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人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识及运用。
1.以下词语注音、字形完全正确的一组是（）答案：A。
改写：以下一组词语的注音和字形都正确的是……2.以下词语说明中，有错误的一组是（）答案：D。
改写：以下一组词语的说明中有错误的是……3.依次填入以下句子横线处的词语，最适当的一项为哪一项（）答案：D。
改写：依次填入以下句子横线处最适当的一项是……4.以下句子中加点的成语利用不正确的一项为哪一项（）答案：B。
改写：以下句子中使用成语不正确的一项是……5.下面的诗句朗诵节拍划分不正确的一项为哪一项（）答案：D。
改写：下面的诗句朗诵节拍划分不正确的是哪一项……6.依照下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接适当的一项为哪一项（）答案：B。
改写：根据下面这段话的意思，填入适当的一项与上下文衔接。
12．删除明显有问题的段落后，文章应该是这样的：XXX，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。
狸狌捕鼠兽，XXX家里的鼠被捕得差不多了。
XXX每天去市场买肉喂狸狌。
狸狌生了孩子，孙子，因为吃肉，它们不知道世上还有老鼠。
但是饥饿时，它们还是会嗥叫。
XXX家里有老鼠，就向XXX借了只狸狌。
狸狌看到老鼠，它的双耳竖起，眼睛像漆一样突出，鬃毛直立，觉得老鼠很奇怪，沿着老鼠走却不敢下嘴。
士很生气，把XXX推了下去。
XXX非常害怕，大声嗥叫。
过了一会儿，老鼠没有其他技巧，只好咬狸狌的脚，XXX慌乱地跳了起来。
13．改写后的第一段话：XXX是一个举世闻名的人物，他除了喜欢养狸狌之外，对其他物品都没有什么喜好。
XXX是一种擅长捕捉老鼠和野兽的动物，XXX家里的老鼠被XXX捉得差不多了。
XXX每天都会去市场买肉来喂养XXX，使它们不会饿肚子。
XXX生了孩子和孙子，由于吃肉的缘故，它们不知道世上还有老鼠。
但是当它们感到饥饿时，仍然会发出嗥叫声。
14．改写后的第二段话：XXX家里有老鼠，于是向XXX借了一只狸狌。
狸狌看到老鼠时，它的双耳竖起，眼睛像漆一样突出，鬃毛直立，觉得老鼠很奇怪，沿着老鼠走却不敢下嘴。
人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识及运用。
1．以下词语注音、字形完全正确的一组是（）A．一代天娇（jiāo）陈吉思汗（chén）绿茵（yīn）留滞（zhì）B．还看今朝（huán）弥足宝贵（mí）蒙胧（méng）丝缕（lǚ）C．淅淅沥沥（xī）润如油膏（hāo）哆嗦（zhàn）蓑笠(suō)D．银波微漾（yàng）引吭高歌（háng）静谧（mì）昏晕（yūn）2．以下词语说明中，有错误的一组是（）A．惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射雕：比喻善射B．留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤C．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓D．风流：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须：等到俱：都3．依次填入以下句子横线处的词语，最适当的一项为哪一项（）①雨说，我来了，我来四月的大地。
②刚接到作品时我开始有一些，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。
③你假设是要躲，却是自投苦海，永久不能了。
A．探访犹疑解除B．打听疑惑解除C．打听犹疑解决D．探访疑惑解决4．以下句子中加点的成语利用不正确的一项为哪一项（）A．新资金的注入，使这家严峻亏损的企业发生了洗心革面的转变。
B．在抗击“非典”的斗争中，咱们万众一心，众志成城，取得了专门大的成功。
C．富有制造性的人老是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
D．运算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并非意味着一切工作都能够事倍功半，一蹴而就。
5．下面的诗句朗诵节拍划分不正确的一项为哪一项（）A．引/无数英雄/竞折腰B．当我临近你们的时候/你们/或许/知悉了C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来D．石狮子见了我/笑出了泪啊6．依照下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接适当的一项为哪一项（）中华对联这一艺术至宝，萌芽于先秦，问世于唐朝，繁荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个时期。
九（上）语文第一单元测验第一部分积累与运用（30分）一、（7小题，共30分）1.选出没有多音字的一项（）（3分）A．折腰可汗风骚妖娆 B．喑哑禁锢斗笠襁褓C．角落凝望寂寞静谧 D．莽莽田圃喧嚷滞留( ) （3分）A．当所有的鸟儿因娇阳而昏晕，B．隐臧在阴凉的林中，就有一种声音C．在新割的草地周围的树篱上漂荡D．那就是蝈蝈的乐音啊！不是病句．．．．的一项（）（3分）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
4.下列各句不是对偶修辞的一项是（）（3分）A.大河上下，顿失滔滔。
