从身边的小事做起

从身边的小事做起的演讲稿从身边的小事做起的演讲稿篇一：从我做起从身边的小事做起演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《从我做起，从身边的小事做起》。

我们都知道，我们伟大的祖国有着“礼仪之邦”的美称，中华民族上下五千年的文明被一代又一代的华夏儿女传承。

讲文明，懂礼貌，这是中华民族的传统美德，也是我们身为华夏儿女、身为龙的传人所应做到的最根本的事情。

但事实上，真的每个人都能做到这些吗？刚被打扫过的公园，干净、舒适。

坐在长椅上，欣赏着充满绿意的公园美景，让人感到十分惬意。

可这时，迎面走来一个20多岁的大姑娘，随手将刚刚用过的纸巾扔在地上。

看到这番场景，你还会感到舒适、惬意吗？当然不会！一片充满生机的绿意，为何非要被那一道白色的败笔给破坏了呢？既然如此，那你又为何不能走上前去，将那团纸巾捡起，将那道败笔抹去，将那片绿意重新渲染呢？青青小草铺成一块绿毯，一个大小伙子为图方便，在公园的小道和这块绿毯中，他毫不犹豫地选择了后者，从草坪上踏了过去。

看到这番景象，谁能不为小草打抱不平呢？我们为什么不能换位思考，如果你是一株小草，受到这种遭遇，你又会怎样？我想，你一定不会喜欢这种被人踩在脚下的感觉吧！既然如此，同是生命，我们为什么不能彼此尊重，多走几步路，绕过草坪而从小道走呢？同学们，中华民族上下五千年的文明需要继续传承下去。

作为一个华夏儿女，一个炎黄子孙，一个龙的传人，这是我们必须承担起来的责任。

我们不能让五千年的文明失传！所以，让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护身边的一草一木，承担起我们21世纪的接班人应尽到的责任吧！谢谢大家！我的演讲完毕。

篇二：演讲稿从小事做起敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。

《三字经》中说：“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”意思是说，人刚出生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯养成，使人与人之间性格品质产生了差异。

新时代的好少年从身边的小事做起作文全文共5篇示例，供读者参考篇1我是一个新时代的好少年你们知道什么是新时代的好少年吗?新时代的好少年就是一个品学兼优、乐于助人、勤劳朴实的孩子。

我正努力去成为这样的好少年呢!在学校里,我会认真学习,用心听老师讲课。

课后我会把不懂的地方列出来请教老师。

功课做完后,我还会多看一些有益的书籍,增长知识。

同学们说我是个学习小能手呢!课余时间,我也会参加学校的各种社团活动。

有时候我会去学校的绿色小天地,给花花草草浇水、除草、施肥。

我很喜欢亲近大自然,呼吸新鲜空气。

校园里到处都是我精心照料过的绿色植物,它们像朵朵笑脸欢迎我们回到校园。

放学回家后,我会主动把家务活分担起来。

妈妈在做饭时,我会把家里打扫干净;爸爸忙完工作回来时,我会给他们热好晚饭。

我是个小小家务助理,家人们都很疼爱我。

周末的时候,我会利用空闲时间去附近的敬老院做志愿者。

我帮老人家梳理头发、读书、散步等等。

有几位老人把我当成自己的亲孙子,我非常高兴能给他们带去温暖。

我觉得帮助有需要的人是一件很有意义的事情。

你看,即使是小小年纪,我也努力去做一个新时代的好少年。

虽然能做的事情不多,但我都抓住了身边的小事去实践。

我相信只要从自己做起,从小事做起,长大后就一定能成为对社会有贡献的人。

让我们一起努力吧,为美好的明天而奋斗!篇2亲爱的老师、同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一些我身边发生的小事,希望能让大家了解到新时代的好少年应该怎样从小事做起。

