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当代大学生网络道德观的状况及处理方法调查报告（共5则范文）第一篇：当代大学生网络道德观的状况及处理方法调查报告（共）当代大学生网络道德观的状况及处理方法调查报告大学生网络道德调查问卷文化程度：大一（）大二（）大三（）大四（）（请在该年级后面打勾）1、自己有电脑吗？（）A、有B、没有2、你上网用来做什么的？（）A、聊天 B、玩游戏 C、学习3、你聊天的目的是什么？（）A、交朋友 B、学习C、打发时间4、你如何看你所交的朋友？（）A、不是真的朋友B、和现实的朋友一样 C、随便聊聊5、每天上网的时间有多长？（）A、1-2小时B、3-4小时C更长时间6、聊天时你会说真心话吗？（）Ａ、会Ｂ、不会Ｃ、视情况定7、如果有网友约你见面你会出去吗（）？Ａ、会Ｂ、不会Ｃ、视情况定8、你上网时间有没有受过别人的而已攻击？（）Ａ、有过Ｂ、没有过9、你觉得我国公安机关对网络犯罪的打击力度如何（）Ａ、很满意Ｂ、不满意Ｃ、基本满意Ｄ、不是很了解10、你认为有必要进行网络文明的教育吗（）Ａ、有Ｂ、没有Ｃ、无所谓11、你曾经用非法的手段进入或攻击他人的网站吗？（）Ａ、是Ｂ、经常Ｄ、偶尔Ｅ、没有过12、如果你侵略了机密的网站，你追求的是什么？（）Ａ、获得机密信息Ｂ、显示自己的网络本领Ｃ、满足自己的好奇心Ｄ、其他13、你对语音聊天室存在的谩骂现象是怎么看的？（）Ａ、很反感Ｂ、没什么，很好玩Ｃ、别人都在骂，我也骂Ｄ、其他14、你有没有想过在网上散布电脑病毒？（）Ａ、有，而且做Ｂ、想过，没做过Ｃ、完全没做过一、青年大学生网络道德现状在这段时间里，我们小组通过调查问卷的形式对广大技术师范学院的大学生进行了一个有关大学生网络道德的调查，通过发放调查问卷和网上的调查问卷的形式进行。
我们一共发放纸质调查问卷100份，回收纸质问卷90份，网上调查问卷收到472份，有效问卷557份。
调查结果显示，认为在网络中应该完全遵守显示道德的占有41.8%，87.3%的同学认为提倡网络道德势在必行，赞同和觉得应该进行网络规范的占95.2%。
大学生网络道德调查报告调查背景随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们重要的社交和信息获取渠道。
然而，网络上也存在着一些不良和不合规的行为，这些行为可能对个人、组织和社会等方面产生负面影响。
因此，对于网络道德的认知和遵守已经成为人们所关注的一个重要问题。
本文将介绍对于大学生网络道德的调查结果和分析。
调查对象本次调查对象为杭州市某大学的在校学生，涵盖专科、本科和研究生的不同年级和专业。
共有300名学生参与了本次调查，其中男性147人，女性153人。
调查方式本次调查采用了问卷调查的方式。
问卷涵盖了网络道德的定义、相关法律法规、网络行为的规范、常见的网络道德问题等多个方面的问题。
调查问卷共有20个问题，其中的多选题和单选题、填空题等多种题型。
问卷在一定范围内对学生进行了随机分配，并在给出调查前的组织宣传，提前告知调查的主题和目的。
问卷的回收时间为一周左右。
调查结果网络道德认知在网络道德的认知方面，本次调查发现，大学生对于网络道德的概念和内涵并不是完全清楚。
仅有50.7%的学生认为自己理解网络道德意义。
此外，还有34.7%的学生表示只知道大概是什么，而剩余14.6%的学生则毫不知情。
这说明学生对于网络道德的理解还需要进一步提升。
法律法规认知在网络行为的规范方面，学生们对于网络相关法律法规的熟悉程度不高。
只有23.7%的学生认为自己完全熟悉网络法律法规。
同时，44.3%的学生表示知道但不熟悉，27.3%的学生则表示完全不知道。
这说明学生对于网络法律法规的认知还比较欠缺。
网络行为在日常网络行为中，学生们存在着一些值得关注的问题。
例如，在发表网络言论时，近60%的学生很少或从未考虑过言辞的恰当性和得体性，只关注于表达自己的情绪和看法。
此外，在网络交友方面，有近40%的学生表示会给不认识的人发送私信或加对方好友。
这些行为都可能存在着网络欺凌、侵犯他人隐私等问题。
网络欺诈在近期热议的网络欺诈方面，本次调查也进行了相关情况的调查。
大学生网络道德调查报告（2）此次调查表明，在普及网络知识的同时，网络道德的教育势在必行。
为了引导大学生真正科学合理的利用网络，更好地发挥互联网对大学生的积极作用，遏制互联网对大学生的负面影响，我们应该做好以下工作：1，加强网德教育开展一些网络化的主题教育，在高校中组织网络道德的宣传活动，如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。
加大宣传力度，使学生认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害，使其最大程度地发挥积极作用。
通过开展针对性的主题“网风”与“网德”教育，网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促使学生形成正确的“网络道德”观念。
2，占领网络阵地建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地。
创建更多的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”，达到潜移默化的引导教育作用。
要切实把校园内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体，要让党旗在网上高高飘扬，让同学们在校园网上汲取更多的营养，要让校园网成为“xxxx”的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地。
