英语 双写 规则

英语的“双写规则”英语中的“双写规则”是指当一些字母或字母组合出现时，需要将其重复一次。

这种规则适用于许多情况，包括在单词的末尾添加后缀、在音节重读时以及在一些特定的构词规则下。

下面将详细介绍英语中的“双写规则”。

一、单词末尾的双写在一些情况下，当一些特定的后缀（如-ed、-ing、-er、-est、-y 等）添加到以辅音字母结尾的单词末尾时，需要将辅音字母重复一次。

例如：1.单词末尾只有一个辅音字母当一个单词末尾只有一个辅音字母，并且前一个音节的重音在这个辅音上时，需要将这个辅音字母重复一次。

例如：- run - running （“run”中的“n”在重读音节中，所以需要重复）- sit - sitting （“sit”中的“t”在重读音节中，所以需要重复）- stop - stopped （“stop”中的“p”在重读音节中，所以需要重复）2.辅音字母+CVC结构当一个单词遵循辅音字母+CVC（辅音-元音-辅音）的结构，并且后面添加的后缀以一个元音字母打头时，需要将最后一个辅音字母重复一次。

例如：- big - bigger （“big”遵循CVC结构，后面添加的“er”以元音字母“e”打头，所以需要将最后的“g”重复）- hot - hotter （“hot”遵循CVC结构，后面添加的“er”以元音字母“e”打头，所以需要将最后的“t”重复）二、音节重读时的双写在一些情况下，当一个词的音节重读时，并且以辅音字母结尾时，需要将这个辅音字母重复一次。

例如：1.单个辅音字母结尾的闭音节当一个音节以一个单个辅音结尾，并且这个音节是一个闭音节（即以一个辅音字母结尾，以一个辅音字母开始）时，需要将这个辅音字母重复一次。

例如：- thin （音节为“thi-n”）- plan （音节为“pla-n”）- shop （音节为“sho-p”）2.辅音字母+CVC结构的音节当一个词遵循辅音字母+CVC结构的音节，并且这个音节是重读音节时，需要将最后一个辅音字母重复一次。

英语单词双写规则总结1、辅音字母前发元音则双写,如Putlisten,buy辅音字母前虽有元音,但不发元音,故不双写.2、在动词后加上ing变成动名词,只有在元音字母+辅音字母的结构才能双写,而且那个元音字母要发音,listen发音‘lisn,字母E不发音,所以不要双写了,但是put中的字母U发的是短音u,所以要双写3、重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginning重读在gin这个音节上,相当与把gin改成双写的像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.还有重读r音节referreferredpreferpreferred重读闭音节三要素：1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音双写规则有4个前提条件,其中两个是语音方面的,两个是书写方面的.一般说来,这4个前提条件共同构成“四足鼎立”的局面,必须同时具备,缺一不可.一、语音方面的前提条件1.末音节是重读音节单音节词必然是重读音节.若为非重读音节,则不双写.例如：open——opening——openedlisten——listening——listened——listenerclever——cleverer——cleverestbuy——buyer——buying上述两个单词不符合该前提条件,所以不能双写.2.末音节中的元音字母发短音.若发长音,则不双写.例如：enjoy——enjoying——enjoyed——enjoyable repair——repairing——repaired——repairer return——returning——returnedslow——slower——slowest上述两个单词不符合该前提条件,所以不能双写.二、书写方面的前提条件1.末音节中只包含单个的元音字母.若为多个的元音字母,则不双写. cook——cooking——cooked——cookersweet——sweeter——sweetestremain——remaining——remained repeat——repeating——repeated——repeater rain——raining——rained上述两个单词不符合该前提条件,所以不能双写.2.末音节中只包含单个的尾辅音字母.若为多个的尾辅音字母,则不双写. plant——planting——planted——planter strong——stronger——strongest prevent——preventing——prevented concern——concerning——concerned上述两个单词不符合该前提条件,所以不能双写.即“重读——短音——单元音——单辅音”. permit——permitting——permitted——permission——permissible——permissivered——redder——reddest——redden——reddish ro——robbing——robbed——robber——robbery slip——slipping——slipped——slippery——slipper——slippy hot——hotter——hottest——hotting——hotted begin——beginning——beginner regret——regretting——regretted——regrettable god——goddesssun——sunny。

