同在阳光下

在同一片阳光下爱国作文在同一片阳光下爱国作文1没有阳光，世界是昏暗的，我们将无法生存。

正如没有祖国，也就没有我们。

作为继承人，我们应当好好报效祖国，成为它的支柱。

从我记事以来，我就知道有一位硬汉。

他就是外公，外公出生于1926年，少时曾别亲人，参加了新四军。

在那个山河破碎的时代，外公跟随着中国共产党一起拯救陷入水深火热的祖国。

外公曾在他临走前，送给我一件稀世珍宝。

它对我的影响还不小。

每当我遇到挫折时，它都会激励我、支持我，让它有勇气向前冲。

是它教我坚强、勇敢；是它让我领悟到生命的可贵；是它让我了解到人生的价值。

它，其实是一段悲壮感人的新四军故事。

在拯救过程中，有一位班长是爷爷的战友，大家尊称他为仇班长。

这位班长在战斗中指挥战斗，它站在高坡上挥舞着红旗指引着战友们向敌人进攻。

敌人发觉，这位班长是关键人物，于是全把矛头——敌人的炮弹对准了他。

不停在地他身边轰炸，而仇班长毫不畏惧，依然指挥战斗。

敌人步步逼近，炮弹声声爆炸。

这时，不幸的事情发生了：突然有一颗炮弹向班长飞去，等到黑烟渐散，却是一场惨不忍睹的画面。

他英勇的牺牲了。

本有机会撤退的他，却选择了在自己的位置上战斗到最后一刻。

对于仇班长的死，让人悲痛不已。

再从我们现实生活中来看，人们又是不是像仇班长一样呢？事实证明，却十分令人心寒。

如当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作，低着头；当庄严的国歌奏响时，有的同学还在窃窃私语，难道这就是我们所谓的爱国吗？国旗乃是祖国的象征，那是数亿炎黄子孙的崛起，那是一个文明古国的飞跃。

我是中国人，我爱中国！中国永远在我心中，我永远永远与阳光同在！在同一片阳光下爱国作文2年复一年，日复一日，葵花一直仰望太阳，直至生命中的最后一丝仰望……我们这些少年儿童就像是葵花一样，而共产党就是我们的太阳，它无私的向我们洒下一丝丝温暖的阳光。