B.山舞银蛇，原驰蜡象。
C.秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D.长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
5.下面诗句朗读节奏划分正确的一项是（）（3分）“中国电信（China Tele）的图标，仔细观察后，根据要求答题。
（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。
（2分）答：（2）结合这一图标，为中国电信写一广告语（不超过20个字）（尽可能富有创意，有艺术性）（3分）7.在坎坷的生活中，我们笑对生活。
（A）一帆风顺．．．．的思．．．．的人生旅途只会滋养（B）墨守成规维，而人生中的许多捷径都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。
在苦难的生活中，我们笑对生活。
苦难也是生命中的一页，①我们需要苦难就正如花朵需要风雨一样。
②我们只要在困境中才能磨砺意志。
笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种（C）恃才放旷．．．．，就是欧阳修醉翁亭里与民同乐的那种旷达，就是X仲淹“不以物喜，不以己悲”的那种乐观。
③笑对生活，是对生活的一种深刻感悟。
(1)短文中加点的三个成语运用不当的一个是( ) (填序号)（2分）(2)短文中三句带横线的句子有一句语病，它是__________（填序号），改正为______________ _ ___________________ _ _____________（1+3=4分）(3)短文中有一句标点符号使用不当，这句是________，你的修改意见是_____ _。
人教版九年级语文上册第一单元测试题
(附答案)
一、选择题
1. 下面哪个词意义最接近“帝王”的是？
A. 绅士
B. 君主
C. 英雄
D. 皇帝
答案：D
2. 句子“《红楼梦》描述了一个波澜壮阔的世界”中“波澜壮阔”的意思是？
A. 平平淡淡
B. 华丽绚烂
C. 丰富多彩
D. 热闹喧嚣
答案：C
3. 下面哪个词意义最接近“寒酸”的是？
A. 穷苦
B. 富翁
C. 严肃
D. 英俊
答案：A
二、填空题
1. “人教版九年级语文上册第一单元测试题（附答案）”这个标题有多少个汉字？
答案：十三个
2. 一元诺董永和七仙女的故事发生在（）人物的故事。
答案：古代
3. 阅读下面的句子，“河水也像黄河黄河，太湖烟云朦朦。
”这句话中的“黄河”和“太湖”都是（）。
答案：比喻手法
三、简答题
1. 请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。
答案：孙悟空是《西游记》中最为著名的角色之一，他机智勇敢，能够变化多端，具有超凡的武艺和智慧。
他具有顽皮、聪明、机智、喜欢戏弄、傲气等特点，并用自己的智慧和力量帮助唐僧取经。
2. 请解释成语“井底之蛙”。
答案：成语“井底之蛙”比喻见识狭隘，眼界短浅，不能看到外面更广阔的世界和更多的知识。
以上就是《人教版九年级语文上册第一单元测试题(附答案)》的内容。
祝你顺利完成测试！。
人教版九年级语文上册一单元试卷及参考答案（精品）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中划横线的字注音全部正确的一项是（）A．重荷．（hè）隐曜（yào）风靡．（mǐ）浩浩汤汤（tāng）B．刹．那（chà）粗犷．（guǎng）阴翳（yǔ））良莠．不齐（yǒu）C．埋．怨（mái）娉婷（pìn）称．职（chèng）矫．揉造作（jiāo）D．弄堂（lòng）潺潺（chán）笨拙．（zhuō）相形见绌．（chù）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．辐射诲人不倦翻来复去喜出望外B．考订由然而生美不胜收哄堂大笑C．娴熟一丝不苟自出新裁格物致知D．旁骛相辅相成顿开茅塞草长莺飞3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．她轻描淡写地说着，似乎没注意到我踌躇．．的脚步。
B．他的诊所完全免费，病人每天络绎不绝，药物两个月就告罄．．了。
C．无论是研究自然科学，还是研究人文学科，我们都应有格物致知．．．．的精神。
D．李可染非常喜欢画牛，他一生不停地观察牛、画牛，妙手回春．．．．，把牛画活了。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。
C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。
D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。
5、下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是（）A．在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看手掌托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得飞溅了，使恬静的阳光立即变得燥热了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
