家庭布局作文说起我家的布局，那可真是别有一番趣味。
一进家门，首先映入眼帘的是一个小小的玄关。
玄关的右手边，是一个白色的鞋柜，这鞋柜虽说不大，但却承载着全家人四季的鞋子。
每次打开鞋柜，那股混杂着皮革和橡胶的味道就会扑鼻而来。
有时候，我着急出门，在鞋柜里翻找鞋子，那场面简直像在挖掘宝藏，东一只西一只，好不容易才凑出一双满意的。
穿过玄关，就是咱家的客厅啦。
客厅的布置简单却温馨，一套深灰色的布艺沙发占据了大半空间。
那沙发啊，是我和老爸的“战场”，周末的时候，我们俩常常为了争夺“最佳躺卧位置”而展开一场“激烈战斗”。
沙发前面是一张木质的茶几，这茶几看起来其貌不扬，可上面的痕迹都是我们生活的印记。
有不小心洒上的饮料渍，有我小时候乱涂乱画留下的铅笔痕，还有老妈不小心烫出的几个小坑。
客厅的角落里，立着一台老式的空调。
每到夏天，它就“呼呼”地拼命工作，发出的声音像是在喘粗气，仿佛在说：“热死啦，热死啦，我要努力干活！”尽管它有些老旧，制冷效果不太稳定，但在炎热的夏日里，它依然是我们的救星。
客厅的另一边，是我家的电视墙。
那电视墙上挂着一台不算太大的液晶电视，这电视可给我们带来了不少欢乐时光。
一家人围坐在一起，看电视剧、看综艺、看球赛，笑声、讨论声、争吵声交织在一起，让这个家充满了烟火气。
从客厅往里走，就是餐厅了。
餐厅里摆放着一张圆形的餐桌，这餐桌见证了我们家无数次的聚餐。
逢年过节，一桌子的美味佳肴摆得满满当当，大家挤在一起，你一筷子我一勺子，吃得那叫一个香。
餐桌旁边是一个餐边柜，柜子里摆满了各种各样的餐具，有精致的瓷碗，有厚重的玻璃杯，还有一套老妈珍藏的银质餐具，虽然平时很少用，但每次看到它们，都觉得特别有仪式感。
再往里走，就是厨房啦。
厨房不大，但是“五脏俱全”。
白色的橱柜里，塞着锅碗瓢盆、油盐酱醋。
灶台上，总是有一些没来得及擦干的水渍，还有炒菜时溅出的油渍。
那台抽油烟机，虽然每天都在努力工作，但还是没能完全阻止油烟在厨房的墙壁上留下痕迹。
写教室里面的布局风格作文篇一《教室里的小天地》我们教室不大，但布局那叫一个讲究，这里就像是一个小小的独特世界。
一进门，就能看到那排得整整齐齐的桌椅。
桌面被擦得锃亮，都能反光映出天花板上的灯了。
桌子它还有自己的“小心思”呢，有的桌子腿有点歪，就像一个偷偷伸懒腰没站直的小老头，不过没关系，这点小瑕疵反而让它们更有个性。
椅子也好不到哪去，天天被我们各种坐姿折磨，有几把都松松垮垮的，坐上去就嘎吱嘎吱地抗议，仿佛在说“轻点轻点，我要散架啦”。
教室前面是那块黑板，这块黑板可不得了。
它就像一个超级大的知识画布，老师天天在上面写写画画，不过有时候擦黑板擦得不干净，残留的粉笔印子就像是黑板的小胡子，看着还挺滑稽的。
黑板旁边就是讲台了，讲台上各种教具像是在开小会，粉笔、板擦、还有老师的水杯。
有次老师讲着讲着口渴了，一伸手想拿水杯，结果手不小心碰到了板擦，扬起一阵粉笔灰，老师那一脸无奈的模样简直好笑极了。
再看教室后面呢，有一块大大的黑板报，这是我们的创意天地。
每次出黑板报的时候，大家都跟热锅上的蚂蚁一样忙碌，你画画我写字。
有些同学画的画就像是毕加索画作一样抽象，那都看不出是啥，但只要参与其中就特别开心。
黑板报下面还摆着一些绿植，这些绿植呀，有的长得郁郁葱葱，像是打了鸡血一样，有的却像没睡醒似的蔫蔫的。
它们旁边堆着一些扫把和拖把，它们站立在那儿就像是守护黑板报和绿植的卫士，不过每次用完扫把拖地后，教室里就像战场一样灰尘满天飞。
教室两边的窗户擦得很干净，阳光透过玻璃洒进来，在地面上印出一片片光影。
墙上贴满了我们的荣誉奖状，似乎在骄傲地宣扬着我们的成果。
有时候上课开小差，看着这些奖状和窗外的天空，就会想这小教室还有不少乐趣呢。