三、加大网络监控管理力度对黄色及其它有害网站加以控制，防止各种垃圾，信息污染腐蚀学生的心灵。
全社会都行动起来，加速网络德育工作研究，净化网络环境，在网络上筑起一道网络德育长城，建立一道百毒不侵的防火墙，让我们的大学生有一个健康的网络环境。
四，学生本人要提高自身素质大学生本身作为祖国未来建设的接班人，要清醒的认识到自己的责任和网络的两面性。
在利用网络汲取知识的同时，自觉地杜绝不良信息的侵蚀，这样才可以使自己健康全面地发展。
在调查过程中，觉大部分的大学生对网络的不良现象还是深恶痛绝的，这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的。
总结此次调查表明，网络道德的提出已势在必行。
新事物的产生总是伴随着人们所预料不到又不愿看到的一面，尤其在新的事物还没有成熟时。
网络就是这样!但是，不能怕狼而不养羊。
引言概述随着互联网的普及和发展，大学生在网络空间中的活动越来越频繁。
网络空间同样存在一些道德伦理问题，比如网络谣言、网络暴力、侵犯隐私等。
因此，本篇报告旨在调查大学生网络道德的状况，探讨大学生在网络空间中的道德行为，并提出相应的建议，以促进大学生网络道德的提升。
正文内容1.大学生的网络活动情况1.1大学生使用网络的频率1.2大学生使用网络的目的1.3大学生在网络空间中的时间分配2.大学生网络道德的现状2.1网络谣言的传播2.2网络暴力的存在2.3侵犯他人隐私的行为2.4盗版与网络版权问题2.5虚假宣传和广告欺诈3.大学生网络道德行为的分析3.1缺乏意识和教育3.2社交网络对人际关系的影响3.3网络匿名性的利与弊3.4缺乏应对网络风险的能力3.5法律法规和监管不健全4.促进大学生网络道德的建议4.1强调网络道德教育的重要性4.2加强学校和家庭的引导和监管4.3增强大学生的网络批判思维能力4.4提高大学生对自身信息安全的意识4.5加强网络监管和执行5.大学生网络道德对个人和社会的影响5.1对个人人格发展的影响5.2对社交关系建立的影响5.3对社会公共道德建设的影响总结本文调查了大学生网络道德的状况，并分析了大学生在网络空间中的道德行为。
通过分析发现，大学生网络道德存在一些问题，如缺乏意识和教育、网络谣言的传播、网络暴力的存在等。
为了促进大学生网络道德的提升，建议加强网络道德教育、加强学校和家庭的引导和监管，并提高大学生的网络批判思维能力和自身信息安全意识。
同时，也需要加强网络监管和执行，以保护网络空间的秩序和公平。
大学生网络道德的提升将对个人和社会产生积极的影响，有助于构建和谐的网络空间和社会。
网络中大学生思想道德建设调研报告1.引言网络已经成为现代大学生日常生活的重要组成部分，大学生们通过网络获取信息、交流思想、分享生活中的点滴。
然而，网络世界的发展也带来了一系列的问题，其中之一就是大学生的思想道德建设。
本文基于对大学生群体的调研，旨在探讨网络对大学生思想道德建设的影响，并寻找有效的对策，以促进大学生良好的思想道德发展。
2.网络对大学生思想道德建设的影响2.1 正面影响网络为大学生提供了一个广阔的信息平台，使得他们能够更为了解世界、拓宽知识面。
通过网络，大学生可以接触到更多的文学、艺术作品，与全球各地的人交流意见。
这些正面的影响有助于大学生的思想道德建设。
2.2 负面影响然而，网络世界也存在一系列会对大学生产生负面影响的问题。
首先，大学生可能会过度依赖网络，导致他们无法很好地与现实社会交流，缺乏实际社交能力。
其次，网络上存在着大量的低俗、暴力、色情信息，这会影响大学生的价值观和道德观念，让他们迷失方向。
此外，网络犯罪等问题也可能对大学生的思想道德产生负面影响。
3.调研结果为了了解大学生对网络的依赖程度以及对思想道德建设的影响，我们开展了一项调研。
参与调研的大学生涵盖了不同专业和年级的学生群体。
调研结果显示：3.1 大学生对网络的依赖度较高在我们的调研中，超过90%的大学生承认他们不能离开网络，并且每天至少花费2-3个小时的时间上网。
这显示了大学生对网络的依赖程度较高。
3.2 网络对思想道德建设的影响有正有负大学生普遍认为网络对他们的思想触碰广阔，能够增强他们的知识水平和批判思维能力。
然而，他们也承认网络上存在着不良信息的传播，这对他们的思想道德构建产生了一定的负面影响。
4.对策建议鉴于以上调研结果，我们提出以下对策以促进大学生思想道德建设：4.1 增强大学生的网络素养教育大学应该加强对大学生的网络素养教育，提高他们对网络信息的辨别能力和批判思维能力。
通过这种方式，大学生能够更好地处理来自网络的信息，避免负面信息对他们思想道德的不良影响。
2019年关于大学生上网情况调查报告范文5篇【精选】大学生上网情况调查报告(一)一、前言如今，网络已成为现代人生活必不可少的一部分，而拥有最多休闲时间的大学生上网情则收到普遍关注。
网络自然有它的优势，信息更新快，涉及方面广，信息量大，可以迅速解答我们的问题……尽管它有诸多优势，但是信息的开放性和复杂性仍对大学生的心理健康存在一些隐患，而不合理的上网时间和对网络的过度依赖会造成心理发育不健康，人格发育不健全等。
为了进一步了解大学生上网情况，我利用这次作业的机会对我们学校的学生做了一次初步的调查。
二、调查目的及调查形式调查时间：20XX年4月14号——20号调查范围：应用技术学院调查对象：学院大一学生，30男20女调查形式：(1)问卷调查 (2)数据处理与分析：问卷回收之后进行分类与整理，列成图表形式，在进行分析得出结论。
(3)本次派发五十份问卷，收回问卷五十份，回收率100%。