人教版九年级语文上册第一单元测试题及答案内容预览：九年级语文上册第一单元测试题班级___________姓名___________得分__________一、基础和识记1．下列加点字注音有误的一项是( )A．稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚（sāo）济慈(cí)B．喑哑(ān) 丝缕(1ǚ)襁褓（qiáng bǎo）折腰(zhé)C．闪烁(shuò) 颤抖(chàn) 凝望（níng）留滞(zhì)D．静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息（qī）角落(jiǎo)2．下列词语没有错别字的一项是( )A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C．富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹3．对下列词语解释有误的一项是( )A．虔诚：恭敬而信任的意思。
B．风流人物：指建功立业的英雄人物。
C．留滞：即滞留，停留不流通。
D．喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
4．指出下列句子运用的修辞。
( )(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
( ) ( )(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
( ) ( )5．下列句子中没有语病的一项是( )A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。
6．从上下文连贯的角度看，下面句子的横线处应填入的一项是( )我快乐，是因为喜欢幻想。
所有的石头上都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A．荒芜都长满了无数的植物B．无数的植物都长满在荒芜处C．植物都长满在所有的荒芜处D．所有的荒芜处都长满了植物7．下列表述错误的一项是( )A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
人教版九年级语文上册第一单元测试题一、积累与运用(25分)1.下列各句中，加点字注音有误的一项是(C)(3分)A.须晴日，看红装素裹，分外妖娆(ráo).B. ——然后我死了，连羽毛也腐(fǔ)烂在土地里面。
C.那轻，那娉婷，你是，鲜妍/百花的冠(guàn)冕你戴着。
D.如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘逸(yì)。
【解析】冠冕guān。
2.下列词语书写全部正确的一项是(A)(3分)A.黄昏折腰喉咙汹涌B.悲愤坟墓邮票翅翼C.月圆鹅黄海狭柔嫩D.季节红晕寂静慢游【解析】B.冀—翼:C.狭——峡: D.慢—漫。
3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(C)(3分)从“诗三百”、《离骚》的源头，到乐府民歌，再到瑰丽宏伟的唐诗宋词，现代的新诗、散文诗，诗人们以其幽微的洞察力、的情愫、妙笔生花的笔墨，显示出多彩的人文精神和历史文化，出这的诗意中国，影响了一代代平凡而美画的华夏儿女。
A.以至愁肠百结镌刻悠远B.甚至愁肠百结铭刻悠远C.以至悲天悯人镌刻悠久D.甚至悲天悯人铭刻悠久【解析】悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
愁肠百结：形容愁绪郁结，难于排遣。
这里用来形容人文精神中特有的情愫，所以应选“悲天悯人”。
故排除 A、B 选项。
铭刻：铭记。
镌刻：雕刻，侧重于深度。
“妙笔生花的笔墨”使人自然想起了古代的“刀笔”，所以应选“镌刻”，排除D项。
4.下列句子中，没有语病的一项是(B)(3分)A. 通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了作者炽热的爱国情怀。
B.《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
C.《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。
D.我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。
【解析】A.成分残缺，“通过” “使”去掉一个：C.搭配不当，“宣传”应改为“展示”： D.关联词搭配不当，在“才”之前加上“只有这样”。
新部编人教版初中语文九年级内容精选学知识要点，背诵课文，基础知识很重要！人教版初中语文和你一起共同进步学业有成！上册第一单元检测卷时间：150分钟 满分：150分题序一二三四总分得分卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分)1．下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A．分外(fēn) 忧戚(qī) 冠冕(ɡuàn) 成吉思汗(hán)B．鲜妍(yán) 摇曳(yè) 妖娆(ráo) 惟余莽莽(mǎnɡ)C．折腰(zhé) 黎明(lí) 娉婷(pìn) 梁间呢喃(nán)D．坟墓(fén) 嘶哑(sī)惘然(wǎnɡ)稍逊风骚(shāo)2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．汹涌 坦荡 腐烂 原驰蜡象B．轻灵悲奋喉咙顿失滔滔C．枉然红晕妖娆红妆素裹D．漫游飘逸疑望一代天骄3．下列词语加点字词的释义有误的一项是( )A．俱往矣：都 摇曳：摇荡，晃动。
B．流盼：转动目光观看风流人物：指能建功立业的英雄人物。
C．忧戚：悲伤妖娆：娇艳美好。
D．须晴日：必须娉婷：形容女子的姿态美。
