小学写人作文指导-(800字)

关于写人的作文800字(精选10篇)关于写人的作文800字篇1周末的闲暇时间母亲常让我同她读些令人难以领悟的*。

这天，我正准备出门，母亲却又让我同她读书，我自是不愿，只得不欢而散。

行至公园，正中有片湖，乱石堆成的湖岸，高低曲折，交错不齐，夏日的光撒下，斑斑驳驳地反着微光，潭中的鱼隐在石下，俶地又游开了，我不禁被吸引，停下了脚步。

很快，我却发现了一抹格格不入的灰，那是个女人。

从后面看，只能看见她着着一席被染灰了的白衣，体形微胖，一头齐耳的短发垂着，躬着背，一手攥着一个麻袋，一手在乱石缝中抠着垃圾。

在盛阳下，有些晃眼。

我一愣，那不是我母亲吗，心中虽有不解，却还是情不自禁地喊出了声：“妈!”许是听见了声音，那女人拾垃圾的动作一顿，一手扶着后腰，一手攥着麻袋，直起了身，转头看来，可我却尴尬了。

她满面皱纹，许是上午日头太大，湖面又反着光，她本就不大的眼睛眯着，似乎更小了，加之，本就是盛夏，热浪卷着空气，灼人地烧着，她自然也满头大汗，手抹过，却染上了片片污渍。

我转念一想，我的母亲是个白领，有自己独立的办公室，格式布局自然也十分高雅。

闲来独自读书养花，又怎会来这拾垃圾呢?那女人见无事发生，便又低下头，留给我一个熟悉的背影，齐耳的短发滑落，被污垢沾灰了的白衣在眼前晃着，躬着背，是那样像我的母亲。

心中不禁疑惑，她是为谁拾拉圾?又是为什么?可很快心中便有了答案，她是一位母亲，许是工资微薄，孩子又在上学，无法承担那繁重的经济负担。

于是她来到湖边拾垃圾。

是啊!天下母亲便都如此，不辞辛苦的想为孩子谋求一份舒适与美好。

载了份慈爱，担了份责任，隐了份辛若却予了份美好。

顺着小路走远，却又不禁回头。

盛阳下，那灰色的背影单薄却又载着爱，那份不遗余力的爱。

她，就是我母亲。

她又怎能不是我母亲呢?关于写人的作文800字篇2我的小学生涯有许许多多的好朋友，他们和我玩，和我探讨问题，和我一起聊天......一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级，我交了一个又一个朋友，但有些我都不记得他们的名字和长相。

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文写人篇作文指导写自己身边最熟悉的人的一件事。

一、写什么1、熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫选择其中最熟悉的一个人。

2、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。

首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3、抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。

有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等二、怎么写写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。

在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。

先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。

然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。

最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。

妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。

小学语文写人作文指导在小学阶段，写人的作文是一个重点，也是一个难点。

下面是小编为大家整理的小学语文写人作文指导，欢迎阅读。

（1）千人不可一面世界上不可能有两片相同的叶子，更不会有两个完全相同的人。

可有的同学一写就是什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。

不管男女老少都一样，为写外貌而写外貌，毫无特色，而不去抓住特性细心观察、眉毛胡子一把抓。

写人外貌时，必须围绕主题的需要，抓住最显著的特征恰当描写，与作文表达主题无关的，要狠心取舍，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。

如：“美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过高志宇可不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快乐得像个神仙。

”“小玲那个小小的身体里好像有盛不下的朝气和快乐，他们从她那黑亮的，调皮的眼睛里，微微上翘的嘴角上，衣服的每个褶皱中，欢跳着奔流出来。

”这两句外貌描写都是为了突出主人公乐观的个性而言的。

（2）言行之中显个性人的个性往往体现在他的言谈话语之中。

写人首先要重视语言描写。

“言为心声”，一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子。

除语言外，动作描写对刻画人物性格、表现人物品质也有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的动词，使人物的一举手一投足都展示在笔下，人物形象才能活灵活现。

