老年痴呆病人的护理措施 PPT

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阿尔茨海默症的护理PPT课件

阿尔茨海默症护理
目录
阿尔茨海默症概述阿尔茨海默症护理要点阿尔茨海默症护理案例分析阿尔茨海默症护理经验分享
疾病定义
01 阿尔茨海默症是一种神经退行性疾病，主要影响老年人。
02 病因：大脑中的蛋白质异常沉积，导致神经细胞死亡和认知功能下降。
03 症状：记忆障碍、语言障碍、行为异常、生活能力下降等。
忽视康复训练
忽视营养补充
01
02
03
04
05
06
护理建议
01
保持良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食等
03
保持良好的心理状态，避免焦虑、抑郁等不良情绪
05
适当进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力
02
定期进行身体检查，及时发现并治疗相关疾病
04
加强社交活动，与家人、朋友保持联系，避免孤独感
04 治疗：目前尚无治愈方法，主要通过药物和护理改善症状。
发病原因
年龄：年龄增长是阿尔茨海默症的主要风险因素
01
遗传因素：家族中有阿尔茨海默症病史的人患病风险更高
02
环境因素：长期暴露于污染、毒素等环境因素可能导致患病风险增加
03
04
脑外伤：脑外伤可能导致阿尔茨海默症发病风险增加
06
学习相关知识，了解阿尔茨海默症的早期症状和护理方法
感谢您的观看
05
心血管疾病：高血压、糖尿病等心血管疾病可能增加患病风险
症状表现
1. 记忆障碍：短期记忆丧失，长期记忆受损
2. 认知功能下降：语言、计算、判断等能力下降
3. 情感和行为异常：情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等

老年痴呆症即阿尔茨海默病护理课件

社交能力训练
鼓励患者参与社交活动，提高其社交技能和沟通能力。
3
家庭生活能力训练
教授患者家庭生活技能，如购物、烹饪、打扫等。
运动康复训练
肢体功能训练
针对患者肢体功能受限，进行关节活动、肌肉力量等方面的训练。
平衡与协调训练
通过平衡练习、体操等，提高患者的平衡与协调能力。
有氧运动
鼓励患者进行适量的有氧运动，如散步、慢跑等，以增强心肺功能和体质。
社交互动
鼓励患者参与集体活动，促进社交互动，缓解孤独感。
社区志愿者服务
志愿者招募与培训
01
招募热心公益的志愿者，并进行专业培训，确保为患者提供优
质服务。
陪伴与关怀
பைடு நூலகம்
02
志愿者定期探访患者，陪伴他们进行日常活动，给予关爱和温
暖。
信息支持
03
志愿者为患者及家属提供相关信息支持，帮助他们解决生活中
的困难。
用药安全
确保患者按时按量服药，避免错服、漏服或过量服用药物。
为患者佩戴身份标识，尽量不让患者单独外出，必要时使用定位设备。
日常生活护理
饮食指导
康复训练
提供营养均衡、易于消化的食物，保持充足的水分摄入。
鼓励患者进行适当的运动和认知训练，如散步、手指操等。
卫生清洁
定期为患者洗澡、洗头、修剪指甲等，保持个人卫生。
生活护理
日常生活护理
保持患者居住环境整洁、安全，提供舒适的生活环境。协助患者进行日常活动，如洗漱、穿衣、
进食等。
饮食护理
根据患者的营养需求和饮食习惯，提供均衡、营养的饮食。注意食物的软硬度、温度，避免噎食风险。
睡眠护理

