预答辩口述11
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答辩十分钟的陈述第一篇:答辩十分钟的陈述各位评委老师,大家下午好我是来自建环X级X班的29号XXX,首先谢谢各位老师在百忙之中抽空参加我的答辩。
我的毕业设计题目是《长沙市某医院中央空调设计》,我的指导老老师。
随着社会的发展以及人民生活水平的提高,越来越多的人在使用空调技术,以营造健康舒适的生活环境。
本设计为长沙市某医院中央空调设计,共八层。
各层主要房间为医生办公室、病房、护士站。
其中第一层层高为2.8米,二层层高为3.5米,五层层高为3.3米。
,建筑总面积约158000m,空调面积约6140㎡。
由于本工程采取了建筑节能措施,外维护结构产生的冷负荷相应减小,全楼冷负荷约为307.1千瓦,平均每平米建筑面积冷负荷为67瓦。
根据房间功能,全楼采用地源热泵系统进行集中供给空调方式。
本次设计的主要内容(1)、确定空调方案:本次设计中的建筑主要房间为办公室,大多面积不是很大,且各房间互不连通,应使所选空调系统能够实现对各个房间的独立控制,综合考虑各方面因素,确定选用风机盘管加新风系统。
在房间内吊顶内布置卧式风机盘管,采用暗装的形式。
全部室内负荷,单独设新风机组,向室内补充所需新风。
因此,在空调房间较多,面积较小,各间要求单独调节,且建筑层高较高,房间温湿度要求不严格的房间,宜采用风机盘管加新风系统。
卫生间通风统一由排风扇接出,在末端安装止回阀。
风机盘管加新风系统的主要优点有:1)布置灵活,可以和集中处理的新风系统联合使用,也可以单独使用2)各空调房间互不干扰,可以独立地调节室温,并可随时根据需要开停机组,节省运行费用,灵活性大,节能效果好3)与集中式空调相比不需回风管道,节约建筑空间4)机组部件多为装配式、定型化、规格化程度高,便于用户选择和安装 5)使用季节长6)各房间之间不会互相污染(2)、计算空调负荷1、围护结构瞬变传热形成的冷负荷;包括外墙、屋顶等外围护结构、内墙、楼2板等的内维护结构产生的冷负荷和外玻璃窗瞬变传热引起的冷负荷。
答辩自述模板3分钟尊敬的评审专家、答辩委员会的各位专家、各位老师们,大家好!首先,我要感谢我的导师对我毕业论文的指导和关怀。
感谢评审专家和答辩委员会给予我宝贵的时间和机会来汇报我的研究成果。
我所选择的研究课题是关于XX的。
通过深入的文献研究和实地调研,我对这个课题有了更深入的了解,并发现了其中的难点和挑战。
在整个研究过程中,我依靠学术指导和个人努力不断克服困难,并取得了一些令人鼓舞的成果。
首先,我进行了细致入微的文献综述,以了解该领域的现有研究成果。
我发现了一些观点和研究成果之间的差异和争议,这进一步引发了我对XX的兴趣。
在实地调研阶段,我采用了问卷调查和深度访谈的方法,以获得更详尽和准确的数据。
这些数据对于我的研究成果起到了关键作用,并为我的研究提供了强有力的支持。
其次,我进行了详尽的数据分析和讨论。
通过对收集到的数据进行统计分析和比较,我揭示了一些有意义的发现,并提出了一些观点和建议。
我尝试将这些发现与现有理论和观点相结合,以增强我的研究的可信度和准确性。
最后,在研究的基础上,我总结了自己对该课题的认识和观点,并提出了一些创新性和实用性的建议。
我相信这些建议将对相关领域的实践产生积极的影响,并为未来的研究提供有价值的启示。
在整个研究过程中,我面临了一些困难和挑战。
例如,时间上的压力和数据收集的困难,都给我的研究带来了一定的影响。
然而,通过合理的时间管理和积极的解决问题的态度,我成功地克服了这些困难,并取得了良好的研究成果。
最后,我要再次感谢我的导师和评审专家对我的支持和鼓励。
我相信在您们的指导和帮助下,我可以继续深入研究并为学术界做出更大的贡献。
谢谢大家!。
预答辩问题及修改意见一、研究内容相关问题(8题)1. 问题:你的研究问题不够清晰明确,请重新阐述。
- 解析:研究问题是整个研究的核心,如果不够清晰,评委难以理解研究的目的和重点。
在修改时,要简洁、准确地表述研究问题,确保能够明确指出研究的对象、变量和关系。
例如,如果研究是关于某种教学方法对学生成绩的影响,应明确说明是哪种教学方法、针对哪些学生、何种成绩等。
2. 问题:研究内容似乎过于宽泛,如何聚焦?- 解析:宽泛的研究内容会使研究缺乏深度和针对性。
需要确定研究的关键领域或核心方面,排除一些次要或相关度较低的内容。
研究教育现象时,不能涵盖从小学到大学的所有教育阶段和所有学科,而应选择特定的教育阶段(如初中)和学科(如数学)进行深入研究。
3. 问题:在阐述研究内容时,逻辑连贯性不足,请调整。
- 解析:逻辑连贯性有助于评委理解研究的思路和架构。
要检查各部分研究内容之间的因果关系、递进关系或并列关系是否合理。
例如,如果先讨论某种现象的成因,再阐述其影响,最后提出解决方案,这样的逻辑顺序是比较合理的;如果顺序混乱,就需要调整。
4. 问题:部分研究内容与研究目标不匹配,如何修正?- 解析:研究内容应紧密围绕研究目标展开,为实现目标服务。