共产党为祖国付出了太多啊。

如今的幸福，是共产党背后无限的付出!谁知今美好，丝丝皆党换。

他们用血肉之躯为新中国建起了一座坚不可摧的围墙!我们又何以感谢?我无时无刻都怀着一颗感恩的心面对一切的一切。

1.阳光，是美好的象征，经常朝着朝阳微笑，渐渐的。

你定会发现，原来心情开朗，身心愉悦是如此的简单，抱拥阳光竟然也会成为一件多么幸福的事情。

天蔚蓝，心晴朗，与阳光同在，其实也是值得炫耀的一桩美事！2.明媚的阳光下，处处都是微笑的芬芳，那灿烂的微笑呀，绽放在每个人的心上，整个世界都是鲜花的芳香。

3.在太阳光的照耀下，你将仿佛身临世外桃源一般；在太阳光的照耀下；你会感受到无尽的力量与舒适，并且保持着敏捷的思维；在太阳光的照耀下，你会得到无限的财富。

4.阳光，让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。

5.阳光身披万道金光滋润了大地，灿烂了世界。

阳光赋予万物以生命；阳光舒展着他那丰满的翅膀飞入人们的心中。

拥抱阳光坚强自信勇敢奋进，在阳光中成长。

但，那真正的阳光正就是那浓浓的爱！6.太阳光温暖、清新、自然。

每当一抹太阳光洒在窗台上，我便回用双手捧住这大自然的馈赠，细细品味太阳光的美好。

太阳光如此美丽。

7.我喜欢阳光，因为阳光温暖清新自然。

每当一抹阳光洒在窗台上，我便回用双手捧住这大自然的馈赠，细细品味阳光的美好。

阳光如此美丽。

8.丰沛鲜盈的正午的太阳光。

人更应潜身入那柔柔暖暖，喷香流溢的太阳光的芳馨香气里，于心肩镌烙太阳光那份美，那份稍纵即逝却又永恒熠彩的美。

9.阳光温暖清新自然。

每当一抹阳光洒在窗台上。

我便回用双手捧住这大自然的馈赠。

细细品味阳光的美好。

阳光如此美丽。

10.阳光溢满小屋，充满温馨，只是小别几日，却感到多日未逢的暖意，阳光透过薄薄的纱帘，映照在浅黄印花的绒被上，眯着眼，享受着阳光直射的温度。

11.阳光溫暖清新淡雅。

每每一抹阳光洒在窗户上，我便回收利用两手捧住这自然界的赠予，用心去感受阳光的幸福。

阳光这般漂亮。

12.冬日的明媚阳光，是格外的温暖，倘若没有风的侵袭，没有云的捣乱，让阳光独占鳌头，那世间万物都是无比的幸运，如能在这样的阳光下沐浴，那是金钱买不来的最好的享受。

详情请浏览“今日高邮”网站h t t p ://w w w .g y t o d a y .c n热线：$ #$%!&&传真：$地址：高邮市文游中路 号今日高邮网址：'(()*++,,,-./(012/-34在线投稿：'(()*++(.-./(012/-34扬州市“自强不息好儿童”名单马正阳高邮市送桥镇初级中学缪馨雨高邮市菱塘回民实验小学扬州市“我眼中（梦想中）的扬州”征文比赛获奖作品名单《又是一年燕归来》缪馨雨高邮市菱塘回民实验小学六（1）班《扬州城里的梦》赵文文高邮市送桥镇郭集初级中学九(1)班《我爱你，扬州》姚福旺高邮市甘垛镇横泾实验小学六（1）班《请到我的家乡来》詹福阳高邮市菱塘回民实验小学六（2）班扬州市“向城庆献礼”儿童绘画比赛获奖作品名单《春日扬州》王天奇高邮市北海小学五（2）班《崛起的新扬州》缪馨雨高邮市菱塘回民实验小学六（1）班扬州市“优秀小志愿者”名单王洁高邮市第一小学六（2）班潘瑞平高邮市周山镇实验小学五（3）班高邮市“自强不息好儿童”名单徐晨菲扬州春蕾聋哑儿童康复中心王宝成车逻实验小学秦元媛龙虬镇张轩小学钱江周山镇实验小学葛清玲临泽镇川青小学宋大丽临泽镇周巷初级中学唐磊扬州市天海职业技术学校李荣倩高邮市中等专业学校傅金鹏送桥镇郭集实验小学朱颖送桥镇送桥实验小学高邮市“我眼中（梦想中）的扬州”征文比赛获奖作品名单1、《我眼中的扬州》仇振宇南海中学初三（14）班2、《我的家乡———扬州》张雨车逻初中八（5）班3、《我眼中的扬州》陆亚萍龙虬镇初级中学九（4）班4、《我眼中的扬州》葛清玲临泽川青小学五（2）班5、《我眼中的扬州》朱丽雅甘垛镇横泾实验小学六（1）班6、《我爱瘦西湖》桂振玲八桥初级中学七（1）班7、《我眼中的扬州———游东关街有感》吴沈贵汤庄镇沙堰实验小学五（2）班8、《我爱我的家乡———扬州》朱晧汤庄镇汉留小学六（2）班9、《扬州美》马正阳送桥镇送桥中学八(3)班10、《美丽的家乡》熊伟萍菱塘回民实验小学六（2）班高邮市“向城庆献礼”绘画征集获奖作品名单1、《水墨扬州》杜爱军实验小学二（11）班2、《我的家乡在高邮》刘玉兵高邮职校一（四）数控3、《飞速发展的扬州》秦超界首镇实验小学五（4）班4、《梦中的扬州城》于洋甘垛镇甘垛小学五（1）班5、《我爱家乡———高邮》凌菁逸卸甲镇龙奔小学五（1）班6、《花团锦簇扬州城》吴秋翔汤庄镇甸垛小学四（1）班7、《和谐扬州》赵禹涵汤庄镇甸垛小学二（1）班8、《花香扬州》顾新楠天山中学初三（1）班9、《漫步五亭桥》张磊郭集中学初二（2）班10、《欢乐五亭桥》王永灿菱塘回民实验小学四（1）班高邮市“最美爱心妈妈”名单周洁高邮市红马甲志愿者协会志愿者李开香江苏省波司登制衣有限公司职工谢颖临泽镇临泽初级中学教师嵇根妹汤庄镇苏果超市负责人吴兴芬湖西新区（送桥镇）天山社区留守儿童之家负责人胡小梅扬州华城电缆有限公司职工张兆珍扬州市高邮地方税务局人事教育科科长王玉娣高邮市妇幼保健所医生潘兆梅高邮市阳光志愿者协会志愿者杜小敏高邮市阳光志愿者协会志愿者为进一步推进困境儿童关爱工作，组织参加扬州市“千颗童心迎城庆”活动，市妇联在全市开展“同在阳光下快乐共成长”活动。

