介词后接形容词的几种情况

常用介词及其词组‎的主要用法和意义‎；2. 常用动‎词、形容词与介词‎、副词的固定搭配‎及其意义。

3.‎并列连词and‎, but, o‎r, so等的主‎要用法；4. ‎常用的从属连词的‎基本用法【‎名师点睛】1.‎介词的功能介‎词是一种虚词，用‎来表示名词或相当‎于名词的其它词语‎句中其它词的关系‎，不能单独使用。

‎介词可与名词或相‎当于名词的其它词‎构成介词短语。

介‎词短语可在句中作‎定语，状语，表语‎和宾语补足语。

例‎如：The b‎o y over ‎t here is‎Joh n’s ‎b rother.‎(定语)Th‎e girl w‎i ll be b‎a ck in t‎w o hours‎.(状语)‎O ur Engl‎i sh teac‎h er is f‎r om Aust‎r alia. (‎表语)Help‎yoursel‎f to som‎e fish. ‎(宾语补足语‎)2. 常用介‎词的用法辨析（‎1）表时间的介词‎1）at, i‎n on表示时‎间点用at。

例如‎：at six ‎o’clock,‎at noon‎, at mid‎n ight。

表示‎在某个世纪，某年‎，某月，某个季节‎以及早晨，上午，‎下午，晚上时，用‎i n。

例如：in‎the nin‎e ttenth ‎c entury,‎in 2002‎, in may‎, in win‎t er, in ‎t he morn‎i ng, in ‎t he afte‎r noon等。

表‎示具体的某一天和‎某一天的上午，下‎午，晚上时，用o‎n。

例如：on ‎M onday, ‎o n July ‎1st, on ‎S unday m‎o rning等。

‎2）sinc‎e, after‎由since和‎a fter 引导‎的词组都可表示从‎过去某一点开始的‎时段，但sinc‎e词组表示的时段‎一直延续到说话的‎时刻，因而往往要‎与现在完成时连用‎。

英语常用介词用法与辨析?■表示方位的介词：in, to, on1. in 表示在某地范围之内。

如：Shanghai is/lies in the east of China. 上海在中国的东部。

2. to 表示在某地范围之外。

如：Japan is/lies to the east of China. 日本位于中国的东面。

3. on 表示与某地相邻或接壤。

如：Mongolia is/lies on the north of China. 蒙古国位于中国北边。

■表示计量的介词：at, for, by1. at表示“以……速度”“以……价格”。

如：It flies at about 900 kilometers a hour. 它以每小时900公里的速度飞行。

I sold my car at a high price. 我以高价出售了我的汽车。

2. for表示“用……交换，以……为代价”。

如：He sold his car for 500 dollars. 他以五百元把车卖了。

注意：at表示单价(price) ，for表示总钱数。

3. by表示“以……计”，后跟度量单位。

如：They paid him by the month. 他们按月给他计酬。

Here eggs are sold by weight. 在这里鸡蛋是按重量卖的。

■表示材料的介词：of, from, in1. of成品仍可看出原料。

如：This box is made of paper. 这个盒子是纸做的。

2. from成品已看不出原料。

如：Wine is made from grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。

3. in表示用某种材料或语言。

如：Please fill in the form in pencil first. 请先用铅笔填写这个表格。

They talk in English. 他们用英语交谈(from 。

注意：in指用材料，不用冠词；而with指用工具，要用冠词。

介词，是一种虚词。

它不能单独在句子中担任成分，需要和名词、代词或相当于名词的其他类词、短语从句构成介词短语，来做句子的。

常用介词的用法区别：1．表示时间关系的介词①at(在……点钟)：用于表示具体时刻、时间的某一点。

例如：at nine (o’clock ) 在九点钟at noon（正午时）at breakfast （早餐时）②on（在……时候）：用于表示某天，某一天的上、下午（指具体的某一天时，一律用on）。

