6-12个月宝宝的亲子游戏
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亲子游戏活动项目100个1.听指令做动作适合年龄:6个月以上玩法:家长应对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的资料,家长可说话,不作示范。
宝宝学会——理解语言小贴士:家长可逐渐为资料增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自我的外套等。
2.分水果适合年龄:1岁以上用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。
”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不一样的水果。
宝宝学会——认识水果小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
3.推小球适合年龄:1岁以上用具:一只小球玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。
宝宝学会——平衡和手眼协调小贴士:根据宝宝的本事,把推球的距离缩短或加长,帮忙宝宝肌力的发展。
4.天气报告适合年龄:2岁以上玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自我开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自我心境提出新提议。
宝宝学会——说出内心感受小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。
5.日历的秘密适合年龄:2岁以上用具:客厅挂着的日历玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。
宝宝学会——时间概念小贴士:日历的资料博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。
6.车子跑得快适合年龄:2岁以上用具:各种各样的玩具汽车玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样能够推得最远鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自我已有经验作逻辑推理。
如:要车子推得最远,第一应当……然后应当……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。
宝宝学会——逻辑推理小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须贴合孩子的本事,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。
十则有趣的亲子游戏推荐亲子活动有益于孩子身心健康发展,下面是小编为大家带来的十则有趣的亲子游戏推荐,欢迎大家阅读,仅供参考!1.游戏名称:揪尾巴准备:彩条纸若干玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。
2.游戏名称:快乐穿梭准备:蒙眼布条6根玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时较短的家庭获胜。
3.游戏名称:小动物运球游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。
游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于快的速度跑回起点,游戏反复进行4.游戏名称:背背乐幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。
5.游戏名称:探宝幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。
6.游戏名称:亲子过“河”幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。
7.游戏名称:大脚和小脚幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。
8、游戏名称:听话的小球目标:发展幼儿腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
