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第1篇一、实验目的本次实验旨在了解声控灯的构造原理，掌握声控灯的制作方法，并通过实际操作加深对科普知识的理解和兴趣。
二、实验原理声控灯是一种利用声音控制电路通断的灯具。
其工作原理是：当声音达到一定强度时，声控传感器将声音信号转换为电信号，从而控制电路的通断，使灯泡点亮或熄灭。
此外，声控灯通常还配备光控传感器，确保在光线充足的情况下，灯泡不自动点亮。
三、实验器材1. 声控传感器2. 光控传感器3. 电池盒4. 小灯泡5. 导线6. 电线连接器7. 电池8. 灯座9. 线路板10. 螺丝刀11. 电工胶带四、实验步骤1. 准备工作：将电池盒、声控传感器、光控传感器、小灯泡、电线连接器、电池、灯座、线路板等实验器材准备好。
2. 组装电路：按照以下步骤组装电路：a. 将电池盒的正负极与声控传感器的正负极连接；b. 将声控传感器的输出端与光控传感器的输入端连接；c. 将光控传感器的输出端与小灯泡的一端连接；d. 将小灯泡的另一端与电池盒的负极连接；e. 将线路板固定在灯座上，并将所有连接线固定好。
3. 测试电路：将电路组装完成后，将电池装入电池盒，观察灯泡是否能在有声音的情况下点亮。
4. 优化电路：根据实验结果，对电路进行优化，如调整电池电压、更换声控传感器等，以提高声控灯的性能。
5. 记录实验数据：记录实验过程中灯泡点亮、熄灭的时间，以及声控灯在不同环境下的工作情况。
五、实验结果与分析1. 实验过程中，声控灯能在有声音的情况下点亮，说明电路连接正确，声控传感器工作正常。
2. 在光线充足的环境下，声控灯不自动点亮，说明光控传感器工作正常。
3. 通过调整电池电压和更换声控传感器，可以优化声控灯的性能，使其在更远的距离和更低的声音强度下工作。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了声控灯的构造原理和制作方法，掌握了声控灯在实际应用中的优点。
同时，我们也认识到，在设计和制作声控灯时，需要充分考虑电路的稳定性和实用性，以提高声控灯的性能和可靠性。
声控走廊灯课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解声控走廊灯的基本工作原理，掌握声控传感器、电路控制等相关知识。
2. 学生能够描述声控走廊灯在实际生活中的应用，了解其在节能减排、智能化家居等方面的意义。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并制作一个简单的声控走廊灯模型。
2. 学生能够通过实际操作，学会使用常见工具和仪器进行电路连接和调试。
情感态度价值观目标：1. 学生在课程学习中，培养对科学技术的兴趣和热爱，提高创新意识和动手能力。
2. 学生能够认识到节能减排的重要性，树立环保意识，养成节约能源的良好习惯。
3. 学生在小组合作中，培养团队协作精神，学会互相尊重、倾听和沟通。
课程性质：本课程为综合实践活动课程，以项目式学习为主，结合理论知识与实践操作，培养学生的动手能力、创新能力及团队协作能力。
学生特点：六年级学生具备一定的科学知识和动手能力，对新鲜事物充满好奇心，具备初步的团队合作意识。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以学生为主体，引导他们主动探究、合作学习，提高解决问题的能力。
教学过程中，注重分解课程目标，确保学生能够达到预期的学习成果。
二、教学内容1. 理论知识：- 电路基础知识：电流、电压、电阻的概念，电路的组成。
- 声控传感器原理：声音信号转换为电信号的过程，声控开关的工作原理。
- 节能减排：声控走廊灯在节能减排中的应用，智能家居的优势。
2. 实践操作：- 制作声控走廊灯模型：选用适当的材料，学习电路连接和调试方法。
