小石潭记_文言知识总结

《小石潭记》全文和翻译《小石潭记》全文和翻译在现实学习生活中，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文就是白话文的提炼跟升华。

为了帮助更多人学习文言文，下面是小编为大家整理的《小石潭记》全文和翻译，希望对大家有所帮助。

小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

译文从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。

于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。

整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。

青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。

潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。

阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。

来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。

顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。

溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。

我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。

由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。

同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。

作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

二十六、小石潭记唐·柳宗元从1小丘2西行3百二十步，隔篁4竹，闻水声，如鸣珮环5，心乐之6。

伐7竹取8道，下见小潭9，水尤清冽10。

全石以为底11，近岸12，卷石底以出，为坻13，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓14，蒙络摇缀，参差披拂15。

(珮通：佩)[译文]从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。

小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。

青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中鱼可百许头16，皆若空游无所依17，日光下澈18，影布石上。

佁然不动19，俶尔远逝20，往来翕忽21，似与游者相乐。

(下澈一作：下彻)[译文]潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。

阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见22。

其岸势犬牙差互23，不可知其源。

[译文]向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。

两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨24，悄怆幽邃。

以其境过清25，不可久居26，乃记之而去。

[译文]我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。

使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

同游者：吴武陵27，龚古28，余弟宗玄29。

隶而从者30，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

[译文]一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

跟着同去的有姓崔的两个年轻人。

一、通假字‎“见‎”通“现”‎。

二、‎古今异义‎1、小‎生：古义：‎青年，后生‎。

隶而从者‎，崔氏二小‎生；‎今义：指‎戏曲艺术中‎的一种角色‎。

‎2、去：古‎义：离开。

‎乃记之而去‎；‎今义：常用‎义为“往”‎。

‎3、闻：古‎义：听到。

‎闻水声；‎今义‎：用鼻子嗅‎气味。

‎4、居‎：古义：停‎留。

不可久‎居；‎今义：住‎。

‎5、可，古‎义：大约。

‎潭中鱼可百‎许头；‎今义：‎副词。

‎三、一词多‎义1‎、可：（1‎）大约。

潭‎中鱼可百许‎头；‎（2）可‎以，能够。

‎不可久居。

‎2‎、从：（1‎）自，由。

‎从小丘西行‎百二十步；‎（‎2）跟随。

‎隶而从者，‎崔氏二小生‎：曰怒己，‎曰奉壹。

‎3、‎清：（1）‎清澈。

下见‎小潭，水尤‎清冽；‎（2）‎冷清，感到‎凄凉。

以其‎境过清。

‎4、‎差：（1）‎长短不一。

‎参差披拂；‎（‎2）交错，‎动词。

其岸‎势犬牙差互‎。

‎5、见：（‎1）动词，‎通“现”，‎出现。

下见‎小潭；‎（2）‎动词。

明灭‎可见。

‎6、乐‎：（1）以‎…为乐，形‎容词的意动‎用法。

心乐‎之；‎（2）逗‎乐，嬉戏。

