浙江省嘉兴市第一中学高一语文(苏教版)必修二校本作业：第1专题 我与地坛(含答案)

1．改正下列加点字中有误的注音。

坍圮．(qǐ)恪．守(kè)暴雨骤．临(zhòu)祈祷．(dǎo) 猝．然(zú) 声名狼藉．(jí)隽．永(jùn) 譬．如(pì) 玉砌．雕栏(qì)________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“圮”读pǐ，“猝”读cù，“隽”读juàn。

2．下列各句中，有两个错别字的一项是( )A．我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园，实际就是地坛。

B．记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心至志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。

C．满园中播散着熨贴而微苦的味道。

D．母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教悔。

【解析】A项，费—废。

B项，至—致。

C项，贴—帖。

D项，身—生，悔—诲。

【答案】 D3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )【导学号：16702000】①我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄．．．．的人把一切都准备好了。

②所以死是一件不必心想事成．．．．的事，死是一个必然会降临的节日。

③那时，太阳循着亘古不变．．．．的路途正越来越大，也越红。

④味道不能写只能闻，要你身临其境．．．．去闻才能明了。

⑤为将事故的危害减到最小，相关领导应对迅速，下车伊始．．．．便认真查看具体情况，指挥调度，赢得了群众和媒体的普遍好评。

⑥中央公布的八项规定，对广大党员干部来说，诚为清规戒律．．．．，不容违犯，它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。

A．①②⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．③④⑥【解析】①“失魂落魄”形容心神不定，非常惊慌的样子。

珍爱生命向死而生我与地坛(节选)一、基础巩固1.下列各组加点词语,每对读音都不相同的一项是()A.熨．帖/熨．斗坍圮．/杞．人忧天恪．守/格．格不入B.濒．临/频．率精粹．/猝．起不意猖獗．/一蹶．不振C.祈祷．/田畴．镌．刻/携．手并肩余暇．/瑕．瑜互见D.褪色．/色．泽淡褪．/蜕．化变质归巢．/不落窠．臼解析:A项,yù/yùn,pǐ/qǐ,kè/ɡé;B项,bīn/pín,cuì/cù,jué;C项,dǎo/chóu,juān/xié,xiá;D项,shǎi/sè,tuì,cháo/kē。

答案:A2.下列各句书写无误的一项是()A.地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了,自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方……B.园墙在金晃晃的空气中斜切下一绺荫凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着……C.只是在她猝然去世之后,我才有余遐设想,当我不在家里的那些慢长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁。

D.十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。

解析:A项,“座”应为“坐”;B项,“绺”应为“溜”,“荫”应为“阴”;C项,“遐”应为“暇”,“慢”应为“漫”。

答案:D3.下列各句中,加点的成语使用有误的一项是()A.儿子的失踪,让胡某夫妇失魂落魄．．．．,他们几乎找遍了鹰潭的每个角落,好几个春节都是哭着熬过来的。

B.她突然发现斯蒂芬用锐利的眼光看着她,心想:难道他已经知道了自己做的错事?她心神不定．．．．地在椅子上动了一下。

C.该片在15分钟里用三维动画及一系列数字技术,将角楼及其蕴含的古建筑知识和美学美感生动地传递给观众,让观者仿佛设身处地．．．．。

D.在2015年举行的凤凰财经峰会上,银监会国有重点金融机构监事会主席表示,作为国际性战略,“一带一路”的发展是长期过程,切忌急于求成．．．．、一哄而起。

在最狂妄的年龄，生命最灿烂的季节，他残废了双腿；在自己终于走出一条辉煌的道路时，至爱的、宽容的、用毫不张扬的爱滋润着他的母亲早早离世！“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

”史铁生，《我与地坛》，教会了我们：在遭遇困境时，一定要坦然面对，积极找到走出困境的方法，乐观生活；在还拥有父母无声的爱的时候，一定要懂得珍惜与回报。

1919年，第一次世界大战刚刚结束不到一年，整个欧洲一片废墟，满目疮痍。

巨大的肉体和心灵创伤，在欧洲人民的心中始终挥之不去。

面对人类如此惨烈的死亡，面对欧洲人民对战争的心理阴影，劳伦斯用“冬天离去，春天缓步来临”的环境中的鸟啼声来鼓励人们像鸟儿一样向死而生！坚信生命和死亡全不相容；坚信世界不能选择，春天不能抑制；坚信谁也不能阻挠到来的生命冲动；坚信人类也能像鸟儿一样向死而生！法国思想家卢梭有言：“一个人抛弃了自己，便贬低了自己的存在；抛弃了生命，便完全消灭了自己的存在。

