2013年春体育工作计划

2013-2014学年度学校体育工作计划一、指导思想本学期我校体育工作以开展阳光体育工作重点为指导思想，继续秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，实施和贯彻《学校体育工作条例》，开展群体工作，提高学生的身体素质和健康水平。

以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平和身体素质，为学生的终身体育打基础。

二、工作重点1、全面贯彻和落实新课改的精神，认真学习和钻研《新课标》，理论与实践相结合，把体育课堂注入新的血液，让体育课堂更加充满活力，吸引更多的学生参与。

重点加强体育工作的教育管理、条件保障、评价机制和学生体质监控等四个方面，保质保量上好每一节体育课，继续开展学生大课间活动，确保每天锻炼一小时的体育活动，进一步加强体育教师队伍建设。

2、加强课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

3、组织做好各种小型多样的班级比赛，积极参加学校比赛（小学生田径运动会、乒乓球比赛、呼啦圈比赛、象棋比赛、跳绳比赛），力争取得好成绩。

4、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

5、积极开展学生体质健康工程，提高学生的身体素质，使我校学生健康体质达标优秀率达到30％以上，合格率达到95％以上。

三、各月工作安排：8月份：1、制定学年体育工作计划。

2、认真抓体育课的课堂常规教学。

提高体育课课堂教学质量。

3、做好学校体育档案工作。

（传统项目的档案工作）4、开展学校运动队员的选拔工作，积极组建校队，制定训练计划。

5、进行田径训练。

9月份：1、认真组织学校体育教师参加教师培训。

2、积极筹备校运动会的准备工作。

3、开展学校运动队员的选拔工作，积极组建校队，制定训练计划。

4、召开学校运动会。

10月份：1、继续抓体育课的课堂常规教学。

提高体育课课堂教学质量。

2、积极做好学生身体素质测试、登记等工作。

2013-2014学年度体育教育工作计划一、指导思想紧密结合特殊教育学校的办学宗旨，认真贯彻落实《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。

加强我校体育工作的建设和管理，协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

使学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

1、学校体育教研组要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生的特殊性及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学工作。

2、加强科研意识，每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思。

3、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为指导，建立符合每个学生的检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康稳步上升。

4、加强学科的常规检查，低年级体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

（二）抓好群体工作，丰富学校文体生活。

1、组织开展好学生的体锻活动，配班教师要与班主任密切配合，按体锻活动表有组织的进行大课间体育活动，保证活动时间和活动质量。

2、实施全民健身活动，学校要认真组织好教工的文体活动，体育组要协助学校开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。

（三）做好场地器材管理，体育资料整理工作。

体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

以上为我校本学期体育工作计划，在工作中我们将根据实际情况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。

春季体育工作计划1. 引言春季学期是体育教学工作中的重要阶段，对于学生的身心发展起着重要的作用。

在这个阶段，学校体育教师需要制定合理的工作计划，以确保每位学生都能够获得全面的体育锻炼和培养。

本文将介绍我校春季学期体育教学工作计划。

2. 目标和任务为了确保学生全面发展，我们制定了以下目标和任务：- 提高学生的体质水平，培养良好的生活习惯； - 培养学生的团队合作精神和竞争意识； - 丰富学生的体育活动，培养兴趣爱好； - 加强体育教师的专业能力，提供高质量的教学。

3. 工作内容和安排3.1 课程设置春季学期的体育课程将主要包括以下内容： - 体育锻炼：根据学生的体质水平和兴趣爱好，设计合理的体育锻炼内容，包括跑步、游泳、篮球等项目； - 体育理论知识教学：通过课堂教学，让学生了解体育的基本概念、规则和技术要领； - 体育比赛与表演：组织学生参加校内外的比赛和表演活动，提供展示自我和锻炼的机会。

3.2 工作安排为了保证体育教学工作的顺利进行，我们制定了以下工作安排： - 设立专门的体育教研组，定期举行教研活动，分享教学经验和教学方法； - 每周安排2至3个体育课时，确保学生得到充分的体育锻炼； - 每学期初制定教学计划，明确每个学期的重点和难点，并根据学生的实际情况进行调整； - 定期组织体育比赛和表演活动，为学生提供锻炼和展示的机会。