首先,我要说的是关于爱护环境的事情。

您知道吗?在我们学校的操场上,有一些同学经常乱扔垃圾,把漂亮的操场弄得很脏乱。

有一次,我看到一个小朋友正要把一个饮料瓶扔在地上,我赶紧跑过去拦住他,并耐心地跟他解释了乱扔垃圾的危害。

最后,他若有所思地把饮料瓶放进了垃圾桶。

从那以后,我自己也更加注意不乱扔垃圾了,并且经常劝导其他同学爱护环境。

其次,我要说的是关于尊老爱幼的事情。

您能相信吗?就在我家小区里,有一位奶奶常常因为腿脚不便而行动困难。

文明礼仪从身边小事做起
文明礼仪是社会生活中的重要组成部分，而从身边小事做起，可以培养和提升我们的文明素养。

以下是一些身边小事，可以从这些方面做起：
1. 尊重他人的隐私和个人空间。

在公共场所，尽量避免过于吵闹或侵犯他人的隐私。

避免对他人进行无谓的打扰，尊重他们的个人空间和需求。

2. 满足社交礼仪的基本要求。

礼貌地对待他人，尽量保持微笑和友好的态度。

在社交场合中，遵守基本的规矩和礼仪，如不打断别人的谈话，尊重他人的意见等。

3. 爱护公共环境和设施。

在公共场所使用设施时，应该爱护并保持其整洁。

不随意乱扔垃圾、涂鸦或破坏公共财物，同时也要遵守公共场所的使用规范。

4. 尊重交通秩序。

在道路上遵守交通规则，尊重行人和其他交通参与者的权益。

遵守交通信号，礼让斑马线上的行人，避免闯红灯和占用非法停车位等行为，保持良好的交通秩序。

5. 倡导文明用语和行为。

在言语和行为上，要做到文明、友善，并避免使用粗口或冒犯他人的言辞。

同时，对于他人的意见和观点，要以尊重和善意的态度进行交流和讨论。

6. 珍惜食物和节约资源。

在用餐时，不浪费食物，根据自己的需要点餐，并在用餐结束后认真清理自己的餐具和桌面。

在生活中，节约用水、用电和减少浪费现象，体现出对资源的珍惜和对环境的关注。

通过从身边小事做起，我们能够培养良好的文明习惯，提高自身的文明素养，为社会文明进步作出贡献。

无论是在家庭、学校还是公共场所，都可以积极践行和倡导文明礼仪，共同营造一个和谐、文明的社会环境。

爱国，从身边的小事做起
爱国心是每个公民应该拥有的，可以从一些身边的小事做起来表达我们的爱国情感。

下面举几个例子：
一、文化遗产保护
中国拥有丰富的文化遗产，这些文化遗产是我们民族的瑰宝。

因此，我们需要保护这些文化遗产，让其继续传承下去。

我们可以从自己的身边做起，例如爱护公园中的古树、保护古建筑，尊重历史文化背景，维护文化传承。

三、少用塑料袋
现在塑料污染已经成为一个全球性的问题，塑料袋更是成为了环境的一个大污染源。

因此，我们应该积极循环利用购物袋、纸袋等环保袋子，少用塑料袋。

从微观做起，不仅可以保护环境，还可以表达对国家的爱护之心。

四、爱护公共设施
公共设施是国家为了公众的方便而设立的，例如路灯、公厕、公园等。

我们要维护公共设施的完好，保护公共设施不被毁坏，在使用公共设施时，要想到公共设施的用途和意义，不要随意破坏或损坏，做到爱护公共设施。

