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二年级语文下册期末测试题（一）时间：60分钟 满分：100分一、我会读拼音，写词语。
（16分）xi ǎo m ài m ǎn y ì qu àn g ào n óng l ǜｍín z ú hu ān y íng chu í li ǔ b ō w én二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。
（9分）逃窜．（ｃｈｕàｎ ｃｕàｎ） 仿佛．（ｆú ｆó） (座 坐）位河堤．（ｄī ｔī） 泥泞．（ｎìｎ ｎìｎｇ） 元（霄 宵） 磨坊．（ｆāｎｇ ｆáｎｇ） 倒．（ｄǎｏ ｄàｏ）退 分（辨 辫）三、我会按要求写词语，并完成练习。
（14分）1.我会照样子写词语。
（6分）越来越亮 越 越 越 越容易——简单 赞美——（ ） 寒冷——（ ）精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ ）2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
（8分）五（ ）六（ ） （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ）（ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ ）（ ）隔绝四、我会选出合适的答案。
（9分）1.选择合适的字词填空。
（5分）钻吐探（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。
（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
（3）春天来了，小草从地下（）出头来。
常常渐渐（4）太阳出来了，天（）亮起来了。
（5）妈妈（）带我去图书馆看书。
2.给加点字词选择合适的意思。
（填序号）（4分）（1）生日那天，妈妈送我了一份特别．．的礼物。
（）A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。
（2）力气总算没白．费。
（）A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。
五、我会正确工整地抄写下面的句子。
（4分）唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
六、我会照样子写句子。
（6分）1.人稍一．用力碰到舱体就会飘到半空中。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 亮C. 星D. 月3. 下列哪个字是形声字？A. 花B. 草C. 树D. 叶4. 下列哪个词是名词？A. 高B. 快C. 跑D. 跳5. 下列哪个词是动词？A. 大B. 小C. 走D. 跳二、判断题（每题1分，共5分）1. “日”字是象形字，表示太阳的形状。
（）2. “明”字是会意字，由“日”和“月”组成，表示光明的意思。
（）3. “花”字是形声字，由“艹”和“化”组成，表示植物开花的动作。
（）4. “大”字是名词，表示体积、面积、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。
（）5. “跑”字是动词，表示两脚交替向前快速移动。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字，表示________的形状。
2. “明”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。
3. “花”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。
4. “大”字是________词，表示________超过一般或超过所比较的对象。
5. “跑”字是________词，表示________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构和意义。
2. 请简述“明”字的结构和意义。
3. 请简述“花”字的结构和意义。
4. 请简述“大”字的意义和用法。
5. 请简述“跑”字的意义和用法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词，并写出它的意思。
2. 请用“明”字组一个词，并写出它的意思。
3. 请用“花”字组一个词，并写出它的意思。
4. 请用“大”字造一个句子。
5. 请用“跑”字造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。
2. 请分析“明”字在汉字中的地位和作用。
二年级语文下册期末检测试卷（一）一、积累百花园。
（63分）1.读拼音，写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
（16分）fù jìncǎi hónɡtǎo yàn chuán rǎnZhēn zhūní nìnɡhū huànkuā jiǎnɡ2.我是超级魔法师。
我会照样子变化。
（ 12分）例：照相——照相机（6分） 洒水—（） 、（）—（）例：奶牛——牛奶（6分） 山上—（） 、（）—（）3.照样子，写句子。
（4分）（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
4.我是积累小行家。
我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）树木（茂）（盛）、 群山（ ）（ ） 、 （ ）（ ）舞动 、 （ ）（ ）扑鼻5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
（8分）jiānjiàn（1）绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。
shènɡ chénɡ（2）傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。
6.课文内容我熟悉。
（17分）（1），疑是银河落九天。
（4分）1（2）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。
（5分）（3）诚心能叫落泪，实意能叫发芽。
（4分）（4）赠人玫瑰，。
(2分）（5）春风一拂，南燕双归。
（2分）二、展示台。
