学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)

12．行政强制措施权可以委托。

错13．行政机关收集证据时，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在7日内及时作出处理决定。

14．根据行政复议法的有关规定，所有抽象行政行为都不能申请复议。

错41．根据卫生部《健康相关产品命名》规定，消毒产品的名称应由商标名（或品牌名）、通用名、属性名三部分组成。

88．卫生行政执法文书本身设有“当事人”项目的，按以下要求填写：是法人或其他组织的，应填写单位的全称、地址、联系电话，法定代表人（负责人）的姓名、性别、民族、职务等内容；是个人的应填写姓名、性别、年龄、民族、住址、联系电话等内容。

107．卫生行政部门及其工作人员不依法履行监督职责，或者监督不力造成严重后果的，依法追究刑事责任，尚不构成犯罪的，依法给予行政处分。

错129．学校应当根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行思想教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

错131．学校保健室要求建筑面积大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。

133．学生每日学习时间（包括自习），小学不超过6小时，中学不超过8小时，大学不超过10小时。

134．某企业生产生活饮用水水质处理器，其出水水质经检验，按照《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）评价合格，则判定该水质处理器出水水质合格。

135．监督员在某小学检查时发现，学校保健老师正在为一发高烧的同学开退烧药，该老师解释，虽然他不是专职医务人员，但是他的行为符合紧急救治原则。

错136．《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定，卫生行政部门负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查。

错应为卫生行政部门配同教育部门137．新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门和教育行政部门的许可。

竣工验收应当有当地卫生行政部门和教育行政部门参加。

学校传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。

一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。

责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门（或疾控中心）报告。

（一）在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

（二）当学校（幼儿园）发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

（三）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

（四）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息三、认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。

四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。

如果出现传染病的迟、漏报现象，将依照《传染病防治法》追究责任。

学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范1：引言本工作规范旨在规范学校和托幼机构在传染病疫情报告方面的工作，以确保儿童的健康和安全，并防止疫情的扩散。

2：定义2.1 传染病：指具有传染性的疾病，如流感、麻疹、水痘等。

2.2 疫情：指某一时间段内，学校或托幼机构中出现的传染病的发病情况。

3：工作流程3.1 传染病疫情监测3.1.1 学校和托幼机构应建立传染病疫情监测机制，并负责定期收集和统计传染病相关数据。

3.1.2 定期开展健康检查，对发现的传染病疫情进行及时报告。

3.2 传染病疫情报告3.2.1 学校和托幼机构应设立专门的传染病疫情报告负责人。

3.2.2 发现传染病疫情时，负责人应立即向上级主管部门和相关家长报告，并按照规定填写疫情报告表。

3.2.3 传染病疫情报告内容应包括疫情类型、患病儿童姓名、年龄、联系方式等相关信息。

3.3 整理和分析疫情数据3.3.1 学校和托幼机构应定期整理和分析报告的传染病疫情数据，及时发现和处理问题。

3.3.2 根据疫情分析结果，采取必要的预防措施，避免疫情扩散。

4：信息共享与联防联控4.1 学校和托幼机构应与相关部门建立信息共享机制，共享疫情信息和防控措施。

4.2 遇到重大传染病疫情时，学校和托幼机构应积极与相关部门进行沟通和配合，共同开展联防联控工作。

5：本工作规范的执行与监督5.1 学校和托幼机构应严格按照本工作规范的要求执行工作。

5.2 相关部门应加强对学校和托幼机构传染病疫情报告工作的监督和指导，及时发现和纠正问题。

附件：1：传染病疫情报告表格2：相关法律法规和标准法律名词及注释：1：传染病防治法：中华人民共和国传染病防治法是保障公众健康、控制和预防传染病的基本法律。

2：传染病：是一种由细菌、、真菌等病原体引起的病容易通过空气、食物、水、昆虫或其他动物传播的疾病。

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定，特制定此传染病疫情报告制度。

1.报告工作小组幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。

幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任，在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。

2.报告工作程序（1）疫情监测。

在同一班级，1天内有1例新冠肺炎可疑病例（可疑病例应有可疑症状：腋下温度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状；同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史），幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息；其他传染病情形，按托幼机构传染病疫情报告工作规范，由幼儿园疫情报告人在24小时内报出相关信息。

