培训过程控制制度

安全培训过程控制制度
一、目的
为提高从业人员上岗所必备的安全能力和素质，确保从业人员培训教育能满足公司安全生产标准化管理体系运行的要求，促进公司安全培训持续稳定发展。

二、适用范围
适用于公司全体员工的安全培训。

三、职责
人力资源部负责公司安全培训的过程管理，建立培训档案、知识教育;部门及队组协助配合公司安全培训过程的管理。

四、内容:
（一）培训前
1.人力资源部根据上一年度的培训计划实施情况，结合当年安全培训需求制定培训计划表。

2.人力资源部根据培训计划表组织实施培训，负责发布培训通知、组织参培员工、布置会场、选定培训老师和设计培训课程等工作。

（二）培训中
1.培训开始前，参培员工需在培训签到评价表上签到。

2.培训过程中，培训老师按照设计好的安全培训课程进行培训，培训组负责做好员工的培训考勤记录。

3.培训结束前，人力资源部部组织员工代表对本次培训的整个过程进行评价。

4.培训结束后对员工进行笔试考核。

（三）培训后
1.培训老师对考试试卷进行批阅打分并汇总成绩，交给培训组存档。

2.培训组反馈评价意见和考试结果
3.员工对整个培训过程进行的评价，及时向授课老师或相关部门反馈，对存在的问题提出整改建议。

4.培训老师对培训教学工作提出的意见、问题等，及时归纳、总结、处理，并反馈人力资源部部实施整改和改进。

5.及时向员工反馈培训与考试结果。

6.培训资料归档。

培训组在培训结束一周内将培训资料整理归档，资料包括:培训通知、教学计划(课程表)、员工培训签到评价表、员工考勤记录、考试试卷及成绩汇总表、培训总结等。

安全培训过程控制制度
安全培训过程控制制度
一、目的
本制度的目的是为了提高从业人员的安全能力和素质，确保公司的安全培训教育能够满足标准化管理体系的要求，促进公司的安全培训持续稳定发展。

二、适用范围
本制度适用于公司全体员工的安全培训。

三、职责
___负责公司安全培训的过程管理，包括建立培训档案和知识教育。

部门及队组则协助配合公司安全培训过程的管理。

四、内容
一）培训前
1.___根据上一年度的培训计划实施情况，结合当年安全
培训需求制定培训计划表。

2.___根据培训计划表组织实施培训，负责发布培训通知、组织参培员工、布置会场、选定培训老师和设计培训课程等工作。

二）培训中
1.培训开始前，参培员工需在培训签到评价表上签到。

2.培训过程中，培训老师按照设计好的安全培训课程进行
培训，培训组负责做好员工的培训考勤记录。

3.培训结束前，___组织员工代表对本次培训的整个过程
进行评价。

4.培训结束后对员工进行笔试考核。

三）培训后
1.培训老师对考试试卷进行批阅打分并汇总成绩，交给培训组存档。

2.培训组反馈评价意见和考试结果。

3.员工对整个培训过程进行的评价，及时向授课老师或相关部门反馈，对存在的问题提出整改建议。

4.培训老师对培训教学工作提出的意见、问题等，及时归纳、总结、处理，并反馈___实施整改和改进。

5.及时向员工反馈培训与考试结果。

培训过程控制制度1. 引言培训过程控制制度是指为了保证培训的有效性和高质量，而制定的一系列规章制度和控制措施。

它涉及到培训的各个环节和阶段，包括培训需求分析、培训计划制定、培训资源配置、培训过程管理等方面。

本文将从培训过程控制制度的重要性、制定原则、内容要点等方面进行详细阐述。

2. 培训过程控制制度的重要性培训过程控制制度对于组织和个体的发展至关重要，它具有以下重要性：2.1 提高培训效果和质量培训过程控制制度能够确保培训过程中的各项环节有效进行，帮助培训师更好地掌握学员的学习需求，制定科学合理的培训计划，提供优质的培训资源，从而提高培训的效果和质量。