三、数据分析1. 每天使用电脑的时间?男生比女生上网时间长，沉迷网络情况较多。
应加强户外锻炼，多进行阳光，有意义的活动。
2.上网的环境?大学生用私人电脑上网的占大多数，只有小部分在家或者网吧上网。
也能说明大学生住宿生偏多，且上网方便。
四、结论现在的大学生课余生活还存在很多问题，比如上网时间长，在寝室上网时间长，没有户外运动，容易对身心造成不良影响，不利于身心健康，上网玩游戏比较多，看新闻和读书的比较少，但是现在用电脑做作业的情况也较多。
五、建议我们应该多利用网络进行学习，而不应该过多沉溺于游戏，进行适度网络娱乐，多进行户外运动。
多用电脑看新闻查资料，且注意保护眼睛。
六、结语通过这次调查，我们应该认识到沉溺网上娱乐的不利，在纷繁的网络诱惑背后，能保持清醒的头脑。
合理上网，努力学习。
大学生上网情况调查报告(二)本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。
因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。
大学生网络道德调查报告（二）引言概述：网络道德是指在网络环境中遵循的一套道德准则，对于大学生而言，维护网络道德十分重要。
在大学校园里，网络已成为学习、交流的重要平台。
为了了解大学生对网络道德的认知和遵守情况，本报告对大学生网络道德进行调查和分析。
正文内容：1. 大点一：大学生对网络道德的需求意识1.1 近年来互联网的快速发展1.2 大学生对网络学习资源的需求1.3 大学生对网络社交的依赖1.4 大学生对网络信息的获取需求1.5 大学生对网络道德的意识和态度2. 大点二：大学生在网络行为中存在的问题2.1 篡改、抄袭文档等学术不端行为2.2 网络暴力行为和网络欺凌现象2.3 私自传播尊重他人隐私的行为2.4 网络盗窃等犯罪行为2.5 拜金主义和盲目追求粉丝量的现象3. 大点三：大学生应遵守的网络道德准则3.1 尊重他人的知识产权3.2 禁止网络暴力和侵害他人权益3.3 尊重他人的隐私和个人信息3.4 诚实守信，不传播虚假信息3.5 弘扬正能量，追求真实和有益的网络内容4. 大点四：大学生加强网络道德意识的途径4.1 学校开展网络道德教育4.2 社会组织举办网络道德培训与活动4.3 媒体宣传网络道德准则4.4 大学生共同建立尊重网络道德的社群4.5 个人自觉遵守网络道德准则5. 大点五：大学生网络道德调查结果分析5.1 调查样本概况5.2 大学生对网络道德的整体认知情况5.3 大学生在不同场景下的网络道德行为情况5.4 大学生对网络道德问题的认同和解决态度5.5 大学生网络道德情况与人口统计学因素的相关性分析总结：通过对大学生网络道德的调查和分析，可以看出大学生对网络道德的认知和遵守存在一定问题。
提出了大学生应遵守的网络道德准则，并提出了加强大学生网络道德意识的途径。
通过这些努力，有助于提高大学生的网络道德素养，构建良好的网络环境。
大学生网络道德调查报告大学生网络道德调查报告随着科技的快速发展和互联网的普及，网络已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
然而，与其带来便利和机遇的同时，网络也给大学生的道德观念带来了一些挑战。
为了了解大学生在网络上的道德行为和态度，我们进行了一项网络道德调查。
调查结果显示，大部分大学生对网络道德问题有一定的认识和关注，但在实际行为中存在一定的差距。
首先，调查显示大学生普遍认为网络道德是重要的，他们认为网络道德是维护网络环境和人际关系的基础。
然而，当被问及是否在社交媒体上发布过不实信息或恶意评论时，仍有一定比例的学生承认自己曾经有过这样的行为。
这表明虽然大学生对网络道德的重要性有一定的认识，但在实际行为上仍存在一定的缺失。
其次，调查还发现，大学生对于网络隐私的关注度较高。
他们普遍认为个人信息的保护是网络道德的一部分，并且在使用社交媒体和在线平台时会注意保护自己的隐私。
然而，当问及是否曾经在网络上泄露他人的隐私信息时，仍有一部分学生承认自己曾经犯过这样的错误。
这说明尽管大学生对网络隐私的重要性有所认识，但在实际操作中仍有一定的疏忽。
另外，调查还发现在网络上存在着一些道德争议较大的行为。
例如，大学生普遍认为网络暴力是不可接受的，他们认为网络暴力会对受害者造成心理伤害，并且会破坏网络社区的和谐。
然而，当被问及是否曾经在网络上参与或目睹过网络暴力行为时，仍有一定比例的学生表示曾经有过这样的经历。
这表明尽管大学生对网络暴力的态度普遍是反对的，但在实际行为中仍存在一定的问题。
此外，调查还关注了大学生对网络版权的认知和行为。
结果显示大学生普遍认为网络版权是需要被尊重和保护的，他们认为盗版行为是不道德的。
然而，当被问及是否曾经在网络上下载盗版音乐、电影或软件时，仍有一部分学生承认自己曾经有过这样的行为。
这说明尽管大学生对网络版权的重要性有所认识，但在实际行为上仍存在一定的违规行为。
综上所述，大学生网络道德调查结果显示大学生对网络道德问题有一定的认识和关注，但在实际行为中存在一定的差距。
ＮorｔheasｔPeｔroleum Universiｔy 大学生网络道德调查报告调查班级:小组成员：、调查时间:成绩:大学生网络道德调查报告前言21世纪就是网络得世纪，网络已深入到社会生活得各个角落。
它与任何新事物一样,在发展得初期都有许多不完善得地方，伴随着网络技术得迅猛发展与上网人数得急剧增加,数字化生存方式已逐渐凸现,人们得工作、学习以及生活等各方面正发生着前所未有得深刻变革。
网络道德就是时代得产物,与信息网络相适应，人类面临新得道德要求与选择，于就是网络道德应运而生。