老年痴呆症病人的护理 ppt课件

PPT课件 20
专科护理
损害大脑十大不良习惯
1、长期饱食：导致脑动脉硬化、脑早衰和智力减退等现象。 2、轻视早餐：不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久之对大脑有害。 3、甜食过量：甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育 4、长期吸烟：常年吸烟使脑组织呈现不同程度萎缩，易患老年性痴呆。 5、睡眠不足：大脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太差，只会加速脑细胞的衰退，聪明的人也会糊涂起来。
记忆力障碍精神病史抗抑郁药物相关性
存在
存在
不能记住最近的事，对于记忆丧失无感觉记忆力差，患者抱怨不能记起现在和以前的事，记，记忆丧失出现在情绪变化之前忆力丧失出现在情绪变化之后无几乎无效经常，有抑郁症史
回答问题表现勉强回答,努力尝试，对失败漠不关心
回答“不知道”,不努力尝试，对失败感到更为沮丧
PPT课件 21
专科护理
损害大脑十大不良习惯
6、少言寡语：经常说富有逻辑的话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。 7、空气污染：大脑是全身耗氧量最大的器官，只有充足的氧气供应才能提高大脑工作效率。 8、蒙头睡觉：随着棉被中二氧化碳浓度升高，氧气浓度下降，长时间吸进潮湿空气，对大脑危害极大。 9、不愿动脑：思考是锻炼大脑的最佳方法。不愿动脑的情况只能加快脑的退化，聪明人也会变得愚苯。 10、带病用脑：在身体不适或患病时，勉强坚持学习或工作，不仅效率低下，而且易造成大脑损害。
PPT课件 23
专科护理
5.手指操：
第一组：(1)①吐气握拳。②用力吸足气并放开手指。 (2)用一手的食指和拇指揉捏另一手指，从大拇指开始，每指做10秒。 (3)①吸足气用力握拳。②用力吐气同时急速依次伸开小指、无名指、中指、食指。左右手各做若干次。注意：握拳时将拇指握在掌心。(4)刺激各指端穴位，增加效果。用食指、中指、无名指、小指依次按压拇指。(5)刺激各经络。用拇指按压各指指根。(6)双手手腕伸直，使五指靠拢，然后张开，反复做若干次。

老年痴呆病人的护理(共6张PPT)

• 3、情感障碍辨认、情绪等方面出现障碍。
7、对记忆、判断障碍的老人照护要因人而已患老年性痴呆老人的护理 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环境
• 4、外貌改变 7、对记忆、判断障碍的老人照护要因人而已
患老年性痴呆老人的护理老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间
主要临床表现
1、尊重、理解、支持老人
• 1、智力减退 1、尊重、理解、支持老人
老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间辨认、情绪等方面出现障碍。
• 2、行为改变 1、尊重、理解、支持老人
2）减少铝质炊具的使用老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间
• 5、其他表现辨认、情绪等方面出现障碍。
1、尊重、理解、支持老人 3、加强老人日常生活的照料 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环境 3、加强老人日常生活的照料 3、加强老人日常生活的照料患老年性痴呆老人的护理
第3页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
护措施
• 1、尊重、理解、支持老人 • 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环
• 6）遵医嘱用药调节
第5页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
第6页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
患老年性痴呆老人的护理
第1页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库

针对痴呆患者的护理方法PPT

痴呆患者 Nhomakorabea安全保护
提供安全可靠的生活环境，避免潜在的危险因素安装安全设备，如扶手、防滑垫和床栏
痴呆患者的安全保护
监测患者的行为和活动，避免走失和受伤确保患者服用正确的药物剂量，避免误服或漏服
痴呆患者的安全保护
定期进行身体检查，及时发现和处理潜在的健康问题
谢谢您的观赏聆听
针对痴呆患者的护理方法PPT
目录介绍痴呆疾病痴呆患者的日常护理痴呆患者的认知刺激痴呆患者的情绪支持痴呆患者的安全保护
介绍痴呆疾病
介绍痴呆疾病
痴呆疾病是一种进行性退化性脑疾病，常见于老年人痴呆疾病会导致记忆力和认知能力的衰退
介绍痴呆疾病
痴呆疾病对患者及其家庭造成了很大的负担
痴呆患者的认知刺激
痴呆患者的认知刺激
提供简单易懂的日常指导，避免过于复杂的任务创造认知刺激的环境，如阅读、听音乐和观看照片
痴呆患者的认知刺激
鼓励患者参与简单的记忆训练和脑力游戏使用记忆辅助工具，如备忘录、日历和闹钟
痴呆患者的认知刺激
确保患者接触到良好的社会和文化活动
痴呆患者的情绪支持
痴呆患者的情绪支持
给予患者足够的关心和支持，建立信任关系避免对患者的指责和批评，保持友善和耐心
痴呆患者的情绪支持
提供情绪安慰和安抚，如温暖的拥抱和安抚性语言鼓励患者参与愉快的活动，如听音乐和观看喜剧
痴呆患者的情绪支持
提供定期的心理咨询和支持，帮助患者应对情绪困扰
痴呆患者的安全保护
痴呆患者的日常护理
痴呆患者的日常护理
提供稳定的生活环境，包括安静、整洁的住所创造良好的日常生活习惯，包括固定的作息时间和饮食安排

