议论文 (1)

一、青春永不褪色有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。

然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。

”青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。

青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。

它并不会随年龄的增长而衰退。

如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。

这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。

要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。

生活如同航海，总会有暴风雨的出现。

这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。

而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。

苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。

由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。

青春的不朽更需要我们学会“忘记”。

生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。

所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。

而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。

青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。

只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。

当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢?我们的青春应是太阳，耀眼，永恒!作文点评：《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴.特作“简评”如下:此文是一篇规范的议论文。

紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。

这种概括和提炼,符合青春的本质特征。

的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。

这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。

二、活得像梵高的向日葵梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。

”耀眼的黄，浓郁的绿，夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。

认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。

青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。

把握青春的律动，方能让青春大放光华。

王勃风华正茂时，一挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射;三毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬;陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。

王勃的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。

拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造。

青春，永不告别，铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。

奥黛丽•赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。

晚年，她担任联合国儿童基金会亲善大使，身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。

此刻，她娇颜不再，却真正演绎了“天使在人间”。

赫本的青春不老，因为她良善的心从未消逝，她内在的美丽让她的青春永驻。

正如影星凯特•布兰切特所说：“我觉得皱纹是阅历的象征，我非常享受现在的自然老化。

”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心态的年轻，在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。

“我老了，该回家了。

”此语一出，感动非洲。

曼德拉在总统任期刚满一届的时候，执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。

然而，在南非人心目中，他们最敬爱的前总统永远不会老去。

大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。

《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写，作为他留给世界的永恒纪念。

活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。

这种美丽，永远年轻。

高考阅卷专家点评：《活得像梵高的向日葵》，以梵高名画“向日葵”为由头，略带杂文味，以热烈的色彩、张扬的个性、不老的豪情带动了诸名“人事”，故不显杂芜。

2014江苏高考优秀作文:三、书中自有颜如玉今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。

女明星光洁的脸蛋，真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪，齿若含贝”。

广告牌上赫然大书“不朽的容颜”，更是让我唏嘘不已。

随着科技的发展，女人的青春靓丽似可永驻了。

各种化妆品日益塞满了女人的口袋。

为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意打针，每天花许多时间保养，拍脸。

但，何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?窃以为青春是一种情怀，一种状态。

女人的青春，不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏，应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容;卓文君当垆美酒，半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。

青春，并非肤白貌美时期的代名词，而是一种美丽情怀的集合体，是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。

杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐!”我私下猜想，年轻导演欣赏她的绝不是皮相，也不是那种放浪形骸的生活态度，而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。

正是这种美质，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。

古人劝读时，总会说：“书中自有颜如玉”。

我想，这句话用于女人身上倒是再合适不过了。

见过许多年华正好容貌佳的女子，却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。

她们通晓最新的时尚潮流，但对文采风骚、传统文化面色讪讪。

画家陈丹青在《草草集》中，曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。

当今域中所谓的“校花”们，如何与林相比?可惜林是早早去了的，否则，老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。

每个女人都是渴望爱与美好的天使。

青春，是她们心中永恒不变的神话。

她们追求着，从古时的胭脂水粉，到如今品种繁多的“欧莱雅”们，更有甚者竟去整容削骨。

她们读错了“青春”。

青春不是只开一季的繁花，而是永久的由内而外的美丽。

三毛说过：读一本书，你自己尚无知觉，行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。

女人，多读书，多思考，随着日影飞去，诗入心田，你必能“青春作伴好还乡”!点评：文章开头一定要有坐校车看到广告，然后引入主题，这是江苏高考作文很可笑的风向标：要有“我”的存在，是“我”的真情。