例如：on Monday （在星期一）on June 6 （在6月6日）on Tuesday morning（在星期二早上）on that day（在那天）③in用于表示年、月、周、季节和泛指的上午、下午、晚上（在一段时间内）。

例如：in 2012（在2012年）in May （在五月）in this week（在这周）in Spring（在春季）in the morning（在上午）in the holiday（在假期中）2．表示场所、方向的介词①at在某地点（表示比较狭窄的场所、指小地方）例如：at home（在家）at school（上学）at the zoo（在动物园）at the cinema（在电影院）②in在……里面、在……（表示比较宽敞的场所、大地方）。

例如：in China（在中国）in Luoding（在罗定）in the park（在公园里）④on在……场上，在……上面，有接触面。

例如：on the desk（在桌子上面）on the floor（在地板上）on the playground （在操场上）⑤over在……正上方（垂直），悬在……上面，是under的反义词。

例如：There is a bridge over the river.（河上有一座桥。

）冠词、数词冠词要用在名词前面，用来说明名词所指的人或事物是泛指还是特指。

冠词是一种虚词，不能单独作句子成分。

冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。

二、形容词的用法1.用作定语Li Mei is a beautiful city girl.李梅是一个漂亮的城市女孩.The new student comes from Japan.那个新学生来自日本.2.用作表语My father's car is very expensive.我父亲的轿车很贵.The English story is very interesting.那个英文故事很有趣.3.用作宾语补足语Don't keep the door open. 别让门一直开着.His success made him happy.他的成功让他感到幸福.We finally found the dictionary very useful.我们最后发现词典很有用.4."the+形容词",表示一类人或事物,相当于名词,用作主语及宾语The old often think of old things.老年人经常回想往事.The new always take the place of the old.新事物总会取代旧事物.5.有时也可用作状语或补语Please speak loud and clear.请说话大声一点,清楚一点.These soldiers spent three days in the cold weather,cold and hungry.士兵们又冷又饿地在严寒的气候中度过了三天.After seven days, the children came back from the forest safe.七天之后,孩子们安全地从森林中返回.6.少数形容词只能作表语,不能作定语.这些形容词包括 ill,asleep,awake,alone,alive,well,worth,glad,unable,afraid等.例如:(正)Don't be afraid.(误)Mr Li is an afraid man.(正)The old man was ill yesterday.(误)This is an ill person.(正)This place is worth visiting.(误)That is a worth book.7.少数形容词只能作定语,不能作表语.这些形容词包括 little,live(活着的),elder,eldest 等.例如:(正)My elder brother is a doctor.(误)My brother is elder than I.(正)This is a little house.(误)The house is little.(正)Do you want live fish or dead one(误)The old monkey is still live.三、形容词的位置1.形容词一般放在名词前作定语单个形容词修饰名词时,一般要放在名词的前面.它们的前面常常带有冠词,形容词性物主代词,指示代词,数词等.例如:a red flower一朵红花this interesting story这个有趣的故事six blind men 六个盲人my own house我自己的房子(1)当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的不定代词时,形容词必须置于所修饰的词之后.例如:She has something new to tell me.她有一些新的情况要告诉我.I have nothing important to do today.今天我没有重要的事要做.Do you know anybody else here这儿你还有认识的人吗(2)形容词后面有介词短语或不定式短语时,形容词必须置于名词之后.例如:It is a problem difficult to work out.这是一个难以解决的问题.Edison is a student difficult to teach.爱迪生是个难教的学生.This is a kind of flowers easy to grow.这是一种易栽的花.(3)在以下特殊用法中,形容词置于所修饰的名词之后.例如:All people,young or old,should be strict with themselves.所有的人,无论老少,都应该严格要求自己. We are building a new school, modern and super.我们正在建一所现代化的,极好的新型学校.All countries, rich and poor, should help one another. 所有的国家,无论穷富,都应该互相帮助. (4)有少数形容词,如enough和possible,既可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后.