4. 教学方法和手段为了提高体育教学效果，我们将采用以下教学方法和手段： - 灵活多样的教学方法：根据学生的特点和需要，选择恰当的教学方法，如示范教学、讨论教学和合作教学等； - 使用现代化的教学手段：借助多媒体技术和教学软件，向学生展示体育技巧和动作要领，提高教学效果； - 组织集体活动和小组竞赛：通过集体活动和小组竞赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识； - 指导学生制定个人锻炼计划：根据学生的体质水平和兴趣爱好，指导学生制定适合自己的体育锻炼计划，培养良好的生活习惯。

一、前言随着春天的到来，万物复苏，人们的心情也变得愉悦起来。

为了充分利用这个美好的季节，提高自己的身体素质，培养良好的运动习惯，特制定本春季体育个人工作计划。

二、工作目标1. 提高身体素质，增强体质，预防疾病。

2. 培养良好的运动习惯，形成健康的生活方式。

3. 提升个人竞技水平，在各项体育活动中取得优异成绩。

三、具体措施1. 每天早晨进行晨跑，距离为3-5公里，时间约为30-40分钟。

2. 每周进行2-3次力量训练，主要包括深蹲、俯卧撑、引体向上等动作，每次训练时间为30-45分钟。

3. 每周进行2-3次有氧运动，如羽毛球、乒乓球、篮球等，每次运动时间为60-90分钟。

4. 每周进行1次户外徒步或骑行，距离为10-15公里，时间约为2-3小时。

5. 每月参加1-2次体育锻炼比赛，如校运动会、社区运动会等，提升竞技水平。

6. 每周进行1次放松运动，如瑜伽、拉伸等，缓解肌肉疲劳，提高身体柔韧性。

7. 注意饮食均衡，多吃蔬菜、水果、粗粮等，少吃油腻、辛辣食物。

8. 保证充足的睡眠，每晚睡眠时间为7-8小时。

四、计划实施1. 制定详细的每周、每月计划，明确每天的运动内容和目标。

2. 坚持每日打卡，记录运动情况，及时调整计划。

3. 邀请朋友或家人共同参与运动，增加运动乐趣。

4. 定期参加体育锻炼比赛，检验运动成果。

5. 定期总结经验，调整运动计划，不断优化。

五、预期效果通过实施本计划，预计在春季结束时，本人身体素质将得到显著提高，竞技水平有所提升，养成良好的运动习惯，形成健康的生活方式。

六、总结春季是一个充满活力的季节，希望我能够充分利用这个美好的季节，努力锻炼，提高自己，为实现人生目标奠定坚实基础。

2013年春学期二年级下册体育教学计划教师：陈良一、学生分析通过一学期时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到二年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的二年级新生，经过一学期的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。

新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课二、教学目标及重难点教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好！教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

2013年春季学期小学三年级体育教学计划一、指导思想为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康活动的进程，调整和确定学校健康教育和目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道。

以“陶行之”生活教育主流思想为指导，以教研组教学工作计划为依据，认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作；实施优质教育，进行教学改革，提高课堂教学质量。

体育与健康课程要落实“健康第一”的指导思想，必须在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面，都真正体现“健康第一”的要求，以促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高。

重视学生参与体育锻炼的兴趣的激发，养成良好的体育锻炼习惯，形成终身体育思想的意识，积极的投入到体育与健康课程的学习中去。

二、教学目标在《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”运动参与：让学生自觉地参与到体育活动中来；具有积极参与体育活动的态度和行为即乐于向学生或老师展示自己学会的简单的运动动作，如：劈叉，做桥等等。

运动技能：能在学会一些简单动作的同时还可以说出说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等说出所做简单的全身动作的术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等；掌握一些体操的单个动作；掌握球类的牌球与运球动作；让学生自己一些安全进行体育活动的常识；通过一些游戏，发展学生的各方面的素质。

身体健康：在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势；在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势；通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性。

心理健康：体验参加不同项目运动时的心理感受，如紧张、兴奋等；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受。

2013-2014学年土博中学体育工作计划体育组一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文和教案。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

