下载文档原格式
大学生特色班级活动方案（精选6篇）大学生特色班级活动方案篇1一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理存档。
八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财。
毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。
一些贵重物品则要留心照管。
附录：活动第一次进行介绍：以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。
班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
大学班级特色活动方案介绍在大学生活中，班级活动对于培养同学之间的友谊、促进班级凝聚力具有重要作用。
为了丰富同学们的校园生活，提高班级整体氛围，特制定了一系列大学班级特色活动方案。
通过这些活动，让同学们更好地融入集体，学会团结合作，增进相互了解，丰富校园生活，同时也为未来的发展打下良好基础。
活动一：班级惯例日•时间安排：每周五下午•活动内容：班级惯例日旨在培养同学们的自律性和责任感。
每周五下午，班级集体进行规定惯例，如整理教室、班级志愿活动等，通过持续不断的执行，养成良好的习惯。
此外，可在惯例日进行班级会议，听取同学们的意见和建议，共同制定班级活动方案。
活动二：主题班会•时间安排：每月举行一次•活动内容：主题班会是班级内部的一次重要交流和学习机会。
活动内容涵盖班级事务讨论、学习心得分享、文化课程主题探讨等。
通过主题班会，营造积极向上的班级氛围，促进同学们的学习互助和合作精神。
活动三：班级义工活动•时间安排：每季度组织一次•活动内容：班级义工活动旨在提倡爱心、服务意识和社会责任感。
同学们可结合班级特色，选择不同的义工项目参与，如扶贫助困、环境保护、老年关爱等。
通过参与义工活动，培养同学们的社会责任感，传承传统美德。
活动四：文化交流节•时间安排：半年一次•活动内容：文化交流节是班级内部的盛大活动，展示同学们的才艺、文化特色和团队合作能力。
活动内容包括文艺表演、手工制作展示、特色美食品尝等。
通过文化交流节，拉近同学们之间的距离，促进班级内部文化交流，营造和谐快乐的氛围。
结语以上是大学班级特色活动方案的具体内容，希望通过这些活动，能够加深同学们之间的情感交流，促进团队合作和友谊的建立，为班级的发展和未来成长注入更多活力。
希望每位同学都能积极参与，共同创造美好的校园生活！。
大学十佳班级活动方案活动一：团建活动时间：一学期进行一次内容：户外拓展、团队游戏、篝火晚会等目的：加强班级凝聚力，促进同学间交流活动二：志愿活动时间：每学期至少一次内容：参与社会公益活动，如义工服务、慈善募捐等目的：培养学生的社会责任感和团队合作意识活动三：文体比赛时间：学年定期组织内容：篮球赛、足球赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等目的：激发同学们的竞争意识，展现个人才华活动四：创业讲座时间：不定期进行内容：邀请成功创业者分享经验，组织创业竞赛等目的：启发同学创业梦想，促进创新思维活动五：学术讨论会时间：每月进行一次内容：邀请老师或同学分享学术成果，展开讨论互动目的：提升学生学术能力，拓展学术视野活动六：文化艺术展示时间：每学期进行一次内容：举办文艺晚会、展览等目的：展示同学们的才艺，促进文化交流活动七：实践实习时间：寒暑假期间内容：组织社会实践、企业实习等目的：提升同学实践能力和职业素养活动八：心理健康讲座时间：不定期进行内容：关于心理健康、压力管理等方面的讲座目的：关注同学的心理健康，提供心理支持活动九：生活技能培训时间：每学期进行一次内容：织毛衣、烹饪技巧、公共演讲等目的：培养同学们的生活技能，丰富课余生活活动十：就业指导时间：每学期定期进行内容：邀请企业HR或职业规划导师进行就业指导讲座目的：帮助同学提前了解就业形势，提供就业帮助以上是十个大学十佳班级活动方案，通过这些丰富多彩的活动，可以促进班级凝聚力，提升同学们的综合素质和能力，推动班级建设和发展。
希望广大学生珍惜这些珍贵的活动机会，积极参与，共同创造美好校园生活。
班级活动计划9篇第1篇示例：班级活动计划是班级组织的一项重要工作，旨在为同学们提供一个丰富多彩的课外活动，促进同学之间的交流与合作，增进班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
下面将为大家介绍一份关于班级活动计划的详细安排。
我们将定期举办班级聚餐活动，每月安排一次。
聚餐不仅是一种增进感情的方式，也是平时学习生活压力的释放途径。
大家可以在聚餐中畅所欲言，增进友谊，放松心情。
在选择餐厅方面，我们会参考同学们的意见，尽量满足大家的口味需求。
我们计划组织一次户外拓展活动，以提高同学们的团队合作能力和自信心。
拓展活动的具体内容包括攀岩、绳网穿越、团队建设等项目，旨在通过挑战自我、互相合作的方式，促进同学们的成长与交流。
我们还将组织一次文化活动，如赏花、登山、参观博物馆等。
通过文化活动，不仅可以增长见识，还可以培养同学们的兴趣爱好，增进对艺术文化的了解。
我们也将配备专业的导游，为同学们提供最专业的导览服务。
我们计划开展一次志愿者活动，去关爱留守儿童、帮助孤寡老人等。
通过志愿者活动，可以帮助同学们树立正确的价值观念，培养同学们的社会责任感和爱心。
我们相信，通过参与志愿者活动，同学们会感受到帮助他人的快乐和满足感。
我们还将筹备一次主题班会，围绕“梦想与追求”展开讨论。
我们鼓励同学们勇敢追逐自己的梦想，不畏惧困难、不放弃努力。
通过主题班会，我们希望激发同学们对未来的热情与信心，鼓励大家积极拼搏，追求更美好的人生。
班级活动计划旨在为同学们提供丰富多彩的课外活动，促进同学之间的交流与合作，提高同学们的团队合作能力和自信心。
希望同学们能积极参与班级活动，共同创造一份难忘的高中回忆！【完】第2篇示例：随着新学年的开始，学生们又开始充满期待和热情地投入到学习和生活当中。
为了增强班级凝聚力，丰富学生课余生活，激发学生参与班级活动的热情，我班制定了一系列丰富多彩的班级活动计划，让每一位同学都可以在其中找到属于自己的快乐。
以下是我们精心策划的活动计划：我们将在新学期开始之际举办班级联欢会。
大学班级活动策划优秀6篇为了提升活动的整体效果，撰写详细的活动策划可以帮助组织明确目标和实施步骤，活动策划的好处之一是能够通过大家合作来提升成员之间的沟通与协调能力，本店铺今天就为您带来了大学班级活动策划优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
大学班级活动策划篇1小学生的胆怯心理普遍存在，在一定程度上影响了学校教学质量的提升。
有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手；有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选；有的学生因为胆怯，害怕与同学和老师交流。