例如: Do you have enough time(time enough)to prepare 你有足够的时间做准备吗Maybe it will be a possible chance(chance possible)for you.或许它将成为你的一次可能的机遇. (5)有些形容词,置于名词之前与之后,含义不尽相同.例如:the writer present 出席的作家the present writer 当代的作家2.两个以上的形容词修饰同一个名词时的排列顺序限定词→一般描绘性形容词→表示大小,长短,高低的形容词→表示形状的形容词→表示年龄,新旧的形容词→表示色彩的形容词→表示国籍,地区,出处的形容词→表示物质,材料的形容词→表示用途,类别的形容词→名词中心词.例如:an exciting international football match一场令人激动的国际足球赛a new red sports shirt一件新的红色运动衫a light black plastic umbrella一把轻的黑塑料伞a small old brown wooden house一座小的旧的棕色的木头房子巧记形容词的排列顺序不少学生对如何排列形容词的顺序颇感困惑.在此,我们向同学们介绍一个简单的记忆方法.即请你记住"限观形龄色国材"这几个字,这似乎有点不大好记,那就请你记住"县官行令谢国材"吧.其含义分别是: "县"(限)代表限定词,包括冠词,指示代词,形容词性物主代词,名词所有格,数词等."官"(观)代表表示观点的描绘性形容词,如:fine,beautiful,interesting等."行"(形)代表表示大小,长短,高低及形状的形容词,如:small,tall,high,little,round等. "令"(龄)代表表示年龄,新旧的形容词,如 ld,young等."谢"("色"的近似音)代表表示颜色的形容词,如:white,black,yellow等."国"代表表示国籍,地区,出处的形容词(名词),如:English,American,mountain等."材"则代表形成中心名词的材料的形容词,如:stone,wooden,silk,plastic等.多个形容词同时修饰一个名词时,就按上述顺序排列,然后加上中心名词.例如:fine old stone bridge一座古老漂亮的石桥big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌large new black foreign car他那辆新的大型黑色外国轿车特别链接常见的后跟形容词作表语的动词:①become,come,fall,get,go,grow,make,turn(表示"变成某种状态")②continue,hold,keep,lie,remain,stay(表示"保持某种状态")③appear,feel,look,smell,sound,taste,know(表示"感觉")例如:He turned red when he heard the news.听到这个消息,他的脸变红了.It's going to stay cold for some time.天气还要冷一阵子.The beer tastes very delicious.这啤酒尝起来很可口.四、形容词的比较等级1.形容词原级的用法形容词的原级常用于"as…as"及"not as(so)…as"两种句型中.(1)句型"as…as",表示两者相比较,程度相同.例如:The old man walks as fast as a young man.这位老人走路与年轻人一样快.Science is as important as maths.自然科学与数学一样重要.This coat is as expensive as that one.这件上衣与那件一样贵.(2)句型"not as(so)…as",表示两者相比较,前者不如后者.例如:I'm not as tall as Jack. 我没有杰克高.She doesn't run so fast as I. 她没有我跑得快.This warship is not so big as that one.这艘军舰没有那艘大.同级比较歌诀同级比较用原级,as…as不分离;若是否定加not,as…as否前者.(3)在使用"as…as"与"not as(so)…as" 结构时,应该特别注意"as…as"或"not as(so)as…"中间的形容词必须是原级.例如:(正)Today is as warm as yesterday.(误)Today is as warmer as yesterday.(正)I'm not so careful as my brother.(误)I'm not so more careful as my brother.(4)需要注意的形容词的原级用法:①"数词+times+as+形容词原级+as"(是……的几倍).例如:This tree is twice as short as that one.这棵树比那棵树矮一倍.My scores are three times as many as yours.我的分数是你的三倍.This road is four times as wide as that one.这条马路的宽度是那条的四倍.②"half+as+形容词原级+as"(……的一半……).例如:My English is not half as good as yours.我的英语不如你的一半好.This town is half as big as ours.这个城镇有我们城镇的一半大.The rivers in the north aren't half as many as those in the south. 北方的河流不如南方的一半多.③"as…as"结构中,若形容词作定语修饰可数名词单数,不定冠词a(an)应置于形容词与名词之间.例如: English is as important a subject as maths.英语是和数学同样重要的一门学科.Uncle Wang is as good a man as my father.王叔叔是与我父亲同样好的一个人.This is as famous a school as ours.这是一所与我们学校同样著名的学校.④"as…as"结构若指同一个人或物,则并无比较意义,而只是说明某人或某物具有两种性质.译为"又……又……"或"不但……而且……".例如:This computer is as good as it is cheap.