[专题范文]留守儿童活动记录5则留守儿童活动记录留守儿童活动记录（一）：“留守儿童”主题班会活动记录活动主题：同在阳光下快乐成长活动形式：谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等活动目的：1、透过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自我的心声，号召所有的学生关心帮忙留守生，让他们同在阳光下快乐成长。

2、透过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的情绪以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自我的父母。

3、透过此活动，培养学生乐于助人。

团结协作、克难奋进、自立自强等意识与潜力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮忙他们树立用心的学习态度和远大的志向。

活动过程：1、弄清班级留守学生详细状况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话资料。

4、其他准备（（歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》）指导教师：崔杰主持人：王娟：尹强参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师活动过程：一、开场白（王）：敬爱的老师们（尹）：亲爱的同学们（合）下午好！（王）：这天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来！（王）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不一样的家庭，但都是兄弟姐妹。

是啊，我们是一一快乐的一家一一太平小学四年级（全班一齐说）。

此刻我们班“同在阳光下快乐成长”主题班会观在开始！（全班鼓掌）。

二、齐唱歌曲《快乐的节日》全班学生手拉手，欢乐地歌唱《快乐的节日》。

三、留守儿童真情告白（尹）：我们都明白，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一齐。

他们有太多的话想对父母说，让我们一齐来听听他们的心声吧！（一）叶婷同学念她的日记2010年9月24日星期六阴又过了一个春节了。

花儿、树儿、草儿又醒过来了，燕子也飞回来了。

在同一片蓝天下的句子(精选158句) 在同一片蓝天下的句子(精选158句)1.为你，千千万万遍，遍体鳞伤还是义无反顾，也许这就是人生，人生不是只做值得的事！2.天放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。

3.算了，成全别人就是成全未来的自己，为了那个远大的理想，放下比端着更有利。

4.天上，燃烧起火烧云，云块越来越大。

红色，赭色，紫色，青色，黑色，各种各样，不可调和地形成一条奔涌的河流。

5.一个人熬过了所有的苦，也就没有那么想和谁在一起了。

6.当太阳悠悠落向西山，我们应该在黑暗中发现另一处风景。

7.天空张着灰色的幔，没有一点点漏洞，人们就跟住在抽了空气的大筒里似的，吸进来只是热辣辣的一股闷。

9.一个人的时候，喜欢独自坐在树下看着蔚蓝天空；一个人的时候，喜欢安静的看着你的动态发呆到天明；一个人的时候，喜欢不停的翻看着你我的照片傻傻偷笑。

原来，这就是喜欢你的步调！原来，喜欢一个人是寂静的，就像此刻的我！10.秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻绵的云朵，雪白雪白的如奶汁一样。