2.2 保障培训的合规性和规范性培训过程控制制度能够确保培训过程中的各项活动符合相关法律法规和规章制度，保障培训的合规性和规范性，避免出现违规行为和风险，保护组织和个体的合法权益。

2.3 提升培训管理效率培训过程控制制度能够规范培训过程中的各项工作，明确岗位职责和工作流程，提升培训管理效率，减少重复劳动和资源浪费，提高工作效率和效益。

3. 培训过程控制制度的制定原则3.1 合理性原则制定培训过程控制制度应充分考虑组织的实际情况和需求，合理确定制度的内容和要求，不能过于简单或复杂，要符合实际操作和管理上的可行性。

3.2 完整性原则培训过程控制制度应覆盖整个培训过程的各个环节，包括培训需求分析、培训计划制定、培训资源配置、培训过程管理等方面，确保整个培训过程的有效控制。

3.3 高效性原则培训过程控制制度应简洁明了，条理清晰，便于操作和执行，避免繁琐的流程和冗长的文件，提高制度的执行效率和执行力度。

3.4 适应性原则培训过程控制制度应根据不同的培训需求和培训对象的特点，灵活调整和适应，确保制度对各类培训活动的适用性和有效性。

4. 培训过程控制制度的内容要点4.1 培训需求分析•制定明确的培训需求分析流程和方法，确保全面系统地收集和分析培训需求。

•设立专门的培训需求评审机构或委员会，对培训需求进行评审和优化。

人员培训管理控制程序（最终五篇）第一篇：人员培训管理控制程序公司人员培训管理控制程序1目的本程序阐述了公司员工培训的职责、内容、方法和工作流程，旨在规范公司培训管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、创新化，全面提高员工的素质和能力水平。

适用范围本程序适用于公司内部所有员工的各类培训。

名词解释3.1 二次培训——指员工参加培训后，将所学知识、技能进行传授给同岗、同部门其他员工的过程；3.2 外出协议培训——是指有公司提供的带薪培训，受训员工需与公司签订一定服务期限的协议书。

职责4.1 管理部负责公司培训的总体规划和公司级培训的组织实施；4.2 各部门负责本部门内部培训的组织实施；4.3 设备部负责公司三级安全教育的组织实施、记录存档；4.4 质量部负责新员工入厂质量常识教育；4.5 管理部负责新员工入厂的入职教育。

工作流程员工培训管理工作流程图（详见附录G）流程说明6.1 年度培训计划编制与实施6.1.1 管理部每年进行一次需求调查，于每年11月发“培训需求调查表”至各部门调查培训需求，各部门综合管理员应于当月中旬组织填写并反馈管理部。

6.1.2 管理部根据各部门的培训需求、公司战略规划和人力资源规划制定“年度培训计划表”（详见附录A），上报公司批准后于1月公布，下年度实施。

6.1.3 管理部以年度培训计划为指导，根据实际需要于每月25日前拟定下月培训计划，呈公司领导批准后于下月实施。

6.1.4 各部门应以公司年度培训计划为依据制订的月度培训计划为准，协助管理部组织实施培训并严格做好培训记录、签到及考核，并以月度为单位上交培训记录表、签到表至管理部存档。

6.1.5 因现实状况，取消或变更培训时，由管理部提前通知各部门综合管理员，并填写“培训变更单”进行记录存档。

6.2 新员工的即时培训6.2.1 新员工入厂培训采取超过5人同时报道即开班的随到随培训的方式和集中开培训班的方式；6.2.2 管理部及时汇总需培训的新员工名单并通知到各部门，由各部门综合管理员提前通知本部门新员工按时参加培训，培训的具体内容如下：A、公司简介、历史沿革、经营理念、企业文化、规章制度等（管理部负责）；B、质量方针、质量目标等入厂质量常识教育（质量部负责）；C、厂级安全教育、设备安全教育（设备部负责）；6.2.3 对到岗新员工各部门应按岗位规范要求实施培训，需向管理部提交所有岗位“新员工培训计划表”，由管理部审核并编制成册；6.2.4 新员工到岗后三个月内均为培训实习期，各部门应按照管理部审核通过的“新员工培训计划表”组织对各岗位的新员工进行培训，同时由部门综合管理员监督执行，并填写“培训记录表”备查。