- 工具和仪器使用：学会使用螺丝刀、剥线钳、万用表等工具和仪器。
3. 教学大纲：- 第一课时：电路基础知识学习，了解声控传感器原理。
- 第二课时：探讨声控走廊灯在节能减排和智能家居中的应用。
- 第三课时：分组讨论设计方案，明确声控走廊灯模型的制作步骤。
- 第四课时：动手制作声控走廊灯模型，进行电路连接和调试。
- 第五课时：展示作品，分享制作过程和心得体会，进行评价和总结。
《声控走廊灯的设计与制作》课程设计指导书一、电子电路一般设计方法电子电路种类很多，设计方法也不尽相同,尤其是随着集成电路的迅速发展,各种专用功能的新型器件大量涌现,使电路设计工作发生了巨大的变革。
原始的分立元件电路的设计方法,已渐渐被集成块直接组装所取代。
所以，要求设计者应把精力从单元电路的设计与计算,转移到整体方案的设计上来,不断熟悉各种集成电路的性能。
指标，根据总体要求恰当选取集成器件,合理地进行连接实验,完成总体的系统设计。
电子电路的一般设计过程由于电子电路种类繁多，使得电路的设计过程和步骤也不完全相同。
不过多数情况下，还是有共同的规律可遵循。
一般来说，对于简单的电子电路装置的设计步骤大体包括：选定总体方案与框图;分析单元电路的功能；选择器件与参数计算;画出预设计总体电路图;电路的安装与调试;确定实际的总体电路等。
下面概要介绍各个步骤的主要工作。
1、选定总体方案与框图根据设计任务。
指标要求和给定的条件，分析所要设计的电路应该完成的功能,并将总体功能分解成若干单项的功能,分清主次和相互的关系，形成若干单元功能块组成的总体方案。
该方案可以有多个,需要通过实际的调查研究。
查阅有关资料和集体讨论等方式,着重从方案能否满足要求。
构成是否简单。
实现是否经济可行等方面,对几个方案进行比较和论证,择优选取。
对选取的方案,常用方块图的形式表示出来。
注意每个方块尽可能是完成某一种功能的单元电路,尤其是关键的功能块的作用与功能一定要表达清楚。
还要表示出它们各自的作用和相互之间的关系,注明信息的走向和制约关系。
2、分析单元电路的功能任何复杂的电子电路装置和设备,都是由若干具有简单功能的单元电路组成的。
总体方案的每个方块，往往是由一个主要单元电路组成的，它的性能指标也比较单一。
在明确每个单元电路的技术指标的前提下,要分析清楚各个单元电路的工作原理，设计出各单元电路的结构形式。
要利用过去学过的或熟悉的单元电路，也要善于通过查阅资料、分析研究一些新型电路,开发利用一些新型器件。
声控走廊灯课程设计报告常州工学院很高兴为您提供帮助，以下是一份声控走廊灯课程设计报告的基本框架，供您参考：一、设计背景和目标1. 走廊照明常常存在人员长时间离开未关闭灯光的问题。
2. 通过声控技术，设计能够自动感知人员进出并控制灯光的走廊照明系统。
二、设计思路和原理1. 选择合适的声音传感器：采用麦克风传感器模块进行声音的采集。
2. 进行信号处理：通过对采集到的声音信号进行特征提取和分析，判断人员是否进入或离开走廊。
3. 控制灯光开关：根据声音信号判断的结果，自动控制走廊灯光的开关状态。
三、硬件设计与实现1. 选择合适的硬件平台：如Arduino或树莓派等。
2. 连接声音传感器模块：将声音传感器模块与硬件平台进行连接，并进行相应的编程设置。
3. 连接灯光控制模块和电源：将灯光控制模块与硬件平台进行连接，并连接合适的电源。
四、软件设计与实现1. 编写声音采集和处理的程序：使用相应的编程语言（如Python或C++）编写声音采集、特征提取和判断的程序。
2. 编写灯光控制程序：根据声音信号判断的结果，控制走廊灯光的开关状态。
五、系统测试和改进1. 进行实际的走廊环境测试：测试声音传感器的采集效果、声音信号处理的准确性以及灯光控制的稳定性。
2. 根据测试结果进行改进：根据测试中发现的问题，进行相应的程序或硬件调整，提高系统的稳定性和准确性。
六、预计效果和应用前景1. 实现走廊灯光的自动控制，有效节省能源。
