初中语文学习情况问卷调查表
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尊敬的初中生、老师及家长:为了更好地了解当前初中语文教学现状,提高语文教学质量,促进学生的全面发展,我们特此开展此次问卷调查。
请您根据实际情况认真填写,感谢您的支持与配合。
一、基本信息1. 您所在的学校名称:()2. 您所在的年级:()A. 七年级B. 八年级C. 九年级3. 您的性别:()A. 男B. 女二、学生问卷1. 您对语文课的兴趣程度如何?()A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 完全不感兴趣2. 您认为语文课对您的学习生活有哪些帮助?()A. 培养了您的阅读兴趣B. 提高了您的写作能力C. 增强了您的语言表达能力D. 帮助您更好地了解中国传统文化E. 其他:()3. 您在语文课上的学习状态如何?()A. 积极参与,认真听讲B. 基本上能跟上老师的节奏C. 偶尔走神,但能及时调整D. 容易分心,难以集中注意力E. 完全无法集中注意力4. 您认为以下哪些因素影响了您的语文学习?()A. 教师的教学方法B. 语文教材的内容C. 家庭教育环境D. 同学之间的交流E. 其他:()5. 您对当前语文课堂教学的评价如何?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 完全不满意6. 您希望语文课在哪些方面进行改进?()A. 提高课堂教学趣味性B. 加强阅读和写作训练C. 增加课堂互动环节D. 提高教师的教学水平E. 其他:()三、教师问卷1. 您教初中语文有多长时间?()A. 1-3年B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上2. 您认为以下哪些因素对语文教学效果有较大影响?()A. 教师的教学方法B. 语文教材的内容C. 学生的基础知识D. 学校的教育资源E. 其他:()3. 您在语文课堂教学中,主要采用哪些教学方法?()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 情景教学法E. 其他:()4. 您认为以下哪些教学方法在语文教学中效果较好?()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 情景教学法E. 其他:()5. 您在语文课堂教学中,如何处理学生的课堂表现?()A. 鼓励学生积极参与B. 及时纠正学生的错误C. 适当给予学生自由发挥的空间D. 严格管理,维持课堂纪律E. 其他:()6. 您认为以下哪些措施可以提高语文教学质量?()A. 加强阅读和写作训练B. 提高教师的教学水平C. 改进教学方法D. 优化教学资源E. 其他:()四、家长问卷1. 您的孩子对语文课的兴趣程度如何?()A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 完全不感兴趣2. 您认为语文课对。
初中语文学习状况检盘问卷姓名:班级:性别:年纪:请把你选择的答案填入〔〕中1.你对学习语文〔〕A有浓重的兴趣B有些兴趣C以前有兴趣以后没兴趣D向来没有兴趣2.你学习语文的动力是〔〕A教师的教课水平高B语文内容丰富出色C提升素质陶冶情操D能获得优秀成绩3.你以为在各学科中,语文难度怎么样?〔〕A最难学B比较难学C比较勤学D最勤学4.各学科学习中你把语文放在〔〕A最要地位B较重要地位C次要地位D最次要地位5.你学习语文的信心如何?〔〕A充满信心B有信心C很难说D没有信心6.你以为哪个要素最能影响你语文学习热忱?〔A教师缺少教课技巧B 教师的态度不好C学习压力重D考试成绩不理想7.新教材中有许多栏目,你最喜爱〔〕A课文阅读B综合学习惯活动C古诗词背诵D名著介绍阅读E写作指导8.你以为教材最大的缺点是〔〕A阅读篇目过少B内容离开学生实质,无兴趣性C语法知识过少9.你最喜爱的语文老师应该是〔〕A风趣风趣型B知识渊博型C思想矫捷型D同等朋友型10.假如给你本教材,没有老师的解说,你会学的:〔〕A很好B比没有老师好C不如老师教的好11.你以为你在老师那边获获取的书本上没有的知识量:〔〕A好多B一般C极少,几乎得不到12.讲堂教课内容更喜爱哪一方面?〔〕A.课文剖析B.语文知识解说C.应试训练D.人文精神的教授13.你心目中的教师上课时的教课形式是〔〕A教师教授知识B教师在解说中发问沟通C学生自己解说D学生可以主动参加14.预习在学习过程中很重要,老师每日都会部署预习任务,你是如何对待的〔〕A不肯意预习;B只把书读几遍就算了;C熟读课文,借助工具书理解词语意思;D、仔细预习,还主动采集相关资料。
15.你在讲堂上常处于〔〕状态?A以听老师讲为主B常处于思虑感觉中C与老师同学产生碰撞D.踊跃参加到活动中16.对于老师在讲堂上的发问,你是〔〕A踊跃动脑思虑讲话B知道答案不肯举手C简单问题能思虑并回复D等其他同学回复。
初中语文学情分析调查问卷
背景介绍
近年来,初中语文教学备受关注,为了更好地了解学生在语文学习中的状况及优化教学计划,我们设计了以下调查问卷。
通过学生和教师的反馈,将有助于整体了解学生在语文学习中的情况,促进教学的提高和学生的发展。
一、学生基本情况
1.姓名:
2.性别:
3.年级:
4.家庭住址:
5.联系方式:
二、语文学习情况
1.你对语文学习的兴趣程度如何?
