中考道德与法治总复习九上第四单元依法处理生活中的纠纷课件

我国宪法规定，居民委员会、 村民委员会设人民调解员。
三、仲裁是解决纠纷的好方式
2015年5月,张女士到哈尔滨市某超市购物，由 于超市保洁员打扫卫生造成地面湿滑,张女士不慎 摔倒,导致肋骨骨折。张女士共花费医药费5350元, 经多次协商,该超市拒绝赔偿。2015年7月，双方 决定到哈尔滨仲裁委员会仲裁,张女土请求裁决该 超市给付医药费5350元。仲裁庭认为,超市作为营 业场所的经营者,应当在合理限度内保障消费者的 人身安全,该超市在地面湿滑的情况下并未采取任 何方式提示并防止消费者受到人身伤害，,应当承 主要责任。张女士自己没有谨慎注意,应承担次要 责任。仲裁庭裁决,按照8：2的比例由双方分担责 任,超市赔付张女士医药费4280元。
我身边的纠纷二：梁阿姨的故事
梁阿姨因为自家卫生间屋顶有水渗入,找楼上的邻 居丛某协商解决。丛某认为自己家装修不久,不可能漏 水,而且查看管道要砸开地面砖和墙面,非常心疼,便不 同意。为解决问题,梁阿姨多次主动找丛某协商,诚恳地 告诉对方自家卫生间不能正常使用造成的困扰,并提出 解决方案:砸墙和地面砖造成的损失以及人工费先由梁 阿姨负责,丛某负责找人查找漏水点。根据《中华人民 共和国民法通则》相邻关系的有关条款,漏水点在谁家 找到,就由谁家承担费用。丛某觉得两家是邻居,梁阿姨 提出的方案又很合理,就同意了梁阿姨的要求。后来经 过专业人士的帮助,在丛某家找到了漏水点,丛某主动承 ห้องสมุดไป่ตู้了全部费用,并进行了妥善处理。
李某通过人民调解委员会解决与黄某的纠纷有何好处？
3.怎样运用调解化解矛盾（适用情形及人民调 解委员会的主要职能） （1）调解也是解决纠纷常用的方式。纠纷双方 自行协商解决有困难的，可以寻求有关组织、机 构或中间人等第三方的帮助。第三方通过说服、 疏导等方法，促使当事人双方在平等协商的基础 上自愿达成调解协议，解决纠纷。 （2）调解一般适用于民事纠纷，有人民调解、 行政调解、仲裁调解以及法院调解等多种方式。 人民调解委员会的主要职能是调解民间纠纷，讲 解有关法律、法规和国家政策，教育公民遵纪守 法，尊重社会公德，预防纠纷激化。

鲁教版道德与法治九年级上册第四单元依法处理生活中的纠纷知识聚焦诉讼主要包括民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼（民告官）8、我国有哪些法律为诉讼活动提供了法律依据？《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》。

