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VB程序设计的实验报告VB程序设计的实验报告引言：VB（Visual Basic）是一种广泛应用于Windows操作系统的编程语言，它具有简单易学、功能强大的特点，被广泛用于开发各种桌面应用程序。
本文将介绍我在VB程序设计实验中的学习和实践经验。
一、实验目的本次实验的主要目的是让我们学习并掌握VB程序设计的基本知识和技巧，通过实践编写简单的应用程序，提升我们的编程能力和解决问题的能力。
二、实验环境在实验中，我们使用了Visual Studio作为开发工具。
Visual Studio是一款功能强大的集成开发环境，它提供了丰富的开发工具和调试功能，极大地方便了我们的开发工作。
三、实验内容在实验中，我们主要完成了以下几个实验任务：1. 界面设计：首先，我们需要设计程序的界面，包括窗体、按钮、文本框等控件的布局和样式。
通过拖拽控件、设置属性等操作，我们可以快速创建出一个漂亮的界面。
2. 事件处理：接下来，我们需要为各个控件添加事件处理程序。
当用户点击按钮或输入文本时，我们的程序需要做出相应的反应。
通过编写事件处理程序，我们可以实现各种功能，如计算、数据处理等。
3. 数据存储：在实验中，我们还学习了如何使用VB提供的数据库连接工具，将数据存储到数据库中。
通过编写SQL语句，我们可以实现数据的增删改查等操作，方便我们对数据进行管理和分析。
四、实验心得通过本次实验，我对VB程序设计有了更深入的了解和掌握。
在实验中，我遇到了一些困难和问题，但通过不断尝试和学习，我最终成功完成了实验任务。
首先，我学会了如何使用VB的开发工具和调试功能。
Visual Studio提供了许多方便的功能，如自动补全、调试器等，它们大大提高了我们的开发效率和代码质量。
其次，我学会了如何设计程序的界面。
一个好的界面设计可以使用户更加方便地使用我们的程序，并提升用户体验。
通过实验，我学会了如何合理布局控件、设置属性，使界面更加美观和易用。
最重要的是，我学会了如何编写事件处理程序。
VB实验报告范文实验报告一、实验目的1. 学习和了解Visual Basic的基本开发环境和编程语法；2. 掌握使用Visual Basic进行程序设计的基本技巧；3. 实践使用Visual Basic进行简单的程序设计；4.培养编程思维和解决问题的能力。
二、实验过程1. 熟悉Visual Basic的开发环境并创建新项目；2. 学习和掌握Visual Basic的基本语法与数据类型；3.设计并编写一个简单的图形化界面程序；4.调试程序并运行测试；三、实验内容在本次实验中，我设计了一个学生信息管理系统，其中包括学生信息录入、学生信息查询和学生信息删除三个功能。
2.学生信息查询功能：用户可以输入学生的姓名，系统将在学生信息列表中查找到相应的学生信息并显示出来。
3.学生信息删除功能：用户可以输入学生的姓名，系统将从学生信息列表中删除相应学生的信息。
四、实验结果1.学生信息录入功能：用户可以按照提示输入学生的信息，点击确认按钮后，系统会弹出提示信息，显示信息录入成功并将信息保存在列表中。
2.学生信息查询功能：用户可以按照提示输入学生的姓名，点击查询按钮后，系统会在学生信息列表中查找到相应的学生信息并显示在界面上。
3.学生信息删除功能：用户可以按照提示输入学生的姓名，点击删除按钮后，系统会从学生信息列表中删除相应学生的信息，并显示删除成功的提示信息。
五、实验总结通过本次实验，我初步掌握了Visual Basic的开发环境和编程语法，并成功设计并实现了一个简单的学生信息管理系统。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如界面设计不够美观、数据验证不完善等。
通过仔细思考和调试，我解决了这些问题，并进一步提高了自己的编程技巧和调试能力。
通过这次实验，我深刻体会到了编程的乐趣和挑战，也明白了编程思维和解决问题的重要性。
希望在以后的学习中能够进一步提高自己的编程水平，实现更加复杂和实用的程序设计。
vb用户界面设计实验报告(共9篇) VB第7章用户界面设计一、选择题1、下列控件中，没有Caption属性的是( )。
A. 框架B. 列表框C. 复选框D. 单选按钮2、复选框的Value属性为1时，表示( )。
A. 复选框未被选中B. 复选框被选中C. 复选框内有灰色的勾D. 复选框操作有错误3、用来设置粗体字的属性是( )。
A. FontItalicB. FontNameC. FontBoldD. FontSizeE. FontUnderline4、假定定时器的Interval属性为1000，Enabled属性为Ture，调用下面的事件过程，程序运行结束后变量x的值为( )。