2. 提高走廊照明的智能化程度和人性化体验，减少人为操作的繁琐性。
请注意，这仅是一个基本的课程设计报告框架，具体的内容和细节应根据实际情况进行进一步完善和调整。
声光控制楼道照明灯的设计与制作毕业设计论文摘要：本文以声光控制楼道照明灯的设计与制作为研究对象，利用声控制和光控制技术，研发了一款智能化的楼道照明灯。
通过声音的感应和光线的检测，实现了对楼道照明灯的智能调节，提高了照明的舒适性和节能效果。
本文主要包括声光控制系统的设计、硬件电路设计、软件设计和实验结果分析等内容，最终实现了设计与制作的目标。
关键词：声控制，光控制，楼道照明灯，智能化，节能效果1.引言楼道照明灯是公共建筑中经常使用的照明设备之一、现有的楼道照明灯大多使用传感器控制，但是无法根据环境光线和人声的变化进行智能调节。
因此，本文的目标是设计一款具有声光控制功能的楼道照明灯，能够根据环境的变化自动调节亮度，提高照明的舒适性和节能效果。
2.声光控制系统的设计声光控制系统由声音感应模块、光线检测模块、控制模块和照明模块组成。
声音感应模块用于检测声音的变化，光线检测模块用于检测环境光线的亮度，控制模块用于接收并处理传感器的数据，照明模块用于根据控制模块的指令调节照明灯的亮度。
3.硬件电路设计硬件电路设计包括声音感应模块、光线检测模块、控制模块和照明模块的设计。
声音感应模块使用麦克风传感器，通过声音的震荡频率来判断声音的大小。
光线检测模块使用光敏电阻，并通过电路判断光线的亮度。
控制模块使用单片机，对传感器的数据进行处理，并控制照明模块的亮度。
照明模块使用LED灯，根据控制模块的指令调节亮度。
4.软件设计软件设计主要包括采集传感器数据、处理数据并控制照明灯的亮度。
通过编程实现声音感应模块和光线检测模块的数据采集，并根据设定的算法处理数据，发送指令给控制模块，从而调节照明灯的亮度。
5.实验结果分析进行了一系列实验以评估设计与制作的效果。
实验结果表明，声光控制楼道照明灯能够根据环境光线和人声的变化智能调节亮度，提高了照明的舒适性和节能效果。
实验结果还验证了硬件电路设计和软件设计的可行性和效果。
6.结论本文设计与制作了一款声光控制楼道照明灯，实现了对楼道照明灯的智能调节。
声控走廊灯课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解并能描述声控走廊灯的基本工作原理，包括声音传感器的功能与电路的基础知识。
2. 学生能够阐述能源节约的重要性，并说明声控走廊灯在节能方面的优势。
技能目标：1. 学生通过小组合作，设计并制作一个简易的声控走廊灯模型，运用所学电路知识与声音传感技术。
2. 学生能够运用科学探究的方法，测试并优化声控走廊灯的触发机制，提高模型的实用性能。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对科学实验的探究兴趣，激发创新意识和实践欲望。
2. 学生通过参与节能减排的实践活动，增强环保意识，认识到科技对生活的积极影响。
课程性质：本课程为综合实践活动课程，结合了物理知识与实际动手操作，旨在培养学生的科技创新与实践能力。
学生特点：考虑到学生为六年级学生，已有一定的物理知识和动手能力，好奇心强，喜欢探索新事物。
教学要求：课程需注重理论与实践相结合，鼓励学生主动探索，注重团队合作，强调在动手实践中学习与思考。
通过具体的学习成果的达成，评估学生对课程内容的掌握程度。
二、教学内容1. 理论知识：- 电路基础知识：电流、电压、电阻的概念及其关系。
- 声音传感器原理：介绍声音传感器的工作原理及其在声控灯中的应用。
- 节能原理：探讨声控走廊灯在节能减排中的作用。
2. 实践操作：- 制作声控走廊灯模型：学生分组进行模型设计、组装和调试。
- 优化触发机制：学生通过实验，调整声音传感器灵敏度，优化声控灯的触发效果。
