上课时饮酒的教师将会被扣2分。
我们要扶贫济困，支持公益事业，积极参加公益活动。
自主救助贫困学生，可以获得3-5分的加分。
同时，积极主动参加学生或社会组织的有益活动或劳动，也可以获得3-5分的加分。
我们要积极履行办公室职责，保持室内环境的清洁，物品摆放整齐规整，地面干净，没有杂物或烟蒂等。
如果当天值日教师发现桌面乱、物品摆放不规整或地面不清洁等情况，将会被扣1-2分。
而如果教师睡觉或将腿放在桌子上等不雅行为，将会被扣5分。