”当肺炎肆虐，琼珊躺在病床上等候最后一片常春藤叶飘落，就让自己的生命随风而逝的时候，可爱可敬的老画家贝尔曼却不顾年老多病，在风雨交加的夜晚为琼珊画了一片永不掉落的常春藤叶，自己却因为淋雨感染肺炎，最终生病去世。

于琼珊而言，我们应该珍视生命，不应自我放弃；于贝尔曼而言，我们感怀他的忠诚、友爱。

正如常春藤的花语一般：坚忍、顽强，忠诚、友爱。

你可曾想到，你向这个沉闷的世界吹进一股生气？你可曾想到，在平凡生活中，你另外创造一个世人永不可企及的、一个侠义勇敢的天地？你可曾想到，你埋身于乱葬岗时，郊野上只剩下我一个人了？说书人，这是怎么回事？你走了之后，十字坡现在在哪里？小商河在哪里？截教的瘟癀阵和隋炀帝赏过的琼花又在哪里？如果让“我”选择职业，教“我”填志愿书，他——师陀，将在自己的大名下面，毫不踌躇地写上——说书人，一个世人特许的撒谎家。

一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①荒芜．( ) ②坍圮．．( ) ③恪．守( ) ④焦灼．( ) ⑤撅．( ) ⑥蝉蜕．( ) ⑦颓．墙( ) ⑧嘈．杂( ) ⑨譬．如( ) ⑩祷．告( ) ⑪亘．古 ( ) (2)多音字①剥⎩⎪⎨⎪⎧ 剥．蚀( )剥．皮( ) ②熨⎩⎪⎨⎪⎧ 熨．斗( )熨．帖( ) ③藉⎩⎪⎨⎪⎧ 狼藉．( )慰藉．( ) ④隽⎩⎪⎨⎪⎧隽．永( )隽．秀( ) 2．给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 譬( )僻( )癖( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 帖( )贴( )砧( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 嘈( )漕( )槽( )二、词语积累 理解运用(1)亘古不变：__________________________________________________________(2)坚忍：________________________________________________________________(3)声名狼藉：__________________________________________________________(4)失魂落魄：_____________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

一、基础运用1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )。

A．宿．命(sù)熨．帖(yù)坍．圮(tān)祈．祷(qí)B. 隽．(juàn) 恪．守(gé) 慰藉．(jiè) 蝉蜕．(tuì)C. 譬．如(pì) 雕琢．(zhuó) 荒芜．(wǔ) 剥蚀．(shí)D. 荒僻．(pì) 猝．然(zú) 坎坷．(kě) 亘．古(gèn)2.下列没有错别字的一项是( )。

A．心神恍惚竟相生长轰然坠地骄阳高悬B．失魂落魄亘古不变专心至志急于求成C．坦然安卧变换莫测声名狼藉恪守不渝D．淋漓尽致猝然去世窸窸窣窣荡然无存3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是( )。

A．有温总理在公车改革上的决心和勇气，有人大代表、政协委员及社会民众的改革意见和监督热情，我们应该趁热打铁．．．．，打好公车改革这场攻坚战。

B．十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄．．．．的人把一切都准备好了。

C．姚明因为右脚踝再次应力性骨折，将缺席本赛季余下的全部比赛，这个消息对于热爱姚明的球迷来说无疑是平地一声雷．．．．．。

D．工业和信息化部新闻发言人表示，目前我国原盐年产量约6 800万吨，其中加碘食盐90%以上是井矿盐，产自于内陆。

由此可见，海水遭核污染与食用盐荒是八竿子打不着．．．．．．的事。

4．下列各句中，没有语病的一项是( )。

A．该市五部门联合执法，取缔了多处非法经营的音像制品，近3万张盗版光盘被查获后销毁。

B．为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑爱好者来说，无疑是个好消息。

C．人类的经验与思索虽然已经记录在案，本可以引以为戒，但历史却仍然不断地在重复自己，这不得不让人深思。

D．为进一步加大“瘦肉精”问题查处工作力度，在前期农业、商务等部门派出督查组赴河南调查的基础上，国务院食品安全委员会办公室会同七个相关部门组成联合工作组赴河南督导查处。