Dim x As IntegerSub Timer1_Timer( )For i = 1 To 10x = x + 1Next iEnd SubA. 1000B. 10000C. 10D. 以上都不对5、在下列说法中，正确的是( )。
A. 通过适当的设置，可以在程序运行期间让定时器显示在窗体上B. 在列表框中不能进行多项选择C. 在列表框中能够将项目按字母顺序从大到小排列D. 框架也有Click和DblClick事件6、在用菜单编辑器设计菜单时，必须输入的项有( )。
A. 快捷键B. 标题C. 索引D. 名称7、在下列关于菜单的说法中，错误的是( )。
A. 每个菜单项都是一个控件，与其他控件一样也有自己的属性和事件B. 除了Click事件之外，菜单项还能响应其他的，如DblClick等事件C. 菜单项的捷径键不能任意设置D. 在程序执行时，如果菜单项的Enabled属性为False，则该菜单项变成灰色，不能被用户选择8、在下列关于通用对话框的叙述中，错误的是( )。
A. CommandDialog1.ShowFont显示“字体”对话框B. 在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名可以经FileTitle属性返回C. 在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名及其路径可以经FileName属性返回D. 通用对话框可以用来制作和显示“帮助”对话框二、填空题1、复选框( )属性设置为2——Grayed时，变成灰色，禁止用户选择。
vb实训报告在这份报告中，我将详细介绍我在VB实训中所进行的工作和学习成果。
通过这次实训，我对VB的掌握程度有了显著的提高，并且获得了宝贵的实践经验。
**项目背景和目标**首先，我将介绍我们所进行的VB实训项目的背景和目标。
我们的项目是设计一个学生信息管理系统，旨在提高学校学生信息管理的效率和准确性。
我所负责的任务是开发一个学生选课模块，使学生能够在线选择课程，并将选课结果及时更新到数据库中。
**需求分析**为了开发出一个满足实际需求的学生选课模块，我首先进行了详细的需求分析。
我与实训导师和其他团队成员一起讨论，并借助流程图和数据流图等工具进行可行性分析和功能规划。
通过需求分析，我确定了以下主要功能：1. 学生登录：学生可以使用其学号和密码登录系统。
2. 课程列表：学生可以查看当前可选的课程列表，包括课程名称、授课教师和课程时间等信息。
3. 选课功能：学生可以根据自己的需求选择课程，并将选课结果保存到数据库中。
4. 课程查询：学生可以通过课程名称或教师姓名等关键词进行课程查询。
5. 已选课程查看：学生可以查看自己已选的课程列表。
**系统设计与实现**在需求分析的基础上，我进行了系统设计与实现的工作。
首先，我使用VB进行界面设计，力求使界面直观、友好，并具备良好的用户体验。
在设计界面时，我采用了常见的元素布局和色彩搭配，以确保系统整体的美观和易用性。
接下来，我着手进行程序的编码工作。
我采用了面向对象的编程思想，将系统的不同功能模块进行分离，并使用模块间的接口进行交互。
在编码过程中，我注重代码的规范性和可维护性，使用了有意义的命名并写明了注释，以方便后期的维护和改进工作。
**测试与优化**完成编码后，我进行了系统的测试工作。
我使用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法，对系统的功能、性能和稳定性进行了全面测试。
在测试过程中，我发现了一些潜在的问题，并及时进行了修复和优化。
通过多轮的测试与优化，我确保了系统的稳定性和功能的完备性。
vb程序实验报告VB 程序实验报告一、实验目的通过本次实验，深入了解和掌握 Visual Basic（VB）程序设计的基本概念、语法和编程技巧，提高解决实际问题的能力，培养逻辑思维和创新能力。
二、实验环境操作系统：Windows 10开发工具：Microsoft Visual Basic 60三、实验内容本次实验主要包括以下几个方面的内容：1、界面设计使用 VB 的窗体设计器，创建一个简单的用户界面，包含文本框、按钮、标签等控件，并设置其属性，如字体、颜色、大小等，以实现美观和友好的用户交互。
2、变量与数据类型在程序中声明不同类型的变量，如整数型（Integer）、字符串型（String）、布尔型（Boolean）等，并进行赋值和运算操作，理解不同数据类型的特点和适用场景。
3、控制结构运用顺序结构、选择结构（IfThenElse、Select Case）和循环结构（ForNext、WhileWend）编写程序，实现条件判断和重复执行的功能，例如计算阶乘、判断素数、打印九九乘法表等。