网络道德就是人与人、人与人群关系得行为法则，它就是一定社会背景下人们得行为规范,赋予人们在动机或行为上得就是非善恶判断标准。
网络在为学生学业发展提供便利条件,为学生道德发展提供某种历史机遇得同时,也造成了一些负面得、消极得影响,为此我们展开了调查。
一、调查对象与方法1、调查对象东北石油大学全日制大学生。
2、调查方法本次调查就是以调查问卷为载体,以对大学生随机发书面调查填写为主，以网上问卷调查为辅，以较客观得方式收集到一定数量真实可靠得原始数据。
二、调查结果经统计结果显示,大学生每天得上网时间以3～5小时得居大部分,而上网得内容主要就是以游戏为主,此外论坛、贴吧讨论热门话题跟帖灌水、聊天交友、查询资料、收发电子邮件、更新博客、网上电子商务、瞧电影、听歌也占据了很大得一部分。
就数据本身来瞧,目前大学生得网络道德还就是呈良性发展得,但就是互联网就是一把双刃剑,在给大学生带来积极影响得同时,也不可避免地带来许多消极影响。
由于我们还处于学生时代,并没有与这个社会有多深接触,人生得经验及价值认识还不够丰富与成熟,所以我们经常思想偏激、自控能力不够强、易受外界诱因影响得特点。
所以隐藏在互联网络中得一些不良因素给广大大学生带来得许多负面得影响与冲击,不能不引起我们得重视。
比如,网络道德失范危害了大学生得心理健康,网络虚拟性导致了人格得虚伪与交际障碍,网络文化得开放性降低了高校思想政治教育工作舆论导向得控制能力等等。
大学生网络道德调查报告大学生网络道德调查报告「篇一」有44人利弊都知道清楚，占样本空间的100%。
四、结论与建议4.1 结论本研究通过对大学生的网络使用情况和大学生网络依赖状况的问卷调查及对网络依赖大学生的访谈，分析得出：4.1.1女生、男生在网络依赖程度上无显著差异。
4.1.2在网络依赖程度上，大一年级到大三年级是一个明显上升的趋势，大四年级有所降低。
而不同年级学生对网络依赖程度存在显著差异。
具体是大一与大二年级学生的网络依赖程度没有显著差异，大一与大三年级学生网络依赖程度具有极其显著性差异，大一与大四年级学生网络依赖程度具有显著差异;大二与大三年级学生网络依赖程度具有显著差异;大二与大四年级学生的网络依赖程度没有显著差异;大三与大四年级学生网络依赖程度没有显著差异。
4.1.3上网时间与大学生网络依赖程度的关系上，两者具有极其显著的正相关。
4.1.4根据大学生网络使用的不同功能，将其分为网络关系功能、网络娱乐功能和信息收集功能。
以此为据，把网络依赖分为网络关系功能依赖、网络娱乐功能依赖和信息收集功能依赖。
网络依赖程度得分高的这部分学生使用网络的功能比较单一，主要集中在网络的娱乐功能。
而中间组和低分组的学生对网络功能的使用比较均衡。
4.2 建议通过对大学生的网络使用情况和大学生网络依赖状况的问卷调查、对网络依赖大学生的访谈，以及对本研究结果的分析，提出以下针对性建议：4.2.1针对女生、男生在网络依赖程度上无显著差异，而女生对网络依赖的平均得分比男生高的这一结论。
我们应当及时加强对女大学生网络依赖的预防，对女大学生合理使用互联网进行多方面教育和引导，以从女大学生自身形成健康合理的网络使用习惯，防止女大学生的网络依赖向更严重的情况发展。
4.2.2对于各年级大学生网络依赖程度的不同特点以及各年级间不同的差异性程度，我们认为虽然大四年级学生网络依赖程度有所下降，但其与大三年级的差异没有显著性，因此总的来说从大一至大四年级学生网络依赖程度的发展仍是一个上升的趋势。
关于大学生网络道德问题的调查报告摘要：这次的调查主要通过问卷的方法，对当今社会很热门的网络道德问题进行调查，我们进行了明确的分工，回收问卷之后,分析了其数据，现今，大学生的价值观初步形成，大部分学生在面对网络时还是很理智的，但是依旧有小部分人经常沉溺于网络之中，无法自拔，自己的正常生活也受到了影响。
关键词：道德，知识产权，游戏，依赖度一．调查简介1.调查背景20世纪的微电子革命发展到了今天，已经演变为广泛深入的信息革命，生产力与科技的进步发展促使PC与智能手机的迅速普及。
上网冲浪作为现代人生活的重要部分，其中的道德伦理问题也渐渐浮现，而有关大学生的网络道德问题更是引人注意。
大学生可供自由支配的时间明显高于中学生，一些人于是乎把大把时间放在了网络上。
报端上是不是会报道大学生因日夜奋战于网游而被退学、猝死等令人震惊的新闻。
可是这些人中又有多少考虑过如何正确使用网络，特别是当面对其中的道德问题呢？面对网络中各种正面负面层出不穷的时间，我们不禁想问道：大学生网络道德现状又是什么？为此，我们小组开展了此次大学生网络道德调查。
2.调查目的客观了解大学生对网络的认知度，提高学生对自身的认识，给高校培养优秀人才一些借鉴3.调查内容1个选择题，1个开放题（如此设计也是有顾虑的，许多人做问卷，很少会耐心认真的去做。
减少题量，适当缩减题干长度，成了我们的不二选择）。
内容涉及了网络生活的多个方面，主要针对网络道德问题的设置，如：对人肉搜索，对网上不道德行为，对网络实名制，对剽窃论文的看法，上网内容，对网络依赖度，玩网游的原因等。
4.调查方式主要为封闭式开放问卷，调查方式较为粗略单一。
5.调查安排：11月14日~19日：确定调查中心查阅参考资料（不重复调查）制定后期计划明确组员间的分工和协作11月20日~23日：进行问卷设计并打印出来11月24日~25日：走出校门，问卷调查11月25日~26日：统计数据，做成报告6.样本状况共发放180份问卷，其中有效问卷164份，回收率91%，问卷发放对象集中于杭州下沙的五所高校：浙江工商大学、浙江理工大学、浙江水利水电高级专科学校、杭州师范大学、杭州电子科技大学。
大学生网络道德问题调研报告随着信息技术的飞速发展，网络已经成为大学生学习、生活和社交的重要平台。