(4分）这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。
好词：（）（）（）好句：三、交际大舞台。
(4分）一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！四、读短文，回答问题。
（14分） 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿 油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
新版人教版二年级语文下册期末考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）hǎi yáng bàng wǎn bàn fǎ zhī shi měi lìqíng lǎng jiāng lái duì wu biǎn dàn nán wàng二、比一比，再组词。
（10分）兔（______）跟（______）痛（______）最（______）烦（______）免（______）根（______）通（______）敢（______）须（______）三、读一读，连一连。
（10分）最大的鸟蜂鸟最小的鸟银杏最古老的树鸵鸟树冠最大的树榕树最大的哺乳动物蓝鲸四、想一想，选词填空。
（10分）试验实验（1）我们这节课到（______）室里上。
（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。
连续继续（3）解放军向敌人阵地（______）开炮。
（4）中场休息之后，足球赛（______）进行。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
__________________________________________________（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。
（灵巧地）小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。
（笨拙地）__________________________________________________（2）小毛虫打量着一切。
（用新奇的目光）（周围的）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
2024年人教版小学二年级语文(下册)期末试卷附答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“大小”中的“小”字？A. 大B. 小C. 小D. 小2. “山”字有几个笔画？A. 3B. 4C. 5D. 63. “心”字在哪个部首里？A. 心B. 手C. 言D. 目4. “人”字有几个笔画？A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个字是“水”字？A. 水B. 水C. 水D. 水二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “日”字是“明”字的一部分。
（）2. “木”字在“林”字里。
（）3. “火”字有4个笔画。
（）4. “天”字是“大”字的一部分。
（）5. “山”字在“岸”字里。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字有____个笔画。
2. “风”字在____部首里。
3. “雨”字有____个笔画。
4. “月”字在____部首里。
5. “山”字在____部首里。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请写出“水”字的笔画顺序。
2. 请写出“火”字的笔画顺序。
3. 请写出“心”字的笔画顺序。
4. 请写出“山”字的笔画顺序。
5. 请写出“日”字的笔画顺序。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组成一个词语。
2. 请用“水”字组成一个词语。
3. 请用“火”字组成一个词语。
4. 请用“心”字组成一个词语。
5. 请用“日”字组成一个词语。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 请分析“明”字的组成。
2. 请分析“林”字的组成。
七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用“山”字画一幅画。
2. 请用“水”字画一幅画。
八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 请设计一个包含“大”字和“小”字的词语，并解释其含义。
2. 请设计一个包含“水”字和“火”字的词语，并解释其含义。
3. 请设计一个包含“心”字和“山”字的词语，并解释其含义。
4. 请设计一个包含“日”字和“月”字的词语，并解释其含义。
最新人教版二年级语文下册期末试卷（附参考答案）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）tóu dǐng bàng wǎn měi tiān duì qísōng bǎi shēn chù sì jì chuán dǐlǎo shī jīn nián fā xiàn měi lì二、比一比, 再组词。
（10分）娃（_______）挑（_________）友（_______）外（________）挂（_______）跳（_________）有（________）处（________）三、读一读, 连一连。
（10分）快乐的树荫捉松鼠温暖的生活挖蜻蜓简单的节日逗明月浓绿的春风赏野菜四、想一想, 选词填空。
（10分）敬爱亲爱1.我和（____）的小伙伴一起度过快乐的节日。
2.（_____）的毛主席是人民的好领袖。
坚守坚持3.不管别人怎么说, 他一直（____）自己的意见。
4.解放军叔叔（____）在海防前哨。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例: 他把禾苗往高里拔。
（高兴地一棵一棵的）他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。
乌云压下来。
（满天的黑沉沉地）_______________________________________例: 春天像害羞的小姑娘, 遮遮掩掩, 躲躲藏藏。