对不匹配的内容进行分析,判断是内容偏离目标还是目标设定不准确。
如果是内容问题,删除或修改与目标无关的内容;如果是目标问题,重新审视并调整目标,然后相应地调整内容。
5. 问题:研究内容缺乏创新性,如何体现创新点?- 解析:创新性是研究的重要价值所在。
可以从研究方法、研究视角、研究对象或研究结果等方面寻找创新点。
例如,采用新的数据分析方法,从跨学科的视角研究传统问题,关注特殊群体作为研究对象,或者得出与以往研究不同且有价值的结论等。
6. 问题:你对研究内容中的关键概念解释不够准确,请完善。
- 解析:关键概念是理解研究内容的基础,如果解释不准确,会影响评委对整个研究的理解。
要参考权威文献,对关键概念进行准确、全面的定义,必要时还需说明概念的内涵和外延,以及与其他相关概念的区别和联系。
毕业论文答辩陈述格式(大全五篇)第一篇:毕业论文答辩陈述格式答辩陈述:各位老师,早上好!首先,我要感谢我的导师XX 老师,因为有她的帮助和指导,我今天才能自信的站在这里;其次,我要感谢我们论文小组的XX 和XX 同学,他们为我论文的顺利完成提供了无私的帮助;最后,我要感谢今天的三位评委老师,我相信今天的论文答辩你们一定会给我提出许多宝贵的意见,让我的论文得到完善。
下面,我来简单介绍一下我的论文:我的论文题目是“ XXX ” 之所以选择这个题目,是因,为……………………..我将论文分为X 个部分,第一部分……………………….第二部分……………………….第三部分…………………………..第四部分…………………………….第N 部分………………………….最后一部分就是结语部分。
整篇论文的框架就是这样。
通过这次论文写作,我接触到不少新的东西,让我受益匪浅,我个人也得到锻炼与提高。
但由于我认识水平不高,研究较浅,经验不足以及个人疏忽等原因,论文肯定存在许多不合理之处,烦请各位老师加以批评指导,在此再次感谢各位老师的厚爱,本人感激不尽。
我的介绍到此结束,请各位老师提问。
第二篇:毕业论文答辩陈述毕业论文答辩陈述敬爱的老师同学们:你们好!我是来自,我的毕业论文题目是公益营销策略研究。
首先,感谢老师对我的悉心教诲和指导,从论文的选题,结构安排,提纲罗列,初稿审核到最后的反复修改以及最终定稿,她为我提供许多有益的帮助,使我能够顺利完成我的毕业论文。
其次,我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注,在此,我诚心地希望我的老师们能够幸福安康!选题目的:首先向老师陈述的是我为什么选择这个题目是:公益营销正是最近几年才活跃于市场营销中的一个新颖概念。
它是通过将企业的营销策略与非营利组织或者公益活动联系在一起,借助公益活动与消费者沟通,在产生公益效益的同时,使消费者对企业的产品或服务产生偏好,并由此提高企业品牌知名度的一种营销行为。
《论文答辩自述》论文答辩自述(一):通用论文答辩自述各位评委老师,同学们:上午好!我是xx学院xx系03本2班的学生xx。
我的毕业论文的题目是《某某》,我的指导老师是曹国安讲师。
具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,主要概述了。
第二部分,主要概述了。
第三部分,主要概述了。
第四部分,主要概述了。
上就是我的毕业论文答辩自述,期望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。
谢谢!论文答辩自述(二):大家上午好!我叫,本次论文指导老师是老师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下面我先汇报一下自己选取这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践好处。
先来陈述一下我的写作动机。
我来自台州,在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据20XX年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的 60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。
而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群就应有醒目的联系,所以,我就选取了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是期望透过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自己属于国贸专业,也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自己的未来作些理论的铺垫。
其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。
虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是就应扣在最后的几个字上,即集群竞争力的对策分析。
所谓产业集群,是指在某一产业的上下游企业在必须区域内超多集聚,构成了竞争优势的经济群落。
北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。
因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。
优秀毕业论文答辩陈述稿优秀毕业论文答辩陈述稿(精选5篇)论文答辩是学校考核学生实际处理课题能力的一种重要形式,以下是小编搜集整理的毕业论文答辩陈述稿(精选5篇),供大家阅读参考。
优秀毕业论文答辩陈述稿篇1各位老师,你们好!我叫xxx来自对外汉语xxx班,我的论文题目是《xxxxx》。
论文是在xxx老师的指点下完成的,在这里我向x老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢,并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。
下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报,请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本设计共分四章。
论文答辩自述稿范本论文答辩自述稿范本第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义,同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。
第二章和第三章对xxx中各种原型和意象进行系统梳理,并对种种表现进行理论分析。
第四章分析xxx中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因,探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题,并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在,以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。
最后,我谈谈这篇论文存在的不足。
一、论文的主题思想比较陈旧,没有写出创造性的见解,这篇童话不是一时半会能研究透彻的,随着人阅历的增长,看法应该会明显的不同,思想也会深邃的多。
文学是有关人生的学问,所以平时的学习和生活的积累很重要。
二、语言表达不够规范,对与文体的学习是很有必要的。
三、每篇论文都体现了每个人的个性特点,在老师的指点下,我们都可以从中找到自己内在的不足。
以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问,谢谢。
优秀毕业论文答辩陈述稿篇2各位老师下午好!我是xx,来自国际经济与贸易xx班。
我的论文题目是《我国奶粉进出口现状分析》。
首先我要感谢我的指导老师xx。
在栾老师的悉心指导下,我的论文才能顺利完成。
毕业答辩陈述词三分钟
尊敬的评委老师们,大家好。
我是***,非常荣幸能够参加今天的毕业答辩。
在这里,我想借此机会向大家
展示我的毕业论文。
我的毕业论文题目是《xxxx》,本文主要探讨了xxxx。
该研究在当前社会具
有重要的现实意义和理论意义。
首先,我从相关文献中了解到该问题的研究现状和基本情况,并对其进行了系
统的分析和总结。
然后,我收集了大量的数据,并采用了相关的统计方法进行了分析,从而得出了一些有价值的结论。
在研究过程中,我遇到了不少困难和挑战,但经过不懈地努力和探索,最终得
到了不错的研究结果。
在这里,我要感谢我的指导教师对我在研究中的指导和帮助。
通过这次毕业研究,我不仅提高了自己的研究能力和写作能力,更重要的是,
我也锻炼了自己的思考能力和解决问题的能力。
最后,我相信我的研究不仅对我自己的毕业论文具有重要的意义,同时也可以
对相关领域的研究和社会实践产生积极的影响。
谢谢!。
答辩过程记录自述内容今天我想跟你们说说我经历的一次超级有趣又有点小紧张的答辩过程。
那天,我早早地就来到了答辩的教室。
教室里的桌椅摆放得整整齐齐,阳光透过窗户洒在地面上,亮堂堂的。
我找了个位置坐下,心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。
不一会儿,老师也来了,答辩就开始啦。
我是第三个上去答辩的。
看着前面的同学一个个上去又下来,我的紧张感越来越强烈。
终于轮到我了。
我站起身,感觉腿都有点发软,慢慢地走到前面。
我抬头看了一眼老师,老师正微笑着看着我,那笑容就像一阵春风,让我稍微放松了一点。
我开始讲我的内容啦。
我讲的是我做的一个关于植物生长的小研究。
我告诉大家,我在我家的小院子里种了一些小豆芽。
刚开始的时候,那些小豆芽就像一个个小逗号,小小的,绿绿的,可爱极了。