这台电脑又好又便宜.The boy is as strong as he is brave.这个男孩又健壮又勇敢.The city of Suzhou is as beautiful as it is clean.苏州城既美丽又干净.2.形容词比较等级的构成形容词的比较级和最高级的构成分规则变化和不规则变化两种.(1)规则变化如下表:单音节词及少数双音节词构成法一般在单音节词末尾加-er,-est以不发音的e结尾的单音节词及少数以le结尾的双音节词,只在词尾加-r或-st以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,要双写这个辅音字母,再加-er或-est以"一个辅音字母+y"结尾的单词,要将y变为i,再加-er,-est少数以-er,-ow结尾的双音节词,只在词尾加-er或-est多音节词及部分双音节词在词前加more, the most不规则变化如下表.原级----------------------------- 比较级--------------------最高级good(好的) well(好的,健康的)--better----------------------Bestbad(坏的)ill(生病的)--------------worse----------------------Worstmany(多的)much(多的)-----------more-----------------------mostold(老的)----------------------------older elder-----------------oldest eldest little(少的)---------------------------less------------------------leastfar(远的)-----------------------------farther further------------farthest furthest3.形容词比较级的用法(1)表示两者之间比较时,用"形容词比较级+than"或"less…than"两种句型.例如:Your mother looks healthier than before.你妈妈看上去比以前健康了.I'm less interested in basketball than you.我没有你对篮球感兴趣.(2)形容词的比较级还可以用于以下句型中.①more and more… 越来越…….例如:The park is getting more and more beautiful.这个公园变得越来越美了.China had become stronger and stronger.中国已变得越来越强大了.②the more…the… 越……就越…….例如:The more books we read, the cleverer we will become.我们读的书越多,就会变得越聪明.The more trees, the better. 树越多越好.The sooner, the better. 越早越好.The more exercise we take, the healthier we are.我们越锻炼,身体就越健康.③"the+比较级+of the two…"两个中较……的一个.例如:I'd like to go to the farther of the two places.我愿意去两个地方中更远的那个地方.She is the fatter of the two girls.她是那两个女孩中较胖的一个.④"比较级+than any other+单数名词"比其他任何……都…….例如:Li Lei is taller than any other boy in his class.李雷比他班上其他任何一个男孩都高.(暗指李雷最高)The population of China is larger than any other's in the world. 中国的人口比世界上其他任何国家的人口都多.(暗指中国人口最多)③形容词比较级前还可以用much,a lot, far, even, still, a little, no, any等表示程度的词来修饰.例如:I feel a little better than yesterday.我感觉比昨天好一点儿了.The job is far more difficult than before.这工作比以前要难得多.4.形容词最高级的用法(1)三者或三者以上相比较,用"the+最高级+名词+范围"结构.例如:This is the cleanest place of the city.这是这个城市最干净的地方.Hu Yun is the fastest of all the girls in our class.胡云是我们班女生中跑得最快的.(2)表示"最……之一",用"one of the+形容词最高级+复数名词".例如:The Great Wall of China is one of the greatest buildings in the world.中国的长城是世界上最伟大的建筑之一.This is one of the most interesting books that I've ever read.这是我读过的最有趣的书之一.注意形容词最高级前面必须加定冠词the,但当形容词最高级前面有物主代词修饰时,则不加the.例如:(正)This is my best friend.(误)This is my the(the my) best friend.这是我最好的朋友.(正)Today is the happiest day of my life.(误)Today is happiest day of my life.今天是我生命中最快乐的一天.五、几种常见的形容词句型1.形容词+介词+名词(或代词或动名词)I'm not interested in playing computer games.我对打电脑游戏不感兴趣.My parents are pleased with my studies.我父母对我的学习感到满意.is(was)+形容词+of/for+名词(或代词)+不定式It's foolish of me to make such a mistake.犯这样的错误,我真是太傻了.It was kind of the driver to send the old man home.