五、诚实守信
诚实守信是一种久远的美德，不仅可以体现一个人的品质，也是对国家尊重的表现。

我们应该遵守国家的法律法规，不违法乱纪，遵守商业信用，维护社会的和谐稳定。

总的来说，从身边小事做起，可以表达我们的爱国情怀。

以热爱祖国为荣，以捍卫祖国为责任，从小事做起，让我们的爱国之心在积极实践中闪耀光芒。

学雷锋做好人从身边小事做起近年来，学雷锋活动在社会上得到了广泛的关注与推广。

学雷锋不仅是一种品德修养，更是一种社会责任的体现。

要想成为一个优秀的人，我们应从身边小事做起，积极参与学雷锋活动，为社会做出贡献。

一、尊老爱幼，关爱身边的老人和孩子在生活中，我们经常能够看到许多需要帮助的老人和孩子。

作为一个学雷锋的好青年，我们应该积极尊老爱幼，关心身边的老人和孩子。

可以主动为老人让座，帮助他们过马路等，展现我们的爱心和关怀。

对于孩子，我们可以帮助他们解答问题，在学习上给予关心和帮助，让他们感受到我们的温暖和热心。

二、乐于助人，帮助身边的人在日常生活中，我们常常会碰到需要帮助的人。

作为一个学雷锋的好青年，我们应该积极乐于助人，帮助身边的人。

可以主动帮助他人扛重物，帮助他人搬运行李等。

同时，在他人遇到困难时，可以伸出援助之手，给予帮助和支持。

这不仅是一种贡献，更是一种珍贵的品德。

三、保持环境整洁，爱护身边的环境环境的整洁与否直接关系到我们生活的舒适度和空气质量。

作为一个学雷锋的好青年，我们应该保持环境整洁，爱护身边的环境。

可以主动捡起地上的垃圾，参加社区环保活动等。

同时，还可以节约用水、用电，从小事做起，减少资源的浪费，保护我们的环境。

四、照顾家人，关心身边的人家人是我们生活中最亲近的人，作为一个学雷锋的好青年，我们应该照顾家人，关心身边的人。

可以帮助家人做家务，照顾年迈的父母，关心兄弟姐妹的学习和生活等。

同时，在身边的朋友遇到困难时，我们也应该伸出援助之手，给予他们力所能及的帮助。

五、参加志愿者活动，为社会做贡献志愿者活动是学雷锋的一种重要方式，参加志愿者活动可以使我们更好地为社会做贡献。

可以选择参加各种类型的志愿者活动，如关注留守儿童、关怀失学儿童、照顾孤寡老人等。

通过参加志愿者活动，我们能够更好地动员身边的人一起参与，让社会更加和谐美好。

学雷锋做好人从身边小事做起，这不仅是一种个人修养，更是一种社会责任的体现。

爱护环境从身边的小事做起1. 环境保护的重要性环境保护，这个话题好像每天都在耳边回响，仿佛是老生常谈。

不过，大家有没有想过，真正爱护环境并不需要什么惊天动地的壮举，反而是从身边的小事做起。

就拿我们每天的生活来说，里面藏着许多保护环境的小秘密，轻轻松松就能做到！试想一下，如果每个人都能从自己做起，地球会不会变得更加美丽？这就像是“千里之行，始于足下”，我们每一个小行动，汇聚起来，就是一股强大的力量。