老年痴呆症护理PPT课件

老年痴呆症护理PPT课件
目录介绍痴呆症痴呆症的护理原则痴呆症护理的挑战照护建议预防痴呆症的措施
介绍痴呆症
介绍痴呆症
什么是痴呆症: 老年痴呆症是一种慢性进行性神经系统疾病，影响记忆、思考和行为能力。痴呆症的症状: 记忆力减退、注意力不集中、情绪波动、言语障碍等。管性痴呆、混合型痴呆等。
痴呆症的护理原则
痴呆症的护理原则
提供安全环境: 防止意外伤害，提供适合病人的住所和设备。提供日常护理: 包括饮食、卫生、穿着等方面的照顾和帮助。
痴呆症的护理原则
维护社交互动: 提供交流和社交活动，促进病人的认知和情感发展。管理症状: 通过合适的药物和行为措施来管理症状，如失忆、焦虑、抑郁等。
提供日常规律: 给予病人稳定的生活规律，有助于缓解症状和改善情绪。保持身体活动: 定期进行轻度体育锻炼，有助于增强身体健康和促进血液循环。
照护建议
创造舒适环境: 通过调节光线、音乐等环境因素，创造安静、舒适的照护环境。
提供情感支持: 家庭成员和护理人员要给予病人充分的情感关怀和支持。
痴呆症护理的挑战
痴呆症护理的挑战
沟通障碍: 病人可能无法以语言交流，需要采用其他形式的沟通方式。行为问题: 病人可能出现易激动、冲动行为，护理人员需要具备应对技巧和耐心。
痴呆症护理的挑战
药物治疗困难: 由于痴呆症患者对药物反应的不确定性，药物治疗可能存在一定挑战。
照护建议
照护建议
预防痴呆症的措施
预防痴呆症的措施
健康饮食: 饮食要均衡、营养丰富，减少高胆固醇和高脂肪食物的摄入。保持活跃: 经常进行脑力和体力活动，如阅读、健身等，保持大脑和身体活跃。