3. 教学大纲：- 第一课时：介绍电路基础知识，让学生了解电流、电压、电阻等基本概念。
- 第二课时：讲解声音传感器原理，展示声控灯的实际应用。
- 第三课时：讨论节能原理，让学生认识到声控走廊灯的环保价值。
- 第四课时：分组制作声控走廊灯模型，进行实践操作。
- 第五课时：测试并优化声控灯模型，总结经验，分享成果。
4. 教材章节：- 《科学》教材第四章：电路的基础知识。
- 《科学》教材第五章：传感器及其应用。
声光控灯毕业设计论文声光控灯是一种基于声音和光线强度的自动控制灯光系统。
它可以根据环境的声音和光线强度的变化来调节灯光的亮度，从而提供舒适和节能的照明效果。
本文将介绍声光控灯的原理、设计方案和实验结果，旨在探讨其在现实生活中的应用价值。
首先，声光控灯的原理是通过传感器检测环境的声音和光线强度，并与预设的阈值进行比较，然后控制灯光的亮度。
声音传感器采集环境的声音信号，并将其转换为电信号。
光感传感器测量环境的光线强度，并将其转换为电压信号。
基于这些信号，通过控制电路和开关，可以控制灯光的亮度。
其次，声光控灯的设计方案包括硬件和软件两部分。
硬件方面，包括声音传感器，光感传感器，控制电路和灯具。
声音传感器采用麦克风，可感知环境的声音信号。
光感传感器采用光敏电阻，可以测量环境的光线强度。
控制电路采用微控制器，用于处理传感器信号，并控制灯光的亮度。
灯具使用可调亮度的LED灯。
软件方面，采用C语言编写程序，实现信号的处理和控制灯光亮度的功能。
程序首先对传感器信号进行采样和滤波，提取有用的信息。
然后，根据声音和光线强度的变化与预设的阈值进行比较，并根据比较结果控制灯光的亮度。
最后，通过实验验证了声光控灯系统的性能和可靠性。
实验结果表明，声光控灯可以根据环境的声音和光线强度的变化自动调节灯光的亮度，从而提供舒适和节能的照明效果。
此外，声光控灯还可以应用于办公室、会议室、教室等场所，提高照明效果，减少能源消耗。
综上所述，声光控灯是一种有效的照明控制系统，可以根据环境的声音和光线强度的变化来调节灯光的亮度。
其设计方案包括硬件和软件两部分，通过传感器和控制电路实现自动调节灯光亮度的功能。
实验结果表明，声光控灯系统具有良好的性能和可靠性，具有广泛的应用潜力。
摘要为了适应发展，更好的锻炼自己，使理论和实践更好的结合，根据学校指示在之际，做了这次毕业设计。
毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节，是锻炼学生运用所学知识正确分析解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专业人才的要求。
我们本着一切从实出发的方针，严肃认真，独立思考，自己动手，实事求是的态度完成毕业设计。
在指导老师的大力帮助下运用自己所学知识做了这个设计。
这次设计充分体现了学院“修德强能、严禁精细、经世致用”的思想。
社会的进一步发展，各式各样的灯层出不穷，为了防止公物损坏，节约用电，设计了各种控制灯，例如公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量,为国家、单位、个人造成经济损失。
另外，由于频繁开关或其他人为因素，墙壁开关的损坏率很高，既增大了维修量、浪费了资金，又容易造成事故隐患。
因此，设计研制一种电路新颖、安全节电、结构简单、安装方便的声控走廊灯节能自动开关显得相当有必要。
使公共场所和居民居住区的公共楼道灯在白天时不亮，晚上闻声自亮，待人走后，几十秒后自动关闭，既方便，又省电。
下面主要介绍升空走廊灯开关的原理。
关键词：声控灯二极管三极管目录前言 (1)第一章元器件的介绍和检测 (2) (2) (4) (5) (6) (7) (9) (9) (10)第二章焊接 (10) (10) (11)第三章声控走廊灯开关电路的原理分析 (11) (11)、降压、滤波电路 (12) (13)第4章调试 (15)结束语 (16)参考文献 (16)前言科技的进步使电灯的样式、种类以及对灯的控制方式千变万化，随着社会的发展，资源的大量开采，能源在逐渐的减少，所以我们要建立起节约能源的意识，电能的节约首当其冲，而电灯的使用最为普遍，所以设计一种自动控制灯开关的电路是非常必要的，声控灯开关就是其中的一种。