–非常喜欢
–比较喜欢
–一般
–不喜欢
2.你认为自己的语文成绩如何?
–优秀
–良好
–中等
–较差
3.你觉得学校的语文教学是否有效?
–非常有效
–有效
–一般
–无效
4.平时你在哪些方面最容易遇到语文学习困难?为什么?
三、学校语文教学状况
1.你认为学校的语文课程设置是否合理?享受到了哪些课外辅导或资源?
2.学校在语文教学中使用的教学方法对你的学习有何帮助?
3.你对老师的教学态度和教学水平的评价是如何的?
四、其他建议
1.你觉得学校应该如何提高语文教学的质量?
2.你平时会参加相关的语文比赛或活动吗?觉得这些活动对你的语文学习有何帮助?
3.对于语文学习,你还有何其他想法或建议?
感谢您花费宝贵时间填写此份问卷,您的意见对我们改进语文教学至关重要。
初中语文学习情况调查问卷同学们,学习语文你们已经有不短的时间了,这期间你一定有很多的收获和理解,感悟和体会。
这里,我们想通过问卷调查的形式,与你在语文学习方面做一次全面的沟通和交流,以期我们今后更好地改进教学工作,协助同学们提升语文成绩和语文水平。
这次调查结果与你个人的学习成绩或表现不产生任何关系,请你不要有顾虑。
为了保证调查的真实性、可靠性、有效性,请你务必根据个人情况如实认真具体填写,书写工整清楚。
若写不下可另加附页。
若对问题没有答案或不懂者,可直接填写“无”或“不知道”“不懂”,但不要空白。
谢谢合作!个人和家庭:(在符合你的选项前打“√”)1、你的性别:()男()女2、你的年龄:()11——12岁()13——14岁()15——16岁()16岁以上3、你现在的年级:()七年级()八年级()九年级4、谁对你的学习最关心:()父()母()其他人他(她)的文化水准:()大专以上()高中()初中()小学()文盲他(她)的职业:()农民()工人()干部、知识分子()个体户()无业5、你现在语文平均成绩(百分制):()80以上()70——80分()60——69分()55——59分()55分以下理解和态度:1、你认为语文学习重要吗?为什么?2、你认为生活与语文有什么关系?3、你认为写作的本质是什么?4、你认为作文与生活有什么关系?5、你认为课文与生活有什么关系?6、你认为课文学习和写作有什么关系?7、你认为语文与其它学科有什么关系?8、你认为学校语文学习应该有哪些内容?现在课本的内容和学校的教学适合你的理解和要求吗?9、你认为课文该学些什么?怎样学习?10、你喜欢学习语文课本中的什么内容?为什么?不喜欢学习什么内容?为什么?11、你认为现在语文考试的形式和内容与所学知识一致吗?有什么需要增加或删改的吗?12、你认为学习生字词重要吗?13、你认为写好汉字重要吗?14、你认为课堂记笔记重要吗?15、你认为作业的根本目的是什么?语文作业应该有哪些内容?16、现在教师的作业(包括作文)批阅形式你满意吗?你还有什么更好的方式或要求?17、你认为背诵和语文学习有什么关系?18、你认为课外阅读与语文学习有什么关系?19、你爱学习语文吗?为什么?20、你语文学习的困难是什么?你是如何去努力克服的?21、你对进一步学好语文有信心吗?你的信心从哪来?如果没有,为什么?方法和习惯:22、你有课前预习的习惯吗?你是怎样预习的?23、你有上课做笔记的习惯吗?你都记些什么?分别记在什么地方?24、上课时你最用心听老师讲什么?最感兴趣的是什么?不感兴趣的是什么?25、上课时,你有积极举手回答老师提问的习惯吗?若没有,为什么?26、课堂上,你如何对待老师的提问?如何对待其他同学的回答?27、小组讨论时你能积极主动地参与吗?若不能,为什么?28、当天学习的内容你当天复习吗?是怎样复习的?复习什么内容?29、你爱写作吗?为什么?30、你是如何对待老师布置的作文的?31、你写作文时先写提纲吗?为什么?32、你写完作文后自己修改吗?常修改些什么?33、你有抄袭别人作文的行为吗?你认为抄袭对自己作。