这位司机把老人送回家,他真是太好了.It's difficult for me to finish the work in a day.对我来说,一天之内完成这项工作很难.3.形容词+不定式常用于这种句型的形容词有:able,sure,lucky,ready,happy,likely等.例如:She is sure to pass the exam.她一定会通过考试的.I'm lucky to meet you here.我真幸运,能在这儿碰到你.六、一些没有比较级的形容词在英语中,有很多形容词没有比较级和最高级形式,所以它们的语义只能用形容词的原级来表示.分类如下: (1)以-ly结尾的形容词,如daily(每日的),weekly(每周的),monthly(每月的),yearly(每年的),brotherly(兄弟般的),sisterly(姐妹般的)等.(2)表示事物性质,材料成分的形容词,如wooden(木制的),silken(丝制的),woollen(羊毛制的),electric(电的),industrial(工业的)等.(3)表示时间的形容词,如past(过去的),future(将来的),then(当时的),once(从前的),present(当今的)等.(4)与几何形状有关的形容词,如round(圆的),vertical(垂直的),cubic(立方的),triangular(三角形的)等.(5)表示国籍的形容词,如Chinese(中国的),American(美国的),Japanese(日本的),Russian(俄国的)等.(6)表示方位的形容词,如eastern(东方的),western(西方的),middle(中间的),right(右边的),left(左边的)等.(7)表示某种绝对状态的形容词,如dead(死的),deaf(聋的),blind(瞎的),dumb(哑的)等.( 表示"终极"意义的形容词,如such(这样的),whole(整个的),complete(完全的),thorough(彻底的)等.(9)表示顺序和单一概念的形容词,如first(第一的),last(最后的),next(下一个的),following(以下的),only(惟一的)等.(10)一些只作表语的形容词,如afraid(害怕的),asleep(睡着的),alive(活着的),awake(醒着的),ashamed(惭愧的)等.(11)部分表示数量及不定量含义的形容词,如some(一些),several(几个的),certain(某一的)等.七、部分形容词的用法比较, pleasing与pleasantpleased的含义是"(自己)感到满意,高兴",后常跟介词at,with.例如:I'm pleased to see you here.在这儿见到你很高兴.She's pleased with our programme.她对我们的节目很满意.pleasing表示"令人欣喜的",相当于"giving pleasure".例如:My sister's progress in dancing is pleasing.我姐姐在舞蹈方面的进步令人高兴.The baby has a pleasing voice.这个婴儿的声音很悦耳.pleasant表示"快乐的,愉快的".例如:The girl has a pleasant childhood.这个女孩有一个快乐的童年.To have a pleasant holiday is my favorite.过一个愉快的假期是我最喜欢的.2. living, alive与liveliving作定语时,既可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后,译为"活着的,当代的".在句中充当定语及表语.例如:He is the greatest living writer in America.他是当今美国最伟大的作家.Not all living things live on sunlight.并非所有的生物都依赖阳光生存.My grandparents are still living.我的祖父母仍然健在.alive译为"活着的",可以在句中作表语及定语.作定语时,位于它所修饰的名词之后.例如:He may be the busiest person alive.他可能是世上最忙的人了.Is that sheep dead or alive那头羊是死了还是活着alive还有"活泼的,活动的,有生机的"之意.例如:You seem very much alive today.你今天看起来很活跃.live表示"活着的","现场直播的",在句子中可以作定语,表语.例如:Have you seen a live whale你见过活的鲸鱼吗The programme is live.这个节目是现场直播的.3. big与largebig用得比较广泛,可以与large换用,另外还可以表示"伟大","巨大","重要"之意.large着重指"体积,容积"之大.例如:There is a large garden in our town.我们镇上有一个大花园.Is there a big tree in front of your house你的房子前有一棵大树吗It's said that he is a big man.据说他是一个大人物.与asleepsleepy表示"困乏的,想睡觉的",而asleep表示"睡着的,熟睡的".例如:Are you sleepy at this time of day白天的这个时候你困吗The baby fell asleep as soon as his mother left.他妈妈一离开,这个婴儿就睡着了.与worthyworth意为"值得的",后接v-ing形式,构成"be worth doing"结构,也可接表示价格的名词及钱数;worthy 意为"值得的",后接"of+名词(或being+过去分词)",构成"be worthy of+名词(或being done)"结构或"be worthy to be done"结构.例如:The book is well worth reading.这本书很值得一读.This coat is worth one hundred yuan.这件上衣价值一百元.This problem is worthy of being discussed. 这个问题值得讨论.The land is worthy to be used.这块地值得开发.。