声控电路已成为人们日常中不可缺少的必须品，它不需要开关，当有人经过时会自动的亮；广泛应用于走廊、楼道招待所等公共场所，给人们的生活带来及大的方便。
声控走廊灯课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解声控走廊灯的基本原理，掌握声控技术与电路设计的知识。
2. 学会运用物理知识分析声控走廊灯的工作过程，了解声音与电信号之间的转换关系。
3. 掌握声控走廊灯的组装和调试方法，提高学生的动手实践能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，学会设计简单的声控电路。
2. 提高学生的团队协作能力，学会在小组合作中共同完成项目任务。
3. 培养学生的创新思维和动手能力，鼓励学生提出改进意见和设计方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对物理学科的热爱，激发学生学习科学技术的兴趣。
2. 增强学生的环保意识，引导学生关注节能环保技术在实际生活中的应用。
3. 培养学生勇于挑战、克服困难的精神，树立自信心，提高自我价值认同感。
本课程针对的学生特点为：具有一定的物理知识基础，对科技制作感兴趣，喜欢动手实践。
课程性质为实践性、探究性，教学要求注重理论联系实际，培养学生的动手操作能力和创新能力。
通过本课程的学习，期望学生能够掌握声控走廊灯的制作方法，提高解决实际问题的能力，并在实践中培养团队合作精神和环保意识。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材相关章节，组织以下教学内容：1. 声控技术原理：介绍声音的产生、传播和接收，声音信号的放大和转换，以及声控开关的工作原理。
- 教材章节：《物理》第八章第三节“声音与振动”2. 电路设计基础：讲解电路的基本组成、电路图的绘制方法，以及声控电路的设计要点。
- 教材章节：《电子技术基础》第二章“电路的基本概念”和第三章“电路图的绘制与分析”3. 声控走廊灯的组装与调试：指导学生动手实践，完成声控走廊灯的组装、调试和优化。
- 教材章节：《电子制作实践》第四章“声控开关的制作与应用”4. 节能环保意识：分析声控走廊灯的节能原理，引导学生关注环保，提高节能意识。
- 教材章节：《能源与环保》第一章“能源与环境问题”和第二章“节能减排技术”教学大纲安排如下：第一课时：声控技术原理及声音信号的处理第二课时：电路设计基础与声控电路设计要点第三课时：声控走廊灯的组装与调试（1）第四课时：声控走廊灯的组装与调试（2）第五课时：节能环保意识培养及课程总结三、教学方法针对本课程的教学内容和学生特点，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：用于讲解声控技术原理、电路设计基础等理论知识。
声光控制楼道灯的设计首先，我们需要安装声音传感器和光线传感器在楼道的适当位置。
传感器的种类有很多，选择合适的传感器对于系统的正常工作至关重要。
声音传感器可以通过捕捉周围的声音来判断是否有人经过。
当传感器检测到声音时，它将向控制器发送信号，控制器收到信号后会判断是否开启灯光。
光线传感器可以感知周围的光线强度。
当光线传感器检测到光线较暗时，它会向控制器发送信号，控制器收到信号后会判断是否开启灯光。
接下来，我们需要设计一个智能控制器来控制灯具的开关。
控制器可以使用单片机或类似的技术来实现。
控制器首先会判断声音传感器和光线传感器是否同时检测到信号。
