子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎
时传过荷塘的那边.去了。
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同一景物，由于观察点的不同，远看、 近看、仰视、俯视、平视，视觉形象便会 呈现出千姿百态。描写景物时，若能从不 同角度进行描写，会使读者对所描写的景 物产生更加全面的认识，获得更完美的感 受。
如《海滨仲夏夜》：“夕阳落山不久，西方 的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也 被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮 观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时 候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就 像一片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而 后面的一排，又闪烁着，. 滚动着，涌了过来。9”
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，笑着,走 着,走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚， 领着我们上前去,领着我们上前去。
——借助娃娃、小姑娘、青年的等形象，运用
比喻、拟人、排比等修辞手法，表达了作者对
春天的热爱和赞美之情。
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怎样抒情？
• 感情真实：情真才感人
• 借助物象：把情感寄托在具体物象当中
伴着秋风的抚慰，伴着秋雨的洗刷，万物的绿装逐渐在秋风秋雨里变成了土黄。在突如其来 的秋雨寒风中树叶纷纷地飘向大地，万物在做着最后的挣扎，鸟儿也急着筑巢搬家。不过，秋天不 应是萧瑟的季节，它更多的是万物在秋日里迎风的英姿与飒爽，它更多的是万物在秋雨后饱含露珠 的潇洒与美丽。那一棵棵钢铁一般的松树，依然在秋雨寒风中坚硬地挺立着，迎接秋雨寒风的一次 次肆掠和侵袭，它们以不屈的性格告诉人们：秋天的美，就美在一份明澈；秋天的美，就美在一份 静谧；秋天的美，就美在一种毅力，美在一种精神。
文人笔下的冬天
• 天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄
色旷的野浊上云奔。跑东 ，文北 它人风 仿呜 佛笔呜 握下地 着吼锐，叫利景，的肆刀物虐剑地，在能 刺穿严是严人实实化的了皮袄的，景更别物说，那暴景露在外 面的脸中皮含，被情它。划了一刀又一刀，疼痛难