然而，网络的普及也带来了一系列道德问题，如网络欺诈、网络暴力、侵犯隐私、传播不良信息等。
为了深入了解大学生网络道德现状，我们开展了本次调研。
一、调研背景网络在大学生中的广泛应用已经改变了他们的学习和生活方式。
大学生作为网络使用的主力军，其网络行为和道德观念不仅影响着自身的成长和发展，也对社会的网络环境产生重要影响。
然而，当前大学生网络道德问题日益凸显，需要引起高度关注。
二、调研目的本次调研旨在了解大学生网络道德的现状，包括网络道德认知、网络行为表现、网络道德教育情况等，分析存在的问题及原因，并提出相应的对策和建议，以促进大学生网络道德素质的提高，营造良好的网络环境。
三、调研对象与方法（一）调研对象本次调研选取了多所高校的不同专业、不同年级的大学生作为调研对象，涵盖了本科生和研究生。
（二）调研方法1、问卷调查设计了涵盖网络道德认知、网络行为、网络道德教育等方面的问卷，通过网络平台发放问卷，共回收有效问卷____份。
2、访谈调查选取了部分大学生进行面对面访谈，深入了解他们的网络道德观念和行为背后的原因。
3、案例分析收集了一些大学生网络道德失范的典型案例，进行深入分析。
四、调研结果（一）网络道德认知大部分大学生对网络道德有一定的认识，但认识程度不够深入。
多数学生能够意识到网络言论应该遵守法律法规和道德规范，但对于一些具体的网络道德准则，如网络知识产权保护、网络隐私权等，了解相对较少。
（二）网络行为表现1、网络言论方面部分大学生在网络上发表言论较为随意，存在言语过激、恶意攻击他人的现象。
2、网络信息传播方面有一定比例的学生在未核实信息真实性的情况下，随意转发、传播不良信息。
3、网络社交方面在网络社交中，存在虚假交友、泄露他人隐私等行为。
（三）网络道德教育高校的网络道德教育相对薄弱，课程设置不够完善，教育方式较为单一，缺乏针对性和实效性。
2019关于大学生网络道德调查报告随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新媒体,已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。
网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
为了更好的调查大学生网络道德情况,本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。
共15道题,涉及到了网络的信息,管理和利用等诸多方面。
在接受调查的学生中,大一学生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四学生已离校)。
从调查情况看,网络已走入学生的日常生活当中,包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。
同时,也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。
绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行,认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要把这种道德风尚反映到网络当中,做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。
在本次调查中,大学生的网络现状具体表现在以下六点：1、电脑、网络普及程度非常高有39.7%的同学配有电脑,35.7%的同学每天一般花1—2小时在电脑上,有42.6%的同学为3—4小时。
从上网同学的比率可以看出,网络已经成为当代大学生的日常工具之一。
基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。
从各年级的分布来看,并不象一般认为的：大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生,因此决定了对网络的应用率也比较低。
事实上,计算机的使用已经低龄化,很多同学在高中已经接触到了计算机,虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用,但一提到上网,大多数同学还是非常熟悉的。
大二、大三经常接触网络的同学比较固定。
也就是说,不常上网的有一部分,经常上网的也总是保持着一定的数量。
分析原因在于有些同学由于自己没有电脑,或是专注于学习,有其它事情缠身如打工、谈恋爱等,所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑,用起来特别方便,或是时间较为宽松,所以有较多时间留驻于网络。
关于大学生网络道德调查报告随着信息网络技术的发展互联网作为传播的新媒体已成为大学生获取和交流信息的重要渠道网络信息资源的丰富和交流的便捷深得同学们的关注和喜爱然而由于种种原因网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具为了更好的调查大学生网络道德情况本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份共15道题涉及到了网络的信息治理和利用等诸多方面在接受调查的学生中大一学生占22.3%大二占30.2%大三占47.5%(大四学生已离校)从调查情况看网络已走入学生的日常生活当中包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式同时也