进行时双写的规则
以下是 7 条关于进行时双写的规则：
1. 嘿，如果一个单词以重读闭音节结尾，那可就要注意啦！就像“swim”变成“swimming”，这可不是随便变的呀！
2. 你想想看呀，要是这个闭音节里只有一个元音字母，并且后面跟着一个辅音字母，那大概率就得双写啦，比如“run”变“running”，是不是很有意思呢？
3. 哎呀，像“stop”这样的单词，以重读闭音节结尾，又符合前面说的条件，不双写怎么行呢！
4. 咱再说说“begin”，它就是个典型呢，不双写就错啦，可别小瞧了这规则呀！
5. 还有哦，“sit”变成“sitting”，这也是进行时双写的例子呀，要记住哦！
6. 哇塞，“put”也是这样的呀，变成“putting”，是不是瞬间就明白啦？
7. 看呀，像“get”这样的单词，在进行时态中就是“getting”，这都是规则的体现呀！
我的观点结论就是：记住这些规则，对于准确运用进行时双写非常重要哟！。

双写ing的用法规则双写ing是英语动词词尾-ing重复的一种用法，通常用于强调动作的频繁性、连续性以及持续性。

在使用双写ing时，需要遵循一定的用法规则。

以下是相关参考内容：一、动词的词尾是辅音字母加一个元音字母1. 重复末尾辅音字母加-inga. 当动词词尾只有一个辅音字母时，如"win"，在双写ing时，应写作"winning"。

b. 当动词词尾有两个相同的辅音字母时，如"run"，在双写ing时，应写作"running"。

c. 当动词词尾有多个辅音字母时，如"stop"，在双写ing时，应写作"stopping"。

2. 重复次数之多当动词的词尾是辅音字母加一个元音字母，而这个辅音字母之前还有一个元音字母时，可以在-ing后面再加一个辅音字母。

例如："pale" --> "paling"，"travel" --> "traveling"，"boil" --> "boiling"。

二、动词的词尾是e1. 重复e字母并加-ing当动词以-e结尾时，可以将-e去掉，然后在-ing后面加上一个新的-e。

例如： "like" --> "liking"，"hope" --> "hoping"，"dare" -->"daring"。

三、其他规则1. 单辅音字母结尾的重读闭音节动词当动词是单辅音字母结尾的重读闭音节动词时，如果末尾只有一个元音字母加一个辅音字母，则双写这个末尾的辅音字母再加-ing。

例如： "sit" --> "sitting"，"stop" --> "stopping"，"big" --> "bigger"。

cut -- cutting 切put-- putting 放swim -- swimming 游泳begin -- beginning 开始get -- getting 得到，获得forget -- forgetting 忘记hit -- hitting 打，击，撞spit -- spitting 吐痰hiccup -- hiccupping 打嗝run -- running 跑sit -- sitting 坐babysit -- babysitting 临时照看婴儿split -- splitting 分裂shut -- shutting 关闭win --winning 赢shop --shopping 购物stop -- stopping 停止drop -- dropping 落下dig -- digging 挖plan -- planning 计划prefer -- preferring 更喜欢refer -- referring 查阅，参考辅元辅let -- letting 让step -- stepping 踩，踏trip -- tripping 绊倒rob -- robbing 抢劫set -- setting 设置dip-- dipping 浸mop -- mopping 用拖把拖洗, 擦, 抹nod -- nodding 点头fit -- fitting 合适fret -- fretting 使烦恼kidnap -- kidnapping 绑架nap -- napping 小睡，打盹regret -- regretting 后悔pop-- popping 爆开prop -- propping 支撑rot--rotting 腐烂spot--spotting 玷污slip--slipping 滑倒wrap--wrapping包装关于“如何变结尾的问题”1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如： two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； . ..。