9、游戏名称:快乐向前冲准备:呼啦圈12个、绑绳6根玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。
10、游戏名称:大小乌龟齐上阵准备:垫子玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度快的家庭获胜。
幼儿园小班亲子游戏16个1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。
2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。
3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
4、家长和宝宝游戏《跳跳球》玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
5、小手牵大手材料:面具若干玩法:家长戴着面具站在对面,孩子站在起点处,听到指令后去找家长,牵住家长的手后返回起点处。
6、大脚带小脚材料:椅子(对面)玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,绕过椅子,先达到起点者为胜。
7、抱娃娃准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。
场地:30米长的方形跑道。
人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。
先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
8、打扮美羊羊准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。
人数:每班10对亲子。
玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。
先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
9、摘苹果准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。
玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩),摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。
亲子游戏100例1宽敞的空间,光滑的地板,简直就是为了宝宝游戏而设置的。
那么,千万不要浪费,一定要利用利用再利用,玩个够本!1.听指令做动作适合年龄:6个月以上玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。
宝宝学会——理解语言小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
2.分水果适合年龄:1岁以上用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。
”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
3.推小球适合年龄:1岁以上用具:一只小球玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。
宝宝学会——平衡和手眼协调小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。
4.天气报告适合年龄:2岁以上玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。
宝宝学会——说出内心感受小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。
5.日历的秘密适合年龄:2岁以上用具:客厅挂着的日历玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。
宝宝学会——时间概念小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。
6.车子跑得快适合年龄:2岁以上用具:各种各样的玩具汽车玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。