这些都会影响到学生的健康成长。
尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。
为此，培养学生位于品质之首的勇敢有积极的作用。
设计过程如下：活动主题：勇敢伴我行指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。
活动过程：活动一、兔子舞游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。
这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。
在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自己付出努力后的不断进步。
活动二、越过小河勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。
因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。
越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。
游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。
小河的宽度用体操垫或短绳代替。
活动三、跨越障碍具有胆怯心理的学生，其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。
此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的角色。
活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。
此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。
班级户外活动方案（精选11篇）班级户外活动方案（精选篇1）一、活动主题：团结互助，增进友谊二、活动目的与意义：为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激情!三、活动对象：__级酒店管理(1)班学生四、活动时间：__年10月24日(暂定)五、活动地点：花花大世界六、地点优势、劣势：（1）优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。
园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。
（注：本人所在班级__年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。
但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。
）（2）劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。
（具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的）景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。
（本人觉得也足够玩了）乘车方式：班级集体包车。
（强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间）七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块（有集体游戏就准备一些道具吧）。
八、活动具体安排：（1）组织策划：生活委员责联系景区和购票（也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买）。
生活委员负责联系包车。
文娱委员负责组织同学排练节目（如找人唱歌、弹吉他等）。
团支部准备各类游戏及购买所需道具。
负责相机租赁及照相（有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的）。
（2）10月24日早上8：30在__集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校（时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应该和车联系了）。
大学有创意活动方案(优秀10篇)大学有创意活动方案篇1一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，--学院定于在20-年--月--日展开学院“--杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园三、主办单位--学院学工处四、承办单位--学院学生会体育部五、活动时间、地点2020年--月--日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。
六、参赛对象各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式各系体育部部长于--月--号到学工处---抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。
领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。
暂停时间30s。
换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。
然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。
场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
大学生特色活动策划书10篇（大学生活动方案策划书）高校生特色活动策划书10篇充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是整理的高校生特色活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。
高校生特色活动策划书1为了建设一个团结向上、布满活力、温和和谐、激情四射、学风良好、以擅长外语、演讲、谈判、交际、敏锐观看和分析国际问题的优秀外交班，特制定此活动方案，力促班级在活动中不断创新、不断进步、带给同学们更多有价值的东西。
今将具体方案陈述如下：一．指导思想在当今社会经济高速进展的时代中，身为外交学专业同学，理当加强自身力气、素养、学问的装备和完善，并不断扩宽视野、了解当代国际局势，把自己培育成主动外向、交际力气强、快速而灵敏睿智的综合性人才，适应当今社会进展的需要，真正实现高校生训练的目标。