中学生语文学习状况调查问卷一.情感体验1.你对学习语文A 有浓厚的兴趣B 有些兴趣C 曾经有兴趣后来没兴趣D 一直没有兴趣2.你学习语文的动力是A 教师的教学水平高,上课精彩B 语文学习内容丰富精彩C 提高综合素质素养和陶冶情操D 能取得良好成绩3.你认为在各学科中,语文难度怎么样?A 最难学B 比较难学C 比较好学D 最好学4.各学科学习中,你把语文放在()A最要地位 B较重要地位 C次要地位 D最次要地位5.你学习语文的信心怎样?A 充满信心B 有信心C 很难说D 没有信心6.你认为哪个因素最能影响你语文学习热情?A教师缺乏教学技巧 B教师的态度不好C其他学科过重的压力 D考试成绩不理想二.教材7.你认为教材的选文:A总体上看满意,适宜学习B总体上看教材内容偏难,学习起来有一定困难C总体上看教材内容比较容易,“吃不饱”8.新教材中有不少栏目,你最喜欢()A课文阅读B综合学习性活动C古诗词背诵 D名著推荐阅读 E写作指导9.你认为新教材还要加强的地方是()A阅读篇目 B语法知识 C写作指导 D课外阅读指导10.你认为教材最大的弊端是()A阅读篇目过少 B内容脱离学生实际,无趣味性 C语法知识过少三.语文教师11.你最喜欢的语文老师应当是A幽默风趣型 B知识渊博型 C思维敏捷型 D平等朋友型12.你希望老师怎样?A 提高成绩B 培养能力C 传授方法 D交流体验13. 如果给你本教材,没有老师的讲解,你会学的:A 很好B 比没有老师好C 不如老师教的好14. 你认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量:A 很多B一般 C 很少,几乎得不到15.课堂教学内容更喜欢哪一方面?A.课文分析B.语文知识讲解C.应试训练D.人文精神的传授16. 你最喜欢的课堂学习方式是()A通过老师的讲解获得新知识; B师生共同参与学习、讨论获得新知识;C在教师的指导下,自己探索、学习获得新知识;D其他方式。
17.你心目中的教师上课时的教学形式是()A教师传授知识B教师在讲授中提问交流 C学生自己讲授 D学生能够主动参与四.课堂学习18. 预习在学习过程中很重要,老师每天都会布置预习任务,你是如何对待的?()A不愿意预习; B只把书读几遍就算了;C熟读课文,借助工具书理解词语意思;D、认真预习,还主动收集有关资料。
初一新生语文学习情况调查表
1、你毕业于哪个小学()
A、红专小学
B、南大街小学
C、其他
2、小学语文家庭作业量有多少()
A、30分钟以内
B、30-60分钟
C、60分钟以上
3、小学家庭作业是否要求家长签字()
A、是
B、否
4、你是否热爱语文()
A、是
B、否
5、你的语文成绩一般在()
A、60分以下
B、60-70分
C、70-80分
D、80-90分
E、90分以上
6、你具备哪些良好的语文学习习惯。
多选()
A、预习
B、复习
C、整理课堂笔记
D、大量阅读
E、记日记或写随笔
F、摘抄好词佳句
7、你读过哪些课外名著?请列举三部。
8、请描述一下你理想中的语文老师。
初一新生语文学习情况调查报告分析
因今年带的是毕业班,学生已放假,无法完成学情调查分析。
我设计这个问卷调查是为了下次带班做好准备工作。
此次问卷调查主要从生源(毕业学校)、作业量、家庭配合、成绩、习惯、课外阅读等方面展开。
调查目的是了解学生在小学阶段的语文学习情况,为初中阶段的语文教学做好准备。
中学生语文学习问卷调查表您好!本次问卷调查是为了了解您的英语学习情况。
请根据自己的真实情况进行选择,填时请不要与别人讨论,谢谢!1.您学习语文的主要目的是A兴趣C考试D就业E他人意志A很高B高C一般 D 不太高3. 影响您学语文的主要因素是A老师的教学方法和水平 B.老师的魅力C.教材内容的有趣性D.英语学习成绩E. 其他4.您认为哪些措施可以有效激发您的语文学习兴趣A.教师的鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C 使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性5.你喜欢的语文学习方式是A.老师讲解B.同学合作学习C.独自学习D.都有E.