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范要把这种道德风尚反映到网络当中做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民在本次调查中大学生的网络现状具体表现在以下六点：1、电脑、网络普及程度非常高有39.7%的同学配有电脑35.7%的同学天天一般花1—2小时在电脑上有42.6%的同学为3—4小时从上网同学的比率可以看出网络已经成为当代大学生的日常工具之一基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性从各年级的分布来看并不象一般认为的：大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较生疏因此决定了对网络的应用率也比较低事实上计算机的使用已经低龄化很多同学在高中已经接触到了计算机虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用但一提到上网大多数同学还是非常熟悉的大二、大三经常接触网络的同学比较固定也就是说不常上网的有一部分经常上网的也总是保持着一定的数量分析原因在于有些同学由于自己没有电脑或是专注于学习有其它事情缠身如打工、谈恋爱等所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑用起来非凡方便或是时间较为宽松所以有较多时间留驻于网络总体而言经常上网的学生是比较固定的占全体同学的40%左右同学总是与网络保持着比较密切的关系其中有相当一部分同学已经迷上了网络2、大学生中对网络的价值利用率不高网络的应用对于学生而言主要应放在查找资料、开阔视野等层面上一些大一的学生也承认在没有接触到网络之前在他们的意识中网络应该是学习的辅助但是事实上真正使用网络来查找资料帮助专业学习的同学非常少即使有也是偶然写论文甚至是直到交作业时才到网上找找调查表明上网聊天的占34%上网玩游戏的占28%上网查资料的占38%也就是说有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动提及聊天必然要提qq在调查的200个学生当中全部都至少有一个qq号三、“信息污染”严重网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点给大学生求知带来极大的方便从某种程度上来说网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间但是一些不健康的网站总是屡禁不止并且 * 呈现出增多的趋势一些黄色甚至反动的网站也接近着学生在本次调查中有46%的学生承认接触过不文明网站这说明“信息污染”现象还是十分严重的四、网络文明不理想在本次调查中上网时受到过别人恶意攻击的占44%由此可见网络文明建设形势比较严重有86%的学生认为提倡网络道德文明教育是势在必行的或是有必要的几乎所有的学生认为在网络里要用文明语言是大学生必备的网络道德由此可见大学生仍具有一定的道德水平五、网络治理不力互联网的全球特征使各类信息充斥网络空间包括淫秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播而目前我国互联网上信息治理力度还很薄弱可见加强网络建设、网络治理的任务还是十分紧迫的1996年2月国务院颁布的《计算机信息网络国际治理暂行规定》是目前为止有关计算机网络治理方面效力最高的法规其它的主要法规有《中国公用计算机互联网国际联网治理办法》、《中国公众多媒体通信治理办法》、《中国互联网域名注册暂行治理办法》、《计算机信息网络国际联网安全保护治理办法》等等但是网络立法工作相对于日益严重的网络犯罪显得较为滞后不能有效及时地阻止网络犯罪的发生几乎所有的同学对公安机关打击网络犯罪活动的力度都不满足此次调查表明在普及网络知识的同时网络道德的教育势在必行为了引导大学生真正科学合理的利用网络更好地发挥互联网对大学生的积极作用遏制互联网对大学生的负面影响我们应该做好以下工作：1加强网德教育开展一些网络化的主题教育在高校中组织网络道德的宣传活动如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动加大宣传力度使学生熟悉到互联网的负面影响从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害使其最大程度地发挥积极作用通过开展针对性的主题“网风”与“网德”教育网络法纪教育和网络爱国主义教育最终促使学生形成正确的“网络道德”观念2占领网络阵地建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地创建更多的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”达到潜移默化的引导教育作用要切实把校园内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体要让党旗在网上高高飘扬让同学们在校园网上汲取更多的营养要让校园网成为“三个代表”的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地三、加大网络监控治理力度对黄色及其它有害网站加以控制防止各种垃圾信息污染腐蚀学生的心灵全社会都行动起来加速网络德育工作研究净化网络环境在网络上筑起一道网络德育长城建立一道百毒不侵的防火墙让我们的大学生有一个健康的网络环境四学生本人要提高自身素质大学生本身作为祖国未来建设的接班人要清醒的熟悉到自己的责任