9、诉讼的程序有哪些?民事诉讼与行政诉讼一般包括起诉和受理、审理和判决、执行三个基本阶段。

刑事案件有公诉案件和自诉案件之分。

公诉案件的诉讼程序包括立案、侦查、提起公诉、审判、执行五个阶段。

自诉案件的诉讼程序一般包括立案、审判、执行三个基本阶段。

10、诉讼与其他解决纠纷方式的区别有哪些?(1)诉讼是解决社会生活中各种冲突和纠纷的最后途径，对保护公民权益和维护社会秩序都具有重要作用。

(2)诉讼判决具有强制性，依靠国家强制力处理纠纷,法院对审判结果强制执行，其他国家机关、社会组织和任何公民都无权变更或撤销法院的审判结果。

(3)诉讼按照法律程序进行、依据法律规定裁判，具有严格规范性，是一种最有效的纠纷解决手段。

11、起诉前应做好哪些准备?(1)起诉前必须首先收集证据材料。

一切可以证明案件事实的材料都是证据，要分清这些证据在法律上对自己是否有利。

(2)有了证据，就可以写起诉状了。

起诉状的格式、内容都有法定要求，一般要清楚无误地写明原告和被告的有关信息、诉讼请求和所根据的事实与理由、证据和证据来源等。

（3）为了维护自己的合法权益，当事人可以聘请律师作为代理人或辩护人，也可以就有关事项向律师咨询。

12、法院审判的流程有哪些?(1)经过法庭审理和辩论，法院作出判决。

(2)拿到一审判决书后，如果双方都不上诉，案件就进入执行阶段。

(3)如果认为判决不公平，可以在规定的期限内提出上诉，要求上一级人民法院二次审理，二审的判决是终审判决。

13、如何面对现实生活中的矛盾纠纷?(1)既不能一味忍耐退让，也不能草率、鲁莽。

（2要树立依法解决纠纷的意识，根据纠纷的性质和具体情况，学会选择正当的合适的处理方式，理性维护自己的合法权益。

鲁人版九年级道德与法治上册第四单元依法处理生活中的纠纷知识点汇总1．处置纠纷的方式有哪些？协商、调停、仲裁、〝打官司〞等多种方式。

2．采取协商处置纠纷的要求有哪些？①态度要真诚、自动，既能维护自己的利益，又能学会换位思索，互谅互让。

②要依据发生纠纷的理想，弄清争议的焦点，分清是非和责任。

③留意搜集和保管证据，讲明自己诉求的理想依据和法律依据，提出处置纠纷的建议。

④尽量经过、、电子邮件、面对面等方式以平和的态度与对方停止沟通。

⑤老实守信，一旦达成和解协议，要积极践行协约，不随便反悔。

3．调停的含义是什么？调停也是处置纠纷常用的方式。

纠纷双方自行协商处置有困难的，可以寻求有关组织、机构或中间人等第三方的协助。

第三方经过压服、引导等方法，促使当事人双方在对等协商的基础上自愿达成调停协议，处置纠纷。

4.调停分类如何？调停普通适用于民事纠纷，有人民调停、行政调停、仲裁调停以及法院调停等多种方式。

5.采取仲裁处置纠纷的要求是什么？①比拟复杂的民商事纠纷〔合同纠纷和其他财富权益纠纷〕可以仲裁。

②应当双方自愿，达成仲裁协议。

没有仲裁协议，一方央求仲裁的，仲裁委员会不予受理。

6．仲裁委员会成员的构成要求有哪些？仲裁委员会从公允正派的人员中聘任仲裁员，并依照不同专业设立仲裁员专家名册，供当事人协议选择。

7.诉讼与其他处置纠纷方式的区别①诉讼是处置社会生活中各种抵触和纠纷的最后途径，对维护公民权益和维护社会次第都具有重要作用。

②诉讼判决具有强迫性，依托国度强迫力处置纠纷，法院对审讯结果强迫执行，其他国度机关、社会组织和任何公民都无权变卦或撤销法院的审讯结果。

③诉讼依照法律顺序停止、依据法律规则裁判，具有严厉规范性，是一种最有效的纠纷处置手腕。

8.起诉前应做好哪些预备？①起诉前必需首先搜集证据资料。

一切可以证明案件理想的资料都是证据，要分清这些证据在法律上对自己能否有利。

②有了证据，就可以写起诉状了，起诉状的格式、内容都有法定要求，普通要清楚无误地写明原告和原告的有关信息、诉讼央求和所依据的理想与理由、证据和证据来源等。

解决争议从协商开始教学目标1.培养学生用协商的方式解决纠纷的意识，培养学生的法律意识2.知道解决纠纷的方式；知道怎样解决纠纷3.培养用合理的方式解决纠纷的能力教学重点：知道解决纠纷的方式；知道怎样解决纠纷教学难点：培养学生用协商的方式解决纠纷的意识，培养学生的法律意识课时安排：1课时教学过程：一、导入：生活是一团麻，就像麻绳拧成的花；生活是一根绳，常有那解不开的小疙瘩。

面对生活中的纠纷我们应该如何解决呢？二、遇纠纷尽量协商解决10岁的琪琪居住的小区里有很多居民养宠物狗。

一天琪琪见一条小狗很可爱，便去逗小狗，不慎被小狗咬伤。

琪琪的父母找到小狗的主人，当面沟通，要求其赔偿医药费、营养费等共计9000元。

小狗的主人一位琪琪主动逗狗也有责任，只同意赔偿3000元。

双方经过协商，认识到自己都有责任，又都是一个小区的邻居，和为贵，最后小狗的主人同意赔偿6000元，琪琪的父母也同意不再追究此事，两家握手言和。

讨论：1.如果你遇到类似的纠纷，会采用什么样的方式解决？2.琪琪的父母和小狗的主人通过协商的方式解决纠纷有什么好处？协商和解是现实生活中解决纠纷最常用的方式，它适用于纠纷双方能正常交流、矛盾尚未激化的情形。

阅读教材89页材料，讨论：1.梁阿姨为什么能够成功解决和邻居的纠纷？2.怎样协商解决纠纷？生回答，师总结：1.态度真诚、主动。

2.要根据产生纠纷的事实，弄清争议的焦点，分清是非和责任3.注意收集和保留证据，讲明自己诉求的事实依据和法律依据，提出解决纠纷的建议4.尽量通过电话、传真、电子邮件，面对面等方式以温和的态度与对方进行沟通5.诚实守信，一旦达成和解协议，要积极践行协约，不轻易反悔三、巧用调节化解矛盾阅读教材90页材料，思考：王大爷最终是通过什么样的方式解决纠纷的？如果我们遇到这种问题应该如何处理？调解也是解决纠纷常用的方式。

纠纷双方自行协商解决有困难的，可以寻求有关组织、机构或中间人等第三方的帮助。