一．整体感悟1．课文的题目是“我与地坛”，可课文除了写自己，写地坛之外，还写到了什么？2．抽象概括贯穿全文的思路是什么。

3．．全文的思路是由三个问题贯穿的，这三个问题是4．这三个问题的核心是什么？为什么？二．阅读第一部分回答5、作者来到古园，说：这古园仿佛就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

为什么这么说？6、“这时候想必我是该来了”――“这时候”指什么时候？为什么此时才是我该来的时候？7、“我一下子理解了它的意图”，这“意图”指什么？8、“理解了地坛的意图”的作者眼中的地坛有什么样的特点？9、课文中象这样蕴涵着对生命理解的景物描写还有什么地方？如何理解？10、在园子中有了这么多深刻感受的作者最终理解了生命也就是顺理成章的了，作者在园中思考了哪些问题，得出了什么结论？11、为什么要“独自”去？地坛可以给予作者一个什么样的环境使作者要独自去？用课文的原文回答。

12、作者要想看见自己的身影，而且还是“总是”去的真正意图是什么？用原文的回答。

13、他到底怎么了？他在什么时候发生了什么事情让他想要逃避？用原文的回答。

14．地坛给予了作者怎样的“启示”？用原文回答。

15．为什么地坛可以给作者这样的启示？三16．阅读课文景物描写部分，说朔景物描写的作用四17．读第二部分3、6、7段，概括母亲的爱的特点？《我与地坛》课堂作业2答案1．母亲2．全文的总体思路是：追寻，解答。

前半部分是追寻，后半部分是解答。

3．第一个，我的身体残疾了，我的生命是不是就此结束吧，是不是就一死了之算了？也就是说，我该不该去死？第二个，我为什么要出生？第三个，我应该怎样活？4．我对古园的深情，古园对我的意义5．地坛褪去昔日的荣耀，尽显沧桑时，一下子失魂落魄的我来了，与它相怜相惜6．生命的暗示7．荒芜并不衰败。

（“蜂儿、蝉蜕、蚂蚁、瓢虫、露水”全都是弱小的意象，课都在按照自己的方式和自然的法则生存着，这显然也给了作者以启示，为了逃避来到这园子的作者是真真实实感受到了生命的涌动的。

我与地坛(节选)[语言建构]一、读准字音(一)单音字祈祷．．(qí)(dǎo) 坍圮．．(tān)(pǐ) 恍惚．．(huǎnɡ)(hū) 蝉蜕．(tuì) 嘈．杂(cáo) 窸窸窣．窣(sū) (二)多音字1．组词辨析法(1)剥⎩⎨⎧剥．蚀（bō）剥．花生（bāo ） (2)熨⎩⎨⎧熨．帖（yù）熨．烫（yùn ） (3)帖⎩⎨⎧妥帖．（tiē）请帖．（tiě）字帖．（tiè） (4)宿⎩⎨⎧宿．命（sù）一宿．（xiǔ）星宿．（xiù） 2．语境辨析法(5)当人们在叫喊声中沿着楼梯下撤时，大厦的墙壁在颤．(zhàn)栗和扭曲中开始出现裂缝，蒸汽管道也开始破裂。

面对此情此景，她紧张得连声音都在颤．(chàn)抖。

(6)看到家中并没有想象中的狼藉．(jí)不堪，她心里稍有些慰藉．(jiè)。

二、写对字形(1)⎩⎨⎧tǐnɡ（挺）拔tǐnɡ（铤（挺））而走险 (2)⎩⎨⎧sì（肆）意yì（肄）业 (3)⎩⎨⎧cānɡ（沧）桑悲chuàn ɡ（怆）寒chen （伧（碜））(4)⎩⎨⎧cù（猝）然去世鞠躬尽cuì（瘁）面容憔cuì（悴）三、积累词语1．理解辨析(1)坚韧·坚忍坚韧：指坚固有韧性，刚强不屈。