和网络的两面性在利用网络汲取知识的同时自觉地杜绝不良信息的侵蚀这样才可以使自己健康全面地发展在调查过程中觉大部分的大学生对网络的不良现象还是深恶痛绝的这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的总结此次调查表明网络道德的提出已势在必行新事物的产生总是伴随着人们所预料不到又不愿看到的一面尤其在新的事物还没有成熟时网络就是这样但是不能怕狼而不养羊不能因为网络存在着不利因素就否定网络本身这是历史的发展所不能容忍的是违反现代化前进规律的更是走在历史前面的学生所不应当做的这次调查很明显的表现出学生对网络的欢迎和重视即使网络的应用现状不容乐观甚至是令人担忧但网络的普及仍然是不可阻挡重要的是如何引导人们包括学生树立正确的网络道德观真正学会驾御网络从网络中汲取营养。
大学生网络道德调查报告引言网络在当今社会中扮演着重要角色，特别是对于大学生群体来说。
然而，随着网络使用的普及，一些问题也随之而来。
本报告旨在调查大学生在网络环境中的道德行为和观念。
通过了解大学生的网络道德现状，我们可以提出建议和措施来促进其网络道德素养的提升。
调查方法我们通过在大学校园内进行问卷调查的方式收集了大量数据。
总共有500名大学生参与了我们的调查。
问卷中包含了一系列关于网络行为和观念的问题，包括虚假宣传、网络暴力、隐私保护等。
调查结果1. 虚假宣传调查结果显示，大约有60%的大学生曾经在网络上遇到过虚假宣传。
其中，一些学生认为虚假宣传是普遍的现象，而另一些学生则表示虚假宣传对他们的信任产生了负面影响。
此外，我们还发现，一部分大学生也曾经参与过虚假宣传的行为。
2. 网络暴力关于网络暴力的问题，调查显示有近40%的大学生曾经遭受过网络暴力的攻击。
这些攻击包括辱骂、恶意评论以及人肉搜索等。
令人担忧的是，我们发现有一些大学生也参与到了网络暴力的行为中。
3. 隐私保护在隐私保护方面，调查结果显示大多数大学生对自己的隐私不够重视。
他们在社交媒体上经常公开个人信息，甚至与陌生人交换敏感信息。
这种行为增加了他们成为网络犯罪目标的风险。
讨论通过对调查结果的分析，我们可以看到大学生在网络道德方面存在一些问题。
一方面，他们在面对虚假宣传时缺乏判断力，容易受到误导。
另一方面，部分大学生参与到网络暴力行为中，没有意识到自己的言行会对他人造成伤害。
此外，大多数大学生对个人隐私保护意识不足，容易暴露个人信息。
建议和措施为了提升大学生的网络道德素养，我们提出以下建议和措施：1.教育培训：大学应该加强网络道德教育，让学生了解网络行为的影响和后果。
可以开设相关课程或举办讲座，引导学生正确使用网络。
2.道德规范：制定网络道德规范，明确网络行为的底线和规则。
学校和社会应该共同努力，推动形成良好的网络道德风尚。
3.隐私保护意识：加强大学生的隐私保护意识教育，告诉他们如何正确处理个人信息，避免隐私泄露。
2019关于大学生网络道德调查报告
随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
为了更好的调查大学生网络道德情况，本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。
共15道题，涉及到了网络的信息，管理和利用等诸多方面。
在接受调查的学生中，大一学生占22.3%，大二占30.2%，大三占47.5%(大四学生已离校)。
从调查情况看，网络已走入学生的日常生活当中，包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。
同时，也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。
绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行，认为大学生应该具备爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到网络当中，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
在本次调查中，大学生的网络现状具体表现在以下六点：
1、电脑、网络普及程度非常高
有39.7%的同学配有电脑，35.7%的同学每天一般花12小时在电脑上，有42.6%的同学为34小时。
从上网同学的比
率可以看出，网络已经成为当代大学生的日常工具之一。
基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。
从各年级的分布来看，并不象一般认为的：大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生，因此决定了对网络的应用率也比较低。
事实上，计算机的使用已经低龄化，很多同学在高中已经接触到了计算机，虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用，但一提到上网，大多数同学还是非常熟悉的。
大二、大三经常接触网络的同学比较固定。
也就是说，不常上网的有一部分，经常上网的也总是保持着一定的数量。
分析原因在于有些同学由于自己没有电脑，或是专注于学习，有其它事情缠身如打工、谈恋爱等，所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑，用起来特别方便，或是时间较为宽松，所以有较多时间留驻于网络。
总体而言，经常上网的学生是比较固定的，占全体同学的40%左右，同学总是与网络保持着比较密切的关系，其中有相当一部分同学已经迷上了网络。