‎似与游者相‎乐。

‎7、以‎（1）因为‎。

以其境过‎清；‎（2）而‎。

卷石底以‎出；‎(3) ‎把。

全石以‎为底。

‎8、而‎（1）不‎译，连接两‎个动词的词‎。

乃记之而‎去；‎（2）不‎译，表并列‎关系。

隶而‎从者；‎（3）‎不译，作停‎顿词。

潭西‎南而望。

‎9、‎游（1）‎游动。

皆若‎空游无所依‎；‎（2）游览‎。

同游者。

‎1‎0、环（‎1）玉环。

‎如鸣佩环；‎（‎2）环绕。

‎竹树环合。

‎1‎1、为（‎1）做为。

‎全石以为底‎；‎（2）成为‎。

为岩。

‎四、词类‎活用‎1、从小丘‎西行百二十‎步。

西：名‎词作状语，‎向西。

‎2、下‎见小潭。

下‎：名词作状‎语，向下。

‎3‎、皆若空游‎无所依。

空‎：名词作状‎语，在空中‎。

‎4、日光下‎澈。

下：名‎词作状语，‎向下。

‎5、俶‎尔远逝。

小石潭记文言知识
嘿，朋友们！今天咱来聊聊《小石潭记》里那些超有意思的文言知识。

你瞧那文中的字词，多有意思呀！就说“坻”“屿”“嵁”“岩”这些个字儿，是不是感觉特别形象，仿佛那小石潭边的各种怪石一下子就蹦到眼前啦！还有“佁然”这个词，形容那鱼儿静止的样子，多生动呀，好像那小鱼就呆呆地在那等着咱去瞧呢！这可不比咱现在说的“发呆”啥的更有韵味嘛！
再说说那句子。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，哇塞，你想想，上百条鱼在水里就像在空中游一样，没有依靠，这画面感，简直绝了！这要是用大白话来说，可就没那味儿啦！还有“斗折蛇行，明灭可见”，把那小溪流的走势形容得跟蛇一样弯弯曲曲，时隐时现，太妙啦！这就是文言的魅力呀！
咱再看看那修辞手法。

“其岸势犬牙差互”，把岸势比作犬牙，哎呀呀，一下子就让人明白那岸是啥样的啦，这比喻多形象！还有那动静结合，写鱼的时候，既写了鱼静止的样子，又写了鱼游动的样子，活灵活现的，就跟在眼前似的。

你们说，这古人咋就这么厉害呢！用那么几个字就能把事儿说得那么清楚，那么美。

咱现在说话可没那么精炼，有时候啰里啰嗦说了一大堆，还没人家几个字表达得好呢！这就是文化的沉淀呀！
你想想，要是咱也能把文言学好，那说话写文章得多有水平呀！人家一听，哇，这人有文化！那多牛呀！咱可不能把老祖宗留下的好东西给丢了呀！所以呀，大家都好好去研究研究《小石潭记》里的这些文言知识，感受感受咱老祖宗的智慧。

别觉得难，只要用心，肯定能学会。

就像咱平时做其他事儿一样，只要肯下功夫，啥事儿办不成呀！
总之，《小石潭记》的文言知识那可真是个宝呀，大家可得好好珍惜，好好挖掘，让这些知识为咱所用，让咱也变得有文化起来！。

《小石潭记》文言知识点（古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式等）文言知识一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.....似与游者相乐。

1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。

2、去：古义：离开。

乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、闻：古义：听到。

闻水声；今义：用鼻子嗅气味。

4、居：古义：停留。

不可久居；今义：住。

5、可，古义：大约。

潭中鱼可百许头；今义：能愿动词，可以6、布：古义：映。

今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。

7、许：古意：用在数词后表示约数，相当于现在用法的“来”。

今义：允许。

8、佁（yǐ）然：古义：呆呆的样子。

今义：痴呆或深思的样子；1、可：（1）大约。

潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。

不可久居。

2、从：（1）自，由。

从小丘西行百二十步；（2）跟随。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

3、清：（1）清澈。

下见小潭，水尤清冽；（2）凄清，冷清清。

以其境过清。

4、差：（1）长短不一。

参差披拂；（2）交错，动词。

其岸势犬牙差互。

5、见：（1）看见。

下见小潭；（2）看见，动词。

明灭可见。

6、乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。

心乐之；（2）逗乐，嬉戏。

似与游者相乐。

7、以（1）因为。

以其境过清；（2）等于而的用法，表修饰。

卷石底以出；(3) 把。

全石以为底。

8、而（1）不译，表顺接关系。

乃记之而去；（2）不译，表修饰关系。

隶而从者；（3）不译，表修饰关系。

潭西南而望。

9、游（1）游动。

皆若空游无所依；（2）游览。

同游者。

10、环（1）玉环。

如鸣佩环；（2）环绕。

竹树环合。

11、为（1）作为。

全石以为底；（2）成为。

为岩。

1、从小丘西行百二十步。

西：名词作状语，向西。

2、下见小潭。

下：名词作状语，向下。

3、皆若空游无所依。

空：名词作状语，在空中。

4、日光下澈。

下：名词作状语，向下。

《小石潭记》知识点归纳一、基础知识（一）文学常识本文选自《柳河东集》。

作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”“柳柳州”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《永州八记》。