一、制度目的为了确保培训学校的教学质量，提高教学效果，培养优秀人才，特制定本教学过程控制制度。

通过规范教学过程，加强教学管理，提高教师教学水平和学生满意度，使培训学校成为行业内的优质教育机构。

二、制度内容1. 教学计划制定（1）学校教务部门根据市场需求和培训课程设置，制定年度教学计划，包括课程安排、师资力量、教学进度等。

（2）教学计划需经学校领导批准后执行，并报上级教育行政部门备案。

2. 教师管理（1）学校应选拔具备专业知识和教学经验的教师，建立教师档案，实行教师资格认证。

（2）教师需参加学校组织的培训，提高自身教学水平。

（3）学校定期对教师进行教学质量评估，根据评估结果调整教师授课安排。

3. 教学过程管理（1）教师应按照教学计划进行教学，确保教学内容完整、系统。

（2）教师需在课前备课，课后批改作业，了解学生学习情况。

（3）学校定期组织教学检查，确保教学过程规范、有序。

4. 学生管理（1）学校应建立健全学生管理制度，规范学生行为。

（2）学校定期开展学生思想道德教育，培养学生的综合素质。

（3）学校关注学生心理健康，提供心理咨询和辅导。

5. 教学质量监控（1）学校设立教学质量监控部门，负责监督教学质量。

（2）教学质量监控部门定期对教师授课情况进行检查，对存在问题及时整改。

（3）学校设立教学质量评价体系，对学生满意度进行调查，作为教学质量改进的依据。

6. 教学资料管理（1）学校建立健全教学资料管理制度，规范教学资料的使用和保管。

（2）教师需按照教学计划准备教学资料，确保资料完整、准确。

（3）学校定期对教学资料进行更新，保证教学资料的时代性和实用性。

三、制度执行1. 学校领导要高度重视教学过程控制工作，将制度执行情况纳入绩效考核。

2. 教务部门负责制度的具体实施，定期对制度执行情况进行检查和反馈。

3. 教师要严格遵守教学过程控制制度，提高自身教学水平。

4. 学生要积极参与教学活动，配合学校进行教学质量监控。

培训流程和管理制度范文培训流程和管理制度一、培训流程：1. 定义培训目标：在开展培训前，首先明确培训的目标，包括培训的主题、内容和预期效果。

2. 培训需求调研：通过对员工的需求调研，了解他们的培训需求和意愿，以进一步确定培训内容和方式。

3. 制定培训计划：根据培训目标和需求调研结果，制定培训计划，确定培训的时间、地点、持续时间和培训方式等。

4. 确定培训资源：根据培训计划，确定培训所需的资源，包括培训师资、培训材料、培训设备等。

5. 培训前准备：在培训开始之前，需要准备培训材料、设备和场地，并对培训师资进行培训和指导。

6. 实施培训：根据培训计划，进行培训实施，包括培训课程的讲授、实践操作和讨论交流等。

7. 培训评估：在培训结束后，进行培训效果评估，通过员工的反馈和考评来评价培训的效果，并进行改进和优化。

8. 培训总结和归档：对培训过程进行总结和归档，包括培训记录、培训资料和培训报告等。

二、管理制度：1. 培训需求管理制度：建立培训需求管理制度，明确员工培训需求的收集、分析和评估流程，以便确定培训的方向和内容。

2. 培训计划管理制度：建立培训计划管理制度，明确培训计划的制定、审批和执行流程，确保培训按时按量进行。

3. 培训资源管理制度：建立培训资源管理制度，包括培训师资的选拔、培训设备的采购和维护、培训材料的制作和更新等，以保证培训资源的充足和有效利用。

4. 培训费用管理制度：建立培训费用管理制度，明确培训费用的预算、审批和报销流程，保证培训经费的合理使用和管理。

5. 培训评估管理制度：建立培训评估管理制度，包括培训效果评估和培训师资评估等，以便及时发现问题并采取相应措施进行改进。

6. 培训记录管理制度：建立培训记录管理制度，要求对每次培训进行详细记录，包括培训内容、培训人员和培训结果等，形成培训档案。