4、数组与过程定义数组来存储和处理大量的数据，掌握数组的声明、初始化和遍历操作。
同时，学习使用过程（Sub 过程和 Function 过程）来封装可重复使用的代码块，提高程序的可读性和可维护性。
5、文件操作实现对文本文件的读写操作，包括创建文件、写入数据、读取数据和关闭文件，了解文件处理在实际应用中的重要性。
四、实验步骤1、界面设计（1）打开 Microsoft Visual Basic 60，新建一个标准 EXE 工程。
（2）在窗体上添加所需的控件，如文本框 Text1、Text2，命令按钮 Command1、Command2，标签 Label1 等。
（3）通过属性窗口设置各个控件的属性，如 Text1 的 Text 属性为空，Command1 的 Caption 属性为“计算”，Label1 的 Caption 属性为“结果：”等。
一、Public Class _7_1Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e AsSystem.EventArgs) Handles Button1.ClickColorDialog1.ShowDialog()Label1.ForeColor = ColorDialog1.ColorEnd SubPrivate Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e AsSystem.EventArgs) Handles Button2.ClickShell("C:\WINDOWS\system32\notepad.exe", 1)End SubEnd Class二、Public Class _7_2Private Sub清除ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles清除ToolStripMenuItem.ClickTextBox1.Text = ""End SubPrivate Sub结束ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles结束ToolStripMenuItem.ClickMe.Close()End SubPrivate Sub号ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles号ToolStripMenuItem.ClickTextBox1.Font = New Font(, 8)End SubPrivate Sub ToolStripMenuItem2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e AsSystem.EventArgs) Handles ToolStripMenuItem2.ClickTextBox1.Font = New Font(, 12)End SubPrivate Sub粗体ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles粗体ToolStripMenuItem.ClickTextBox1.Font = New Font(TextBox1.Font, FontStyle.Bold)End SubPrivate Sub斜体ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles斜体ToolStripMenuItem.ClickTextBox1.Font = New Font(TextBox1.Font, FontStyle.Italic)End SubEnd Class三、在实验2中继续添加下列代码Private Sub号字体ToolStripMenuItem1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles号字体ToolStripMenuItem1.ClickTextBox1.Font = New Font(, 8)End SubPrivate Sub斜体ToolStripMenuItem2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles斜体ToolStripMenuItem2.ClickTextBox1.Font = New Font(TextBox1.Font, FontStyle.Italic)End SubPrivate Sub ToolStripMenuItem1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles ToolStripMenuItem1.ClickTextBox1.Font = New Font(, 12)End SubPrivate Sub粗体ToolStripMenuItem2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles粗体ToolStripMenuItem2.ClickTextBox1.Font = New Font(TextBox1.Font, FontStyle.Bold)End SubPrivate Sub打开文件ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles打开文件ToolStripMenuItem.ClickDim inputdata As StringOpenFileDialog1.FileName = "*.txt"OpenFileDialog1.InitialDirectory = "d:\"OpenFileDialog1.Filter = "text files(*.txt)|*.txt|all files(*.*)|*.*"OpenFileDialog1.FilterIndex = 2OpenFileDialog1.ShowDialog()FileOpen(1, OpenFileDialog1.FileName, OpenMode.Input)TextBox1.Text = ""Do While Not EOF(1)inputdata = LineInput(1)TextBox1.Text = TextBox1.Text + inputdata + vbCrLfLoopFileClose(1)End SubEnd Class四、Public Class Sy7_6Private Sub实验11ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles实验11ToolStripMenuItem.ClickSy1_1.Show()End SubPrivate Sub实验12ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles实验12ToolStripMenuItem.ClickSy1_2.ShowDialog()Private Sub实验311ToolStripMenuItem1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles实验311ToolStripMenuItem1.ClickSy3_11.ShowDialog()End SubPrivate Sub退出ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles退出ToolStripMenuItem.ClickMe.Close()End SubEnd Class五、实验总结通过本次实验我了解到用户界面是应用程序的一个重要组成部分，并能够设计出简单、易用的界面，编写各控件的事件过程，对以后的学习垫定了一定的基础。
VB实验报告一（二）引言概述：VB（VisualBasic）是一种面向对象的程序设计语言，广泛应用于Windows操作系统中的软件开发。
本实验报告旨在详细介绍VB实验一（二）的内容与实验结果，并对其进行分析和总结。
正文内容：一、实验目的1.1学习VB语言的基本语法和开发环境的使用；1.2熟悉VB的界面设计和事件处理；1.3掌握VB语言中的数据类型、循环结构和条件语句。
二、实验步骤2.1搭建VB开发环境2.1.1并安装VisualStudio；2.1.2配置VB开发环境。
2.2界面设计2.2.1创建一个新的WindowsForms应用程序；2.2.2在设计窗口中添加控件，如按钮、文本框等；2.2.3设置控件的属性和事件。
2.3事件处理2.3.1编写相应按钮的Click事件处理程序；2.3.2实现按钮的功能，如计算、跳转等。
2.4数据类型的应用2.4.1声明和初始化变量；2.4.2使用不同数据类型进行计算和赋值。
2.5循环结构和条件语句2.5.1使用For循环和While循环实现特定功能；2.5.2利用条件语句实现条件判断。
三、实验结果3.1搭建VB开发环境成功；3.2界面设计符合预期，控件添加和属性设置正确；3.3事件处理程序编写无误，按钮功能正常；3.4数据类型的应用正确，计算和赋值结果准确；3.5循环结构和条件语句的实现正确。