坚忍：指坚持而不动摇，指人在任何艰难困苦的环境中都能忍受得住。

前者多用来形容人的个性、意志，特别是在艰难困苦的逆境下，具有能够坚持而不动摇的毅力，决不改变自己的意志。

后者表现为坚强且不易被困难和挫折压垮，历经无数次磨难却依然努力不懈的精神。

(2)祈求·乞求祈求：恳切地希望或请求。

乞求：请求给予。

有时强调低三下四地请求。

前者多指精神方面的心理活动。

后者多指要求物质方面的施舍，也用于请求别人的宽恕等。

(3)身临其境·设身处地身临其境：指亲身到了那个境地。

《我与地坛》练习一、基础训练1．下列加点词的读音完全正确的一项是A．剥．蚀(bō) 嘈．杂(cāo) 隽．永(juàn) 窸窸窣．．窣(xī sū)B．坍圮．(pǐ) 熨．帖(yùn) 譬．如(pì) 恪．守承诺(kè)C．独处．(．chǔ) 倔．强(juè) 雕琢．(zhuó) 亘．古不变(gèn)D．祈．祷(qí) 树丛．(cóng) 捋．顺(lǚ) 猝．然去世(cù)1 D2．下列加线字的注音，不全部正确的一组是( )A．孩稚(zhì) 地毯(tǎn) 淘(táo)气虔(qián)诚B．绚(xuàn)丽祈(qí)祷翌(yì)日一瞥(piē)C．魅(mèi)力循(xún)着羡(xiàn)慕恬(tián)静D．百舸(gě) 堤(dī)岸怜悯(mǐn) 塞(sè)满2．D【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话的能力。

（“塞”应读sāi）【易错分析】要注意多音字的读音，要注意字形相同读音有差别字的读音，要避免读半边字。

3．下列各组词语中，书写全都正确的一组是( )A．轮廓简朴敞开变换莫测B．兴衰苍桑辨别千姿万态C．雕像相貌朦胧灿烂夺目D．遗漏憧憬禁固赏心阅目3．C【解析】此题考查识记现代汉字的字形的能力。

(A项中“换”应为“幻”，B项中“苍”应为“沧”，D项中“固”应为“锢”、“阅”应为“悦”。

)4．下列句子没有错别字的一项是A．地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了，自从我的祖母年轻时带着我的父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方。

B．园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事。

C．譬如在园中最为落漠的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊的苍凉，譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁。

我与地坛课后练习一、语言表达1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．恪．守(kè) 恍．惚(huǎnɡ)炫．耀(xuán) 宿．命(sù)B．蝉蜕．(tuì) 玉砌．(qiè)灼．烈(zhuó) 坍圮．(pǐ)C．猝．然(cù) 隽．永(juàn)熨．帖(yù) 弥．漫(mí)D．倔强．(jiànɡ)祷．告(dǎo)瞬．间(xùn) 独处．(chǔ)解析：选CA，“炫”应读xuàn；B，“砌”应读qì；D，“瞬”应读shùn。

2．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A．强调领导干部想问题，作决策，应该身临其境．．．．为群众着想，一切为了群众，一切依靠群众，并以此作为干事创业的根本动力。

B．两年呕心沥血，700多个日夜的艰苦奋战，粤川人民携手完成的是一次沧海桑田．．．．的改变、一阕壮阔豪迈的史诗。

C．市委党校常务副校长邹祥凤说，中国梦有着鲜明的中国特色，是一项亘古不变．．．．的宏图伟业。

D．史铁生的《我与地坛》这篇散文，用恳切、优美的文字，把他用全部生命感悟到的宝贵东西传达给我，我读得出神入化．．．．。

解析：选BB项，“沧海桑田”指大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。

A 项，“身临其境”指亲自到了那个境地。

此处应用“设身处地”。

C项，“亘古不变”指从古至今永远也不会改变。

此处应改为“亘古未有”。

D项，“出神入化”形容技艺极其高超，达到了绝妙的境界。

用在此处不合语境。

3．下列各句中，没有语病的一项是()A．史铁生因双腿残废而变得消沉，他为了逃避而来到地坛，让他体会到生与死的永恒，体会到人的渺小和自然力量的伟大与永恒。

B．无论外界环境和参赛条件都极端恶劣，“好声音”的歌手们总能够面带微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。

C．当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。