如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。
幼儿园亲子游戏大全1. 扔环游戏:让幼儿和父母一起站在一定距离内,争取把环扔进一个放置在地面的框中,看谁扔中的次数更多。
2. 跳绳游戏:父母和幼儿一起跳绳,看谁能坚持跳的时间更久。
3. 拔河比赛:父母和幼儿分成两队,分别站在绳子两端进行拔河比赛,看哪一队能把对方拖过距离线。
4. 迷宫寻宝:父母和幼儿一起参加迷宫寻宝游戏,在迷宫中寻找隐藏的宝藏。
5. 爬山比赛:父母和幼儿一起参加爬山比赛,看谁先到达山顶。
6. 障碍赛跑:在户外场地设置一些障碍物,父母和幼儿一起参加障碍赛跑,看谁先完成赛程。
7. 风筝放飞:父母和幼儿一起放风筝,看谁的风筝飞得更高、更远。
8. 表演游戏:父母和幼儿一起准备一段小表演,可以是舞蹈、故事演绎等,让其他幼儿园家长和孩子们观看。
9. 拼图挑战:父母和幼儿一起拼图,看谁能更快地完成。
10. 打气球比赛:父母和幼儿一起用嘴吹气球,看谁能最先把气球吹破。
11. 音乐椅游戏:父母和幼儿一起参加音乐椅游戏,看谁能最后坐到椅子上。
12. 沙雕比赛:在沙滩或沙坑中,父母和幼儿一起创造有趣的沙雕作品,看谁的作品更精彩。
13. 挑水游戏:父母和幼儿一起用勺子挑水,看谁能最先将水挑满。
这些亲子游戏能够增进家庭成员之间的感情,同时也让幼儿在游戏中培养团队合作和竞争意识,促进他们的身心发展。
亲子游戏对于幼儿的成长和家庭关系的建立具有重要的意义。
通过参与亲子游戏,父母可以与孩子们进行互动,让他们感受到家庭的温暖和关爱。
同时,这些游戏也能够培养幼儿的团队合作、竞争意识和解决问题的能力。
一、扔环游戏:这个游戏不仅能够锻炼幼儿的精细动作和视觉运动协调能力,还能够培养他们的专注力和耐心。
父母可以在游戏中给予幼儿肯定和鼓励,让他们体验到成功的喜悦。
二、跳绳游戏:跳绳是一项既有趣又有益健康的运动。
通过和父母一起跳绳,幼儿不仅能够锻炼身体,还能够增加亲子间的互动和沟通。
父母可以和孩子们一起制定目标,一起坚持跳绳,这不仅能够培养他们的毅力,还能够加强家庭成员之间的情感交流。
亲子游戏50个1. 障碍赛:在室内或室外设置一些障碍物,让孩子们在规定时间内跨过障碍物完成比赛。
2. 家庭拼图:选一幅拼图,全家人一起合作拼凑完成。
3. 太空橡皮筋:玩具橡皮筋串连起来,尽量不碰触,看谁能串得最长。
4. 猜猜我是谁:父母和孩子轮流扮演某个人物的角色,家人们通过提问猜对对方的身份。
5. 爬洞洞:在室内或室外摆放一些纸质洞洞,比赛谁能最快通过。
6. 咕咕鸡:父母和孩子一起模仿鸡叫声,看谁叫得最像。
7. 扔手绢:全家人围成一圈,用手绢传递并传新。
8. 蛇与鸟:家人们组成两队,一队扮演蛇,一队扮演鸟,比赛谁能抓住对方全队成员。
9. 水球大战:在室外进行水球比赛,全家一起玩耍。
10. 跳绳:家人们轮流跳绳,看谁能跳得最多。
11. 绘画大作战:家人们在纸上画画,看谁能画出最优秀的作品。
12. 跳跳床:在床上跳跃,看谁能保持平衡最长时间。
13. 说故事:每个人轮流编故事开头,其他人接着创造情节。
14. 穿衣比赛:比赛看谁最快速地穿戴衣物。
15. 立定跳远:测量一下家人们的跳远能力。
16. 眼明手快:准备一组物品,让家人们通过观察和记忆尽快找出不同的一个。
17. 跳远接物:一人跳远后,另一人尽量接住其抛出的物品。
18. 卡片记忆:将一副扑克牌逐一展示给孩子们,他们需要尽量记住。
19. 翻翻乐:在一堆卡片中找到两个相匹配的卡片。
20. 挑战跳绳:尝试各种不同的跳绳动作。
21. 叠叠乐:比赛看谁最快速地叠起一堆衣物或纸巾。
22. 移动零食:全家人利用吸管、筷子等道具将小零食移动到碗里。
23. 排球:在室外玩排球,家人们互相配合。
24. 十字步:家人们一起模仿十字步舞蹈,看谁舞得最好。
25. 掷骰子:比赛看谁能掷出最大的点数。
26. 记住颜色:家人们将一堆物品按颜色分类,并试图记住每个物品的摆放位置。
27. 隐形画家:用眼睛闭着画一副画,看最后作品的相似程度。
28. 跷跷板:在公园或家中使用跷跷板,家人们一起玩耍。
幼儿园亲子游戏大全(105个)在幼儿园教育中,亲子互动是非常重要的一环。
通过亲子游戏,可以增进家长与孩子之间的感情,促进孩子的成长与发展。
本文将为您介绍105个适合幼儿园亲子游戏,希望能给您带来启发和帮助。
1. 拼图游戏:选择适当难度的拼图,家长和孩子一起合作完成拼图,锻炼孩子的手眼协调能力。
2. 穿珠子游戏:准备一根绳子和一些彩色珠子,家长和孩子一起穿珠子,培养孩子的细致观察力和手指灵活性。
3. 制作贺卡:家长和孩子共同制作贺卡,可以用来送给亲朋好友,培养孩子的创造力和想象力。