本文是其中的第四篇。

（二）文言词语1．词类活用【西】向西。

【空】在空中。

【西南】向西南。

【斗】像北斗星那样曲折。

【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。

【凄】使……凄凉。

【寒】使……寒冷。

2．古今异义【小生】古：旧时对后辈的称谓。

也指年轻人。

今：指戏曲中扮演的年轻人的角色3．一词多义【以】①全石以为底（把）②卷石底以出（而）③以其境过清（因为）【为】①全石以为底（作为）②为坻，为屿，为堪，为岩。

（成为）【清】①下见小潭，水尤清冽（清澈）②以其境过清（凄清）【可】①潭中鱼可百许头（大约）②不可知其源（能）4．常规词语【篁（huáng）竹】竹林。

【珮(pèi)环】玉制装饰物。

【尤】格外。

【清冽】清凉。

冽，寒冷。

【以为】作为。

【卷（quán）】弯曲。

【坻（chí）】水中高地。

【屿】小岛。

【嵁（kān）】不平的岩石。

【蒙】覆盖，遮掩。

【络】缠绕。

【缀】连结。

【参（cēn）差(cī)】长短高低不齐。

【披拂】随风飘动。

披，开，分散。

拂，摆动。

【许】表约数，相当于同样用法的“来”。

【依】依靠。

【澈】通透，有“照”的意思。

【布】散布，铺开。

【佁（yǐ）然】呆呆的样子。

【俶（chù）尔】忽然。

【逝】去，离开。

【翕（xī）忽】轻快敏捷的样子。

【明灭】忽明忽暗，又指时隐时显。

【势】姿态。

【差(cī)互】参差不齐。

【源】源头。

【环合】环绕。

【寂寥】静寂。

【悄(qiǎo)怆(chuàng)】忧伤的样子。

【幽邃(suì)】幽静深远。

【境】环境。

【过】过于，太。

【乃】于是，就。

【余】我。

【隶】随从。

【从】跟从。

二、阅读探究1．文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

专题12 课内重点文言文篇——《小石潭记》（原卷版）⑴柳宗元(773一819)，字子厚，河东(今山西永济西)人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

参加永贞元年(805)王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。

⑵本文选自《柳河东集》卷二十九。

原题为《至小丘西小石潭记》。

⑴[篁竹]竹林。

⑵[如鸣珮环]好像珮环碰撞的声音。

珮、环都是玉饰。

⑶[心乐之]心里为之高兴。

⑷[水尤清冽]水格外清凉。

冽：凉。

⑸[尤]格外。

⑹[全石以为底]以整块的石头为底。

⑺[卷石底以出]石底周边部分翻卷过来，露出水面。

⑻[坻]水中高地。

⑼[嵁]不平的岩石。

⑽[翠蔓]翠绿的藤蔓。

⑾[蒙络摇缀，参差披拂]蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

⑿[可百许头]约有一百来条。

⒀[可]大约。

⒁[许]表示约数。

⒂[若空游无所依]好像在空中游动，没有什么依傍的。

⒃[日光下澈，影布石上]阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

布：映照⒄[澈]穿透。

⒅[怡然]静止不动的样子。

⒆[俶尔远逝]忽然间向远处游去。

⒇[俶尔]忽然。

(21)[翕忽]轻快迅疾的样子(22)[斗折蛇行，明灭可见]（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

(23)[犬牙差互]像狗的牙齿那样交错不齐。

(24)[凄神寒骨]让人感到心情悲伤，寒气透骨。

(25)[悄怆幽邃]凄凉幽深。

(26)[悄怆]凄凉。

(27)[邃]深。

(28)[清]凄清。

(29)[隶而从]跟随着同去。

(30)[二小生]两个年轻人。

⑴全石以为底，近岸，卷石底以出。

【答案】潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面.⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

【答案】青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

⑶潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

【答案】潭中的鱼大约的一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍。

⑷日光下澈，影布石上。

【答案】阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。

⑸佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

课内文言文考点复习（《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》）《小石潭记》⑴柳宗元(773一819)，字子厚，河东(今山西永济西)人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