英语语法：英语动词双写规则及常见动词英语动词双写规则必须同时满足以下 4 个条件：1) 该动词的发音以重读闭音节结尾；重读闭音节就是指在一个音节中，元音字母不是发它本身的字母音，以辅音字母结尾，而且是重读音节的音节。

比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音字母结尾就是闭音节。

2）结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母”3）结尾的辅音字母不是"x"；4）该动词的拼写规则没有例外；如：sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的)像travel这种重读不在的vel，能够为travelled，也能够是traveled.举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c k g f l s h j x半元音：r y w常见的须双写的动词：babysit-babysitting-babysat-babysat 临时照看婴儿ban-banning-banned-banned禁止bar-barring-barred-barred闩住；禁止bat-batting-batted-batted击球beg-begging-begged-begged乞求，乞讨begin-beginning-began-begun 开始chat-chatting-chatted-chatted聊天clap-clapping-clapped-clapped拍掌，拍打commit-committing-committed-committed犯（罪），委托 control-controlling-controlled-controlled控制cut-cutting-cut-cut切dam-damming-dammed-dammed筑坝，拦住dip-dipping-dipped-dipped浸，沾dot-dotting-dotted-dotted点缀drag-dragging-dragged-dragged拖，拉drop-dropping-dropped-dropped掉落equip-equipping-equipped-equipped配备fan-fanning-fanned-fanned扇…，煽动fit-fitting-fitted-fitted适合forget-forgetting-forgot-forgotten忘记fret-fretting-fretted-fretted使烦恼get-getting-got-got 得到，获得hit-hitting-hit-hit 打，击，撞hug-hugging-hugged-hugged拥抱jam-jamming-jammed-jammed挤塞，塞满jog-jogging-jogged-jogged慢跑kidnap-kidnapping-kidnapped-kidnapped绑架 let-letting-let-let 让mop-mopping-mopped-mopped（用拖把）拖nap-napping-napped-napped 小睡，打盹nod-nodding-nodded-nodded点头occur-occurring-occurred-occurred发生pat-patting-patted-patted轻拍。

英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。

该规则涉及面颇广，有动词-ing式，动词-ed式，形容词或副词的比较级-er式和最高级-est式，以及为数众多的派生词形式。

正确地理解并掌握这条规则，将有助于避免不必要的拼写错误。

双写规则有4个前提条件，其中两个是语音方面的，两个是书写方面的。

一般说来，这4个前提条件共同构成“四足鼎立”的局面，必须同时具备，缺一不可。

一、语音方面的前提条件1. 末音节是重读音节（单音节词必然是重读音节）。

若为非重读音节，则不双写。

例如：open —— opening —— openedlisten —— listening —— listened —— listenerclever —— cleverer —— cleverestnarrow—— narrower —— narrowest —— narrowish上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。

2. 末音节中的元音字母发短音（指国际音标的“短元音”）。

若发长音（指国际音标的“长元音”或“多元音”组合），则不双写。

例如：enjoy —— enjoying —— enjoyed —— enjoyablerepair —— repairing —— repaired —— repairerreturn —— returning —— returnedslow —— slower —— slowest上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。

二、书写方面的前提条件1. 末音节中只包含单个的元音字母。

若为多个的元音字母，则不双写。

例如：cook —— cooking —— cooked —— cookersweet ——sweeter —— sweetestremain —— remaining —— remainedrepeat —— repeating —— repeated —— repeater上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。