四、分析与讨论4.1在搭建VB开发环境的过程中，可能会遇到版本兼容性问题，需要根据实际情况进行相应的配置和调整；4.2界面设计的合理布局与控件的正确设置对用户体验起到重要作用；4.3事件处理程序的编写需要注意语法的正确性和逻辑的严谨性；4.4在应用不同数据类型进行计算和赋值时，要注意数据类型的转换和溢出的问题；4.5循环结构和条件语句的合理运用能够简化程序的逻辑结构，提高代码的可读性和可维护性。
五、总结通过本次VB实验一（二）的学习和实践，我对VB语言的基本语法和开发环境的使用有了更加深入的了解。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==VB实验报告 (2500字)交通与汽车工程学院实验报告课程名称: 程序设计基础课程代码: 学院(直属系): 年级/专业/班: 学生姓名:学号: 实验总成绩: 任课教师: 开课学院: 实验中心名称:西华大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：交通与汽车工程学院计算机实验室实验时间：年月日1、实验目的a) 理解VB中对象的概念。
b) 理解事件驱动的基本概念。
c) 熟悉VB编程的基本步骤：界面设计、属性设置、编写代码、运行、调试、保存文件。
d) 掌握常用控件的创建方法以及如何用控件建立用户界面。
e) 掌握在属性窗口中设置对象属性的基本操作。
掌握在代码窗口中编辑程序代码的基本操作。
了解在代码中改变对象属性的基本方法2、实验设备、仪器及材料操作系统：WINDOWS98/201X/201X/XP 编程工具：Visual Basic 6.0 3、实验内容3.1实验方案设计与选择（设计性、创新性实验需写该项内容） 3.2实验原理及实验步骤（实验工作原理或实验的主要操作过程）原理：VB中对象的操作与应用。
步骤：1.建立界面和对象，更改各个对象的属性;2.编写程序代码，运行程序;3.调试程序，改程序，得正确程序。
3.3实验记录（核心代码及调试过程）1、界面设计2、程序代码设计Private Sub Command1_Click()Dim chname As String chname = Text1.Text Label1.Visible = FalseText1.Move 360, 1440, 4500 Text1.ForeColor = vbBlueText1.Text = "这是" & chname & "的第一个VB程序!"End SubPrivate Sub Command2_Click() EndEnd SubPrivate Sub Form_Load() ShowClsForm1.FillColor = vbRed PrintPrint Tab(3); "欢迎使用 Visual Basic!! " End Sub 3、运行/调试程序4、保存工程用相关命令在用户文件夹中保存窗体核工程文件，要求文件名分别是;FIRPRO.FRM,FIRPRO.VBP4、实验总结4.1实验结果分析及问题讨论1若将Form_load事件改成Form_click事件过程，而其中的程序代码不变，运行程序后窗体上的显示有什么不同？答： Form_click事件需单击窗体才能触发，而Form_load事件由VB系统自动触发，如果改变，则需单击窗体才能显示结果。
vb用户界面设计实验报告(共9篇) VB第7章用户界面设计一、选择题1、下列控件中，没有Caption属性的是( )。
A. 框架B. 列表框C. 复选框D. 单选按钮2、复选框的Value属性为1时，表示( )。
A. 复选框未被选中B. 复选框被选中C. 复选框内有灰色的勾D. 复选框操作有错误3、用来设置粗体字的属性是( )。
A. FontItalicB. FontNameC. FontBoldD. FontSizeE. FontUnderline4、假定定时器的Interval属性为1000，Enabled属性为Ture，调用下面的事件过程，程序运行结束后变量x的值为( )。
Dim x As IntegerSub Timer1_Timer( )For i = 1 To 10x = x + 1Next iEnd SubA. 1000B. 10000C. 10D. 以上都不对5、在下列说法中，正确的是( )。
A. 通过适当的设置，可以在程序运行期间让定时器显示在窗体上B. 在列表框中不能进行多项选择C. 在列表框中能够将项目按字母顺序从大到小排列D. 框架也有Click和DblClick事件6、在用菜单编辑器设计菜单时，必须输入的项有( )。
A. 快捷键B. 标题C. 索引D. 名称7、在下列关于菜单的说法中，错误的是( )。
A. 每个菜单项都是一个控件，与其他控件一样也有自己的属性和事件B. 除了Click事件之外，菜单项还能响应其他的，如DblClick等事件C. 菜单项的捷径键不能任意设置D. 在程序执行时，如果菜单项的Enabled属性为False，则该菜单项变成灰色，不能被用户选择8、在下列关于通用对话框的叙述中，错误的是( )。
