1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化
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A.人口ห้องสมุดไป่ตู้面的变化
人口增长和大众教育
③越来越多的妇女 走出家庭，成为工业劳动 者，她们的社会角色发生 了变化，为社会地位的提 高创造了条件。
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B.教育方面的变化
人口增长和大众教育
19世纪中期以后， 为了适应工业化发展的 需要，欧洲国家开始推 广大众化教育。
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一
人口增长和大众教育
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城市化
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社会问题
一、人口增长和大众教育 1．工业革命极大地推动了生__产_力_的发展，促进了_人__口_的迅速增长。 2．随着工业革命的发展，__工_人__阶_级_队__伍_不断壮大。__劳_动__力_结_构___发生了巨大变化 ，越来越多的人放弃农业生产，专门从事_工__业_和_商_业____。同时，越来越多的 _妇__女_走出家庭，成为__工_业_劳_动__者_，她们的社会角色发生了变化，为妇女_社_会_地__位_ 的提高创造了条件。 3．19 世纪中期以后，为了适应_工_业_化__发_展_的需要，欧洲国家开始推广_大__众_教_育__ ，德国和法国最早建立起___国_家_教__育_体_系_。教育的普及，提高了欧美各国的大众 ___文_化_水__平___，促进了__社__会_发_展____。
1 . 19世纪，随着工业革命 的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展， 自然科学研究也取得了重大进步。 19 世纪六七十年代 ，新技术、新发明层出
不穷，它们被迅速应用于 工业生产 ，促进了工业的蓬勃发展。这就是第二次工业 革命。 2.第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本 主义国家取得了跨越式的发展，成为 工业化 强国。在经济发展的基础上，主要资本 主义国家出现了 垄断组织，资本主义由自由资本主义向 垄断 资本主义即帝国主 义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