参加永贞元年(805)王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。

⑵本文选自《柳河东集》卷二十九。

原题为《至小丘西小石潭记》。

⑴[篁竹]竹林。

⑵[如鸣珮环]好像珮环碰撞的声音。

珮、环都是玉饰。

⑶[心乐之]心里为之高兴。

⑷[水尤清冽]水格外清凉。

冽：凉。

⑸[尤]格外。

⑹[全石以为底]以整块的石头为底。

⑺[卷石底以出]石底周边部分翻卷过来，露出水面。

⑻[坻]水中高地。

⑼[嵁]不平的岩石。

⑽[翠蔓]翠绿的藤蔓。

⑾[蒙络摇缀，参差披拂]蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

⑿[可百许头]约有一百来条。

⒀[可]大约。

⒁[许]表示约数。

⒂[若空游无所依]好像在空中游动，没有什么依傍的。

⒃[日光下澈，影布石上]阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

布：映照⒄[澈]穿透。

⒅[怡然]静止不动的样子。

⒆[俶尔远逝]忽然间向远处游去。

⒇[俶尔]忽然。

(21)[翕忽]轻快迅疾的样子(22)[斗折蛇行，明灭可见]（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

(23)[犬牙差互]像狗的牙齿那样交错不齐。

(24)[凄神寒骨]让人感到心情悲伤，寒气透骨。

(25)[悄怆幽邃]凄凉幽深。

(26)[悄怆]凄凉。

(27)[邃]深。

(28)[清]凄清。

(29)[隶而从]跟随着同去。

(30)[二小生]两个年轻人。

⑴全石以为底，近岸，卷石底以出。

【答案】潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面.⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

【答案】青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

⑶潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

【答案】潭中的鱼大约的一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍。

⑷日光下澈，影布石上。

【答案】阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。

人教版八年级文言文原文注释及翻译《小石潭记》导读：原文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

词句注释:1.从：自，由。

2.小丘：小山丘(在小石潭东边)。

3.西：向西，名词作状语。

4.行：走。

5.篁(huáng)竹：成林的竹子。

6.如鸣佩环：好像人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音。

鸣，使发出声音。

佩与环都是玉质装饰物。

7.乐：以为乐，对感到快乐(意动用法)。

8.伐：砍伐。

9.取：这里指开辟。

10.下见小潭：向下看就看见一个小潭。

见，看见。

下，向下。

11.水尤清冽：水格外(特别)清澈。

尤，格外，特别。

冽，凉。

清冽，清凉。

12.全石以为底：即以全石为底(潭)把整块石头当作底部。

以，把。

为，当作。

13.近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

近，靠近。

岸，岸边。

卷，弯曲。

以，相当于“而”，表修饰，不译。

14.为坻(chí)，为屿，为嵁(kān)，为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。

坻，水中高地。

屿，小岛。

嵁，不平的岩石。

岩，悬崖。

15.翠蔓：翠绿的藤蔓。

16.蒙络摇缀，参差披拂：覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

17.可百许头：大约有一百来条。

文中指小潭里的鱼大约有一百来条。

可，大约。

许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。

18.皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依托也没有。

空：在空中，名词作状语。

皆：全，都。

八下文言文《小石潭记》知识梳理从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为崛，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

一、译文：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。

整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为妖、屿、、岩各种不同的形状。

青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。

阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。

向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。

溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。

坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人,不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。

因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。

同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。

二、文章结构第一段：发现小石潭。

隔、闻、伐、取、见，移步换景。

第二段：潭中景物（特写镜头）。

潭水：清澄，侧面描写；游鱼：动静结合第三段：小潭源流（形象比喻）。

溪身：曲折蜿蜒；岸势：参差不齐第四段：潭中气氛。

幽深冷寂，寓情于景，抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感第五段：记录同游者三、课文理解：1、按要求用课文原句填空。

《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》者以游踪为序，采用移步换形、依序写景的手法组织材料。

1、字词：水尤清冽：尤，格外;清冽，清凉。

以其境过清：清，凄清。

怡然：呆呆的样子。

坻：水中的高地。

屿：小岛。

嵁：不平的岩石。

蒙络：遮掩缠绕。

可百许头：可，大约俶尔：突然，忽然。

犬牙：像狗牙一样。

翕忽：轻快敏捷的样子。

悄怆：忧伤的样子。

2、翻译：(1)日光下澈，影布石上译：阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，(2)佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。