老年痴呆症患者的护理PPT

维持日常生活：老年痴呆症患者常常无法独立进行日常生活，例如进食、穿衣等，我们需要提供必要的协助。
护理老年痴呆症患者的重要性
保持社交互动：老年痴呆症患者有时会感到孤独和沮丧，我们应该鼓励他们参与社交活动以保持积极的心态。
护理策略
护理策略
提供稳定的环境：创造一个干净、整洁、安静的环境，有助于患者感到安全和放松。
关注装饰细节：使用具有视觉吸引力的装饰品和图片，帮助患者更好地理解和记忆信息。
结论
结论
老年痴呆症患者需要特殊的护理和支持，为他们提供稳定的环境、有规律的日程，帮助他们维持日常生活和社交互动。同时，我们还需要采用合适的沟通技巧，确保与患者有效地进行交流。通过这些措施，我们可以提高痴呆症患者的生活质量，并为他们提供更好的护理服务。
老年痴呆症患者的护理PPT
目录引言了解痴呆症护理老年痴呆症患者的重要性护理策略沟老年痴呆症是一种常见的神经退行性疾病，患者常常失去记忆力和认知功能。在护理老年痴呆症患者时，我们需要采取一些特殊的方法和策略来保护他们的健康和安全。
了解痴呆症
了解痴呆症
鼓励社交互动：组织一些适合老年痴呆症患者参与的社交活动，如园艺、音乐疗法等，以促进他们与他人的交流。
沟通技巧
沟通技巧
使用简洁明了的语言：避免使用复杂的语句和词汇，以确保患者能够理解和遵循指示。
使用非语言交流：通过身体语言、面部表情和触摸等方式与患者进行沟通，表达关爱和支持。
沟通技巧
建立日常规律：制定一份有规律的日程表，包括进食、休息和活动等，以帮助患者维持正常的生活节奏。
护理策略
促进记忆力：使用照片、音乐等媒介来唤起患者的记忆，让他们回忆起一些曾经重要的事物和人物。

老年痴呆症病人的护理PPT

物质等营养元素。 - 提供适量的水分，防止脱水。
护理措施
促进社交和心理支持： - 维持亲密的人际关系，鼓励与
家人和朋友的互动交流。 - 提供心理咨询和支持，帮助病
人应对情绪和心理问题。
护理措施
定期进行健康检查： - 监测病人的生理状况，包括血压、
血糖和血脂等指标。 - 定期检查病人的认知能力和智力状
境整洁无障碍。 - 安装护理床和床栏，以避免意外伤
害。
护理措施
保持规律的作息物钟。 - 安排适当的时间进行体育
锻炼和休闲活动，促进身体健康。
护理措施
提供营养均衡的饮食： - 提供易于咀嚼和消化的食物，避免
给予过硬或过大的食物。 - 饮食中应含有蛋白质、维生素和矿
态。
药物治疗
药物治疗
药物控制症状： - 抗胆碱酯酶药物可以改善
记忆力和认知功能。 - 抗精神病药物可以控制妄
想和幻觉等症状。
药物治疗
注意药物副作用： - 有些药物可能导致消化不良、头晕
和乏力等常见副作用。 - 医生应根据患者的情况选择合适的
药物并监测其副作用。
药物治疗
定期随访和调整治疗计划： - 患者的治疗计划应根据病情变
老年痴呆症病人的护理PPT
目录介绍护理措施药物治疗
介绍
介绍
痴呆症简介：痴呆症是一种智力和记忆能力逐渐减退的脑部疾病。老年痴呆症的常见症状：包括记忆力下降、行为变化、语言障碍和认知能力减退等。
护理措施
护理措施
提供良好的安全环境： - 安装扶手和防滑地板以避免跌倒。 - 移除锐利物品和危险物品，确保环
化和药物疗效进行调整。 - 定期随访可以评估治疗效果，
并及时更改药物或治疗方案。
谢谢您的观赏聆听