其他6.在学习中,您认为提高写作水平最有效的方法是A.活学活用B.记忆C.阅读 e.习作7.你怎样预习新课文A.不预习B.看课本和参考书C.合作完成D.课前10分钟预习8.在上课时,你习惯采用哪种方式学习A.不停地记笔记,课后再复习B.认真听老师讲,偶尔记笔记C.不听老师讲,自己看书学习D.只听老师讲,从不记笔记E.其他(请填写)______________________________9.老师上课内容你没听懂怎麽办A.上课立即问老师或同学 B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理10.你认为老师设计作业应注重.A记基础知识 B 语感养成,背课文C介绍掌握语文学习的方法和策略D考点11.您认为哪项活动对提高语文水平最有效A.笔记B. 背课文C. 举行演讲,朗诵等活动D.作文12.你平时课后如何提高语文能力?A.看课本B.和同学讨论学习C.看课外书籍D.仅仅完成老师布置的作业13.你认为学语文的最好方式是__________A.课堂学习B.课外辅导班C. 看杂志、电影、音乐D.合作学习14父母经常询问你的学习情况吗A、几乎没有B、有时问C、偶尔D、常问15您认为语文教育的责任在于谁?A.老师B.家长d. 学校 e 自己16对于老师目前布置的课外作业你的看法和建议是1、2、3、4、5、17你认为你的英语成绩在班中处于:A 前段 B 中段C后段18你的性别是A男B女19请将1—15项所选择的答案填到下表中。
初中语文教学中学生学习情况调查问卷表同学们,为了了解你们的学习情况,我们想通过问卷调查的形式,与你在语文学习方面做一次全面的沟通和交流。
本卷采用无记名形式,每份问卷我们都会妥善保管并保密。
请你务必根据个人情况如实认真具体填写,书写工整清楚。
谢谢合作!(在符合你的选项括号你打“√”)1、你现在的年级:()七年级()八年级()九年级2、你现在语文平均成绩(百分制):80以上()70—80分()60—69分()55—59分()55分以下3、你喜欢学习语文吗?喜欢()一般()不喜欢()4、课堂上你喜欢学习那类文章?记叙文()说明文()议论文()诗歌()文言文()5、你的语文老师是怎样讲解字词的?预习检测()课堂查工具书()随文章讲解()6、学习字词、句子、标点符号这些知识性内容你觉得有趣吗?有趣()没趣()无所谓()7、你认为语文生字词容易识记理解吗?容易()一般()不容易()8、上语文课前你会预习吗?经常()偶尔( ) 经常()9、你认为你的学习压力来自于哪里?家庭(父母)() 中考() 老师( )其他()10.在现代文阅读学习中,你认为老师偏重于文段阅读的方法技能指导,还是重于文章文化内涵或是与文章相关的思想的教育?阅读技能()文化内涵()两者兼有()不能明确()11、你欣赏的语文老师的讲课风格幽默风趣( ) 朴实无法( ) 没有特殊要求()12.在你的语文课堂学习中,是否喜欢进行口语交际、演讲、辩论、的语文综合性学习?喜欢()不喜欢()无所谓()13.古代诗歌和文言文的学习中,你觉得最大的学习障碍是什么?(可多选)文言词汇()句子理解()内容理解()14.你认为身边的同学语文教学有无差距?如果有,差距的原因在哪里?学生素养()教师能力()家长教育()社会环境()15. 你的语文老师在课堂上是否尊重学生的自由与自主,尊重学生的独特性和差异性?尊重()不尊重()无所谓()16、新课改后,你的语文老师的教学方法和以前相比有变化吗?有,很明显,变化很大()有一点变化()没有变化( )17、上课时你认真听课的状态能保持多久?一节课()半节课( ) 十几分钟()18、你觉得语文教师布置的作业量如何?量大()适中()量少()19、你经常和语文教师交流吗?经常( ) 偶尔() 从不( )20、你课外经常去图书室看书吗?经常() 偶尔( ) 从不()。