如果仅有其中一个传感器检测到信号，说明只有声音或光线变化，而并没有人经过楼道，这种情况下不需要开启灯光。
如果两个传感器都检测到信号，说明有人经过楼道。
这时，控制器会判断光线传感器检测到的光线强度，如果光线较暗，则会打开楼道灯。
如果光线较亮，则不需要开启灯光。
当人离开楼道时，传感器不再检测到声音和光线变化，控制器会判断提示灯的亮度是否达到一定时间，如果超过设置的时间则关闭灯光。
最后，为了实现更加智能化的控制，可以将控制器与智能手机或网络连接，通过手机APP或网络控制灯光的开关。
人们可以通过手机APP或网络控制延迟时间、光线感应强度、亮度等参数，来实现更加个性化的需求。
总之，声光控制楼道灯的设计可以通过声音和光线的感应来实现自动开关灯光的功能，可以提高照明效果，减少能源浪费。
通过控制器的智能化设计，可以实现更加个性化和智能化的控制方式，使照明系统更加智能化、便捷化。
摘要为了适应发展，更好的锻炼自己，使理论和实践更好的结合，根据学校指示在之际，做了这次毕业设计。
毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节，是锻炼学生运用所学知识正确分析解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专业人才的要求。
我们本着一切从实出发的方针，严肃认真，独立思考，自己动手，实事求是的态度完成毕业设计。
在指导老师的大力帮助下运用自己所学知识做了这个设计。
这次设计充分体现了学院“修德强能、严禁精细、经世致用”的思想。
社会的进一步发展，各式各样的灯层出不穷，为了防止公物损坏，节约用电，设计了各种控制灯，例如公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量,为国家、单位、个人造成经济损失。
另外，由于频繁开关或其他人为因素，墙壁开关的损坏率很高，既增大了维修量、浪费了资金，又容易造成事故隐患。
因此，设计研制一种电路新颖、安全节电、结构简单、安装方便的声控走廊灯节能自动开关显得相当有必要。
使公共场所和居民居住区的公共楼道灯在白天时不亮，晚上闻声自亮，待人走后，几十秒后自动关闭，既方便，又省电。
下面主要介绍升空走廊灯开关的原理。
关键词：声控灯二极管三极管目录前言 (1)第一章元器件的介绍和检测 (2) (2) (4) (5) (6) (7) (9) (9) (10)第二章焊接 (10) (10) (11)第三章声控走廊灯开关电路的原理分析 (11) (11)、降压、滤波电路 (12) (13)第4章调试 (15)结束语 (16)参考文献 (16)前言科技的进步使电灯的样式、种类以及对灯的控制方式千变万化，随着社会的发展，资源的大量开采，能源在逐渐的减少，所以我们要建立起节约能源的意识，电能的节约首当其冲，而电灯的使用最为普遍，所以设计一种自动控制灯开关的电路是非常必要的，声控灯开关就是其中的一种。
声控电路已成为人们日常中不可缺少的必须品，它不需要开关，当有人经过时会自动的亮；广泛应用于走廊、楼道招待所等公共场所，给人们的生活带来及大的方便。
因此，得到了广泛的应用。
声光控电路是声音和光控制电路工作的电子开关。
它将声音（如跺脚）和光转化为电信号，经放大、整形，输出一个开关信号去控制各种电器的工作，在自动控制工业电器和家用电器方面有着广泛的用途。
由于本电路应用于人们的日常生活中，所以，起到很大的作用。
该电路在设计时应用了仿真软件，来进行仿真然后才确定下来的，虽然用的仅仅是EWB软件，但是在论文中也上比较有特色的，能够使人们在不知不觉感受到方便。
公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量,为国家、单位、个人造成经济损失。
另外，由于频繁开关或其他人为因素，墙壁开关的损坏率很高，既增大了维修量、浪费了资金，又容易造成事故隐患。