7. 培训反馈管理制度：建立培训反馈管理制度，包括培训结束后对员工进行反馈调查，以便了解培训效果和改进方向。

安全培训过程管理制度一、制度概述安全培训是企业保障员工安全的重要环节，本制度旨在规范和管理企业的安全培训过程，确保培训的有效性和可持续性。

二、培训需求分析1. 根据相关安全法规和政策，及时进行安全培训需求分析，确定培训的内容和对象。

2. 综合安全风险评估结果，确定针对性的安全培训项目，确保培训的实效性。

三、培训目标设定1. 根据培训需求分析的结果，制定明确的培训目标，并与相关部门共同审核和确认。

2. 确保培训目标具体、可衡量，与企业的安全管理目标相一致。

四、培训计划制定1. 根据培训目标，编制详细的培训计划和培训日程表，明确培训的内容、安排和时间。

2. 调配培训资源，确保培训计划的可行性和有效性。

五、培训资源准备1. 确定培训场所和设施，并进行相关的检查和保养工作，确保设施的安全性和可用性。

2. 配备培训师资，根据培训内容的要求，确保培训讲师具备相关的知识和经验。

3. 准备培训材料和工具，确保培训过程中所需的材料和工具齐全可靠。

六、培训推广宣传1. 制定培训推广宣传计划，针对不同的员工群体，采取多种方式进行培训宣传，提高培训的知晓率和参与率。

2. 制作宣传资料和海报，加强对培训内容的解读，引导员工积极参与培训。

七、培训实施1. 按照培训计划和培训日程表，组织培训活动。

2. 培训中，讲师应注重与学员的互动和参与，确保培训内容的质量和有效性。

3. 培训过程中，及时记录培训信息和学员的反馈意见，为培训后的评估和改进提供参考。

八、培训效果评估1. 定期对已完成的培训进行效果评估，根据评估结果对培训过程进行总结和改进。

2. 对培训目标的达成情况进行核查和分析，为下一阶段的培训计划提供依据。

九、培训记录与档案管理1. 对每一次培训活动，建立培训记录和档案，包括培训日志、参训名单、培训材料等。

2. 进行培训档案的分类和整理，确保培训记录的完整性和可查性。

3. 对培训档案进行保密和防火措施，确保档案的安全性和保密性。

培训过程控制培训过程控制的规定本规定共有十一章,三十五个条款•包括四个流程图•列举出十二个控制过程用的表格•培训过程控制的规定第一章总则本章共有六条•自第一条至第六条•本章分别从培训的目的，理念，分类,时间激励等方面进行规定和说明•培训过程控制的规定第一章总则第一条为了保证公司的培训工作得以顺利进行，以达到培养和造就一流的管理人才,一流的技术人才，一流的市场人才，从而创办一流企业的目的，并建立有效的约束,制定本规定•第二条培训的目的是为了提高员业务水平，文化素质及综合竞争能力，改善员工的知识结构，统一员工的思想和认识•第三条员工培训分为新员工入职培训，提高培训，项目培训,计划外培训•员工既有接受培训的权利，也有培训他人的义务•培训过程控制的规定第一章总则第四条管理人员（处级或经理级及以上干部）每年培训时间不得低于120 小时；员工每年培训时间不得低于96小时.第五条员工的培训情况将存入个人技术档案，作为其受聘，转正,晋升，加薪, 年终考核及职称评定的重要依据；不参加培训或时间不足的员工作为每年下岗比例人员的首选.第六条本规定用于所有公司级的培训过程控制•培训过程控制的规定第二章职责本章共有5条,第七条一第十一条本章规定了在培训的实施过程中，总经理,分管副总经理，人力资源经理，培训组,培训主管的职责的划分和权限的明确•培训过程控制的规定第二章职责第七条培训主管负责年度计划的制定，培训的管理和协调工作•第八条培训组负责协助培训课程的设置，及公司级培训项目的组织和准备,并对各培训项目的进度和完成情况负责.