1.1 垃圾分类说到垃圾分类，这可是个人人都在聊的话题。

其实，垃圾分类就像是给我们的垃圾“穿衣服”。

你看，塑料瓶、纸张和厨余垃圾，它们各有各的性格。

如果把它们混在一起，简直就像让一群不搭调的人一起去聚会，结果肯定是闹得不可开交。

不过，把它们分开，不仅能减少对环境的伤害，还能让我们更好地回收利用。

这样做，不光是为了环保，也是为了给我们的生活添点乐趣。

想象一下，分类垃圾的过程就像是在玩一个拼图游戏，把各个部分都放对地方，成就感满满啊！1.2 节约资源再说节约资源。

我们每天用水、用电，就像在挥霍一样。

其实，节约资源就像是在给我们的口袋里存钱。

洗手的时候别忘了关水，开灯的时候记得看看是不是够亮。

想象一下，如果大家都能做到这一点，水电费就会省下不少，更重要的是，地球的资源也不会被耗尽。

试着把节约变成习惯，就像喝水、吃饭一样，自然而然就做到了。

2. 生活中的环保小妙招生活中，其实有很多环保的小妙招，听起来简单，但效果却让人惊艳！比如说，咱们出门的时候，尽量带上自己的购物袋。

每次购物时，拒绝那些一次性的塑料袋，给自己多点面子，也给地球减负。

这就像是给环境穿上了一件新衣服，时尚又环保！2.1 选择绿色出行还有绿色出行，像骑自行车、步行或者搭乘公共交通，都是绝佳的选择。

这样不仅能锻炼身体，还能减少汽车排放的污染。

试想一下，骑着自行车在清晨的阳光下疾驰，风吹拂在脸上，那感觉，真是美好至极！而且，享受这种惬意的出行方式，也让我们的生活更加丰富多彩。

从身边小事做起作文600字篇一：安全从小事做起俗话说得好：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

无论干什么事情都要时刻注意安全，牢记安全第一宗旨。

从一件小事当中我认识到安全的重要性。

有一天我和妈妈一起上街买东西，街上人群拥挤，车辆川流不息。

我高高兴兴地走在街上。

这时，一件意想不到的事情发生了。

在十字路口拐弯处，一个骑着自行车的中年妇女和一个骑着摩托车的小伙子发生了碰撞，当时两个人都摔倒在地。

很多人都围了上去看看是什么原因造成的，我和妈妈也围了过去，原来由于那个小伙子闯了红灯，不按照交通规则行驶，而且速度又很快，正巧撞上了对面的中年妇女，才发生了这起交通事故。

本来这起交通事故是完全可以避免的，连幼儿园的小朋友都知道“红灯停，绿灯行”的交通规则，可就有那么一些人拿交通规则当儿戏，不顾生命危险“争分夺秒”，可也许就在那一瞬间让死神夺去了宝贵的生命。

就拿我身边的小事来说，好多关于安全的事都被我忽略了。

有时，我喜欢在马路上溜着活力板，速度很快，还溜在路中间，父母多次提醒我都不在意;有时，我喜欢骑着自行车在马路上兜风，兴奋的时候我会骑得很快，忽略交通规则，甚至还差点和别人撞车，尽管没出现过安全事故，但当我想起这些小事时总是心有余悸。

现在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事时都要先想一想安全不安全。

我从书上、电视上也获得了一些安全小常识。

例如：不能用湿受接触电线开关，雷雨天气不能在树下躲雨等等。

作为一名小学生，我认为更应该懂得校园安全常识，做到安全从自身做起，从小事做起，学会自我保护。

我希望世界多一份安全，少一份悲哀，让安全伴我们健康成长!篇二：从小事做起古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育我们人类子子孙孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是，现在人类为了自身利益，将地球母亲折磨得天昏地暗。

我们人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球母亲”已经成为世界各民族各国家最强烈的呼声。

我作为班级的宣传干事，有义务有责任在同学之间宣传环境保护知识，号召同学们从小事做起，保护环境。

从身边的小事做起,从一点一滴做起
“从身边的小事做起，从一点一滴做起”是一种鼓励人们从小事做起、积累经验、慢慢提高的建议。

从身边的小事做起，就是指人们不要被大事所困扰，而是从身边的小事做起，从小处着手改变自己和身边的环境。

例如，我们可以从生活中的小事开始，如节约用水、关灯节能、垃圾分类、少用一次性餐具等，这些小事看似微不足道，但如果每个人都能做到，就能够起到积少成多的效果，为环保事业、资源节约等做出贡献。