因此，设计研制一种电路新颖、安全节电、结构简单、安装方便的声光双控白炽灯节能自动开关显得相当有必要。
使公共场所和居民居住区的公共楼道灯在白天时不亮，晚上闻声自亮，待人走后，几十秒后自动关闭，既方便，又省电。
声控灯在光线充足时，任你发出多大的声音都不亮；但在黑夜，轻轻一声它就发出了亮光，这是由于声控灯含光控电路，以防止其在光线足够的时候不工作，所以声控灯的控制盒是声、光同时控制的，在光亮度能达到的情况下，灯不会亮。
你可以做一个小实验，你可以用手遮挡声控开关的光控原件然后在发出声音，灯就会亮了。
声控走廊灯白天呈关闭状态，夜晚听到声响时自动发光，具有节能的优点，因此我们选择了这个课题。
第一章元器件的介绍和检测电阻，英文名resistance，通常缩写为r，它是导体的一种基本性质，与导体的尺寸、材料、温度有关。
电阻的基本单位是欧姆，用希腊字母“Ω”表示，表示电阻阻值的常用单位还有千欧（kΩ），兆欧（mΩ）。
电阻器的种类有很多，通常分为三大类：固定电阻，可变电阻，特种电阻。
光敏电阻是一种电阻值随外界光照强弱（明暗）变化而变化的元件，光越强阻值越小，光越弱阻值越大。
如果把光敏电阻的两个引脚接在万用表的表笔上，用万用表的r×1kΩ挡测量在不同的光照下光敏电阻的阻值：将光敏电阻从较暗的抽屉里移到阳光下或灯光上，万用表读数将会发生变化。
在完全黑暗处，光敏电阻的阻值可达几兆欧以上（万用表指示电阻为无穷大，即指针不动），而在较强光线下，阻值可降到几千欧甚至1千欧以下。
光敏电阻器又叫光感电阻，是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器；入射光强，电阻减小，入射光弱，电阻增大。
光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换（将光的变化转换为电的变化）。
通常，光敏电阻器都制成薄片结构，以便吸收更多的光能。
当它受到光的照射时，半导体片（光敏层）内就激发出电子—空穴对，参与导电，使电路中电流增强。
一般光敏电阻器结构如图所示。
根据光敏电阻的光谱特性，可分为三种光敏电阻器：紫外光敏电阻器：对紫外线较灵敏，包括硫化镉、硒化镉光敏电阻器等，用于探测紫外线。
红外光敏电阻器：主要有硫化铅、碲化铅、硒化铅。
锑化铟等光敏电阻器，广泛用于导弹制导、天文探测、非接触测量、人体病变探测、红外光谱，红外通信等国防、科学研究和工农业生产中。
可见光光敏电阻器：包括硒、硫化镉、硒化镉、碲化镉、砷化镓、硅、锗、硫化锌光敏电阻器等。
主要用于各种光电控制系统，如光电自动开关门户，航标灯、路灯和其他照明系统的自动亮灭，自动给水和自动停水装置，机械上的自动保护装置和“位置检测器”，极薄零件的厚度检测器，照相机自动曝光装置，光电计数器，烟雾报警器，光电跟踪系统等方面。
光敏电阻的主要参数有亮电阻，暗电阻，光电特性光谱特性，频率特性，温度特性。
在光敏电阻两端的金属电极之间加上电压，其中便有电流通过，受到适当波长的光线照射时，电流就会随光强的增加而变大，从而实现光电转换。
没有极性，纯粹是个电阻期间，使用时可加直流也可以加交流在光敏电阻两端的金属电极之间加上电压，其中便有电流通过，受到适当波长的光线照射时，电流就会随光强的增加而变大，从而实现光电转换。
光敏电阻没有极性，纯粹是一个电阻器件，使用时既可加直流电压，也可以加交流电压。
光敏电阻是采用半导体材料制作，利用内光电效应工作的光电元件。
它在光线的作用下其阻值往往变小，这种现象称为光导效应，因此，光敏电阻又称光导管。
它的工作原理是：用于制造光敏电阻的材料主要是金属的硫化物、硒化物和碲化物等半导体。
通常采用涂敷、喷涂、烧结等方法在绝缘衬底上制作很薄的光敏电阻体及梳状欧姆电极，然后接出引线，封装在具有透光镜的密封壳体内，以免受潮影响其灵敏度。
光敏电阻的原理结构如图所示。