如：“我的同桌写字时真逗人，那作业本偏偏斜放着。

他自己呢，头歪着，脖子扭着，那脑袋几乎要贴到桌面上了；再看他写的字，也跟他人一样，是歪歪扭扭的。

（描写同桌的几个动词用得很好，你看，头是“歪”着，脖子是“扭”着，脑袋是要“贴”到桌子上去了。

有的时候，一个动词用得好，就能把人物写得像活起来了一样）“她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横杆，又稳稳地落在沙坑里。

”——好一个运动健将！“她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

”——细心的劳动达人！“一次，班上的文娱委员在下课时随意哼起了流行歌曲，歌声甜美而欢快，博得了大家的阵阵掌声，这时，江丽按捺不住了，她拿起一本笔记本，恭恭敬敬地走到文娱委员的面前，故意显出十分激动的样子，用颤抖的声音说：“伟大的歌唱家，请你在我的本子上，哦，不，在我的衣服上签个名吧”文娱委员一听，来了个“针锋相对”,故意很不情愿地说：“去，去，一边去，没看见我正忙吗？再说一遍，工作时间请勿打扰！”两人的对话顿时让我们捧腹大笑，上课时精神也好多了。

人物描写优秀作文800字精选7篇描写人物的作文篇一我的小叔与我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。

他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。

据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。

他总穿着件已经过时的西装与我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢？因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。

就例如有一次，我在与姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语－－狗的猫灵（Goodmorning）说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我与姐姐在风中凌乱。

像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。

我的小叔与我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。

我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔与我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。

不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的小婶婶这样做，而我的小叔，一般这个时候都会站在门那里，看着我们，只是嘿嘿的笑着，并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。

嗯，一定。

描写人物的作文篇二吾班有一猴儿，名曰梁晨钦。

此猴上课时一脸乖样，认真学习别人碰都碰不得；一下课就变成“调皮蛋”，又蹦又跳，可真不老实呀！梁晨钦平时总爱留着一头蓬松的蘑菇头，呆呆的。

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文人教版三年级语文写人篇作文指导：一、知识要点：1.文章结构：引子+描写人物外貌、性格和爱好+描写人物事迹或经历+总结。

2.描写人物外貌：可以从头发、眼睛、鼻子、嘴巴、身材等方面进行描写。

3.描写人物性格：可以从活泼、快乐、友善、勇敢等方面进行描写。

4.描写人物爱好：可以从喜欢的事物、喜欢的游戏、喜欢的运动等方面进行描写。

5.描写人物事迹或经历：可以从在学校或家庭中有哪些才艺、表现了什么样的品质等方面进行描写。

6.总结：可以简要总结人物的特点和优点，让读者对人物有更加深入的了解。

二、范文：我的朋友小明小明是我的好朋友，他是我班的同学。

他有一头黑黑的头发，眼睛像两颗黑珍珠，透着活泼可爱的光芒。

他的鼻子小小的，嘴巴略微张开，就像一个实实在在的贵族。

小明的性格非常开朗，他总是带着灿烂的微笑，像太阳一样照耀着我们。

他待人热情友善，总是很乐意帮助别人。

不论是在做小组活动时，还是在遇到困难时，他总是勇敢地站出来，鼓励我们一起面对困难，克服困难。

小明是一个多才多艺的孩子，他喜欢画画，画得非常好。

每次看到他的画，我们都会被他的想象力和绘画技巧惊艳到。

他还喜欢音乐，在音乐课上，他总是融入进去，用动人的声音和韵律展现自己的才华。

小明还热爱运动，他经常参加学校组织的各种运动项目。

无论是跑步、跳远还是游泳，他都能轻松应对，表现出色。

他总是鼓励我们积极参与体育活动，因为他相信运动可以让我们更健康、更快乐。

小明在学校中也有许多值得我们学习的事迹。

他总是积极参与班级的各种活动，为班级做出贡献。

而且，他在学习上也非常努力，总能取得好成绩，成为老师眼中的好学生。

总的来说，小明是一个阳光、自信、勇敢、多才多艺的孩子。

他的乐观和努力是我们的榜样。

我很幸运能有他作为我的朋友，我相信他未来一定会有更出色的表现。

【小学生写人作文指导】小学写人作文的步骤小学生写人作文指导小学生写人作文指导写人作文写作指导：(1)人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写，这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。