4. 盲人按摩:家长和孩子分别轮流做盲人和导盲者,导盲者用手指按摩盲人的手臂、腿部等部位,增进亲子关系。
5. 音乐会:在家中组织一个小型音乐会,家长和孩子轮流表演或演奏乐器,培养孩子的音乐素养和表演能力。
6. 图书馆之旅:带着孩子一起去图书馆,选择适合孩子阅读的绘本,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
7. 垃圾分类游戏:通过分类垃圾,让孩子学会保护环境,增强环保意识。
8. 制作果酱:家长和孩子一起动手制作果酱,培养孩子的动手能力和团队合作精神。
9. 动物饲养:准备一个小型宠物笼子,让孩子亲自喂养小动物,培养孩子的动物保护意识和责任感。
10. 植物种植:家长指导孩子在花盆或花园中种植花草,培养孩子的耐心和观察力。
11. 街头拍照:带着孩子一起在街头拍照,培养孩子的摄影兴趣和观察力。
12. 集邮:带孩子开始集邮爱好,让孩子学会收集和分类邮票,开拓孩子的眼界。
13. 厨艺比赛:家长和孩子一起参加厨艺比赛,培养孩子的独立生活能力和创造力。
14. 进行科学实验:选择一些简单的科学实验,引导孩子进行观察和探究,培养孩子的科学思维和实验动手能力。
15. DIY手工:找一些废旧材料和工具,家长和孩子一起创作手工艺品,培养孩子的创造力和动手能力。
16. 家庭晨练:每天早晨,家长和孩子一起进行简单的晨练,提高孩子的身体素质。
17. 家庭摇滚乐队:家长和孩子一起组成摇滚乐队,演奏自己喜欢的音乐,增进亲子关系。
早教亲子互动游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动,联结情感,对于宝贝个性的培养也是有帮助的;还能够培养小朋友的操作、认知能力,下面是小编整理分享的早教亲子互动游戏大全,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!亲子游戏11、画五官准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
2、我是小小领路人目标:培养幼儿与成人的合作能力。
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、袋鼠跳跳跳规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。
玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。
4、宝宝争夺赛规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。
玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。
孩子站在家长对有一定距离处。
听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
5、全家乐翻天规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。
玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。
6、搬家乐玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
7、夹球跳玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
8、大地福娃拼图目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
和6个月宝宝亲子游戏大全父母与孩子之间要多进行沟通交流,才能增进感情,亲子游戏便是最能增进父母与孩子的关系,要如何改善父母与孩子的关系呢?父母要多创造机会一起玩,这样不仅可以改善与孩子之间的关系,同时也有利于孩子的发育和成长。
下面给大家带来一些关于和6个月宝宝亲子游戏大全,希望对大家有所帮助。
篇一1躲猫猫跟宝宝面对面,用手绢挡住妈妈或宝宝的脸,慢慢拿开,宝宝会开心大笑。
当宝宝比较熟悉时,手绢移动的速度可以快些。
2抓住什么了准备小布条、绒条、纸条、海绵条、橡皮条、绸条各一。
先拿起小布条放宝宝手里,让他体会布条的温软,再拿起小绒条让宝宝抓捏,感到不一样的感觉,以此类推。
当宝宝把物体抓到手里时,大人解释:“绒布软面面的,绸子滑溜溜的”。
3小球来了宝宝坐妈妈腿上,背靠妈妈胸前,眼看前方。
在宝宝前方,用一大纸盒装上五颜六色海洋球。
先吸引宝宝注意,再将海洋球从上至下一个个倒出,倒的速度快慢交替。