2.又高又大的枫树像_____________________________。
例: 这个太阳害怕极了, 慌慌张张地躲进了大海里。
3.小明____________极了, ____________地跑进了教室。
例：原来河水既不像老牛说的那样浅, 也不像松鼠说的那样深。
4.这部电影既______________________, 也_____________________。
20232024学年全国小学二年级下语文人教版期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 奋斗（fèn dòu）B. 拼搏（pīn bō）C. 朴素（pǔ sù）D.演讲（yǎn jiǎng）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 鲜艳（xiān yàn）B. 遥远（yáo yuǎn）C. 翅膀（chì bǎng）D. 翻译（fān yì）3. 下列词语中，意思完全正确的一项是（）A. 仔细（zhǔ xì）B. 难过（nán guò）C. 欢快（huān kuài）D. 漫长（màn cháng）4. 下列词语中，与“快乐”意思相近的一项是（）A. 悲伤B. 痛苦C. 幸福D. 烦恼5. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A. 今天天气真好，我们去公园玩吧！B. 今天天气真好，我们去公园玩吧？C. 今天天气真好，我们去公园玩吧。
D. 今天天气真好，我们去公园玩吧…6. 下列句子中，意思完全正确的一项是（）A. 我有一本新书，你想看吗？B. 我有一本新书，你想看吗！C. 我有一本新书，你想看吗？D. 我有一本新书，你想看吗？7. 下列句子中，与“我喜欢读书”意思相近的一项是（）A. 我不喜欢读书B. 我喜欢看电视C. 我喜欢画画D. 我喜欢听音乐8. 下列句子中，意思完全正确的一项是（）A. 小明是个好孩子。
B. 小明是个坏孩子。
C. 小明是个聪明孩子。
D. 小明是个笨孩子。
9. 下列句子中，与“我有一只小猫”意思相近的一项是（）A. 我有一只小狗B. 我有一只小鸟C. 我有一只小鸡D. 我有一只小鸭10. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A. 我喜欢看书，你呢？B. 我喜欢看书，你呢！C. 我喜欢看书，你呢？D. 我喜欢看书，你呢…二、填空题（每题2分，共20分）1. 天上（）地（）地（）了，我们（）去公园玩吧。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 人B. 口C. 心D. 明3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 月B. 日C. 星D. 星5. 下列哪个字是假借字？A. 羽B. 毛C. 皮D. 毛二、判断题（每题1分，共5分）1. “书”字是象形字。
（）2. “明”字是会意字。
（）3. “鸡”字是形声字。
（）4. “星”字是转注字。
（）5. “毛”字是假借字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是______字。
2. “心”字是______字。
3. “鸟”字是______字。
4. “月”字是______字。
5. “羽”字是______字。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。
2. 简述会意字的特点。
3. 简述形声字的特点。
4. 简述转注字的特点。
5. 简述假借字的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“人”字的特点，仿写一个象形字。
2. 请根据“口”字的特点，仿写一个会意字。
3. 请根据“心”字的特点，仿写一个形声字。
4. 请根据“月”字的特点，仿写一个转注字。
5. 请根据“毛”字的特点，仿写一个假借字。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。
2. 分析“明”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字、会意字、形声字、转注字、假借字各写一个字，并解释其含义。
2. 请用甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书各写一个字，并解释其含义。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个象形字的字卡。
2. 设计一个包含5个会意字的字卡。
3. 设计一个包含5个形声字的字卡。
4. 设计一个包含5个转注字的字卡。
5. 设计一个包含5个假借字的字卡。
人教版二年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）jìng ài bì lǜyào wùshén zhōucái chǎn sǎ shuǐcǎi sèshāo kǎo二、比一比，再组词。
（10分）阴（_________）阳（_________）于（_________）干（_________）扔（_________）奶（_________）第（_________）弟（_________）轻（_________）经（_________）汽（_________）气（_________）三、读一读，连一连。
（10分）《登鹳雀楼》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
《夜宿山寺》欲穷千里目，更上一层楼。
《小儿垂钓》危楼高百尺，手可摘星辰。
《江雪》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
四、想一想，选词填空。
（10分）必须必然简单简洁（1）这个问题很（_______），我一听就会了。
（2）我们（_______）按照老师的要求做。
（3）他的总结非常（_______），一点儿也不拖泥带水。
（4）这两者之间有着（________）的联系。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
_____________________________________ 。
2.例：春天像个害羞的小姑娘。
____________ 像 _________________________________________ 。
3. 脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点。