在黑暗环境里，它的电阻值很高，当受到光照时，只要光子能量大于半导体材料的禁带宽度，则价带中的电子吸收一个光子的能量后可跃迁到导带，并在价带中产生一个带正电荷的空穴，这种由光照产生的电子—空穴对增加了半导体材料中载流子的数目，使其电阻率变小，从而造成光敏电阻阻值下降。
光照愈强，阻值愈低。
入射光消失后，由光子激发产生的电子—空穴对将逐渐复合，光敏电阻的阻值也就逐渐恢复原值。
在光敏电阻两端的金属电极之间加上电压，其中便有电流通过，受到适当波长的光线照射时，电流就会随光强的增加而变大，从而实现光电转换。
光敏电阻没有极性，纯粹是一个电阻器件，使用时既可加直流电压，也可以加交流电压。
国际上惯用“色环标注法”。
事实上，“色环电阻”占据着电阻器元件的主流地位。
“色环电阻”顾名思义，就是在电阻器上用不同颜色的环来表示电阻的规格。
有的是用４个色环表示，有的用５个。
两者有所区别：４环电阻，一般是碳膜电阻，用３个色环来表示阻值，用１个色环表示误差。
５环电阻一般是金属膜电阻，为更好地表示精度，用４个色环表示阻值，另一个色环也是表示误差.色环电阻的规则是最后一圈代表误差，对于四环电阻，前二环代表有效值，第三环代表乘上的次方数。
例如第一环是棕色的，第二环是黑色的，第三环是红色的，第四环是金色的，那么它的电阻值是1、0，第三环是添零的个数，这个电阻添2个零，所以它的实际阻值是1000Ω，即1kΩ。
将两表笔(不分正负)分别与电阻的两端引脚相接即可测出实际电阻值。
为了提高测量精度，应根据被测电阻标称值的大小来选择量程。
由于欧姆挡刻度的非线性关系，它的中间一段分度较为精细，因此应使指针指示值尽可能落到刻度的中段位置，即全刻度起始的20％～80％弧度范围内，以使测量更准确。
根据电阻误差等级不同。
读数与标称阻值之间分别允许有±5％、±10％或±20％的误差。
如不相符，超出误差范围，则说明该电阻值变值了。
电容器是“储存电荷的容器”,简称电容，用字母C表示。
尽管电容器品种繁多，但它们的基本结构和原理是相同的。
两片相距很近的金属中间被某物质（固体、气体或液体）所隔开，就构成了电容器。
两片金属称为的极板，中间的物质叫做介质。
电容器也分为容量固定的与容量可变的。
但常见的是固定容量的电容，最多见的是电解电容和瓷片电容。
在电子线路中，电容用来通过交流而阻隔直流，也用来存储和释放电荷以充当滤波器，平滑输出脉动信号。
电容器的选用涉及到很多问题。
首先是耐压的问题。
加在一个电容器的两端的电压超过了它的额定电压，电容器就会被击穿损坏。
固定电容器的检测（1）、检测10pF以下的小电容因10pF以下的固定电容器容量太小，用万用表进行测量，只能定性的检查其是否有漏电，内部短路或击穿现象。
测量时，可选用万用表R×10k挡，用两表笔分别任意接电容的两个引脚，阻值应为无穷大。
若测出阻值(指针向右摆动)为零，则说明电容漏电损坏或内部击穿。
（2）、检测10PF～，进而判断其好坏万用表选用R×1k挡。
两只三极管的β值均为100以上，且穿透电流要小。
可选用3DG6等型号硅三极管组成复合管。
万用表的红和黑表笔分别与复合管的发射极e和集电极c相接。
由于复合三极管的放大作用，把被测电容的充放电过程予以放大，使万用表指针摆幅度加大，从而便于观察。
应注意的是：在测试操作时，特别是在测较小容量的电容时，要反复调换被测电容引脚接触A、B两点，才能明显地看到万用表指针的摆动。
（3）、可用万用表的R×10k挡直接测试电容器有无充电过程以及有无内部短路或漏电，并可根据指针向右摆动的幅度大小估计出电容器的容量。
电解电容器的检测（1）、因为电解电容的容量较一般固定电容大得多，所以，测量时，应针对不同容量选用合适的量程。
根据经验，一般情况下，1～47μF间的电容，可用R×1k挡测量，大于47μF的电容可用R×100挡测量。
（2）、将万用表红表笔接负极，黑表笔接正极，在刚接触的瞬间，万用表指针即向右偏转较大偏度(对于同一电阻挡，容量越大，摆幅越大)，接着逐渐向左回转，直到停在某一位置。