4球球摸宝宝准备一个直径10cm左右,表面突出的小触摸球。
宝宝刚睡醒或他心情愉悦时,妈妈先用自己温暖的手为宝宝做抚摸。
然后用小触摸球轻轻地抚摸宝宝,尤其是他的手掌手指、足掌足趾。
5摇啊摇,不倒翁妈妈坐在地垫上,宝宝坐在妈妈的身上,背靠妈妈胸部。
在离宝宝30cm的地垫上放一个不倒翁玩具,妈妈拨动不倒翁,使它摇晃起来。
引导宝宝注意不倒翁的晃动。
6五指游戏选宝宝睡醒或刚洗好澡的时候。
用自己的大拇指和食指轻轻地抚摸揉捏宝宝的每一个手指和足趾。
一边捏,一边给宝宝念儿歌:“大拇哥、二拇哥、中轱辘、四小弟、五小妞爱看戏”。
篇二1:美丽小屋游戏目的:做做玩玩,体验亲子同乐。
环境创设:用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗),卡通图章、粘纸若干。
玩法:1.父母与宝宝一起玩装扮小屋。
宝宝可随意地在小屋上盖图章,贴粘纸,涂鸦,让小屋变得美丽。
2.宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋,和父母一起玩办家家游戏。
3.让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。
幼儿园亲子游戏大全105个亲子游戏对于孩子的成长和家庭关系的建立都具有非常重要的意义。
在幼儿园阶段,孩子们正处于好奇心旺盛、学习能力强的时期,通过亲子游戏,不仅可以增强亲子之间的感情,还能促进孩子的身体发育、认知发展和社交能力的提升。
下面为大家介绍 105 个有趣的幼儿园亲子游戏:1、接力拼图准备一幅拼图,将其分成若干块。
家长和孩子分成两组,进行接力比赛,看哪一组先完成拼图。
2、亲子投篮准备一个小篮球框和一些小球。
家长和孩子站在一定距离外,轮流投篮,计算投中次数。
3、气球大战给家长和孩子每人几个气球,通过踩爆对方的气球得分,最后看谁剩下的气球多。
4、模仿秀家长或孩子做出各种动作和表情,另一方进行模仿。
5、家庭音乐会准备一些简单的乐器,如小鼓、沙锤等,家长和孩子一起演奏,创造属于自己的音乐。
6、背靠背运球家长和孩子背靠背,将一个球夹在中间,合作将球运到指定地点。
7、你画我猜一方画图,另一方猜测画的是什么。
8、水果蹲家长和孩子分别代表一种水果,被叫到的水果蹲下。
9、亲子跳绳家长和孩子一起跳绳,可以单人跳,也可以双人跳。
10、折纸比赛准备一些彩纸,看谁在规定时间内折出的作品多且精美。
11、搭积木比赛准备一套积木,家长和孩子比赛谁搭得又高又稳。
12、室内寻宝在房间里藏一些小物品,让孩子和家长根据线索寻找。
13、盲人摸象一方蒙上眼睛,通过触摸来猜出对方是谁或者是什么物品。
14、词语接龙由一个词语开始,依次接下去,不能重复。
15、扔沙包家长和孩子互相扔沙包,躲避沙包得分。
16、亲子俯卧撑家长和孩子一起做俯卧撑,看谁做得多。
17、画画接力家长和孩子轮流在一张纸上画画,共同完成一幅作品。
18、猜谜语准备一些简单的谜语,让孩子和家长猜。
19、踢毽子比赛看谁在规定时间内踢毽子的次数多。
20、跳房子在地上画出房子的图案,用石子或沙包进行跳房子游戏。
21、拼图比赛准备难度适中的拼图,看谁拼得快。
22、运乒乓球用勺子或筷子将乒乓球从一个地方运到另一个地方,不能掉落。
6—12个月宝宝的亲子游戏小宝贝练翻身活动作用:在成人帮助下,练习从仰卧翻成侧卧、俯卧、再翻到仰卧。
活动准备:1、厚毛巾(或彩色泡沫拼垫)、小海绵块(或绵软垫子)。
2、玩具若干。
3、成人事先练习示范动作,并熟悉本次活动作用。
(以后每次活动均有这一条准备,后面的活动设计就省略这一点准备。
)活动组织:1、本次活动的意义:孩子的动作发展是有规律的:一般是先大动作(大肌肉活动),后是精细动作(小肌肉活动)。
所以我们先练习大动作,锻炼大肌肉。
翻身动作是继抬头、撑胸动作后的又一一个心的动作发展阶段。
按照孩子大动作发展的顺序,从头到全身(头尾规律);从躯干到四肢(近远规律),翻身动作以后逐步发展坐、爬、站、走、跑、跳等的大动作。
翻身动作是练习躯干动作,为今后进一步发展其他动作做准备。
孩子的动作发展需要成人创造条件,科学地加以练习才能正常发展。
成人决计不能过度地保护,更不能限制孩子的活动,否则就扼杀了孩子动作的潜能,将会造成不可弥补的损失。
(以下每个环节都是成人先示范,后亲子练习。
)2、用厚毛巾铺在小桌上,让小宝贝仰卧。
3、成人将玩具放在他拿不到的一侧,并摇动玩具,引起孩子注意。
让他必须翻身或侧卧才能拿到玩具。
成人根据要领和孩子做练习,必要时,成人加以帮助,以后逐步减少帮助。