尊敬的初中同学:您好!为了更好地了解同学们在语文学习中的需求和困惑,以及改进语文教学方法和提高教学质量,我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式,请您根据实际情况如实填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您所在的年级:()A. 七年级B. 八年级C. 九年级2. 您的性别:()A. 男B. 女3. 您所在学校的地理位置:()A. 城区B. 城郊C. 乡村二、语文学习态度4. 您对语文学习的兴趣如何?()A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 非常不感兴趣5. 您认为语文学习对您个人成长的重要性如何?()A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 非常不重要6. 您是否愿意参加语文课外活动?()A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意三、语文学习习惯7. 您每天用于语文学习的时间大约是多少?()A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上8. 您通常在什么时间进行语文学习?()A. 早上B. 下午C. 晚上D. 其他时间9. 您在学习语文时,是否经常进行预习和复习?()A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不10. 您在学习语文时,是否注重阅读积累?()A. 非常注重B. 注重C. 一般D. 不注重四、语文教学现状11. 您认为目前语文课堂氛围如何?()A. 活泼、互动性强B. 较为活跃C. 一般D. 沉闷、互动性弱12. 您认为教师对语文课程的讲解是否清晰、易懂?()A. 非常清晰、易懂B. 清晰、易懂C. 一般D. 不清晰、易懂13. 您认为教师是否注重培养学生的语文素养?()A. 非常注重B. 注重C. 一般D. 不注重14. 您认为教师对学生的评价方式是否合理?()A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理五、建议与期望15. 您对语文教学有哪些建议?()16. 您对语文学习有哪些期望?()请您认真填写以上问卷,感谢您的支持与配合!祝您学习进步!问卷填写完毕后,请将问卷交回班主任处。
初中语文调查问卷一、学生对语文学习的兴趣和态度1.你对语文学习有怎样的兴趣?·非常感兴趣·比较感兴趣·—般·不太感兴趣·非常不感兴趣2.你认为学习语文对你的未来有什么帮助? ·提高语言能力·提升个人素养·更好地了解中国文化·增强思维能力·其他(请注明)3.你对待语文学习的态度是怎样的?·非常积极·比较积极·—般·不太积极·非常消极二、学生对语文课堂和教学的评价1.你对目前的语文课堂教学满意吗?·非常满意·比较满意·—般·不太满意·非常不满意2.你认为语文课堂的教学方式是否能够激发你的学习兴趣? ·完全能够激发我的学习兴趣·大部分时间能够激发我的学习兴趣·有时能够激发我的学习兴趣·很少能够激发我的学习兴趣·完全不能够激发我的学习兴趣3.你觉得语文老师的教学水平如何?·非常优秀·比较优秀·—般·不太优秀非常差劲4.你认为语文老师是否能够清晰、准确地解释复杂的语文知识? ·完全可以·大部分时间可以·有时可以·很少可以·完全不可以5.你认为语文老师是否能够根据学生的不同水平进行差异化教学?·完全可以·大部分时间可以·有时可以·很少可以·完全不可以6.你对语文老师在课堂上使用的教学辅助工具(如PPT、视频等)满意吗?·非常满意·比较满意·一般·不太满意·非常不满意。
初中语文学习情况问卷调查表
亲爱的同学:
您好!这份问卷调查是由我校语文课题组拟定的,下面是一份有关语文学习方法问卷调查表。
这份调查卷的目的是了解你在语文学习过程中的一些情况和想法,这些信息对我们课题研究是很有价值的,希望你能结合自身实际情况如实地回答问题,您的积极参与对这次调查是非常重要的。
对本问卷的答案无对错、好坏之分,问卷也无需署名。
谢谢合作!