A. CommandDialog1.ShowFont显示“字体”对话框B. 在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名可以经FileTitle属性返回C. 在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名及其路径可以经FileName属性返回D. 通用对话框可以用来制作和显示“帮助”对话框二、填空题1、复选框( )属性设置为2——Grayed时，变成灰色，禁止用户选择。
2、( )属性设置为1，单选按钮和复选框的标题显示在左边。
3、( )属性设置为1，单选按钮和复选框以图形方式显示。
4、在程序运行时，如果将框架的( )属性设置为False，则框架的标题呈灰色，表示框架内的所有对象均被屏蔽，不允许用户对其进行操作。
5、滚动条响应的重要事件有( )和Change。
6、当用户单击滚动条的空白处时，滑块移动的增量值由( )属性决定。
7、滚动条产生Change事件是因为( )值改变了。
8、如果要每隔0.5s产生一个计时器事件，则Interval属性应设置为( )。
9、( )函数将返回系统的时间。
10、Microsoft Windows Common Control 6.0 部件包含ToolBar、StatusBar、( )、TreeView、ListView、ImageList、Slider 和ImageCombo等控件。
11、如果菜单标题的某个字母前输入一个”&”符号，那么该字母就成为了热键字母；如果在建立菜单时在标题文本框中输入一个”( )”，那么显示时形成一个分隔符。
12、不管是在窗口顶部菜单条上显示的菜单，还是隐藏的菜单，都可以用( )方法把它们作为弹出菜单在程序运行期间显示出来。
13、假定有一个通用对话框控件CommonDialog1，处理用CommonDialog1.Action = 3显示颜色对话框之外，还可以用( )方法显示。
14、在显示“字体”对话框之前必须设置( )属性，否则将发生不存在字体的错误。
15、在如图所示的窗体中建立了两组单选按钮，分别放在标题为“字体”和“大小”的框架中。
因此，当用户选定了字体后，还可以选择字号。
Sub Command1_Click( )Text1.FontName=IIf(Option1.Value,“字体”,“黑体”)Text1.FontSize=IIf(Option3.Value,( ))End Sub篇二：VB实验报告01实验报告01：熟悉Visual Basic 6.0编程环境一、实验目的1．熟悉Visual Basic 6.0编程界面。
2．掌握编写VB6.0程序的基本过程。
3．能够建立VB工程，制作应用程序界面，输入程序代码，并执行程序和生成EXE可执行程序。
二、实验内容1．熟悉VB编程界面2．编写程序。
（1）在使用VB系统设计应用程序时，一般包括两个阶段，分别是界面设计阶段和代码设计阶段。
（2）一个完整的VB工程包括一个工程文件（*.vbp）、至少一个窗体文件（*. frm）。
（3）某个程序的界面设计如图所示：其中在窗体上显示文字的是标签控件。
需要将窗体的Caption属性设置为“欢迎窗口”。
3．设计一个简单的VB程序，界面和各个对象属性初值如下：要求：输入姓名后，单击“确定”按钮，将在下方Lable2标签中显示文本框中姓名&“，祝你学好VB程序设计！”（1）界面设计：向窗体中添加两个按纽（Command1、Command2）、二个标签（Lable1、Lable2）、一个文本框（Text1）。
（2）设置好各对象属性值。
（3）编写两个命令按钮的事件代码。
（4）调试运行程序。
（5）在桌面上建立文件夹，保存工程，工程文件命名为sy1_1.vbp，窗体文件命名为sy1_1.frm。
三、思考题1．VB采用了的程序设计思想。
2．窗体上有一个文本框Text1，为了在该文本框中显示“Hello！”，所使用的语句是。
3．用户在输入程序代码时，是否需要区分大小写？词与词之间的空格是否可以删除？4．简单说明VB应用程序的开发步骤答：（1）创建工程（2）建立用户界面（3）设置各个对象的属性（4）编写事件过程代码（5）运行调试程序（6）保存程序（7）生成可执行文件答：不需要区分大小写。
词与词之间的空格不可以删除。
篇三：vb实验报告报告封面2014-2015学年第一学期封面和里边的需要写的内容不要空着学号、姓名、学院、年级、专业班等实验课程：Visual 程序设计设课形式：非独立课程学分：4实验一注：请大家着重做好“智能计算器”，并在此基础填写实验报告。