一旦疫情爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。

（2)报告路程：第一发现人→班主任→园保健医生→园领导→镇中心学校、镇疾控中心。

重大疫情由疫情报告人于1小时内上报镇中心学校、镇疾控中心。

3.报告工作要求（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

（3）及时统计：召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。

（4）加强沟通：建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构，医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式，加强疫情新信息沟通。

（5）规范存档：责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，传染病报告卡在保健室保留三年。

2024年学校传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等相关法律法规的明确规定，为统一、有序地管理学校传染病疫情报告工作，并结合本校实际情况，特此制定本校传染病疫情报告制度如下：一、为强化学校疫情报告管理工作的有效执行，依据《传染病防治法》的要求，学校特成立疫情报告领导小组，其中校长被明确为传染病疫情报告的首要责任人。

学校指定执行职务的医疗保健及疫情管理人员为责任疫情报告人，而各班级班主任及学生等则承担义务报告人的职责。

责任疫情报告人及义务报告人在发现法定传染病病人、疑似病人或病原携带者时，必须在规定的时间限制内，及时向所属辖区的疾病预防控制机构进行报告。

二、为防止传染病疫情在校内扩散，疫情报告人必须依法严格履行职责。

在出现以下情况时，责任疫情报告人应立即向校长报告，并由学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门（或疾控中心）进行上报：（一）当同一宿舍或同一班级内，在____天内累计有3例或连续____天内有多名学生（5例及以上）出现相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应在____小时内提交相关信息报告。

（二）学校（含幼儿园）一旦发现传染病或疑似传染病病人，疫情报告人需立即提交相关信息报告。

（三）针对个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐或腹泻等症状，疫情报告人亦需在____小时内进行报告。

（四）在学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，疫情报告人应于____小时内上报相关信息。

三、全面贯彻执行《传染病防治法》的各项规定，校内一旦发生传染病疫情，每位教师均负有义务报告的责任，需立即向学校领导报告，并第一时间通知学校的传染病责任疫情报告人。

由责任疫情报告人迅速与辖区内的疾病预防控制机构或医疗单位取得联系，采取有效措施进行隔离，以防止传染病的进一步传播。

四、班主任需密切关注学生的健康状况，一旦发现异常，应立即安排专人陪同学生前往医疗机构就诊，以防止传染病的发生。

小学学校传染病疫情报告制度小学学校传染病疫情报告制度「篇一」为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、认真学习20xx年新修订的《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

二、传染病分为甲、乙、丙三类，共37种。

要了解主要以及常见的有以下几种：甲类：鼠疫、霍乱乙类：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙脑、细菌性痢疾、肺结核、流脑、淋病、梅毒、钩端螺旋体病等。

丙类：流感、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。

三、防治管理组织和任务1、组织领导：分管副校长为组织领导，政教处配合、校卫生室负责具体工作。

2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

四、严格疫情报告：1、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。

2、发现丙类传染病应及时报告校卫生室，由校卫生室报告当地疾病预防控制机构。

3、报告顺序：学生→班主任→校卫生室或卫生工作人员→校领导→镇防保科和镇教委→区教委体卫科和区疾控中心。

五、凡患有传染病的学生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，教职工亦同。

小学学校传染病疫情报告制度「篇二」校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。

学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。

事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性的传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。

因此，学校每天晨检制度，让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。

根据上级有关要求，修订本制度如下：（一）、各班早自习时间由班主任及卫生委员对每位学生进行身体一般状况的询问检查。

如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等要及时逐级报告。

学校传染病疫情等突发卫生事件报告制度学校传染病疫情等突发卫生事件报告制度根据卫生部办公厅、教育部办公厅《关于印发{学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的通知}》的要求,为进一步加强我校突发公共卫生事件的报告工作,特制定以下制定:一、加强领导、明确责任做好学校突发公共事件报告工作是加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的重要环节。