请同学们认真如实选择下面的选择题,仅选一个,不要漏选和多选。
1.你是怎样对待课前预习的呢?()
A.不预习
B.很少预习
C.老师的督促下才预习
D.经常预习
2.你语文预习的基本方式是什么?()
A.单纯看一下课本。
B.阅读要学的内容,归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方。
C.借助学案,自主阅读理解教材基本知识。
D.借助学案、自主阅读教材、小组交流疑难。
3. 在语文预习过程中你喜欢与别人讨论、交流问题和看法吗?
A.喜欢与别人交流
B.偶尔交流一下
C.喜欢安静思考
4. 在语文学习过程中你如何利用早读的时间?()
A.阅读或背诵课文
B. 抄作业
C.看报纸、杂志
D.见什么读什么
5.不同的同学都有自己的听课方式,你是怎样的呢?()
A.听课时不记笔记,但愿意想,会配合老师的节奏(如:回答问题等)。
B.老师让记什么就记什么。
C.听课时会记自己认为重要的笔记,但常常听不到老师讲的下面的内容。
D.边听边想把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上。
6.你在课堂上常处于()状态?
A.以听老师讲为主
B.常处于思考感受中
C.与老师同学产生碰撞 D.积极参与到活动中
7. 上课的时候我们是怎么听课的呢()
A.只听讲不思考
B.边听边思考,力争在课堂上解决问题
C.只听自己预习时的疑难问题
D.边听边记重点听不懂就与同学讨论
8.课堂上,你最喜欢()
A. 答问
B. 自由阅读
C. 老师讲解
D. 讨论
9.有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神,你呢?()
A.对感兴趣的内容很认真,不感兴趣的就干别的事情。
B.上课内容听不懂时会走神。
C.认为上课内容已经很懂了,不用听。
D.基本不会走神。
10.你上语文课的思维状况怎样?()
A.紧紧跟着老师走 , 听讲并思考老师的问题。
B.自己的思考走在老师前面。
C.带着自己所设疑难有针对性听。
D.不听,自己看课外资料。
11.如果语文老师上课让你回答问题,你会怎样?()
A.抓住机会,锻炼自己
B.看书回答问题
C.假装不会,默不作声
12.你参与语文课堂讨论的情况怎样?()
A.积极投入
B.偶尔参加
C.没兴趣参加
13.每当老师要求小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时,你是()
A.自己独立思考
B.不知道怎样与他人合作讨论解
C.积极与他人合作,找出答案
14.对于老师在课堂上的提问,你是()
A.积极动脑思考发言
B.知道答案不愿举手
C.简单问题能思考并回答
D.等别的同学回答。
15.有关语文学习的方法,你会()
A.完全听从老师的。
B.试着去实践别人介绍的方法。
C.找寻适合自己的学习方法。
16.在语文学习过程中,你遇到疑难问题的主要解决方式是什么?()
A.自己思考解决
B.翻阅教材及教辅材料
C.寻求老师或同学的帮助
D.其它
17.你是怎样处理复习与作业的关系呢?()
A.不复习只完成作业。
B.边做作业遇到有不懂的马上看书或笔记。
C.先做作业再针对遇到的问题看书、笔记,或问同学、老师。
D.整理好课程内容,认真理解重点、难点之后再写作业。
18. 对你来说,下列哪种学习方式的效率最高(指听得懂、学得快、记得牢)?()
A.独立自学
B.老师讲授
C.听同学讲
D.给同学讲
E.和同学一起学
19.你最喜欢的语文老师应当是()
A.幽默风趣型
B.知识渊博型
C.思维敏捷型
D.平等朋友型
20.你心目中的教师上课时的教学形式是()
A.教师传授知识
B.教师在讲授中提问交流
C.学生自己讲授
D.学生能够主动参与
同学们,你们认真如实地回答将为我们对语文教学的研究提供非常宝贵的信息,谢谢您的参与!
晶华学校语文课题组
2013年4月。