第06课 语言的艺术-学易试题君之课时同步君2019学年高二语文人教版选修《语言文字应用》(解析版)

第六课检测卷(时间:100分钟满分:100分,每小题5分)1.阅读下面一则通告,完成相关问题。

①我处②决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治③工作,发现此段内有私自搭建的房屋④建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,⑤因此,⑥勒令房主于2013年9月30日前一律将房屋⑦拆除,⑧逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。

安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。

(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:,应改为。

(2分)③④⑤(2)⑥限2.阅读下面一则新闻材料,用一句话概括这则新闻的主要内容。

(不超过25字)新华社北京10月22日电当前正值候鸟迁徙季节,针对湖南罗霄山脉及新化、新邵、桂东等地“千年鸟道”上大量迁徙的鸟类遭受猎杀的现状,国家林业局22日向湖南省林业厅发出紧急通知,要求迅速调查候鸟迁徙线路涉及地区猎杀候鸟情况,坚决查处猎杀候鸟的违法行为。

据了解,国家林业局已派出由保护司、政法司、森林公安局等部门组成的专项工作组赶赴湖南,督促当地做好查处工作。

同时,向各省区市林业厅局发出通知,要求各地迅速开展排查活动,强化行政执法和监督,加强宣传教育,确保候鸟迁徙的安全。

(或“急令查处”)湖南等地猎杀候鸟的违法行为。

3.阅读下面的文字,在文中横线处各补充一个句子,要求语意连贯,表达明确得体,每处不超过15字。

一路上,小和尚不时地埋怨老和尚:“坐在禅房里念经多舒服,为什么非要千里迢迢地出来化缘呢?”走到江边,小和尚见几条逆水而游的鱼,就开始借题发挥:“这鱼真傻呀!逆水而游,多费力,多辛苦。

”“可他们正在享受快乐呢!”老和尚说。

“明明是辛苦,怎么会是快乐呢?”小和尚嘟囔着。

“①!”老和尚说。

“顺水而行,不是更安逸、更舒适吗?不是可以享受一种更大的快乐吗?”小和尚反驳说。

“你看见那片黄叶了吗?”老和尚指着漂流在江面上的一片黄叶说,“②!”②只有死去的东西,才会随波逐流4.请拟两条以“注意交通安全,拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告语。

人教版高中语文选修语言文字应用第6课《语言的艺术》同步练习一、选择题1. 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①近日，王宝强离婚风波炒得沸沸扬扬，随后，事件继续发酵，话题上升到了财产分割。

日前有网友爆料称很多财产不在主宝强名下。

②在常人眼里；一张普普通通的寻子启事，似乎并不会引出多少“题外话”。

但是日前，细心的宝鸡渭滨分局民警却刨根问底，从一张小小的寻子启事入手，成功连根拨起一个毒贩。

③经过4年艰苦谈判，哥伦比亚政府与该国最大反政府武装惺惺相惜， 24日在古巴首都哈瓦那宣布达成最终全面和平协议，结束长达半个多世纪的武装冲突。

④姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人也如过江之鲫，投身保护野生动物的公益活动中去。

⑤记者发现，2016年企业招高端人才的胃口大过往年，不少民企开出二三十万元年薪吸引博士，还提供百万元以上科研经费，可惜上门应聘者寥寥无几。

⑥通常一本书的前言是要提纲挈领的，然而面对顾城，我却不愿这样下笔，并非不可为之，而是自觉资历浅薄！更重要的是顾城于我而言其实就是一部成长史。

A . ①②④B . ②④⑤C . ①⑤⑥D . ③④⑥2. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）我国是食品生产和消费大国，，，，________，，。

这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。

①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A . ②⑥①③④⑤B . ②⑤⑥①④③C . ⑤②⑥③①④D . ⑤⑥②④③①6. 一位顾客到照相馆取照片，看了照片以后很不满意地对摄影师说：“我以前在这里照得挺好看的，怎么现在这么难看?我哪有这么胖?”请你为这位摄影师设计一段回答，使顾客满意，事情得到顺利解决。

第一节语不惊人死不休——选词和炼句相传，北宋声誉斐然的文学家苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。

小妹说出“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。

苏东坡当即道：前句加“摇”，后句加“映”，即“轻风摇细柳，淡月映梅花”。

不料苏小妹却评之为“下品”。

苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花’。

”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。

”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。

”苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁拍掌称妙。

这样一改究竟妙在何处？“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上“摇”“舞”这类较露的动词呢？唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。

下句中添“映”“隐”也欠贴切。

试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。

这样，好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力，真是一字生辉。

我们在选词炼句时，不妨学学古人，好好斟酌一番。

[知识·梳理][考点·聚焦]本节内容对应鉴赏古代诗歌语言中的“炼字”“炼句”这个考点。

赏析诗歌的语言是高考考查内容之一，而“炼字”属于赏析诗歌语言的一个重要方面，因此要加以重视。

炼字，指锤炼词语，即诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥帖、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意；析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。

“炼句”指锤炼诗句，试题中通常要求对指定的诗句进行赏析。

前人论诗有“句乃诗之眼”之说，名篇之中不可没有格外精警动人的佳句。

如我们所熟悉的李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，白居易的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝” “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”等。

2019年精选语文选修《语言文字应用》第六课语言的艺术人教版课后练习第四十五篇第1题【单选题】依次填入下面画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是证明。

可是他太富于诗人气质了，禁不住________，结果总是得罪人。

他的诗名________，但他的五尺之躯却见容不了当权派。

________，他都照例不受欢迎。

①有感而发，不平则鸣②不平则鸣，有感而发③流芳百世，冠绝一时④冠绝一时，流芳百世⑤无论同党秉政，还是政敌当道⑥无论政敌当道，还是同党秉政A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑥D、②③⑤【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各组句子，所用修辞不相同的一项是( )A、嘎子竖起耳朵听着——我们要把黑龙潭的水牵到山上去B、半亩方塘一鉴开——大弦嘈嘈如急雨C、终岁不闻丝竹声——乃使蒙恬北筑长城而守藩篱D、相看两不厌，只有敬亭山——红烛滴泪到天明【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中加线的词使用恰当的一项是( )A、经过我多次垂询，终于弄清楚，这张珍藏20余年的老照片可以翻拍。

B、贵校请我做报告，校长亲自在门口恭候光临，叫我心中激动不已。

C、立邦漆，立邦漆，会使你寒舍生辉。

D、今天进行决赛，我有幸忝列其中，能在此间向诸位学习，甚感欣慰。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是( )A、晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的山冈变成了暗紫，好像是云海之中的礁石。

——运用比喻的修辞方法，从色彩和形象两个方面写出晚霞之下山冈的景色。

B、风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选用灰色调，画出昏黄的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗台下留下了脚印。

——运用排比、比喻、拟人的修辞方法，形象而生动地描绘出风给人们的生活带来的情趣。