第九条人力资源经理负责对培训过程控制，调整或计划变更的审批•第十条分管副总经理负责审查，批准所辖区域内的内部培训项目•第十一条总经理负责审批全集团的送外培训项目及年度培训计划•培训过程控制的规定第三章程序本章共六条，自第十二条至第十七条•本章从培训计划制定，各种培训准备和实施的流程做出了详细的说明•培训过程控制的规定第三章程序第十二条培训计划的制定（见图一）•（一）以公司高层，各部门经理对公司关键问题分析和员工发展计划为着手点,由培训主管进行培训需求调查和分析；（二）培训组制定年度培训计划表及相应的预算；（三）由公司总经理批准培训计划，预算；（四）培训主管根据实际情况安排各类培训事宜•第十三条培训的形式可根据培训对象及培训目的的不同，可分为:新员工入职培训，提高培训，项目培训及计划外培训四种•培训过程控制的规定第三章程序（图一）培训计划制定的流程图制定年度培训计划表及相关应预算绩效考核的结果培训需求调查和分析员工发展计划公司关键问题分析归档管理，作为幵展工作的依据根据实际情况安排各类培训事宜批准培训计划及预算员工招聘计划培训过程控制的规定第三章程序第十四条新员工入职培训（一）培训对象凡新员工必须接受岗前培训.（二）培训内容及时间安排相写相关的反馈和调查表格第七天岗前三级安全教育职业病防治第六天岗位工作职现和考核标准基本工作技能（所在岗位）第五天研发,生产等流程第四天销售范围区域分布第三天人事,行政,财务制度第二天公司历史公司理念企业文化，精神员工手册第一天培训内容培训时间培训过程控制的规定第三章程序（三）培训流程具体流程图（图二）①—招聘组以培训申请单的形式表明培训需求,递交培训组•②—培训组主管安排培训准备和组织实施工作•③培训结束时受训新员工进行自我总结•④由培训主管组织培训效果的评估•⑤培训主管将评估结果，报人力资源经理，并作出决定，同时向招聘组和培训组发布处置结果.培训过程控制的规定第三章程序（图二）新员工入职培训流程图招聘组新员工入职培训需求培训申请单培训组组织和准备培训实施合格发上岗证向经理汇报培训情况不合格处置培训效果的评估与考核向各有关单位公布结果培训过程控制的规定第三章程序第十五条提高培训（一）培训对象职位晋升或有潜质的员工（二）培训内容:①农机行业领域取得重大突破性的进展的项目；②有针对性的专业技术或专业知识；③新任工作的了解，认识和掌握相关的技术和知识（含职位说明书的内容）;④提高工作效率为目的而引进的最新管理或市场理念⑤各项管理基础管理知识的完善；⑥个人素质能力.培训过程控制的规定第三章程序（三）培训流程:根据在职员工培训的目的，要求不同可采取不同的培训方式（内部培训或送出培训），具体流程图（见图三）.①_受训员工先由部门经理推荐，经人力资源经理和总经理批准后，才成为正式受训学员；②_个人持部门推荐信及工作表现单，到培训组报名；③_培训主管安排培训准备和组织实施工作；④_培训结束时，受训员工进行自我总结；⑤_如果是送外培训，需填写外训申请单，办理相应手续；⑥外送培训的员工在受训结束后，应进行传递性培训.培训过程控制的规定第三章程序（图三）提高培训流程不合格合格补习培训向各有关单位公布处置结果培训实施员工参加培训总经理认可员工自我分管领导人力资源部认可外送培训内部培训推荐员工培训组组织和准备签订培训合同员工外出申请表作受训报告反馈和计划部门负责人培训档案整理人资部的跟踪培训组确定培训机构评估受训效果传递性培训向人力经理汇报合格不合格培训过程控制的规定第三章程序第十六条项目培训（一）项目培训：年度培训计划中确定的培训（二）培训流程:项目培训的具体流程图（见附图四）. 培训过程控制的规定第三章程序（图四）项目培训流程图不合格合格补习培训向各有关单位公布处置结果培训实施员工参加培训总经理认可人力资源部认可外送培训内部培训推荐员工培训组组织和准备签订培训合同员工外出申请表作受训报告反馈和计划年度培训计划培训档案整理人资部的跟踪培训组再联系培训机构评估受训效果传递性培训向人力经理汇报合格不合格培训组备忘通知培训机构培训过程控制的规定第三章程序第十七条计划外培训（一）计划外培训：公司内除新员工入职培训,提升培训，项目培训外的培训（二）培训流程:计划外培训的培训流程可参考项目培训执行培训过程控制的规定第四章培训制度本章共一条,制定了培训期间的管理采用的制度.