4．下列句子没有语病的一项是( )A．通过这次升学考试，使我认识到了语文学习要立足课本的重要性。
B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决禁止学生私自下河游泳。
D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕：它______在春节缤纷的花炮中，______在京剧斑斓的脸谱中，______在书法醇美的墨香中，______在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放 闪烁 跳动 飘散 B．飘散 绽放 跳动 闪烁C．闪烁跳动绽放飘散D．绽放闪烁飘散跳动6．下列句中标点符号使用有误的一项是( )A．在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！B．望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
部编人教版九年级语文上册第一、二单元
测试卷及答案
第一单元测试卷
一、选择题（每小题2分，共30分）
1. 下面加点单词注音的一项是正确的( )
- A. 叨叨叨[|taō|] B. 视线 [|shì xiàn|]
- C. 垒球 [|léi qiú|] D. 哆嗦[|duō suo|]
2. 韩信奉韩信主义，是一位杰出的__在战争中具有决断力并且勇于推动革命发展的伟大的军事家。
( )
- A. 乱语连篇的演说家 B. 缺乏能力的将领
- C. 精通编撰简历的作家 D. 妄自尊大的官员
...
二、试卷答案
1. B
2. A
...
第二单元测试卷
一、选择题（每小题2分，共30分）
1. 下列句子中，加点的词用法不符合规范的一项是( )
- A. 孩子们沐浴在晨光下感到无比幸福。
- B. 冬季的风一吹，大街上的人流不断增多。
- C. 心头的哀伤使他有点儿心力交瘁。
- D. 每当上课铃声响起，同学们都纷纷从教室门口冲过去。
2. “多桩事情，像海水从浸过来。
”（第2自然段）这句话的意思是这么多事情好像__。
( )
- A. 滔滔不绝 B. 群众如织
- C. 如潮涌来 D. 集中如云
...
二、试卷答案
1. C
2. C
...。
人教版九年级语文上册第一单元单元测试卷（2024年秋）2023年《开学第一课》从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面，在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。
班级以此为契机开展“读万卷书·行万里路”项目学习，请你一起来参与吧！一、语文积累与综合运用(35分)【活动一：情蕴诗文，廊道设计】1．为了装点悦读馆的走廊，项目组征集了下面的作品并配了诗文，请你参与讨论，补全对话。
(10分)小语：王国维认为“一切景语皆情语”。
第一幅图中，“(1)____________________，____________________”(《宿建德江》)，暮色引起了游子的愁绪。
小文：是的。
你看第二幅图，描绘了寒冬雪景，气势磅礴，境界阔大，大有“北国风光，(2)______________________，______________________”(《沁园春·雪》)的豪气。
茫茫雪山，让人不禁吟诵“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。
小初：再看第三幅图，明月高悬，整个画面符合杜甫《月夜忆舍弟》中“(3)__________________________，______________________”所营造的意境，能勾起人们的思乡之情。
小语：看第四幅图，仿佛置身波澜壮阔的洞庭湖边，感受洞庭湖水浩浩荡荡、一望无际的景象，我们会情不自禁地吟诵范仲淹《岳阳楼记》中的名句：“(4)________________________，______________________。
”小文：第五幅图也不错，再配上诗句“(5)____________________，____________________”[李白《行路难》(其一)]，可以作为我们毕业季的礼物呢。
【活动二：漫步诗意空间】2．阅读下面的诗歌，完成(1)—(4)题。
(13分)复活的土地艾青fǔ朽的日子/早已沉到河底，/让流水冲洗得/快要不留痕迹了；河岸上/春天的脚步所经过的地方，/到处是繁花与茂草；/而从那边的丛林里/也传出了/忠心于季节的百鸟之/高亢．的歌唱。
第一单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列各组词语书写和加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A．妖娆．(ráo)娉婷．(tín)丰润．(rùn)红装素裹．(guǒ)B．鲜妍．(yán) 摇曳．(yè) 呢喃．(lán) 新颖．别至(yǐnɡ)C．汹．涌(xiōng) 飘逸．(yì) 冠冕．(miǎn) 不屈不挠．(náo)D．凝．望(níng) 忧戚．(qī) 滔．滔(tāo) 成吉思汗．(hàn)“新颖别至”应为“新颖别致”；【点拨】A项中“婷”应读tínɡ；B项中“喃”应读nán，D项中“汗”应读hán。
2．下列句子中加点词语使用正确的一项是( D )(2分)A．电影《流浪地球》以宏伟壮阔的宇宙景观、抑扬顿挫．．．．的故事情节，让观众领略到了中国科幻片的独特魅力。
B．他们是一对孪生兄弟，因此长得惟妙惟肖．．．．。
C．家风是一种软约束，通过潜滋暗长．．．．的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