实验二注：请大家着重做好“简单游戏设计”，并在此基础填写实验报告。
实验三以下内容必须填写，其余不填篇四：VB程序设计实验报告中南财经政法大学实验报告实验课名称：___VB程序设计___ 学生姓名：__ _ ____张琳___________ 专业班级：__ _信息0904班_____ 学号：__ 09021275 __开课时间：2010-2011学年第1学期教务处制《VB程序设计》实验报告实验序号：1实验项目名称：VB程序设计基础、三种基本结构、输入输出、常用控件和函数《VB程序设计》实验报告实验序号：2实验项目名称：用户交互、数组篇五：vb实验报告范本.doc福建农林大学计算机与信息学院课程名称：姓名：系：专业：年级：学号：指导教师：职称：（程序设计类课程）实验报告Visual Basic程序设计教程洪景泉计算机与信息学院计算机应用技术05级051893067 黄红兵讲师2007年6月2 日实验项目列表系：计算机与信息学院专业：计算机应用技术年级：05级姓名：洪景泉学号：051893067 计算机号67 实验时间：2007、3、28 实验地点：综南附307 指导教师签字：黄红兵实验一Visual Basic环境和程序设计的初步一、实验目的和要求1、了解Visual Basic系统对计算机软件、硬件的要求。
2、掌握启动与退出Visual Basic的方法。
3、熟悉Visual Basic的集成开发环境（IDE）。
4、掌握在窗体上添加控件的各种方法。
5、掌握建立、编辑、运行和保存一个简单的Visual Basic应用程序的全过程。
二、实验内容和原理1、熟悉工具箱上的标准控件以及窗体设计器和工程管理器窗口、属性窗口、代码窗口的功能、组成以及它们各种不同的打开方法。
2、在窗体上画一文本框个一个命令按钮，在文本框中显示“VB 程序设计”，然后执行如下操作：（1）编写适当事件过程，当单击命令按钮时，文本框内容消失。
（2）单击“文件”—“生成工程”并退出。
在windows环境下运行该工程。
用户界面：实验代码：Private Sub Command1_Click() Text1.Text = End Sub3、创建一个“标准EXE”类型的应用程序。
要求：程序运行时在屏幕上显示“欢迎您的到来！”，并输入您的名字。
当按回车键时弹出对话框如下所示：用户界面：代码：Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)If KeyAscii = 13 ThenMsgBox 欢迎+ Text1.Text + 的到来End If End Sub4、创建如图所示的应用程序，要求：单击“确定”按钮后，第一个文本框显示系统日期，第二个文本框显示星期。
单击“退出”按钮则退出应用程序。
用户界面：实验代码：Private Sub Command1_Click() Dim sum As Integer sum = Weekday(Now) Text1.Text = Date Select Case sum Case 1Text2.Text = 日Case 2Text2.Text = 一Case 3Text2.Text = 二Case 4Text2.Text = 三Case 5Text2.Text = 四Case 6Text2.Text = 五Case 7Text2.Text = 六End SelectEnd SubPrivate Sub Command2_Click() End End Sub三、总结通过本次实验熟悉了Visual Basic的集成开发环境（IDE）。
掌握在窗体上添加控件的各种方法。
掌握建立、编辑、运行和保存一个简单的Visual Basic应用程序的全过程。
系：计算机与信息学院专业：计算机应用技术年级：05级姓名：洪景泉学号：051893067 计算机号67 实验时间：2007、4、4 实验地点：综南附307 指导教师签字：黄红兵实验二顺序程序设计一、实验目的和要求1.掌握常用内部函数的使用2.掌握表达式赋值语句的正确书写规则3.掌握InpueBox和MsgBox的使用二、实验内容和原理1.创建如图所示的应用程序，要求：单击窗体显示如图所示的图形。
用户界面：Dim i As IntegerDim j As Integer For i = 1 To 9For j = 1 To iIf i = 9 Or j = 1 Or i = j Then Print ※; ElsePrint Spc(2); End If Next jPrint实验代码：Next i Private Sub Form_click() End Sub2.创建如图所示的应用程序，要求：单击“放大”按钮后，将文本中显示的字符串放大２--３倍；若单击按钮“还原”按钮。