二．活动对象20xx级外交班全体同学三．活动项目1.模拟外交发言人（改为：我是外交新闻发言人，更为合适吧！）2.主题沙龙——中国外交进展前景四．活动时间与地点（总时间两个小时？具体有支配没有？每一项多少分钟？邀请那些人？）时间：20xx年12月1日上午9:30地点：社发楼406室五．活动内容1．模拟外交发言人活动背景：时政的进展对于每个同学来说都是必需关注的问题，作代为外交班一员的我们，怎能落后于世界进展的浪潮？外交发言人表的是整个国家的意旨，在对外交往中代表着国家的最高利益，所以，外交班同学在此方面的培训就显得极为重要。
这既能提高同学看待世界的眼光，又能提高同学们的外交实践力气。
因此进行此项活动更显其指导性和重要性。
（活动背景，咋能这样写？）活动目的：使同学们在此活动中体会到外交家的重要性，外交实践与书本学问相结合，解决同学们在理论学习上的困惑，为今后交际力气的提高打下坚实的基础。
（主要是提升同学们对专业的兴趣与主动性，学以致用，提高同学们的表达力气和专业水平）活动流程：①提前将同学分成5组，并供应五个课题让其选择，五个课题分别为：中国对待“法国对利比亚的军事打击行动”的'态度、钓xx问题、南海问题、中美债务问题、中国出口品反倾销。
大学学期班级活动规划方案一、活动背景与意义在大学学习过程中，班级活动是促进同学之间交流、增进友谊、提升班集体凝聚力的重要途径。
通过组织具有意义和价值的班级活动，能够营造积极向上的学习氛围，促进学生全面发展。
二、活动内容与时间安排1.开学典礼暨班会交流活动–时间：每学期开学后第一周–内容：班级全体同学参与，介绍班级规章制度、学习计划，交流寒暄，确定本学期活动主题。
2.文化艺术节–时间：第六周–内容：举办文艺表演、手工制作、文化讲座等活动，展示班级文化底蕴。
3.运动竞赛游戏–时间：第十周–内容：举办体育竞赛如篮球赛、足球赛，智力游戏比赛等，增强班级凝聚力。
4.社会实践公益活动–时间：第十四周–内容：参与社会公益活动，如义务劳动、关爱环保等，践行社会责任。
5.闭幕盛典暨晚会–时间：学期末–内容：举办学期总结盛典和晚会，颁发奖项、展示成果，回顾班级点滴。
三、活动组织与实施1.确定活动策划小组，成员包括班级干部和同学代表，分工明确。
2.制定详细活动方案，包括活动内容、预算、物资准备、场地联系等。
3.宣传活动，通过班级微信群、海报、口头传达等方式让全体同学了解活动安排。
4.细化活动计划，确定时间、地点、参与人员，并做好活动前的准备工作。
5.实施活动，保障活动顺利进行，注意安全和秩序。
6.活动结束后，进行总结评估，收集反馈意见，为下一次活动改进提出建议。
四、活动评价与展望班级活动的开展不仅可以增强班级凝聚力，也可以培养同学们的团队合作能力、组织能力和领导力。
通过每一次班级活动的规划与实施，班级文化得以形成并逐渐丰富，同学们的参与热情也会逐渐提升。
期待未来，班级活动能够成为班级成员共同的回忆，为大家带来更多欢乐与收获。
以上是本学期班级活动规划方案，希望全体同学共同努力，让这些活动成为我们美好大学生活的一部分！。
大学生班级活动方案(优秀9篇)大学班级活动策划书篇一一、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。
二、活动意义：增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。
三、活动地点：1406教室四、活动时间五、前期准备：1、通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。
3、申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等六、活动主要流程：1、个人才艺展示环节2、寝室才艺展示环节3、丹姐才艺4、感恩老师（送礼物给张老师）5、分享班级蛋糕6、班级合照留影7、互赠小礼物8、小游戏环节9、后勤、打扫卫生七、策划人：主题歌：感恩的心八、活动流程图：把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。
大学生班级活动方案篇二为构建和谐社会、体现人文关怀，实践党的群众教育路线活动，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，我市组织开展20xx年资助贫困大学新生活动，帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学，实现求学梦想。
这是城乡社会救助体系的重要组成部分，做好这部分人的教育救助工作，切实解决他们上学难问题，是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。
现根据我市实际情况，特制定本活动方案。
一、资助项目及对象20xx年资助贫困大学新生活动有两项：由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。
(一)“爱心助学”20xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。
(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”20xx年国家计划内招收的品学兼优，城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。
二、资助条件(一)热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，品质优良，诚实守信。
(二)具有XX户籍且为20xx年XX市直属学校高中应届毕业生。
(三)“爱心助学”必须符合以下条件之一：1.孤儿。
2.城乡低保户家庭学生。
3.困难军烈属。
4.因疾病、意外灾难导致经济困难的家庭。
5.家庭主要成员丧失劳动能力或残疾人。
(四)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”必须符合以下条件之一：城镇特困户独生子女，农村特困户独生子女，农村特困二女结扎户子女。
三、资助标准和人数(一)“爱心助学”活动计划安排120万专项资金资助被第一、二批全国重点院校录取的贫困家庭优秀大学新生270名，其中：资助被一本院校录取的学生120名，一次性资助5000元/人；资助被二本院校录取的学生壹五0名，一次性资助4000元/人。
(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”活动计划安排75万元专项资金资助壹五0名贫困家庭大学新生，一次性资助5000元/人。
四、申请程序(一)“爱心助学”符合资助条件的大学新生到高中毕业学校领取《XX市20xx年普通高中应届毕业生家庭情况调查表》。
学生如实填写《调查表》，经学生户籍所在地乡镇政府民政部门审核签字盖章后提交给学校，原毕业学校对相关材料交进行初审后报XX市教育综合服务中心。