D．村干部因地制宜．．．．，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。
【点拨】A项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，富有变化。
此句用来形容情节不恰当。
B项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。
此句使用有误。
C项“潜滋暗长”指在暗中不知不觉地生长。
与“影响”搭配不当。
3．下列句子中没有语病的一项是( B )(2分)A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。
B．成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习。
C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。
【点拨】A项否定不当，可删去“不要”；C项语序不当，可改为“了解并保护”；D 项成分残缺，可在句末加“的需要”。
4．(绥化中考)依次填入空缺处最恰当的一项是( C )(2分)春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，________；一阵杜鹃啼，________；一阵风起，________。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③B．③②①C．③①②D．①③②5．根据提示，用诗词原句填空。
(6分)(1)(贵阳中考)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)(2)(聊城中考)而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。
(余光中《乡愁》)(3)温庭筠的《商山早行》中千古传诵的诗句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(4)刘长卿的《长沙过贾谊宅》中即景生情，抒发惆怅伤感之情，显得真切而又空灵的诗句是：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
(5)(南通中考)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
(6)2018年的中国，嫦娥四号探测器成功发射，第二艘航母出海试航，国产大型水陆两栖飞机水上首飞，北斗导航向全球组网迈出坚实一步……想起这些成就，人们不禁感叹：数风流人物，还看今朝。
(用毛泽东的《沁园春·雪》中句子填写)6．阅读下面的诗句，然后答题。
(2分)而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类以上诗句选自艾青(填写诗人姓名)所写的《黎明的通知》，诗中的你指“黎明”，象征民族解放战争的胜利，光明的到来，幸福生活的到来。
7．(娄底中考)欣赏漫画《凿壁偷“光”》，按要求作答。
(3分)(1)请概述漫画的内容。
(1分)示例：凿墙洞蹭邻居上网信号。
(2)请说说漫画的寓意。
(2分)示例：讽刺社会上有些人患有手机上网依赖症，为蹭上网，不惜一切代价。
8．(镇江中考)根据下列三则材料，完成题目。
(6分)材料一：恐怕中国以外任何一个国家的孩子，是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想。
(摘自袁鹰《汉字的魅力》)材料二：司马迁集大半生心血融进一部《史记》，历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。
一个汉字映入眼帘，你的心境便随它而产生了一种相关的情感；文人笔下的“杏花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带，连接着故土、文化和游子的回忆。
(摘自2017年8月6日《光明日报》)材料三：“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版，这是历史上第一部由机器人写的诗集。
相比当下一部分所谓“诗人”的诗，“小冰”的诗一点都不落下风，但“小冰”的诗本质上只是对于文字的调动和排序而已。
诗歌写作中，最落下乘的便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式，而这些正是机器人“小冰”最容易学习、模仿和复制的。
(摘自2017年3月1日《光明日报》)(1)请根据材料一说说汉字的特点。
(2分)汉字是一个音形义的结合体(或：音形义是紧密相关的)。
(2)有人说“中华民族最为显著的标志是汉字”。
请根据材料简述理由。
(2分)因为“汉字”连接着故土、文化和游子的回忆。
(3)根据以上材料，请你就指导同学写作提出两条具体建议。
(2分)示例：①写作需要有真情实感；②写作形式是为写作目的服务的，不能只重形式。
二、阅读理解(45分)(一)(安顺中考)(4分)蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
9．这首诗歌运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？(2分) 这首诗歌向我们展示了一幅萧瑟、凄清(冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。
10．这首诗歌抒发了什么样的感情？(2分)这首诗歌抒发了对美好爱情(幸福生活)的追求、向往之情。