要充分认识学校突发公共卫生事件报告工作的重要性,增强安全责任重于泰山的意识。

要以高度负责的态度,建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制。

对未履行报告人职责,造成疫情扩散和危害进一步加大追究其责任。

二、报告的时限和要求根据教育部的要求,学校的责任报告单位是各级教育行政部门。

责任报告人是机构指定信息的信息报送员。

当发生学校食物中毒或患病学生异常增加时,学校疫情报告人应该及时将情况报告给当地卫生疾控部门;一旦确定认为突发公共卫生事件应及时填写相关报告卡。

学校传染病疫情报告制度(1) 、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2) 、发现食物传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

⑶、个别学校出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4) 、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时报出相关信息。

(5) 、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告,同时,向属地教育行政部门报告。

食物中毒报告制度发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。

学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

提供留样食物,以便检验。

当地卫生行政部门应当于6小时内上报卫生部,并同时报告同级人民政府和上级卫生行政部门。

转发卫生部办公厅教育部办公厅《关于印发<学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）>的通知》湘卫办疾控发[2006]29号各市、州卫生局，教育局：现将卫生部办公厅、教育部办公厅《关于印发<学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）>的通知》（卫办疾控发〔２００６〕６５号）转发给你们，请认真组织相关人员培训，全面掌握规范内容，并按照规范要求，切实履行职责，加强学校和托幼机构传染病疫情监测与报告工作，提高疫情报告的及时性与准确性，防止疫情扩散蔓延，保护广大师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序。

湖南省卫生厅湖南省教育厅二00六年七月二十八日关于印发《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的通知卫办疾控发〔２００６〕６５号各省、自治区、直辖市卫生厅局、教育厅（教委），新疆生产建设兵团卫生局、教育局：根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定以及卫生部办公厅、教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知（卫办疾控发［２００５］８号）要求，为了进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告工作，卫生部会同教育部制定了《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》，现予印发，请遵照执行。

卫生部办公厅教育部办公厅二○○六年四月六日学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为了使全国各类中小学校（以下简称学校）和托幼机构的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。

一、相关部门职责（一）教育行政部门１、负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查；２、负责与卫生行政部门共同组织开展学校和托幼机构有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训；３、协助同级卫生行政部门制定本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范；４、加强与卫生行政部门的沟通，及时了解本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息。

学校和托幼机构传染病防控工作规范学校和托幼机构作为人群密集的公共场所，传染病防控工作至关重要。

为了保障师生员工的健康，预防和控制传染病的传播，制定一套完善的传染病防控工作规范至关重要。

以下是一份针对学校和托幼机构传染病防控工作的规范：一、组织管理1. 成立传染病防控工作领导小组，明确分管领导、责任人和工作人员。

2. 制定传染病防控工作计划，明确防控目标、任务、措施和时间表。

3. 建立传染病疫情监测与报告制度，确保疫情信息的及时、准确、完整。

4. 定期组织传染病防控知识和技能培训，提高师生员工的防控意识和能力。

5. 加强与当地疾控中心、卫生部门的沟通与协作，共同应对传染病疫情。

二、预防措施1. 健康教育与宣传（1）定期开展健康教育活动，提高师生员工的卫生健康意识。

（2）利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，宣传传染病预防知识。

（3）加强学生心理健康教育，提高心理素质，增强抗病能力。

2. 环境卫生（1）保持校园环境整洁，定期清扫、消毒公共场所。

（2）加强宿舍、教室、食堂、卫生间等场所的通风换气。

（3）设置充足的洗手设施，配备洗手液或消毒剂。

（4）加强对水龙头、门把手、楼梯扶手等高频接触部位的清洁消毒。

3. 食品安全与营养（1）加强食品原料采购、加工、储存、运输等环节的监管。

（2）确保食物煮熟煮透，生熟食分开存放。

（3）加强食堂卫生管理，定期对厨具进行消毒。

（4）关注师生员工饮食营养，提高免疫力。

4. 生物安全（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。

（2）加强对传染病的监测，及时发现和控制疫情。

（3）建立健全疫苗接种制度，提高疫苗接种率。

（4）加强野生动物管理，防止疫情传入。

三、疫情处置1. 发现传染病病例，立即启动应急预案，采取隔离措施。

2. 及时报告当地疾控中心和卫生部门，配合开展流行病学调查。

3. 对病例进行治疗，确保病情得到有效控制。

4. 加强对密切接触者的追踪、监测和防控措施。

5. 定期对校园进行消毒，防止疫情扩散。