）_________________________________________ 。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）奇妙的雨傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。
人教版二年级语文下册期末考试测试卷（含答案）
班级 姓名 成绩
一、积累运用。
(62分)
1.我会看拼音写词语。
(8分)
rónɡ yì huǒ yào qiān bǐ
zhǐ diǎn cǎi sè shānɡ diàn
wū hēi chuán shuō
2.比一比，再组词。
(8分)
⎩⎨⎧诗（ ）特（ ） ⎩⎨⎧织（
）积（ ） ⎩⎨⎧贴（ ）钻（ ） ⎩⎨⎧补（
）扑（
） 3.我会给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
(6分)
绚．丽(xiàn xuàn) 娇嫩．(nèn lèn) 即．使(jí jì)
脑筋．(jīn jīnɡ) 寂寞．(mò mè) 昏．倒(yūn hūn)
4.选择合适的词语填入括号内。
(4分)
艰难 困难
(1)小东( )地把水拎上了五楼。
(2)做这道题对乐乐来说很( )。
繁茂 繁华
(3)这里的植物长得非常( )。
(4)在这座( )的大都市里，人们每天的生活都很忙碌。
5.给加点字选择正确的读音，把序号写在相应的括号内。
(4分)
①hánɡ ②xínɡ
(1)妈妈在银行．( )上班。
(2)每个周末我们一家人都去步行．( )街走走。
①sǎo②sào
(3)雪停了之后，爸爸把院子打扫．( )得非常干净。
(4)学校为门卫大爷买了新扫．( )帚。
6.我会把搭配恰当的词语用直线连起来。
(6分)
打开··方向茂密的··乌云
辨别··宝藏满天的··空气
寻找··窗户清新的··枝叶
7.照样子，写句子。
(9分)
例：山坡上开着一大片五颜六色的
．．．．．．．．鲜花。
(1)树上结着________________________________________苹果。
(2)城堡里__________________________________________公主。
例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
．．．教他们唱歌。
．．．教小喜鹊们做游戏，一会儿
(3)________________________，一会儿______________________，一会儿________。
8.用学过的知识填空。
(13分)
(1)“儿童散学归来早，________。
”
这两句诗的作者是______朝诗人__________。
在春季里，孩子们在忙着____________________________，我是从这两句诗中的“________”一词看出来的。
(2)予人玫瑰，____________________________。
(3)平时肯帮人，____________________________。
(4)野火____________，春风________________。
(5)我们的祖国有许多传统节日，如____________、____________等。
我最喜欢____________(节日名称)，因为________。
二、阅读理解。
(23分)
1.课内阅读。
(12分)
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥
料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”
(1)选文是通过______和______的对话，探讨“千人糕”制作的过程。
(2分)
(2)根据选文内容，完成下面的思维导图。
(6分)
(3)选文中有两处省略号，请你发挥想象，“农民种稻子”除了选文中介绍的，还需要________等；“熬糖”除了工具，还需要________等。
(4分)
2.课外阅读。
(11分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处。
”不到半天的工夫，就来了许多报名的小动物。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜等都吃掉，使海面上干干净净。
”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆(qū)、土蚕，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。
”
蚯蚓从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，这些垃圾就变成了肥料。
”
地球公公听了大家说的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们哪！”
(1)照样子，写词语。
(3分)
例：干干净净________ ________ ________
(2)短文中说的地球清洁工有________、________、________。
(3分)
(3)海鸥是怎样清洁海面的？用“____”在短文中画出来。
(2分)
(4)为什么说他们是地球清洁工呢？写出你的理由。
(3分)
____________________________________________________________________________ 三、看图写话。
(15分)
提示：图上画的都有谁？他们在做什么？可能说了些什么？请写一写吧。
参考答案
一、
6.
7.(1)一个个又红又大的(2)住着一位善良的(3)今天妈妈真忙打扫卫生洗衣服
8.(1)忙趁东风放纸鸢清高鼎放风筝放纸鸢(2)手有余香(3)急时有人帮(4)烧不尽吹又生(5)【示例】端午节元宵节春节每到春节，人们都贴春联、互相拜年，家家户户都喜气洋洋的
二、1.(1)爸爸孩子(2)大米粉甘蔗汁、甜菜汁糖送货销售(3)锄草、收割燃料、水 2.(1)【示例】高高兴兴清清白白快快乐乐(2)海鸥乌鸦蚯蚓
(3)我能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜等都吃掉，使海面上干干净净。
(4)因为他们都能为地球做清洁工作，让地球变得更干净。
三、【示例】一天，林林走在回家的路上，看见一个小男孩正要跨越栅栏去草地上玩。
林林急忙拦住他，对他说：“小弟弟，你看，牌子上写着‘爱护草坪’，小草也有生命，我们可不能随便踩踏它们哪！”听了林林的劝说，小男孩惭愧地低下了头。