(二)(15分)小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
11．解释下列句子中加点词语。
(4分)(1)卷．石底以出( 翻卷)(2)佁然．．不动( 静止不动的样子)(3)其岸势犬牙．．差互( 像狗的牙齿一样)(4)乃记之而去．( 离开)12．下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是( D )(2分)A．心乐之．马之．千里者B．全石以为．底不足为．外人道也C．以．其境过清以．顺为正者，妾妇之道也D．乃记之而．去择其善者而．从之13．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
14．第一段从哪些方面描绘小石潭的美？(2分)水特别清澈，以整块石头为底，潭岸岩石形状各异，岸边树木茂盛秀丽。
15．统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？(3分)示例：小石潭岸势曲折，不知其源，和作者遭遇坎坷，被贬谪后前途迷惘相似；小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的心境相似。
给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。
(三)(百色中考)(14分)生命真情蒋育亮①那年，爷爷病得不轻，喝水吃饭，都需送到床前。
我当时正读初三，面临中考，周末都在学校紧张复习，难得回家照看爷爷。
②我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。
他常抚摸着我的头说：“小新子，好好念书，将来跳出农门，为爷爷争光！”那时，我的学习成绩一直名列前茅，每次把奖状带回家，爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上，爷爷非常珍惜它们，定期给那些奖状大扫除。
③说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。
④当年家里很穷，为了维持家庭的生活，爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。
⑤那是一个冬日，爷爷担着百十斤的生柴，赶到镇上卖。
凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。
或许是天气过冷，或许是生柴过生，直到天黑，仍然无人问津。
⑥掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到家。
恰逢我感冒发烧，爷爷急忙丢下柴担，赶到床前，轻抚着我的额头，气喘吁吁地说：“小新子，看爷爷给你带什么回来了？”我睁开无力的双眼，看见爷爷的掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。
一阵淡淡的油香沁入心脾，我精神为之一振。
晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，并上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。
说来也怪，那晚我的感冒竟然奇迹般地好了。
⑦第二天早上，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道：“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。
”听到这句话，我心一惊，忙问奶奶缘由。
原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。
我心里明白，那是因为爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我……⑧记得一个周末，恰好重阳节。
我从学校赶回家看望爷爷。
久病的爷爷，身体很虚弱，他拉着我的手说：“小新子，今天是重阳节，我们去爬村后的状元山，好吗？”我心想：爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山？爷爷似乎看出了我的担忧，拍拍胸脯说：“爷爷能行，重阳节登高，能祛邪避灾！”听了这话，我还能说什么呢。
⑨村后的状元山，虽不高，却很陡，少有人攀爬，山路长满了杂草，很难走。
我用镰刀砍断杂草，在前面开路。
爷爷拄着拐杖，气喘吁吁地挪行，好几次滑倒在地，在我的搀扶下艰难前行。
⑩那天我们虽然劳累，却欣赏到山顶的美景：鸟儿不时飞过，留下清脆的鸣声；葱郁的灌木丛中，几朵不知名的野花绽放；远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低；偶有小松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。
爷爷说：“小新子，好风景在顶峰，继续走。
”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。
爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。
⑪“这叫什么山？”爷爷突然问我。
“状元山。
”我脱口而出。
爷爷一把抓住我的双手，高高地扬起，用嘶哑的声音，对着群山叫喊：“我的小新子登上状元山山顶啦！”瞧着爷爷喜形于色的样子，我心里也感到十分高兴。
⑫没想到几天后，爷爷便溘然长逝。
后来，我以优异的成绩考入重点高中，上了心仪的大学，有了一份不错的工作。