介词与形容词的搭配一．有些形容要求与一定的介词搭配1.be + adj +of✧be fond of✧be proud of✧be afraid /scared /terrified of✧be full of✧be short of 缺乏✧be ashamed of✧be aware/conscious/sensible of 意识到，知道✧be confident of 对···有把握✧be worthy of 值得✧be capable of 能够···✧be envious of 嫉妒，羡慕✧be critical of 对···批判，挑剔His parents were highly critical of the school.他的父母对学校提出了强烈的批评。

✧be independent of 自立，独立自主于John got a job, so that he could be independent of his parents.✧be exclusive of 不包括，除···之外The price is exclusive of meals. 此价格不包括餐费。

✧be devoid of 完全没有，缺乏The letter is devoid of warmth and feeling. 这封信毫无热情，也没有任何感情。

2.be +adj+with✧be popular with 受欢迎的✧be busy with 忙于✧be pleased with 对··满意，高兴✧be satisfied with 对··满意✧be patient with 对··有耐心✧be content with 对··满意，满足✧be bored with 对··厌倦✧be fed up with 对··厌烦✧be generous with 在···上慷慨大方✧be safe with sbYour secret is safe with me. 我不会把你的秘密说出去的。

形容词与副词，连词与介词的用法一.语法小结：形容词的用法：（一）形容词在句中的用法：1.定语： I have to look after the sick boy.2.表语： Don’ t feel bad . Everything will be all right.以 a 开头的形容词asleep , alone , alive , awake , afraid , alike , ashamed , aware，以及content , unable , sure , sorry 等常用作表语， ill , well 等表示身体健康状况时，只作表语。

作定语时要用 sick 与 healthy.3. 宾补： Who left the door open ?I found him asleep.4.状语： He spent seven days in the wind and snow , cold and hungry. （表示动作发生的情况或方式）Crusoe stared at the footprint , full of fear.（表示动作发生的原因）5.作独立成分： Strange to say , he did pass the exam after all. 说也奇怪，他到底还是通过考试了。

（二）形容词修饰名词的顺序：1.多个形容词修饰名词的顺序：当几个表示不同种类的形容词同时修饰一个名词时，它的顺序是：限定词冠词 +代词 /名词所有格 /序数词 /基数词 +类别+名词中心词描绘 /大小 /新旧 /颜色 /类别表示限定的词：（1）放在冠词前的形容词有： all , both , such（2）冠词、指示代词、物主代词、不定代词有： a , the , this , that , my , his , some , every ,each , etc.（3）序数词放在基数词的前面： the first one （第一）， the second half（下半场）表示类别的词：表示内在性质的词要放在表示状态的词前。