第十八条参见培训管理制度章程执行.培训过程控制的规定第五章培训费用管理本章共六条,从第十九条-第二十四条.本章从培训费用的承担和各种培训费用的计算作了详细的规定.培训过程控制的规定第五章培训费用管理第十九条提高培训的费用由其所在部门负担.第二十条入职培训的费用由用人部门负担.第二^一条除提高和入职培训以外其它培训费用一律由个人负担第二十二条送外培训费用计算方法:送外培训费用二应交培训费用+来往交通费+在岗培训费用①应交培训费用=（培训费用+资料费+教师费用）＞受训人数②在岗培训费用二学员人数X学习天数疋X学员每小时平均工资培训过程控制的规定第五章培训费用管理第二十三条内部培训费用计算方法:内部培训费用二在岗培训费用+教材费用+消耗+管理费用+教师报酬+证书费用①在岗培训费用二学员人数X学习天数X8X学员每小时平均工资②教材费用二课程设计总费用/重复使用次数③消耗二材料消耗+动力消耗+教具消耗+教具折旧费④管理费用二维护费用+管理人员工资⑤教师报酬二教师工资+课程价值费培训过程控制的规定第五章培训费用管理第二十四条课程价值费有技能培训价值费和管理培训价值费两部分技能培训价值费:10元/天/人.管理培训价值费:初级:30元/天/人中级:50元/天/人高级:100元/天/人项目培训,计划外培训:50元/天/人培训过程控制的规定第六章培训合同的签订本章共1条，指明培训合同签订的名称•第二十五条培训合同的签订是指培训服务合同的签订.培训过程控制的规定第七章培训的奖励和处罚本章共二条，自二十六条至二十七条.本章规定了培训的激励细节，如何进行奖励和处罚.培训过程控制的规定第七章培训的奖励和处罚第二十六条满足下列条件的受训员工可获得奖励:①培训期间出勤率达98%以上；②受训期间遵守纪律，认真学习,并能及时完成教师安排的各项作业；③各门受训课程考试分数在90分以上.④培训结束后能在生产岗位上运用所学，使其技能提高，并普遍得到承认者.培训过程控制的规定第七章培训的奖励和处罚第二十七条如有下列行为之一者，将受到处罚:①受训期间出勤低于80%的；②有2次以上不能按时完成教师布置的各项作业的；③旷工1天的；④迟到,早退2次/月的；⑤考试成绩60分以下的.⑥在工作中，不能较以前有所提高，并表现较差者.培训过程控制的规定第八章培训的反馈本章共三条，自第二十八条至第三十条.本章阐明了培训反馈的目的，方式以及检查与处理方法.培训过程控制的规定第八章培训的反馈第二十六八条目的:能有效的处理培训实施过程中存在的问题；第二十九条方式:在人力资源或公司组织的内部培训，由学员在受训课程结束的当天，填写培训反馈表；第三十条检查与处理：在培训结后三天内，由人力资源经理和培训主管，任课老师三人进行评估和分析，决定处理的方法和资源•培训过程控制的规定第九章培训效果的跟踪本章共一条,规定了受训员工在工作中应接受对其培训效果的监督第三十一条考察学习的内容完整性及在训后工作过程中的应用程度；在学员受训结束时，要求受训员工作一个行动计划表，以备监督其学习的效果• 培训过程控制的规定第十章相关的支持文件本章共一条，说明在制定本规定时，所参考的内容和法律法规.第三十二条相关的支持文件有《国家有关员工有权参加培训的规定》，《山东常林集团关于培训的有关规定》，《员工手册》，《培训管理制度章程》，《集团职位说明书》.培训过程控制的规定第十一章所需的记录用表本章共一条,第三十三条；确定在执行本规定时，所采用的表格.第三十三条本制度在执行的过程中用的表格有《外出学习人员登记表》，《培训需求计划表》，《外出培训需求计划表》，《个人培训申请表》，《部门培训申请表》，《培训记录表》，《培训跟踪表》，《培训奖励通知单》，《培训处罚通知单》，《培训证书申请表》.培训过程控制的规定第十二章附则本章共二条,对本制度进行补充说明•第三十四条本规定由人力资源部负责解释第三十五条本规定自本下发之日起执行培训过程控制的规定。