有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。

(2)通过言行描写，体现人物个性。

常言说：“听其言，观其行，知其人。

”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。

另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。

另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。

描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。

(3)刻画心理活动，达到表里如一，在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。

只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点，切勿千人一面。

我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。

我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

抓住个性，写人才不会出现千人一面的情况。

写人作文范文：我的邻居我有一位活波可爱但又调皮的邻居，他比我小，才八岁，上小学三年级，他的名字叫陈木源。

按理说，他应该喊我哥哥，但他却不肯喊，不喊也就罢了，他却喊我的外号“浩子”，谐音也就是“耗子”，意思就是老鼠。

我也因此骂过他，但他总是爱理不理的。

近来他迷上了电视剧，说话变的调皮了。

有一次，我对他说：“陈牧源，我们一起踢球好吗”只见他嘴巴一撅，眼睛往上看，似乎在想什么。

忽然，他笑着对我说：“行”。

当我转过头准备去拿球的时候，他的嘴里又吐出两个字“个屁”。

他分明在捉弄我，我气的火冒三丈，可当我转过头时，他已一溜烟逃跑了。

小学写人作文800字有关小学写人作文800字（精选35篇）相信大家都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的写人作文，写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。

我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的小学写人作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学写人作文800字篇1我们的一生会遇见很多人，也在和很多人走散着，有些人你从未说过绝交也没相隔万里，却终究再无瓜葛，无声无息地渐行渐远。

珍惜每次遇见让你舒心的人，在大家转身离开之前好好珍惜这珍贵的缘分。

7月11日，来到石岭小学的第二天，工作生活也渐渐步入正轨，我在忙碌中也习惯了孩子们的喧闹和哭泣撒娇。

同样，忙碌的我也错过了很多美丽的瞬间，但有几个画面却深深地烙在了我的心上，不仅是蜻蜓点水般的涟漪，更是心有悸动，仿佛我们的故事存在了很久。

清晨，几个队员在学校大门迎接家长送来的孩子。

孩子们都来的很早，七点左右，大部分学生都回到了教室，偶尔还有几个孩子陆陆续续地进入校园。

一个大概上三四年级的男孩就在这时进来了，他背着个大大的书包，看似沉重，但是他的脚步轻快又从容。

迎着薄薄的晨光，空旷的校园似乎把他的背影衬托得高大伟岸了。

经过几节课，孩子们都喜欢上老师了，每每有队员在宿舍区的院子里，总有一帮孩子围在栏杆那里，都叽叽喳喳的抢着和队员聊天，我就在旁边静静地看着这喧闹又和谐的画面。

渴望去接触他们，可是又怕离别的时候更不舍，几天后我们终究要走散的。

课间十分钟，校园里到处都是嬉笑打闹的孩子，也有三三两两手牵手窃窃私语的女孩子，纯真的笑容让我看到那么纯真的友情，场景竟那么熟悉。

上学的时候，我也总有几个很要好的朋友，我们常常互许诺言，承诺彼此的人生的挫折或辉煌绝不缺席，承诺着要做第一个听彼此诉苦和轻声安慰的那个人。

但是，后来，我们去了不同班级、不同学校、不同城市，也都在不断地交新朋友，慢慢地少了联系，那些喜怒哀乐也忘了和彼此分享了。

描写人物的作文800字把人物与外貌、动作、语言描写结合起来。

外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

下面是为大家整理的描写人物的作文800字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

描写人物的作文800字篇1我的爸爸有一米七五的个子，脸瘦瘦的，浓眉大眼。

高高的鼻子下有一张大大的嘴巴，嘴巴旁边都是硬硬的胡茬，看着让人很害怕。

我和老爸不仅是父子俩，也是要好的朋友！一天晚饭过后，我为了考考老爸，便对正在看汽车杂志的老爸说：“老爸，你知道汽车由什么组成的吗？”老爸放下杂志，皱起眉头思考了半天也没回答，我便用嘲讽的语气说：“连这个都不知道，还天天看汽车杂志呢。