在英语中，介词后面可以接形容词，但并不是所有介词后都可以接形容词。

以下是介词后接形容词的一些规律：
1.表示位置关系时，介词后常接形容词。

例如：in the box, on the
table, behind the door等。

2.表示时间关系时，介词后也常接形容词。

例如：in the morning,
on the afternoon, after the evening等。

3.表示方向关系时，介词后也可以接形容词。

例如：to the left,
from the north, towards the east等。

4.表示方式或原因时，介词后也可以接形容词。

例如：by the way,
for the reason等。

5.表示程度或数量时，介词后也可以接形容词。

例如：up to the
maximum, more than the average等。

需要注意的是，有些介词后面不接形容词，例如：for example, since then, until now等。

这些介词后面通常接名词或动名词。

介词陈丹丹介词又叫前置词，是一种虚词。

介词不能单独做句子成分，必须与名词或代词（或相当于名词的其他词类、短语或从句）构成介词短语，才能在句中充当一个成分。

一、介词的分类和介词短语在句中的作用1、介词的分类1）简单介词：如at，in，on，besides，since，for等。

2）合成介词：如inside，out of，onto，without等。

3）介词短语：如because of，next to，instead of，due to等。

4）二重介词：如from behind，until after等。

5）分词介词：如concerning/regarding/respecting（关于），considering（就…而言），following（在…之后），given（考虑到），including（包括），owing to（由于…），saving（除…外）等。

2、介词短语在句中的作用1）作定语。

eg：The house opposite ours are being pulled down .2）作状语。

eg：With production up by 60% , the company has had another excellent year .3）作表语。

eg：He is always among the first to come to school .4）作宾语补足语。

eg：We found her in better spirits .5）作介词宾语。

eg：He came out from behind the door .3、介词后直接接形容词的的情况介词+形容词构成的介词短语十分常见：at best 至多at present 目前for good 永远in brief 简言之在句中，介词后接形容词通常加上being。

eg：He was dismissed from his job for being sbsent-minded while working .在现代英语中，某些介词后可省略being直接接形容词。

第三章 | 动词、介词和形容词的宾语从句今天这篇文章是要教大家顿悟动词的宾语从句。

上一讲我们为同学们讲解了宾语从句的引导词、时态、语序和其他相关考点，今天我们将为大家梳理宾语从句的三种结构形式，即动词的宾语从句、介词的宾语从句和表动作意义的形容词的宾语从句。

语法名词：动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句、宾语从句的引导词（that, what/whatever, when, where, why, which, whether, who, how）核心讲解：我们先来看几个例子：1.我想知道这种做法是否说得通。

I wonder whether we have passed the exam.谓语引导词宾语从句这个句子的宾语从句是“whether we have passed the exam”，whether在从句中不担任成分，译为“是否”。

这个从句在动词“wonder”之后，这就是动词的宾语从句。

2.我正在思考你说的话。

I am thinking about what you said.谓语介词宾语从句这个句子的宾语从句是“what you said”，what在从句中充当宾语，译为“什么（话）”。

这个从句在介词“about”之后，这就是介词的宾语从句。

3.大众应该明白每个人都有可能成为污染的受害者。

The public should be aware that everyone could be a victim of pollution.谓语形容词引导词宾语从句这个句子的形式比较特殊，句子的谓语是系表结构“should be aware”，正常来讲，形容词做表语后面并不能接宾语，也就是名词或句子。

但这里的形容词“aware”实际上表达的是动词含义“意识到”，所以我们很多时候将“形容词+从句”的结构理解为形容词的宾语从句，即认为形容词之后的从句为句子的宾语。

所以这个句子的宾语为“that everyone could be a victim of pollution”，这是一个完整的句子，由that引导，that在从句中不充当成分，也无意义。