4、孩子继续仰卧,成人在一侧对孩子拍手、招手,点头微笑,鼓励孩子翻身,翻成俯卧后抱起孩子,用亲昵表情、动作对孩子加以肯定。
5、让孩子俯卧,成人拉住他的手和脚,轻轻地、慢慢地帮助孩子朝仰卧翻身,当孩子正要翻身时,成人放开双手,让孩子自己翻成仰卧姿势。
活动建议:1、孩子俯卧姿势时,可以小海绵垫在孩子胸下,帮助孩子双肘支撑上身。
成人不时用小铃鼓或其它带响的玩具在孩子眼睛上方发出响声,吸引孩子抬头观望,再转向一侧,引导孩子翻身。
2、为了让孩子有转体的感觉,在家时父母可以抱孩子坐在转椅上,旋转椅子后带动孩子一起旋转,让孩子有转动的感觉。
也可以在沙发上抱孩子左右摇摆,让孩子不断地转动,改变俯卧、仰卧等姿势。
3、帮助孩子翻身的辅助方法:当孩子仰卧时,把他的一条腿搁在另一条腿上,再把他的一只手放在胸腹之间,轻托另一边的肩膀,轻轻地慢慢地推向俯卧姿势。
当孩子腹部时,把他的一只手放在他身体下面,用发响的玩具在上面由一方移向翻身的一方,引导孩子翻成仰卧姿势。
jm小毛毛虫活动作用:1、加强胸肌、背肌、和大腿肌肉的锻炼。
2、继续练习翻身动作。
活动准备:1、长条充气塑料球,并用彩绳捆扎成一节一节做毛毛虫。
2、厚毛巾(或彩色泡沫拼垫)。
活动组织:1、本次活动的意义:加强胸、背、大肌肉的锻炼,为今后进一步发展其他动作做好准备。
(以下每个环节都是成人先示范,后亲子练习。
)2、复习上次的翻身动作。
让翻得好的孩子表演并表扬给予奖励。
3、成人把毛毛虫悬吊在孩子面前。
同时把孩子背向自己抱着,父母双手抓紧孩子的膝盖,用语言吸引和鼓励孩子去抓悬吊的毛毛虫,以加强孩子的胸肌、背肌的锻炼。
4、两个家庭一组,面对面轮流练习抓毛毛虫。
以激发孩子兴趣和最初的同伴接触。
5、用厚毛巾铺在小桌上,让孩子俯卧在毛巾上。
父亲握住孩子的大腿,让他用两手支撑住身体。
母亲在孩子前面用玩具逗引,鼓励与帮助孩子双手慢慢向前移动。
接着,父亲的手从握住孩子的大腿,慢慢地往下移动到孩子的膝盖、脚踝,让孩子继续练习两手支撑住身体,双手慢慢向前移动。
使孩子的胸肌、背肌多次得到锻炼。
6、让孩子坐在毛巾上,握住他的腿,慢慢地往上举。
孩子为了保持自己的平衡,可能会坚持一会儿工夫,不会倒下。
当成人继续慢慢往上举时,孩子就会仰着倒下。
使孩子的腹肌和大腿肌肉得到锻炼。
活动建议:1、也可以让爸爸控制毛毛虫,妈妈抱孩子,让孩子更有兴趣。
当孩子快要抓到时,可以立即移开,让孩子前倾继续抓,以锻炼背、胸肌肉。
抓到的机会应该多于抓不到的机会,使孩子有信心活动。
2、孩子双手向前移动时,可以用玩具或响声引导。
3、锻炼腹肌时,注意孩子仰着倒下的保护。
并根据孩子能力逐步锻炼,不能多急或勉强。
4、当孩子能翻滚180度后,可以练习360度翻滚,还可以做连续翻滚的练习。
5、以上练习在规定时间内完成不了,可以延伸到以后中逐步练习。
学着坐起来活动作用:在成人帮助下,学习从卧室状态到坐起来。
活动准备:1、每人有软靠垫。
2、每人一条大毛巾和一张小桌子。
活动组织:1、本次活动的意义:孩子学会翻身动作以后,就可以进一步帮助他练习坐起来的动作。
坐的动作是孩子从卧式水平状态到垂直状态的转折,对今后学习站立、行走等动作都十分重要。
(以下每个环节都是成人先示范,后亲子练习。
)2、复习翻身动作。
3、每个孩子仰躺在铺有大毛巾的小桌子上,父母用玩具引逗孩子说:“宝贝,坐起来,来拿玩具。
”父母帮助孩子学习坐起来。
方法1、:孩子仰躺,父母拉着孩子双手,坐起来。
方法2、:孩子仰躺,父亲扶着孩子大腿;母亲扶起孩子右肩,使孩子上身稍稍离开桌面,身体向左倾,用左肩撑住桌面。
然后,用左肘撑住桌面,最后左臂伸直,左手撑住身体坐起来。
方法3:孩子俯卧,将软靠垫放在孩子双手旁边,为孩子提供扶持的物体,帮助孩子扶持软垫撑起身体坐起来。
方法4:孩子俯卧,双手撑起上身,用一只手支撑身体,向仰卧方向翻身就可以坐起来,父母在孩子翻身时可以扶住孩子的肩膀和臀部,帮助他用手撑住上身。
活动建议:1、父母的帮助应逐步减少,到放手。
2、可以用1—4种方法,由易到难地逐步练习;也可以根据孩子的发展水平,选择1—2种练习。
3、练习进度应根据孩子能力,不能操之过急,不能使孩子感到疲劳或反感。
“宝贝,帮你坐起来”活动作用:1、尝试依靠成人和辅助物坐起来,逐步坐稳。
活动准备:1、小椅子和靠垫。
2、大积木(或无靠背的塑料小板凳)。
3、小玩具。
活动组织:1、本次活动的意义:孩子练习坐起来,能使身体从卧式状态到竖式状态,孩子的视野可以比卧式状态扩大许多,有利于促进认知的发展。
坐还能锻炼颈肌、腰肌,为今后进一步发展动作做好准备。
(以下每个环节都是成人先示范,后亲子练习。
)2、先坐有靠背的小椅子:孩子双腿能触及地面,脚掌要小腿垂直,小腿与大腿垂直,大腿与躯干垂直。
