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GE的绩效评估是一个动态的评估,每个人都知道自己所处的位置。 GE将员工分为五类:第一类占10%,他们是顶尖人才; 第二类,占15%; 第三类是中等水平的员工,占50%,他们的变动弹性最 大; 第四类,占15%,需要对他们敲响警钟,督促他们上进; 第五类是最差的,占10%,只能辞退他们。 根据业绩评估,每个员工都会知道他们处在哪一类, 这样没有人会抱怨得不到赏识。
绩效管理是一个科学的行为, 其过程设置必 须要严密, 而且要充分考虑到各种情况, 才不于 遭到被考核者的强烈反对。
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案 例 一
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罗芸与老马的绩效考核分歧
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罗芸在飞宴航空食品公司担任地区经理快一年了。 此前, 她在一所名牌大学得过MBA 学位, 又在本公司总 部科室干过四年多职能性管理工作。她分工管理10 家 供应站, 每站有一名主任, 负责向一定范围内的客户销 售和服务。 飞宴公司不仅服务于航空公司, 也向成批订购盒装 中、西餐的单位提供所需食品。飞宴公司雇请所有自己 需要的厨房工作人员, 采购全部原料, 并按客户要求的 规格, 烹制他们所订购的食品, 不搞分包供应。供应站 主任主要负责计划, 编制预算, 监控分管指定客户的销 售服务员等活动。 罗芸上任的头一年, 主要是巡视各供应站, 了解业 务情况, 熟悉各站的所有工作人员。通过巡视, 她收获 不小, 也增加了自信。
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1.目标与计划的制定 2.过程考核与年终考核 3.良好的沟通 4.考核的结果 5.360度考核
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1.目标与计划的制定
目标计划是全年考核的基础,目标计划必须符合五个标准“SMART”。 S=Specific 具体性 M=Measurable 可量性 A=Attainable 可实现性 R=Realistic 现实性 T=Time bound 时限性 考核的目的是为了发现员工的优点与不足,激励与提高员工有效地提高组织 的效率。 考核能够取得预定的目的,有多方面因素,在所有这些因素中,最重要的不 是GE的考核方法、考核制度有多复杂、有多高深,而是GE人能够把简单的事情做 好、做到位。而这正是GE的价值观“确立一个明确、简单和从现实出发的目标, 传达给所有人员”所要求的。 GE的考核工作是一个系统的工程:包括目标与计划的制定,良好的沟通,开 放的氛围,过程考核与年终考核结合,信息的及时反馈,考核与员工的利益紧密 联系,强调GE的价值观,领导的支持,管理层与一般员工的积极参与、有一个制 无忧PPT整理发布 度来保证等。