培训管理制度及流程一、培训管理制度1.培训目标制定：根据企业发展战略和员工能力需求，制定培训目标，明确培训的目的和要求。

2.培训计划编制：根据员工的岗位职责和培训需求，制定培训计划，确定培训内容、时间、地点、讲师等。

3.培训资源保障：保障培训所需的资源，包括培训经费、场地、设备等。

4.培训方法选择：根据培训内容和目标，选择合适的培训方法，如课堂培训、实践培训、外派培训等。

5.培训评估机制建立：建立培训评估机制，对培训效果进行评估，及时调整培训方案，提高培训效果。

6.培训记录管理：建立培训记录管理制度，记录每次培训的相关信息，包括培训内容、培训人员、培训时间等。

7.培训费用报销：建立培训费用报销制度，对参加培训的员工进行报销，保障员工的权益。

8.培训反馈机制：建立培训反馈机制，收集员工对培训的意见和建议，不断改进培训管理制度。

二、培训管理流程1.培训需求调查：通过员工调研、绩效评估等方式，了解员工的培训需求，并根据企业发展方向确定培训的重点和方向。

2.培训计划编制：根据培训需求和目标，制定培训计划，确定培训内容、时间和方式。

3.培训资源准备：保障培训所需的资源，包括经费、场地、设备等。

4.培训实施：按照培训计划进行培训实施，包括课堂培训、实操培训等。

5.培训评估与反馈：对培训效果进行评估，并收集员工的培训反馈和意见。

6.培训效果总结：根据培训评估和反馈结果进行总结，分析培训的优点和不足之处。

7.培训改进和调整：根据培训总结的结果，对培训计划进行改进和调整，提高培训质量和效果。

8.培训成果应用：将培训取得的成果应用到员工的实际工作中，提升员工的工作能力和绩效。

以上是关于培训管理制度及流程的详细介绍。

企业通过建立健全的培训管理制度和流程，能够有效提升员工的综合素质和专业技能，为企业的发展提供有力支撑。

同时，培训管理流程的科学实施可以帮助企业监控培训的成效，并及时调整改进培训计划，提高培训质量和效果。