好吧，我来告诉你吧，汽车是由……”我还没说完，老爸连忙抢答道：“汽车是由雨刷、轮毂、油箱还有其他一些配件组成的。

”我听后竖起大拇指，夸道：“老爸真聪慧！”老爸显出不屑的神情说：“好小子，你还想考我啊？”说着伸出手来抓我，我因为惧怕老爸的胡茬，便连滚带爬逃了出去。

我的爸爸博古通今，还有侦探的头脑呢。

有一天，爸爸和妈妈都去上班了，留下我一个人在家里写作业。

爸爸临走前嘱咐我：“在家里要仔细写作业，不要看电视，如果想看电视要先把作业写完才能看。

”然后他就上班去了。

我刚开始还能仔细写，但是好景不长，刚写了一会儿，我就坐不住了，便来到电视机前，打开电视机，看起了动画片。

时间过地很快，爸爸下班回来了。

他发现遥控器的位置变了，便问我：“你有没有看电视？”我紧张地说：“没……没有……”老爸摸了摸电视机的后部，后面很热。

露馅了！老爸皱着眉头瞪着眼问我：“你敢不敢了。

”我小声地说：“我以后不完成作业绝不看电视了！”从此以后，我一直遵守这个承诺。

这就是我可爱而又严厉的爸爸。

描写人物的作文800字篇2有一天妈妈下班刚走到门口，就见邻居曹大娘神色慌张、东看看西望望地叫住了我妈，好象特务接头一样的。

曹大娘把我妈拉到角落里低声汇报了这样一件事：“下午我正在家睡午觉呢，突然被一阵巨大的响声吵醒，我第一反应是发生地震了，吓的我一下子跳起来窜了出去。

描写人物的作文800字优秀范文示例文章篇一：《我的超级老爸》我有一个超级老爸，他就像一本永远翻不完的有趣故事书，每一页都写满了神奇的事儿。

老爸长得高高大大的，脸上总是带着笑。

他的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在眼睛上方。

眼睛呢，不大不小，但是特别有神，就像星星一样闪着光。

他的鼻子有点大，不过这让他看起来特别有男子汉气概。

嘴巴总是咧着，笑起来能露出一口洁白的牙齿。

他的头发总是短短的，摸起来刺刺的，像小刺猬的刺一样。

老爸可幽默啦。

有一次，我考试没考好，心情低落到了极点，就像一朵乌云在头顶上飘着，随时都能下雨。

我耷拉着脑袋，慢腾腾地走回家。

老爸一看到我这个样子，就知道有事儿。

他没有马上问我怎么了，而是突然扮了一个鬼脸，把两只手放在眼睛下面，学着僵尸一蹦一跳地朝我走来，嘴里还说着：“小宝贝，是不是有小怪兽偷走了你的笑容呀？”我忍不住“噗嗤”一声笑了出来。

这时候，老爸才坐下来问我发生了什么。

我把考试的事情告诉他，他拍拍我的肩膀说：“哎呀，一次考试就像一个小土坑，不小心摔进去了，爬起来拍拍土就好啦。

你看，谁走路还不摔个跤呀？要是因为一次摔跤就再也不走了，那多傻呀！”听了老爸的话，我心里的乌云一下子就散了。

老爸还是个超级大厨呢。

每到周末，他就会系上他那条印着卡通图案的围裙，一头扎进厨房。

厨房就像是他的魔法世界，各种食材在他的手下就像被施了魔法一样，变成一道道美味的菜肴。

我最喜欢看他做西红柿炒鸡蛋啦。

他先把西红柿洗得干干净净，那西红柿就像一个个红彤彤的小灯笼。

然后他拿起刀，把西红柿切成小块，那动作熟练得就像武林高手在舞剑。

接着他把鸡蛋打到碗里，用筷子搅拌得“呼呼”作响，就像在演奏一首交响曲。

等油在锅里热起来，开始冒烟的时候，他就把鸡蛋液倒进锅里。

瞬间，鸡蛋就像一朵盛开的黄花，可好看了。

再把西红柿倒进去，加上盐和调料，翻炒几下，那香味就飘满了整个屋子，我在客厅都能闻到，馋得我直流口水。

老爸也是我的超级玩伴。

我们经常一起玩游戏，有时候是下象棋，我和老爸就像两个指挥千军万马的将军。