在这个教室里，有欢笑，有偶尔的小混乱，有大家一起努力的回忆。
它不大，却装满了我们满满的校园生活。
篇二《我的教室的小模样》走进我们的教室，就像是进入了一个充满奇妙故事的小城堡，每一处布局都藏着有趣的事情。
家的布局作文
《我家的布局》
嘿呀，今天来给你们讲讲我家的布局。
一进家门呀，那首先就是一个小小的玄关，这地方可太重要啦，我每天回家就在这换鞋。
我那一堆各式各样的鞋子哟，横七竖八地躺在那，妈妈总说我这是摆了个“鞋子展览”呢。
再往里走呢，就是宽敞的客厅啦。
那大大的沙发，软乎乎的，我经常躺在上面，就像个没骨头的人一样陷进去，然后看着电视，吃着零食，哎呀，简直惬意得很呐！客厅旁边就是餐厅啦，我们一家人经常围在那个餐桌上吃饭。
记得有一次吃晚饭的时候，我正吃得香呢，结果一不小心把筷子弄掉地上了，弯腰去捡的时候又不小心撞到了桌子角，疼得我“哎哟”直叫，把全家都给逗笑了。
接着就是厨房啦，妈妈总是在里面忙碌着，做出一道道美味的菜肴。
我有时候也会进去凑凑热闹，帮妈妈打打下手，虽然经常是越帮越忙，但也乐在其中呀。
沿着走廊过去，就是卧室啦。
我的卧室虽然不大，但是布置得很温馨，有我喜欢的床、书桌和衣柜。
每次我躺在我的小床上，就感觉特别有安全感，就好像全世界都安静下来了一样。
这就是我家的布局啦，虽然不是特别豪华，但却是我最温暖最爱的地方呀，无论走到哪里，都总是会惦记着这个家哟！。
如何写作文的布局”下面就列举一些常见的作文布局技巧：（一）小标题结构法小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的典型的，能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。
较典型的小标题结构法有：（1）、时间串联法。
即按时间先后安排材料。
例如湖北学生在写下《镜中日本》一文时，分别用“前天”，“昨天”，“今天”为标题，以日本的所作所为为镜去思辨我们民族的前天、昨天和今天，发人深省。
（2）、空间排序法。
即按不同的空间安排材料，材料可按有主有次，有近有远，由实到虚等方式排列。
如〈〈新世纪畅想〉〉将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”。
有人写以“压力”为话题的文章，用了“教室”、“寝室”、“办公室”三个标题，充分反映学生艰巨的自学经济负担，沈重的精神压力。
（3）、颜色串联法。
浙江一学生习作〈〈眼中的世界〉〉，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧梦幻和勇气装饰的天空。
（4）、诗句串联法上海一位中学生的竞赛获奖作品〈〈也许〉〉，写的虽是大家非常熟悉的环保题材，但是作者有一首著名的元曲小令串联全篇。
将文章写给的四部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”，从四个方面非政府材料，并使文章不仅结构多样精妙，贯通自然、简洁而富于艺术性，而且内容丰富清爽，主旨深刻注重。
作者用四句诗并作小标题，并使理性思索微旨形象语言较典型的小标题文采舞动的抒情风格。
（5）、符号串联法上海一考生以“忙”为话题的作文，文章分别用了“忙是？”、“忙是……”、“忙是！”为标题。
问号提醒人们思考，忙要有选择；省略号告诉人们，忙意味着一个又一个目标；感叹号警示人们，忙要有成就，生命才会呈现精彩的篇章。
（二）日记式日记层次分明，过渡阶段方便快捷，感情真诚，用在考场作文中，极易荣获高分。
例如写下学校生活的《老师，使我小憩一会吧》，用七则日记进行。