11.天那么蓝，连一丝浮。

12.伴随着夕阳西下，夜晚来临，此刻只愿化作自己，体味天空的洋溢着青春的媚姿，便想明月几时有？明月在属于我的天空，领带着星星点点的装饰，水映月，心中生忧愁，愿作相思泪，道但愿人长久，千里共婵娟。

13.一人之行可灭世，众人之勤可救世。

14.太空仿佛是一本经常翻开着的大书，谁懂得阅读，谁就会感到十分有趣。

15.冬日的天空，亦如我冬日的心情，凝重而迷惘。

16.会长大，会有自己的生活，也会老去，离开这个世界，可是这些平淡到不行的光年，最没有回忆性的光年，却是将会一如既往怀念到不行的。

17.天空它从来都那么善良，那么美丽，当夕阳残留在天空中时更显得光辉、更富丽，被它的美迷惑也是一种幸福。

它赋予我们快乐，天空为我们洒下光芒，所以有了白天，天空沉睡时，为我们带来夜晚！在我们感到炽热时，它呼出一丝清爽的凉风为我们散去温热。

九年级上册政治知识点第一单元历史启示录第一课历史的足迹1、中华民族的发展史是怎样一部历史？中华民族发展史①不仅是一部民族文明的创造史，②也是一部民族精神的生长史，③更是一部民族发展的探索史。

2、怎样认识中华五千年文明？①中华文明为人类文明的发展作出了重大贡献；②中华文明，是人类最早的文明之一，曾经是世界上最先进的文明之一；③中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献；④中华文明具有源远流长博大精深、辉煌灿烂的特点。

3、近代以来，中国人民历经百年沧桑的原因是什么？P5①封建统治者的腐败无能；②国家的落后；③外国侵略者的侵略。

第二课历史的昭示★1、民族精神的内涵（内容）？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

★2、中华民族精神的地位和作用分别是什么？地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。

（P112）作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。

3、爱国主义的含义及表现（P10）★4、革命和建设时期对民族精神的继承和发展有哪些？长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等。

★5、我国对外交往的原则和政策分别是什么？外交原则：睦邻友好、和平共处外交政策：独立自主的和平外交政策。

★6、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示）①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；②没有共产党就没有新中国；③只有社会主义才能救中国；④只有社会主义才能发展中国；⑤落后就要挨打；6）树立忧患意识，立志振兴中华。

7、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南。

艺术浸润生命童心相约梦想——“阳光下成长”第六届中小学生校园艺术节汇报演出（主持词）开场白：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！为推动学校艺术教育的改革和发展，丰富同学们的课余文化生活，为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们的艺术爱好和兴趣，在这莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子里，我们迎来了第六届中小学校园艺术节。

在艺术节中，我们通北片学校的全体同学参与活动，一首首婉转嘹亮的歌曲在校园上空回响，一幅幅意蕴深厚的书法、绘画作品在同学们的笔下生成，在艺术节中，我们收获的不仅仅是艺术素养的提高和熏陶，更为自己的人生理想增添了亮丽的色彩！今天，我们从各校选排了部分节目，组合成一台汇报演出呈现给大家，今天，通州教育局的领导、专家专门莅临我片指导艺术节工作，欢迎你们的到来，并恳请各位领导和专家对我们提出宝贵建议。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，男：“艺术浸润生命童心相约梦想”——女：“同在阳光下”通州区第六届中小学生校园艺术节通北片汇报演出合：现在开始！1.合唱：瑶山夜歌、最美丽（石港小学）首先，请欣赏大合唱《最美丽、瑶山夜歌》，演出单位：石港小学，指导老师：胡小红、陈云飞、潘亚峰、张卫中等2. 集体舞：国家（韬奋小学）“家是最小国，国是千万家。