《老痴呆的护理》ppt课件

⑵、理解、判断、计算、定向力均受损； ⑶、由于智能与个体缺损相当严重，患者对外界常做出判
断，极易出现妄想； ⑷、行为变笨、不守规矩，控制力下降，如出现性犯罪，
偷窃等行为。
• 晚期表现 (智能、人格衰退严重)人的灵性丧失殆尽。
⑴ 记忆力极差； ⑵ 个人生活料理能力丧失； ⑶ 言语理解与表达严重受损，可出现刻板语言，字句
停顿不连贯，最终发展为失语； ⑷ 行为刻板或某些职业性刻板动作； ⑸ 最后发展大小便失禁、肢体瘫痪、最终缠绵床褥，
最后可死于感染、内脏疾病或衰竭。
老年痴呆病人的护理
• 认知功能障、生活自理能力障碍的护理
⑴ 帮助病人记住他居住地环境； ⑵ 病人外出时有人陪伴扶持； ⑶ 在患者口袋里放一张写有患者姓名、地址、联系电话的
预防感染防止褥疮的护理
1.感染发烧时，应卧床休息，限制活动量； 2.观察体温变化，必要时采取保护性隔离措施，注
意环境的清洁卫生； 3.肺部感染时应指导并鼓励病人有效排痰； 4.泌尿系统感染时，每天进行会阴清洗，多饮水增
加尿量，必要时用生理盐水进行膀胱冲洗，留置导尿时注意尿带卫生。
5. 消化道感染时，进流食，半流食及易消化饮食，观察大便次数、量、形及颜色，留取大便进行常规检查及培养。
卡片，以便患者走失事寻找； ⑷ 督促患者每天进行锻炼，鼓励病人进行力所能及的活动； ⑸帮助病人进餐及制定饮食的摄入量； ⑹ 在洗洗澡时，注意水的温度。
老年痴呆综合症的护理
• 行为、情绪障碍的护理
⑴ 患者情绪不稳时，记录患者不适当的感情和情绪变化；
⑵ 明确引起情绪或感情变化的因素，使病人离开刺激源。
⑶ 鼓励病人参加一些力所能及的活动。 ⑷ 维持环境的稳定，减少压力。

老年痴呆的护理-课件

也可将药碾碎搅拌在饭中吃下，有吞咽困难的病人不宜吞服药粒，最好是碾碎后溶解在水中服用，昏迷的病人由胃管注入药物
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10
察②
、用药后的观
痴呆老年人在服药后
PPT课件
11
3
、
康复训练内容
①
、
语言训练
老
年
痴
呆
病
人
均
有
不
同
程
度
语
PPT课件
12
言
②、记忆训练为老人念一串不按顺序数字，从三位数起，每次增加一位，例如
PPT课件
2
二、临床表现
1 、第一期遗忘期(早期) ① 开始症状为记忆减退，尤其是对近期事件的记忆下降； ②语言交流能力下降； ③不能判断方向，地点，易于迷路； ④不能正确判断事物对错； ⑤情绪不稳定； ⑥性格发生改变。 2 、第二期混乱期(中期) ① 完全不能学习和回忆新信息，记忆力下降但未完全丧失； ②注意力不集中； ③不能判断方向、地点； ④日常生活自理能力下降； ⑤性格进一步改变； ⑥做事无条理性。 3、第三期极度痴呆期(晚期) ①生活完全不能自理，大小便失禁； ②不能正常交流，思考问题； ③自己不能主动活动。
表总分为 3 2 . 5 分。评价标准为 : HDS> 3 0 . 5 分为正常； 3 0 . 5 分 ~ 2 2. 为亚正常(轻度异常期)； 21.5分~10.5分为可疑痴呆(痴呆前期)； 10分
~ 0分为痴呆。
2、老年痴呆的身体功能评估量表随着病情进展 ,老年痴呆病人的身体功能和自理能力不断下降。定期对老年痴呆者身体功能进行评估,可帮助护理人员明确护理工作的重点,以提供最适合的护理。