2、大学生中对网络的价值利用率不高
网络的应用对于学生而言，主要应放在查找资料、开阔视野等层面上，一些大一的学生也承认，在没有接触到网络之前，在他们的意识中，网络应该是学习的辅助。
但是事实上，真正使用网络来查找资料帮助专业学习的同学非常少，即使有也是偶尔写论文，甚至是直到交作业时，才到网上找找。
调查表明，上网聊天的占34%，上网玩游戏的占28%，
上网查资料的占38%。
也就是说，有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。
提及聊天，必然要提qq，在调查的200个学生当中，全部都至少有一个qq号。
三、信息污染严重
网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点，给大学生求知带来极大的方便。
从某种程度上来说，网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗，而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间。
但是一些不健康的网站总是屡禁不止，并且成人网站呈现出增多的趋势，一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。
在本次调查中，有46%的学生承认接触过不文明网站，这说明信息污染现象还是十分严重的。
四、网络文明不理想
在本次调查中，上网时受到过别人恶意攻击的占44%，由此可见，网络文明建设形势比较严峻。
有86%的学生认为提倡网络道德文明教育是势在必行的或是有必要的。
几乎所有的学生认为在网络里要用文明语言是大学生必备的网络道德，由此可见大学生仍具有一定的道德水平。
五、网络管理不力
互联网的全球特征，使各类信息充斥网络空间，包括淫秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播。
而目前我国互联网上信息管理力度还很薄弱，可见加强网络建设、网络管理的任务还是十分紧迫的。
1996年2月国务院颁布的《计算机信息网络国际管理暂行规定》是目前为止有关计算机网络管理方面效力最高的法规，其它的主要法规有《中国
公用计算机互联网国际联网管理办法》、《中国公众多媒体通信管理办法》、《中国互联网域名注册暂行管理办法》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等等。
但是，网络立法工作相对于日益严重的网络犯罪显得较为滞后，不能有效及时地阻止网络犯罪的发生。
几乎所有的同学对公安机关打击网络犯罪活动的力度都不满意。
此次调查表明，在普及网络知识的同时，网络道德的教育势在必行。
为了引导大学生真正科学合理的利用网络，更好地发挥互联网对大学生的积极作用，遏制互联网对大学生的负面影响，我们应该做好以下工作：
1，加强网德教育
开展一些网络化的主题教育，在高校中组织网络道德的宣传活动，如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。
加大宣传力度，使学生认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害，使其最大程度地发挥积极作用。
通过开展针对性的主题网风与网德教育，网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促使学生形成正确的网络道德观念。
2，占领网络阵地
建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地。
创建更多的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的红色网站，达到潜移默化的引导教育作用。
要切实把校园内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体，要让党旗在网上高高飘扬，让同学们在校园网
上汲取更多的营养，要让校园网成为xxxx的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地。
三、加大网络监控管理力度
对黄色及其它有害网站加以控制，防止各种垃圾，信息污染腐蚀学生的心灵。
全社会都行动起来，加速网络德育工作研究，净化网络环境，在网络上筑起一道网络德育长城，建立一道百毒不侵的防火墙，让我们的大学生有一个健康的网络环境。
四，学生本人要提高自身素质
大学生本身作为祖国未来建设的接班人，要清醒的认识到自己的责任和网络的两面性。
在利用网络汲取知识的同时，自觉地杜绝不良信息的侵蚀，这样才可以使自己健康全面地发展。
在调查过程中，觉大部分的大学生对网络的不良现象还是深恶痛绝的，这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的。
总结
此次调查表明，网络道德的提出已势在必行。
新事物的产生总是伴随着人们所预料不到又不愿看到的一面，尤其在新的事物还没有成熟时。
网络就是这样!但是，不能怕狼而不养羊。
不能因为网络存在着不利因素就否定网络本身。
这是历史的发展所不能容忍的，是违反现代化前进规律的，更是走在历史前面的学生所不应当做的。
这次调查很明显的表现出学生对网络的欢迎和重视，即使网络的应用现状不容乐观甚至是令人担忧，但网络的普及仍然是不可阻挡，重要的
是如何引导人们包括学生树立正确的网络道德观，真正学会驾御网络，从网络中汲取营养。
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