我每天都去给它们浇水,看着它们一点点长大。
我把这个过程仔仔细细地讲给老师和同学们听。
可是,讲着讲着,我突然忘记了下一句话要说什么。
我的脸一下子就红了,就像个熟透的苹果。
我站在那里,脑子一片空白,特别着急。
这时候,我看到我同桌在下面偷偷地给我做了个加油的手势。
我深吸了一口气,想起了我之前写好的稿子。
我又接着讲下去。
当我讲完后,老师开始提问啦。
老师问我,如果不给豆芽浇水,它们会怎么样呢?我想了想,就说,那豆芽肯定会像没有雨水的小树苗一样,慢慢地枯萎。
我还讲了有一次我忘记浇水,豆芽就有点焉焉的,后来我赶紧浇水,它们才又恢复生机的事儿。
老师听了我的回答,点了点头。
我心里可高兴了,就像吃了一大块甜甜的西瓜。
整个答辩过程就像一场小小的冒险。
有紧张,有忘词的小尴尬,也有回答对问题的开心。
通过这次答辩,我也明白了,只要做好准备,就算遇到小状况,也不要太慌张。
就像我种豆芽一样,只要用心去照顾,总会有收获的。
你们要是也有答辩的话,可不要害怕哦,要像我一样勇敢地去面对呢!。
各位老师大家好,我是采矿08-1班李勇根据实习矿井地质资料,结合大学四年所学,完成了本次毕业设计,我的设计题目是铁康一矿2.40Mt/a新井设计,在设计过程中体现了大型现代化矿井,安全高效的设计原则,使矿井在一井一区一面的条件下达到设计生产能力。
本井田上界以+103m为界,深部到-480m,矿井东北、西南宽约3.813km,西北、东南长约5.664km,矿井总面积18.9855km2。
工业储量3.16亿吨,设计可采储量为2.20亿吨,采区回采率90%,服务年限为66年。
井田内可采煤层为1#、2#煤层,分别为9m和3.5m均属厚煤层。
两煤层间距为27m,煤层倾角在5°~17°之间,平均为8°左右,属于缓倾斜煤层。
煤的平均容重1.32t/m3,煤层顶底板较为稳定。
矿井中各煤层瓦斯含量均很低,属低瓦斯矿井,相对涌出量平均为:1.17 m3/t。
自然发火期为3个月,自燃发火期较短,个别地点瓦斯涌出异常,仍按高瓦斯矿井管理。
矿井正常涌水量为63.9m3/h,最大矿井涌水量为102.2m3/h 。
井田内共有3个的断层,分别为F1、F2、F3,其中断层落差最大为50米。
F1为东一带区和西一带区的边界,F2、 F3为西一带区和南一采区的边界线。
根据本井田地质情况,地势平坦,煤层赋存在-240~-480m之间,采用立井单水平开拓,副井和风井均采用立井,经过近似计算及综合考虑各因素,最后确定工业广场大致设在储量中心临近F1断层处,这样布置使两侧储量近似平衡,通风运输费用都比较低。
根据断层等地质条件将整个井田划分为三个带区,两个采区,开拓方式为立井单水平开拓。
其中东一、东二、西一采用带区准备,南一和南二采用采用采区下山准备方式。
为使矿井尽快投产,缩短建井工期,将距工业广场较近,煤层赋存条件好,地质构造简单的东一带区作为首采区,走向长度为3440m,倾斜长度为1419m,面积3.87km2,可采储量为5793.4万吨。
大家好!今天,我站在这里,怀着激动的心情,向大家汇报我的毕业作品预答辩。
首先,请允许我向辛勤指导我的导师表示衷心的感谢,并向关心和支持我的同学们表示诚挚的问候。
我的毕业作品题目是《基于XXX技术的XXX系统设计与实现》。
在完成这篇论文的过程中,我深入研究了XXX技术,并对XXX系统进行了设计与实现。
以下是我对这篇论文的简要介绍。
一、研究背景与意义随着科技的飞速发展,XXX技术在各个领域得到了广泛应用。
为了提高XXX系统的性能和效率,本研究以XXX技术为基础,对XXX系统进行了设计与实现。
本研究的意义在于:1. 丰富XXX领域的理论体系,为后续研究提供参考;2. 提高XXX系统的性能,降低系统运行成本;3. 为实际工程应用提供技术支持。
二、研究内容与方法1. 研究内容本研究主要包括以下几个方面:(1)XXX技术的研究与总结;(2)XXX系统的需求分析;(3)XXX系统的设计;(4)XXX系统的实现;(5)系统测试与性能评估。
2. 研究方法本研究采用以下方法:(1)文献调研法:通过查阅相关文献,了解XXX技术的发展现状和趋势;(2)需求分析法:采用问卷调查、访谈等方式,收集用户需求;(3)系统设计法:运用XXX技术,对系统进行设计;(4)系统实现法:采用编程语言实现系统功能;(5)测试与评估法:通过测试用例,对系统进行测试和性能评估。
三、研究成果与结论1. 研究成果本研究成功实现了基于XXX技术的XXX系统,并取得了以下成果:(1)提高了XXX系统的性能,降低了系统运行成本;(2)实现了系统功能的完整性,满足了用户需求;(3)为实际工程应用提供了技术支持。
2. 结论本研究通过XXX技术对XXX系统进行了设计与实现,取得了良好的效果。
同时,本研究也为后续研究提供了有益的参考。
然而,由于时间和能力的限制,本研究还存在一些不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的研究水平。
最后,请各位老师对我的毕业作品预答辩给予宝贵意见和指导,以便我在正式答辩中取得更好的成绩。