动词重读闭音节双写规则1. 什么是重读闭音节？我们在学习英语时，经常会遇到动词重读闭音节的情况。

啥是“重读闭音节”呢？简单来说，就是动词在特定的情况下，它的最后一个音节是闭音节，并且在重读时需要把最后的辅音字母双写。

比如，“stop”变成“stopped”，这个“双写”就是我们的重点。

2. 为什么要双写？你可能会问，为什么需要把字母双写呢？其实，这是为了保持动词的发音和拼写一致。

如果不双写，发音就会改变，听起来就不对劲了。

比如，像“run”变成“running”，我们为了保持发音一致，就需要双写“n”。

要不然，“running”听起来就像是“runnig”了，对吧？3. 哪些动词需要双写？3.1. 以单辅音字母结尾的动词以单辅音字母结尾的动词，通常都会双写。

像“sit”变成“sitting”，“hop”变成“hopping”，这就是最常见的情况。

记住一个小窍门：如果动词重读闭音节，结尾是单辅音，通常就需要双写。

3.2. 特殊情况不过，也有些例外。

像“help”这种词，虽然它的结尾是单辅音字母，但因为“e”在词尾，所以我们就不双写。

这时候，如果我们把它变成“helped”，就没有问题。

4. 规则总结所以，我们可以把动词重读闭音节双写规则总结如下：1. 动词最后一个音节是闭音节，并且重读。

2. 结尾的辅音字母是单一的。

3. 在这种情况下，需要双写最后的辅音字母。

5. 实际应用举个例子，我们来看看“begin”这个词。

它的重读音节是“gin”，所以当我们把它变成过去式的时候，应该是“began”变成“begun”。

可是如果我们把它变成“beginning”，就要双写“n”。

6. 结尾小贴士学英语的路上，掌握这些小规则能让我们更加得心应手。

记住，学好这些规则就像是给你的英语加上了“保险”，让你的表达更加地道。

希望这些讲解对你有帮助，别忘了多做练习，熟能生巧啊！。

For personal use only in study and research; not for commercial use英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。

该规则涉及面颇广，有动词-ing式，动词-ed式，形容词或副词的比较级-er式和最高级-est式，以及为数众多的派生词形式。

正确地理解并掌握这条规则，将有助于避免不必要的拼写错误。

双写规则有4个前提条件，其中两个是语音方面的，两个是书写方面的。

一般说来，这4个前提条件共同构成“四足鼎立”的局面，必须同时具备，缺一不可。

一、语音方面的前提条件1. 末音节是重读音节（单音节词必然是重读音节）。

若为非重读音节，则不双写。

例如：open —— opening —— openedlisten —— listening —— listened —— listenerclever —— cleverer —— cleverestnarrow—— narrower —— narrowest —— narrowish上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。

2. 末音节中的元音字母发短音（指的“短元音”）。

若发长音（指的“长元音”或“多元音”组合），则不双写。

例如：enjoy —— enjoying —— enjoyed —— enjoyablerepair —— repairing —— repaired —— repairerreturn —— returning —— returnedslow —— slower —— slowest上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。

二、书写方面的前提条件1. 末音节中只包含单个的元音字母。

若为多个的元音字母，则不双写。

例如：cook —— cooking —— cooked —— cookersweet ——sweeter —— sweetestremain —— remaining —— remainedrepeat —— repeating —— repeated —— repeater上述两个单词不符合该前提条件，所以不能双写。

cut -- cutting 切put-- putting 放swim -- swimming 游泳begin -- beginning 开始get -- getting 得到，取得forget -- forgetting 忘记hit -- hitting 打，击，撞spit -- spitting 吐痰hiccup -- hiccupping 打嗝run -- running 跑sit -- sitting 坐babysit -- babysitting 临时照看婴儿split -- splitting 分裂shut -- shutting 关闭win --winning 赢shop --shopping 购物stop -- stopping 停止drop -- dropping 落下dig -- digging 挖plan -- planning 计划prefer -- preferring 更喜爱refer -- referring 查阅，参考辅元辅let -- letting 让step -- stepping 踩，踏trip -- tripping 绊倒rob -- robbing 抢劫set -- setting 设置dip-- dipping 浸mop -- mopping 用拖把拖洗, 擦, 抹nod -- nodding 点头fit -- fitting 适宜fret -- fretting 使烦恼kidnap -- kidnapping 绑架nap -- napping 小睡，打盹regret -- regretting 后悔pop-- popping 爆开prop -- propping 支撑rot--rotting 腐烂spot--spotting 玷污slip--slipping 滑倒wrap--wrapping包装相关“怎样变结尾问题”1) 以y结尾专有名词，或元音字母+y 结尾名词变复数时，直接加s变复数：如： two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves；。