其实这就是伪饰的一种方式。

所以后面集古今中外各种名人名言来阐释青春，不会被误认为“套作”，或者被打压的对象。

文化作文在江苏高考阅卷场要求将“文化”化整为零，要么成游击战，要么化装成非文化的样子，要么穿一件生活的衣衫。

这是很搞笑的做法：文化被迫以“生活”的面目出现，阅读学养被迫以与风向标相融的方式存在。

江苏对文化的打压，其实反应出阅卷场负责人的文化胸襟与修养上的缺陷。

文化无法堂堂正正地存在，要靠伪装，这是时代悲剧的一种投射，是文化缺失与文化自卑的一种影像。

四、青春不朽偶然闲暇，我总会习惯性地抬头。

窗外有棵树，让我能摸着它的生长轨迹感念岁月。

灿烂的六月是树的青春。

当我习惯了它的分明脉络，习惯了叶缝间的参差阳光，我开始惧怕秋天。

转念一想，自己的人生不是也如树木，生命常在，青春不朽啊 !当即舒心。

诚然，秋风的到来会将树叶纷纷吹落，将思念与感怀挂上枝头。

岁月的流逝也会冲刷出深深浅浅的皱纹，让我们切切实实地感觉到衰老。

然而，谁言青春是容颜?青春是光亮，无论是日出之光，还是日中之阳，或是秉烛之明。

只要有心向着青春，苍老便会为你让路。

学术泰斗“北季南饶”中的饶先生，晚年依然精神矍铄，笑口常开，也会像个热血小伙一样守在自家阳台看不远处一周两次的跑马比赛，也会在心里与自己赌一把，无论结果如何都会激动一把，颇有“老夫聊发少年狂”的气势!青春，是一种热情，尤其在历经沧桑后此种热情便更加深厚，有初遇的惊艳，有临别的不舍，这非但不是青春的消亡，反是青春的深化。

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

”著名爱国诗人如此写道。

保有青春的另一个法宝，就是守住梦想。

有梦想的人就有前进的方向，并且有强大的精神动力去助你拼杀沙场，勇往直前。

在兴复汉世的大业中，诸葛亮曾因为黄忠年老而没有重用。

黄忠一声大喝：“手中宝刀未老!”他有建功立业的渴望，有报君报国的渴望，谁又能说他不如张苞、关兴等青年小将?九把刀曾说过：“青春就像一场大雨，即使淋湿感冒了，还想再淋一次。

”是啊，即使人间坎坷，你的人生早已在无数次绝望中失去梦想，你的热情也早已在暴雨中被浇灭殆尽。

可是，你的青春，至少曾经有过的青春呢?你在那场大雨中流过的泪，摔过的跤，迷过的路，都将成为你弥足珍贵的经历。

它们是青春幻化成的另一种形式，被收容进“曾经”的瓶子，贴上“回忆”的标签，你会永远拥有。

我凝视着那棵繁茂的树，不禁微笑：是啊，青春不朽!即使有一天你叶落归根，那也是在内心积蓄力量，只为来年更好地开放!五、智慧三境佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水；二曰看山不是山，看水不是水；三曰看山还是山，看水还是水。

现在我认为，智慧还能分为三境：山，海，天。

第一境便是这山。

山，屹立于大地之上，向来是高大、稳重的象征。

一开始，人的智慧就如同一个土丘，随着时间流逝，经验累积，人的智慧也便如山一般逐渐升高。

由一句不见经传的土丘升格为名山，最后达到“会当凌绝顶，一览众山小”的地步。

但是，这一境的智慧也是如山一般死板，只是量上的累积，不能变通。

就如同山永远无法比人高，无论山多私巍峨，如何顶天立地，山就是山，不能动，不能跳，只能被局限在土壤之上。

因此，第二境便是这移动的海，海纳百川，有容乃大。

经过不断学，融会贯通，智慧转变为辽阔的大海。

水无常形，人的智慧在这一境，可以面对各种各样的困难，而不被死板的思路所困。

同时，大海何其宽广，就算是将地上的山全部填入，都无法将其填满。

然而，人要到达一境界是何其困难。

虽然人有时也会灵一闪，做出一些精妙绝伦的事，但那就如名山上的流水。

只有真正的人才，才能将那流水归一，成就智慧第二境：海。