译：呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快敏捷。

(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译;两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

(4)以其境过清，不可久居。

译：因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。

(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。

(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译：两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

⑺斗折蛇行，明灭可见。

译：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

3、问答题：1.文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么?答：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?答：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。

作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。

在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。

这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

3.选文写景但又处处融入了作者的感情。

文中表现作者感情的句子有哪些?作者寄情山水感受到自然的乐趣，这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。

《小石潭记》柳宗元文言文原文注释翻译作品简介：《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。

全名《至小丘西小石潭记》。

记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

全文对小石潭的整体感觉是：幽深冷寂，孤凄悲凉。

作品原文：小石潭记从1小丘2西3行4百二十步，隔篁竹5，闻水声，如鸣佩环6，心乐7之。

伐8竹取9道，下见小潭10，水尤清冽11。

全石以为底12，近岸，卷石底以出13，为坻，为屿，为嵁，为岩14。

青树翠蔓15，蒙络摇缀，参差披拂16。

潭中鱼可百许头17，皆若空游无所依18。

日光下澈，影布石上19，佁然不动20，俶尔远逝21，往来翕忽22。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见23。

其岸势犬牙差互24，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃25。

以其境过清26，不可久居，乃记之而去27。

同游者：吴武陵28，龚古29，余弟宗玄30。

隶而从者，崔氏二小生31：曰恕己，曰奉壹。

词句注释：1、从：自，由。

2、小丘：小山丘（在小石潭东边）。

3、西：向西，名词作状语。

4、行：走。

5、篁（huáng）竹：成林的竹子。

6、如鸣佩环：好像人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音。

鸣，使……发出声音。

佩与环都是玉质装饰物。

7、乐：以……为乐，对……感到快乐（意动用法）。

8、伐：砍伐。

9、取：这里指开辟。

10、下见小潭：向下看就看见一个小潭。

见，看见。

下，向下。

11、水尤清冽：水格外（特别）清澈。

尤，格外，特别。

冽，凉。

清冽，清凉。

12、全石以为底：即以全石为底（潭）把整块石头当作底部。

以，把。

为，当作。

13、近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

近，靠近。

岸，岸边。

卷，弯曲。

以，相当于“而”，表修饰，不译。

14、为坻（chí），为屿，为嵁（kān），为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。

坻，水中高地。

专题03 《小石潭记》『知识梳理』【学习目标】1.了解作者及写作背景;借助注释和工具书疏通文意；熟读成诵。

2.学习本文移步换景、动静结合等多种描写景物的方法，体会本文情景交融的写作特色。

3.学习作者对美好景物的感悟能力，体会作者内心隐藏的丰富情感。

【文本解读】一、助读资料1.文题解读“小石潭”是作者所游览的一个地方，“记”是古代的一种文体。

题目表明这是一篇游记。

2.作者简介柳宗元（773—819），唐代文学家。

字子厚，河东（今山西永济西）人，世称“柳河东”。

与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后被贬为永州司马。

后迁柳州刺史，故又称柳柳州。

与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，“唐宋八大家”之一。

又工诗，风格清峭，与韦应物并称“韦柳”。

有《河东先生集》传世。

代表作有《渔翁》《捕蛇者说》等。

3.写作背景本文选自《柳河东集》卷二十九（上海古籍出版社2008年版）。

原题为《至小丘西小石潭记》。

柳宗元参加永贞革新失败后被贬为永州司马，政治失意使他心情抑郁，于是他常在闲暇之余游山玩水，借欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。

在此期间，他写下了许多游记，其中“永州八记”最为有名，《小石潭记》是“永州八记”的第四篇。

4.知识链接记“记”是记载、描写事物的文字。

主要通过记事、记物、写景来抒发作者的感情和见解，即景抒情，托物言志。

主要分为碑记、游记、杂记三种。

碑记是一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体；游记是一种描写旅行见闻的散文体裁；杂记是因事见义，杂写所见所闻，不多加议论的散文体裁。