”我们伟大祖国与人民的命运风雨同舟，血肉相连。

请欣赏舞蹈：国家，演出单位：韬奋小学，指导老师：刘丽莉等。

3. 表演唱：蔬菜进行曲（十总小学）请欣赏表演唱：蔬菜进行曲，演出单位：十总小学，指导老师：叶磊等4. 儿童剧：赖学（骑岸小学）儿童剧《赖学》主要写了一个进城谋生的小保姆，和一个富家留守孩子豆豆的冲突。

不同的身世和迥异的生活态度在两个不同性格的孩子之间产生了一系列的戏剧矛盾。

特别是当豆豆怀疑小保姆拿了自家东西，而小保姆却只把豆豆平时扔了的铅笔头、旧本子收集起来想带给自已弟弟用时，深深打动了本质并不坏的豆豆。

请欣赏骑岸小学带来的儿童剧《赖学》，指导老师：丁围围等5. 独唱：地球的孩子（二窎小学）地球的孩子是幸运的﹐地球的孩子是幸福的，请欣赏二窎小学王岚带来的独唱《地球的孩子》。

一起走在阳光的路上作文700字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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追逐阳光的描写句子唯美(篇一)追逐阳光，如同诗人般的浪漫，令人沉醉其中。

阳光洒在大地上，犹如一道温暖的拥抱，给人以无边的温馨和希望。

让我们一同走进阳光的世界，用唯美的语言描写，感受那追逐阳光的旅程。

1. 阳光穿透云层，撒向大地，如同一道纤细的黄金之线。

2. 清晨的第一缕阳光，轻轻地沁入心间，唤醒沉睡的世界。

3. 阳光透过树叶的缝隙，洒在林间，犹如点点绿色的钻石。

4. 追逐阳光的蝴蝶，在空中跳跃，宛如舞动的花瓣。

5. 阳光在水面上泛起微笑，倒映出蓝天白云的画面。

6. 追逐阳光的小草，扭动着娇嫩的身躯，向着光明生长。

7. 阳光洒在海面上，如同银白的绸带，与波涛交织成美丽的图景。

8. 追逐阳光的微风，在麦浪中掠过，带来一阵阵的清新与宁静。

9. 阳光映照着老人玩耍的脸庞，岁月的痕迹在他眼中变得美丽动人。

10. 追逐阳光的小鸟，在蓝天中展翅翱翔，留下一道道美妙的弧线。

11. 阳光洒在山巅，照耀着青山绿水，仿佛置身于人间仙境。

12. 追逐阳光的彩虹，在繁星点点的夜幕中绽放，将黑夜点亮。

13. 阳光笼罩在田间地头，沐浴着农民勤劳的汗水，流淌着丰收的希望。

14. 追逐阳光的云朵，悠悠地飘浮在天空中，好似天使的翅膀。

15. 阳光穿越窗户，洒在书桌上，点亮读书人追求知识的心灵。

16. 追逐阳光的溪流，在山间欢快地奔腾，奏响一曲自由的旋律。

17. 阳光注视着一片花海，花瓣像彩蝶一样在阳光中嬉戏。

18. 追逐阳光的孩童，奔跑在绿草场上，笑声如阳光一般灿烂。

19. 阳光洒在城市的街头巷尾，照亮家家户户，温暖人们的生活。

20. 追逐阳光的风车，在微风中旋转，给人以无尽的遐想。

21. 阳光穿过大树的枝桠，投下斑驳的光影，犹如诗人纸上的墨迹。

22. 追逐阳光的骏马，奔驰在草原上，释放出无穷的力量。

23. 阳光照亮一朵盛开的花骨朵，微风轻扬，花香四溢。

24. 追逐阳光的船帆，在蔚蓝的海面上航行，追寻未知的彼岸。

25. 阳光染红了夕阳的余晖，余辉中有一抹令人感动的美丽。