部编版小学语文一年级上册 识字二 9 日月明同步练习(I)卷

同步练习9 日月明基础练习A一年级上册语文（部编含答案）一、文学常识。

在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我们就说它是“会意字”。

二、学习“日月明”。

日太阳发光照亮大地。

月黑夜里，一轮明月送来光明。

出示明明观察“明”字结构，你们发现了什么？日+月=明有日又有月，意思是光明、明亮。

二、我会给加点的字词注音。

mínɡ lì chén tǔ cónɡ yì tiáo sēn lín cónɡ qián xīn明月力气尘土从来一条森林从前中心三、我会读。

日月明，田力男。

小大尖，小土尘。

二人从，双人众。

双木林，三木森。

一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。

　四、说一说.从众林森细看上面几个字，说一说你发现了什么。

每个字都是由几个相同的字组合成的。

“二人”为什么叫“从” ?后面的人跟着前面的人，就是“从”，意为“跟从”。

看着“众”字，你想到了什么？在中国文化里，“三”有时候表示许多的意思，那这里三个人在一起就代表许多人，人多即为“众”。

林森谁表示的树木多？一棵树连着一棵树，就是一片树林；一片树林连着一片树林，就是森林。

五、说一说。

看看下面几个字，说说自己的发现。

泪 ( 氵目）休 ( 亻木 ) 歪( 不正 )特点是：（）都是由两个熟悉的部分组成的。

猜一猜字的意思。

泪休歪氵+目=泪（眼睛里面流出的水就是眼泪）人+木=休（人靠在树边歇息）不+正=歪（“不正”的意思就是偏斜）六、精彩片段赏析。

1、日月明，田力男。

小大尖，小土尘。

二人从，双人众。

双木林，三木森。

照样子找出其他的字，用“—”画出来，再写下来。

--------------------------------------------男尖尘从众林森2、　一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。

复习题 练习试卷 测试题识字9日月明 第一课时 一、给带点的汉字选择正确的读音连线。

明．月 森．林 双．手 众．人 二、看拼音写汉字。

k āi x īn sh ù m ù l ì qi ch én t ǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、连一连。

小 小 田 木 亻 日
木 月 力 土 大 木
休 男 尘 尖 林 明
第二课时 一、根据韵母分类，把序号填在合适的位置。

前鼻韵母：________________ 后鼻韵母：________________
m ín g zh òn g s ēn shu ān g ①明 ②尘 ③从 ④众 ⑤双 ⑥林 ⑦森 ⑧心
2021中小学人教部二、一字组多词。

三、选一选。

木 林 力 刀 1.妈妈给我买来一个漂亮的转笔 。

2.牛牛在树 里玩。

3.铅笔的外皮是用 头做的。

4.牛牛的 气可真大！
土 心 林
答案：
第一课时
一、明——mín g众——zhòn g森——sēn 双——shuān g
二、开心树木力气尘土
三、小——土——尘小——大——尖田——力——男
木——木——林亻——木——休日——月——明
第二课时
一、前鼻韵母：②⑥⑦⑧后鼻韵母：①③④⑤
二、土：水土土中尘土
心：心中心上开心
林：树林森林林中
三、1.刀 2.林 3.木 4.力。

日月明
班级姓名
一、比一比，再组词。

二、加一笔，变新字。

大（）日（）了（）人（）火（）三、写一写。

1．看拼音填汉字：
2．写一写。

四、看图连字。

日月明答案
班级姓名
一、加一笔，变新字。

大（太）日（田）了（子）人（大）火（灭）学习励志名言
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。

不要抱怨，不要等待。

给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。

适合自己的才是最好的。

只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。

加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！。

《日月明》同步练习一、比一比，再组词。

二、加一笔，变新字。

大（）日（）了（）人（）火（）三、看拼音填汉字。

四、看图连字。

参考答案一、明天尘土休息树林从来朋友尖叫身体森林大众二、太田子大灭三、开水手中森林尘土四、---------------------学习小技巧---------------小学生制定学习计划的好处小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。

有的人会有疑问，小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。

1、学习的目标明确，实现目标也有保证学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。

短时间内达到一个小目标。

长时间达到一个大目标。

在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

3、对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。

有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

4、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。

学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。

这一点越是高年级越明显。

《日月明》同步练习
加一笔，变新字
字形小魔术，加一笔，变成新字。

大（）日（）了（）人（）火（）
我会认
我会写
把下面的生字按要求写在田字格里。

写一写
1、看拼音填汉字：
2、写一写
比一比，再组词
比一比，口头组词。

明（）尘（）休（）林（）从（）
朋（）尖（）体（）森（）众（）
答案
加一笔，变新字
天田子个灭
写一写
1、开水手中森林尘土
2、略
比一比，再组词
明天尘土休息树林从来朋友尖叫身体森林大众
《日月明》同步练习
一、比一比，再组词。

二、加一笔，变新字。

大（）日（）了（）人（）火（）
三、看拼音填汉字。

四、看图连字。

参考答案
一、明天尘土休息树林从来朋友尖叫身体森林大众
二、太田子大灭
三、开水手中森林尘土
四、
《日月明》同步练习一、读一读，写一写。

水手力
二、加偏旁，变新字。

鱼木力大
三、比一比再组词
尘（）林（）
尖（）森（）
四、看图连字。

林
休
从
众
五、你会说会意字吗？
（双月）朋（）好（）星（）孙（）晶（）歪（）品（）香
参考答案
一、略
二、鲜沐领尖
三、尘土尖叫树林森林
林
休
从
众
四、女子日生子小三日不正三口禾日。