(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”符合资助条件的大学新生向户籍所在地镇(街)计划生育部门提出申请并提交相关材料，镇(街)计划生育部门对学生提交的申请材料进行初审后报区级人口计划生育部门复核。
所需提交的个人证明材料：高等院校录取通知书原件及复印件(无录取通知书的以录取信息核定)、学生及父母(监护人)居民身份证、户口本原件及复印件、市民政部门出具的相关证明(孤儿证明、烈士子女证明、一级伤残军人子女证明、残疾人证、低保证)。
五、时间安排(一)提交申请和相关材料截止时间为：8月6日。
(二)学校审核时间：8月10日前按项目分别将拟受助学生名单汇总表和相关申请材料送至XX市教育综合服务中心及XX市计生委复核。
各单位要对学生提交的'申请材料进行初审，认真调查、审核、确定符合条件学生名单。
(三)入户调查时间：8月一三-8月26日，市教育局和市教育综合服务中心联合对各学校报送的爱心助学拟资助学生名单进行抽查，开展入户调查工作。
(四)确认公示时间：获得资助的学生名单将于8月30-9月01日在“助学网”进行公示，并通过新闻媒体进行报道。
公示期内有异议的受助对象，一经核实，予以取消。
公示期满，由XX市资助贫困大学新生活动领导小组最终确定受助学生名单。
六、助学金发放资助金发放方式是通过银行转账的形式，转入到受助学生本人的个人银行账户。
七、资金来源资金从我市财政年初项目预算“贫困家庭大学新生资助金”195万元中支出。
八、要求(一)各单位务必高度重视，要以高度责任心，急贫困学生之所急的工作态度做好资助贫困大学新生活动。
(二)各有关单位要认真做好宣传工作，严格审查，按规定时间报送有关申请材料。
九、其他(一)请各单位收集受助学生银行账户信息，开户银行须为建设银行，开户人必须是受助学生本人。
(二)本年资助大学新生活动的两个项目不能重复享受，且享受了其他形式(单位)资助的学生不再享受本次活动资助金。
(三)20xx年XX市资助大学新生活动不组织受助学生代表举行助学金发放仪式。
十、联系方式XX市教育综合服务中心，联系电话：6629。
XX市人口和计划生育委员会，联系电话：6872。
大学班级活动策划书篇三活动主题：沐浴阳光、放松心情活动形式：1、穿越障碍物2、猜谜语（脑筋急转弯）3、套物品4、看你了解我多少（主要是男生参加）活动目的：1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：20xx年x月x日星期三下午壹五：00——16：00活动地点：四川理工学院石锣山山顶上参与人员：生药071班全体同学主要负责：1、生活委员在活动之前买好所需用品。
（吃的，道具等）2、有意愿当主持人的在班长处报名。
（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。
）3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：1．确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2．将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）3．穿越障碍物（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有4．猜谜语（脑筋急转弯）三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5．套物品将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6．看你了解我多少所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。
其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。
还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。
直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
大学班级活动策划书篇四一，活动主题:HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"二，活动目的:通过HAPPY20xx活动一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情，促进爱校之情。
三，具体活动策划方案(一)圣诞礼物派送——"对对碰"活动时间：12.22—23(报名)12.23晚派送贺卡12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).活动规则：总共设壹五对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。
如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).(二)圣诞游园活动时间12.24(周五)下午地点室外生科院操场内容：7个小游戏组成，流程如下：首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1.名称：知识问答活动游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。
(问题另附)答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×.2.名称：吹气球游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。
即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。
比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.3.名称：抢凳子参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张),然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.4.名称：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目(可以是具有可表演性的'成语或词语或诗) 参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。
(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字).(题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.5.名称：踩气球游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。