父母跪在孩子背后,用一只手扶住他的一边大腿(不要扶他的背部),以便让孩子自己找到平衡点,促使孩子挺直背(可以在椅子背前放个靠垫)。
这时,父母可以用玩具在孩子眼前左右移动,使孩子从左边转到右边,并用脚来支撑身体,保持平衡。
3、然后,再坐没有靠背的凳子:拿出大积木(或无靠背的塑料小板凳)让孩子坐,姿势和方法同上。
还可以更换不同的玩具,引逗孩子从左边转到右边,并练习用脚来支撑身体,保持平衡。
4、抱一会儿孩子,再让孩子躺下复习翻滚。
5、继续再练习坐的动作。
(同1、2)活动建议:1、本此活动主要是让孩子依靠辅助物和成人的靠坐,头可以向后靠着靠垫。
2、如果孩子坐起来时颈肌无力,头往前后仰倾,就不要急于练习靠坐。
而是先练习俯卧、抬头。
等到颈肌有力时,再开始练习靠坐。
找一找活动作用:1、训练眼球转动的灵活性和培养听力、观察力。
2、锻炼孩子手眼协调力,发展抓握的能力。
活动准备:1、小积木、皮球、乒乓球。
2、自制易拉罐响筒(空罐内放少许黄豆,再将口封住)。
活动组织:1、本此活动的意义:眼睛是心灵的窗户,眼球转动的灵活性有利于孩子观察认知事物。
眼明耳灵是聪明的标志。
手眼协调,心灵手巧有利于促进大脑的发展。
(以下每个环节都是成人先示范,后亲子练习。
)2、将带响的易拉罐给孩子玩耍,然后说:“响罐罐走了!”并立即将它落在孩子正前方的地下,王孩子:“咦?响罐罐哪里去啦?小宝贝找一找。
”让孩子用眼神寻找。
找到后,赞许孩子说:“哦!在这里,宝贝真能干!”3、用同样方法将皮球丢在孩子的左(右)侧,让孩子用耳朵听,用眼神寻找,用手拿到给父母,父母表扬孩子。
4、用同样方法将乒乓球丢在孩子的身后,让孩子用耳朵听,用眼神寻找,用手拿到给父母。
父母表扬孩子。
活动建议:1、落下的物体由响声大到响声小的;由孩子面前到侧面再到后面;由体积大到体积小的。
遵循由易到难的原则。
2、孩子的眼神、听力和手眼协调能力需要逐步训练,不可操之过急。
要循序渐进地练习,逐步发展。
自己坐坐看活动作用:不依靠成人的帮助和支撑物的辅助,能独立坐在地上。
活动准备:1、彩色软塑料拼垫。
2、音乐玩具(或发条玩具)、小娃娃。
活动组织:1、本次活动的意义:孩子独立坐姿能锻炼颈部、腰部的肌肉。
独立坐可以解放孩子的双手,自己取拿物品玩。
(以下每个环节都是成人先示范,后亲子练习。
)2、让孩子坐在彩色软塑料拼垫上,双脚前伸,双手按在地上以便支撑身体(父母对双手力量不够的孩子,用双手托住孩子的双臂,帮助孩子双臂伸直)。
将音乐玩具放在小板凳上与孩子的视平线一样高,让孩子抬头、直腰看玩具。
3、当孩子伸手拿玩具时,父母用手扶住孩子的一只手臂,一只手帮助孩子抬高另一只手去取拿玩具。
4、让孩子单手支撑坐地,另一只手在垫上寻找取拿玩具。
拿到后,放在小筐中。
父母伴随语言鼓励孩子。
5、孩子独立坐在垫子上,不用手臂支撑,给孩子玩具小娃娃,让孩子双手抱娃娃。
活动建议:1、每个训练的环节都是循序渐进的,所以,必须前一个环节练会后,才能练后一个环节。
如果孩子不能每个训练都做到的话,就不能强求,因人而异,回家后慢慢练习。
2、凡孩子取拿的物品,必须大小合适,没有尖角等不安全的因素。
3、孩子学习坐姿,一般要经历3个过程:围坐—扶坐—独坐。
4、孩子骨骼未发育好,作3的时间不能过久。
从第一次坐10分钟开始,逐步增加5分钟。
每次练习坐、起,总计时间不可超过30分钟。
稳坐不倒的小宝贝活动作用:学会坐着时,伸手按地不跌倒。
活动准备:玩具和软坐垫。
活动组织:1、本此活动的意义:继续练习坐稳,学习自己用手臂按地,支撑身体坐稳,锻炼孩子的臂力和有关的大肌肉。
(以下每个环节都是成人先示范,后亲子练习。
)2、先让孩子侧卧在软垫子上,父母拉孩子一只手帮助他坐起来,将孩子的另一只手按地,支撑身体帮助坐起来,练习2—3遍。
3、在孩子坐着的一侧,放有玩具,距离稍远,帮助孩子一只手按地,另一只手去拿玩具。
然后换放另一侧练习。
4、让孩子坐着玩玩具,父母轻轻地、慢慢地推孩子的一边肩膀,孩子上身有些动摇时,父母帮助孩子用一侧手臂支撑地面,保持身体平衡坐稳。
然后,父母轻轻地、慢慢地推孩子的另一侧肩膀,孩子上身有些动摇时,父母帮助孩子用另一侧手臂支撑地面,保持身体平衡坐稳。
5、父母坐在孩子的后面,一只手扶住孩子手臂按地面,另一只手掌按地,另一只首长按地,并让孩子的手掌按在父母手掌的上面。
父母说:“宝贝不要倒!”边说边将自己的大手掌抽出来,让孩子小手掌自己按在地面,使孩子感觉平衡。
以后不用语言暗示,同时,加快抽手掌的速度,以锻炼孩子灵敏的反应。
活动建议:1、个追练习都应伴随语言的指导和鼓励。
2、练习时,注意安全保护,不能急躁、粗心。