三、具体安排三月份：1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。

4、开展兴趣小组活动，制定“阳光体育”校本活动方案、计划。

5、清理场地，器材造册登记，及出台体育器材管理方法细则。

6、宣传体育艺术“2+1”项目。

7、制定初三体育中考备考工作及宣传。

四月份：1、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学，积极开展课间活动增加大课间活动项目。

3.积极开展初三体育中考项目训练和体育生训练。

3、组建我校男女篮球和田径队，制定训练计划。

4、开展阳光体育活动——土博中学第一届“三好杯”兵乓球比赛。

五月份：1.初三体育考试。

2.开展阳光体育活动——土博中学第16届“文明杯”篮球比赛。

3.课堂常规检查。

4.体育组内开展教学研讨课。

5.抓好篮球队和田径队训练。

六月份：1、、继续抓好“两操一活动”。

2、进行期末教学常规自查自纠工作。

3、初一初二学生体育体育达标考试。

4、组织体育生参加体育生特长生考试。

2012年春学期体育工作的指导思想：以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

一、2011年秋学期体育工作回顾2011年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。

在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮，从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣。

教学工作上严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。

每周安排三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼，增强学生的基本体质。

在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象。

体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障。

主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标：1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势，认真提高体育教学、体育科研水平。

2、认真组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学。

3、加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

4、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学试验课、实验课活动。

5、认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提高两操质量，精心组织校广播操会操比赛。

2013年春体育教学工作计划周华堂本学期是九年级的第二学期，学生面临中考，身感责任重大，为了更好的教学，使学生在体育中考中取得优异的成绩，特制定以下工作计划。

一、学生情况初三年级共四个班，平均每班44人，他们是我从初一带上来的学生，上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。

同时他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定；女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想初三学生面临中考，今年体育中考再次改革，体育成绩在总成绩中占到了20分的比例。

所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。

增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼，定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生进行体能恢复训练和成绩测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练习中更加努力。

另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。

在四月下旬进行中考体育科目的全面测试与训练，培养学生的考试习惯。

三、具体时间安排：1、三月份进行耐力训练和立定跳远的专项练习。

2、四月份就中考内容进行全面训练。

3、五月份进行体育中考加试。

四、教学措施与教改思路1、利用课中和课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。

2、认真备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。

3、课堂上参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用，多采取比赛的方式，鼓励他们敢于争创好成绩。

4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。

5、进行有针对性的训练（1）加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。

春季体育学科工作计划春季体育学科工作计划精选2篇（一）1. 设定目标和计划：制定春季体育学科的目标和计划，明确要达到的学习内容和技能。

2. 教学资源准备：收集相关的教学资料和教材，准备教学课件和教学实例。

3. 建立学习环境：组织课堂环境，布置体育器材和设备，确保学生能够安全、有序地进行体育学习。

4. 制定教学计划：根据学科大纲和教材，制定每周、每天的教学计划，明确每个单元或话题的教学内容和学习任务。

5. 教学方法选择：根据学生的特点和学习目标，选择适合的教学方法，如讲授、讨论、实践、观摩等。

6. 教学活动设置：设计各类教学活动，包括体育实验、实践操作、体育比赛、体育观摩等，提高学生的学习积极性和参与度。

7. 学生评价和反馈：设定学生评价标准，采用多种评价方式，包括平时成绩、考试成绩、表现评价等，及时反馈学生的学习情况。

8. 教师自我评价和反思：定期对教学过程进行自我评价和反思，及时调整和改进教学策略和方法。

9. 与家长沟通：定期与家长进行沟通，向他们介绍学生的学习情况和进展，征求他们的意见和建议。

10. 学科研究和教学研究：参加学科教研活动，积极参与学科研究和教学研究，提升自己的教学水平。

以上是一个春季体育学科工作计划的基本内容，具体可以根据学校和教师的实际情况进行调整和补充。

春季体育学科工作计划精选2篇（二）春季体育教学工作计划如下：1. 制定春季体育教学计划：根据学校的教学要求和学生的需求，制定春季体育教学计划，确定教学内容和教学目标。

2. 健身训练：通过有氧运动、力量训练和柔韧性训练等多种方式，提高学生的身体素质和健康水平。

3. 技能培训：根据学生的水平和兴趣，进行各种体育项目的技能培训，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等，以提高学生的动作能力和协调性。

4. 比赛准备：组织学生参加校际体育比赛和运动会，进行比赛前的技能训练和战术指导，提高学生在比赛中的竞技水平和团队合作能力。

5. 体育理论教学：讲解体育理论知识，增强学生对体育运动的认识，培养学生的体育兴趣和体育意识。