二、基础知识（一）词类活用（二）一词多义。

（三）古今异义（四）重点虚词（五）、特殊句式(1)省略句①(吾)心乐之。

(省略主语)②(向)潭西南而望。

(省略介词)(2)倒装句①全石以为底。

(宾语前置，正常语序应为“以全石为底”)三、主题思想本文是一篇山水游记散文，作者抓住景物特点生动细致地对小石潭加以描绘，着意渲染了小石潭静穆、幽美的环境，抒发了自己谪居时的悲凉凄怆之情。

《小石潭记》原文、译文及赏析—中考必修原文：小石潭记柳宗元〔唐代〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(珮通：佩)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

(下澈一作：下彻)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

译文：我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。

小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。

青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。

阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。

使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

跟着同去的有姓崔的两个年轻人。

一个叫做恕己，一个叫做奉壹。

注释：从：自，由。

小丘：小山丘（在小石潭东边）。

西：向西，名词作状语。

行：走。

初中必背小石潭记古诗词文言文
《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的一篇著名散文，收录于《柳河东集》中。

这篇文章以其优美的语言和深刻的意境，成为初中语文教学中的重要篇目之一。

以下是《小石潭记》的全文内容：
从山下望去，潭水清澈见底，潭中石块错落有致，阳光透过水面，映照在石上，闪烁着金光。

潭水四周，树木葱郁，鸟语花香，一片生机勃勃的景象。

潭边有一块巨石，形状奇特，仿佛是天工开物，自然雕琢而成。

石上长满了青苔，显得古老而神秘。

石下有一泓清泉，潺潺流淌，与潭水相汇，发出悦耳的声响。

我站在潭边，望着这美丽的景色，心中不禁生出许多感慨。

这潭水虽然不大，却蕴含着大自然的无穷魅力。

它清澈透明，仿佛能够洗净人的心灵；它平静深邃，仿佛能够让人忘却尘世的烦恼。

我想，这小石潭之所以能够吸引我，不仅仅是因为它的美丽，更因为它所蕴含的哲理。

它让我明白，生活中的美好往往隐藏在平凡之中，只有用心去感受，才能发现它们的存在。

每当我感到疲惫或困惑时，我就会来到这小石潭边，静静地欣赏它的美，聆听它的声音。

它总能给我带来宁静与安慰，让我重新找回内心的平和。

这就是我对小石潭的感悟，也是我写这篇文章的初衷。

我希望更多的人能够来到这里，感受它的美，体会它所蕴含的哲理，从而获得心灵的净化与升华。

《小石潭记》以其清新脱俗的文风和深刻的思想内涵，成为初中学生必背的古文之一。

通过对这篇文章的学习，学生不仅能够提高自己的文学素养，还能够培养自己的审美情趣和思考能力。

《》中情景交融，作品中描写的环境非常的优美，为写的千古传诵的名篇。

小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出。

为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

注释小丘：在小石潭东面。

篁竹：成林的竹子如鸣佩(pèi)环：好似人身上佩戴的佩环相碰发出的声音。

佩与环都是玉质装饰物。

(心乐之的)乐之：以……为乐。

清冽：清澈。

全石以为底：(潭)以整块石头为底。

近岸，卷(quán)石底以出：靠近岸的地方，石底有些局部翻卷过来露出水面。

为坻(chí)，为屿，为嵁，为岩：成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。

坻，水中高地。

屿，小岛。

嵁，不平的岩石。

翠蔓(màn)：翠绿的藤蔓。

译文从小石潭东面向西走约一百二十步，隔着竹林，就听到流水的声音，像人身上佩带的玉佩相互碰撞发出的声音，我心情十分愉悦。

砍倒竹子，开辟出一条小路，沿着小路往下走，就看见一个小潭，潭水十分清澈。

小潭以整块石头作为潭底，靠近岸边，石底局部翻卷上来露出水面，形成水中高地、不平的岩石等各种不同的形状。

青青的树枝，翠绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。

潭中的鱼大约有一百来条，都好似在空中游动，没有什么依靠似的。

阳光向下一直照到潭底，鱼的影子映在水底的石头上，呆呆地停在那里一动也不动;突然间又向远处游去了，往来十分迅速。

好似在同游人互相逗乐。

向小石潭的西南方向望去，一条小溪像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲，溪身假设隐假设现，都可以看清楚。