从一点一滴做起，则是指人们要有耐心，不要急于求成，一步一个脚印，逐渐提高自己的能力和水平。

例如，一个人想要学好一门技能，就需要从基础开始学习，逐渐提高，不要期望一蹴而就。

只有通过不断的练习和积累，才能够逐渐掌握该技能并达到较高水平。

总之，“从身边的小事做起，从一点一滴做起”这句话告诉我们，任何事情都是从小做起，通过积累和努力，才能够取得成功。

从身边的小事做起作文
从身边的小事做起。

在我们日常生活中，总是有很多小事情等待着我们去做，有些人可能会觉得这些小事情无关紧要，但其实正是这些小事情构成了我们的生活，让我们的生活变得更加丰富多彩。

所以，我们应该从身边的小事做起，用心对待每一个小事情。

首先，从身边的小事做起可以培养我们的细心和耐心。

比如，每天早上起床后整理床铺、刷牙洗脸等等，这些看似平凡的小事情都需要我们用心去完成，这样可以培养我们的细心和耐心，让我们在做事情的时候更加认真负责。

其次，从身边的小事做起可以提高我们的责任心和自律能力。

比如，每天按时完成作业、按时完成家务等等，这些小事情都需要我们有一颗责任心和自律能力，让我们养成良好的习惯，从而提高自己的综合素质。

再次，从身边的小事做起可以增强我们的团队合作意识。

比如，和同学一起完成学校的集体活动、和家人一起完成家庭的琐事等等，这些小事情都需要我们和他人合作，让我们学会团结协作，增强团队合作意识。

最后，从身边的小事做起可以让我们更加关注身边的人和事。

比如，关心家人的健康和生活，关心同学的学习和生活等等，这些小事情都需要我们用心去体会，让我们更加关注身边的人和事，让我们的生活变得更加丰富多彩。

总之，从身边的小事做起是非常重要的，它可以培养我们的细心和耐心，提高我们的责任心和自律能力，增强我们的团队合作意识，让我们更加关注身边的人和事。

所以，让我们从现在开始，从身边的小事做起，用心对待每一个小事情，让我们的生活变得更加美好！。

从身边的小事做起教案一、教学目标：1. 让学生认识到身边的小事的重要性，培养他们的责任感和使命感。

3. 提高学生解决问题的能力，培养他们的创新精神和团队协作能力。

二、教学内容：1. 身边的小事：生活习惯、环保意识、助人为乐、文明礼仪等。

2. 从身边的小事做起：发现问题、分析问题、解决问题、实践行动。

三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的小故事，引发学生对身边小事的关注。

2. 新课导入：介绍身边的小事，引导学生认识到身边小事的重要性。

3. 案例分析：分享一些身边小事的案例，让学生学会从身边的小事做起。

4. 小组讨论：分组讨论如何解决身边的小事，培养学生的团队协作能力。

5. 实践环节：让学生制定一个身边小事的解决方案，并进行实践行动。

四、教学评价：1. 学生对身边小事的认识程度。

2. 学生参与小组讨论的积极性和团队协作能力。

五、教学资源：1. 校园里的小故事素材。

2. 身边小事的案例素材。

3. 小组讨论的指导材料。

4. 实践行动的记录表。

六、教学活动设计：1. 导入活动：通过图片展示或故事引入，激发学生对日常生活中小事的兴趣。

2. 主体活动：引导学生参与小组讨论，分享各自认为重要的身边小事，并讨论这些小事对个人和社会的影响。

3. 实践活动：组织学生进行角色扮演或模拟游戏，让学生在具体情境中体验从身边小事做起的实践过程。

七、教学策略：1. 案例教学法：通过具体案例的分析，让学生深刻理解身边小事的意义。

2. 互动教学法：通过小组讨论和实践活动，促进学生之间的互动和合作。

3. 体验式教学法：通过角色扮演和模拟游戏，让学生在实践中学习和体验。

八、教学注意事项：1. 确保教学内容与学生的实际生活紧密结合，提高他们的共鸣。

2. 在实践活动环节，注意安全事项的指导，确保学生的人身安全。

3. 鼓励学生发表个人见解，尊重每个学生的想法和选择。

九、教学拓展：1. 组织学生进行社区服务活动，将课堂学习延伸到社区实践。