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9月21日
世界老年性痴呆日主题是：关注痴呆，刻不容缓
一、概述
老年期痴呆分为: ➢ 阿尔茨海默 (Alzheimer disease AD)病
简称老年性痴呆 ➢ 血管性痴呆(vascular dementia VD)
多梗塞性痴呆 ➢ 混合性痴呆(mixed dementia MD) ➢ 其他痴呆（外伤、颅内血肿）
老年性痴呆的
三级预防原则
一级预防：病因预防
消除病因，避免或减少危险因素、
➢ AD家族史、脑外伤； ➢ 女性老年人、文化程度低者； ➢ 高血压者、有抑郁病史者、长期过量饮酒者。要积极防治高血压、心脏病、糖尿病，控制血压和血糖，降低血脂和血液黏稠度等也必不可少。要定期检查，防止脑中风发生。 ➢ 如果发现进行性记忆障碍，认知功能和计算能力明显下降等，应到医院看看医生，以获得恰当的指导和治疗。
二、老年痴呆的症状分期
第一期（早期、遗忘期）第二期（中期、混乱期）第三期（晚期、极度痴呆期）
1、早期（遗忘期）
早期（1～3年）记忆障碍是突出的症；主要累及短程记忆、记忆保存(3分内不能记住3个无关单词)和学习新知识困难；语言能力下降；情绪不稳；认知能力和定向力障碍；能保持日常生活自理能，一般不需特别照顾。
四、老年痴呆病人的护理措施（1）
重视预防或减缓痴呆的发生；预防和治疗躯体疾病：定期检查；日常生活护理：个人卫生、起居、大小便等；饮食护理：定量、定时；防噎食及呛咳、防误咽、防暴饮暴食；
四、老年痴呆病人的护理措施（2）
安全护理：防走失、防跌伤、防烫伤、防中毒、防自杀；心理调护：要理解，宽容，给予爱心；改善家庭环境：物品标志明显；加强病人的功能训练：口语锻炼、肢体康复训练。
老年性痴呆
(senile dementia)
护理系于雁
习目标
识记：正确说出阿尔茨海默病的分期。理解： 1.描述阿尔茨海默病的临床表现； 2.阐述阿尔茨海默病的护理与预防。运用：能够根据实际情况，确定相应的护理目标和护理措施。
教学内容
概述老年痴呆的症状分期老年痴呆病人的护理诊断老年痴呆病人的护理老年痴呆的预防
病史
现在(2009年底) 老人已经瘫在床上；面部无表情、嘴大张、完全丧失语言能力；不能做吞咽动作，老人有痰，但无力咳出；身边的人也不认识，神志不清；四肢不能动，全部生活需要人照顾。
老年痴呆记忆力丧失的特点
忘掉过去忘掉现在忘掉家人直至忘掉自己
三、主要的护理诊断
➢ 语言沟通障碍 ➢ 自理能力缺陷 ➢ 有受伤的危险 ➢ 躯体移动障碍 ➢ 社交障碍 ➢ 感知改变 ➢ 潜在并发症：坠积性肺炎
3、危险因素
血管、内分泌病危险因素: 高血压、糖尿病动脉粥样硬化 “饱食终日，无所用心”
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，
护理系
4、病理
脑皮质弥漫性脑萎缩，脑重量减轻脑回皱缩，脑沟增宽，脑室扩大，以颞、顶及前额叶为明显。神经细胞丧失，出现大量老年斑，神经纤维缠结和颗粒空泡变性等。
案例分析
患者：男 82岁教师有吸烟饮酒的习惯
病史
2003年初家人注意到老人出现记忆力改变，如：拿过的东西转眼就不记得了；老人经常坐立不安，好象很忙碌；脾气大、易发火、说话也变得反复。
病史
2004年老人经常走丢；行动变得迟缓，面部无表情；对常在身边的人还可以认识；说话不清楚，看上去呆呆傻傻的。
2、中期（混乱期）
2～10年；认知能力进一步减退；明显定向力障碍；计算力下降失认、失语、失用和失写；人格改变和行为紊乱，出现幻觉或妄想、攻击行为；患者不能独立生活，需要特别照顾。
3、晚期（极度痴呆期）
5～12年；无自主运动，缄默不语；不会吞咽，大小便失去控制；卧床不起，生活完全不能自理；智能完全崩溃。
1.老年性痴呆概念
老年性痴呆：
系指老年人在无意识的情况下，出现持续时间较长（6个月以上）进行性智能缺损,并有脑组织特征性病理改变的一种精神疾病。
基本特征
是近远期记忆损害，伴有抽象思维、判断力以及其他高级皮质功能障碍或人格改变。
2、病因
遗传衰老铅蓄积病毒感染免疫障碍递质学说