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【导语】⼩学是⾛向学校的重要阶段，仅从这⼀⽅⾯来说，⼩学学习就是⾮常重要的，那么学校的选择更是重中之重了！所以嘉兴排名前⼏的⼩学，家长都知道吗？以下是为⼤家准备的相关内容，希望对⼤家有所帮助！ 嘉兴富春江镇芝厦⼩学 电话：0571********地址： 嘉兴市实验⼩学 嘉兴市实验⼩学创建于1905年9⽉，其前⾝为王琬青⼥⼠创办的“道前街⼥⼦⼩学堂”，后为“嘉兴县⽴第三⼩学”、“嘉兴县集贤⼩学”、“嘉秀镇第⼀中⼼国民学校”等，建国后更名为“嘉兴建设中⼼⼩学”，1987... 电话：0573********地址：嘉兴市百墅路318号 嘉兴桐乡市⾼级中学 电话：0573*******地址： 嘉兴桐乡第⼀实验⼩学 桐乡市第⼀实验⼩学，原名梧桐镇完全⼩学，坐落在桐乡市区景⾊宜⼈的北港河畔，历史悠久，源远流长。
其前⾝是创办于1903年的桐乡县⽴⾼等⼩学堂，办学的最早历史可追溯到1864年的桐溪书院。
学校曾沿⽤崇实⼩... 电话：0573*******地址：桐乡⼀中东⾯，北港河畔 嘉兴市⾏知⼩学 嘉兴市⾏知⼩学成⽴于1999年，是嘉兴市第⼀所以教育家名字命名的学校。
学校位于嘉兴市区城南路与真合路交界处，学校位于嘉兴市区城南路与真合路交界处，占地33.5亩，建筑⾯积11374平⽅⽶，拥有体育馆、... 电话：0573*******地址：浙江省嘉兴市真合路267弄67号 嘉兴⼩学排名2018,嘉兴所有的⼩学排名榜 嘉兴市穆河实验学校 电话：0573*******地址： 嘉兴市秀城区城东外来民⼯⼦弟⼩学 嘉兴市秀城区城东外来民⼯⼦弟⼩学办公地址设在长板路，联系⼈宗启兵，主要经营外来流动⼈⼝⼦⼥⼩学教育。
，注册资本15万元，在职员⼯26名嘉兴市秀城区城东外来民⼯⼦弟⼩学，外来流动⼈⼝⼦⼥⼩学教育... 电话：0573*******地址：浙江省嘉兴市长板路恒泰仓储饲公司内 嘉兴市友谊⼩学 嘉兴市秀洲区友谊⼩学创办于1996年5⽉，属嘉兴市经济开发区配套设施，是秀洲区的城市窗⼝学校。
扬州市教育局关于做好2020年全市义务教育阶段学校招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】扬州市教育局•【公布日期】2020.06.10•【字号】•【施行日期】2020.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文扬州市教育局关于做好2020年全市义务教育阶段学校招生入学工作的通知-部门信息公开目录〉部门文件-教育局各县（市、区）教育（教体）局，开发区城乡管理局，市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局，市生态科技新城社会事业局，市直各学校：为贯彻落实《中共中央国务院深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发﹝2019﹞26号）、省委省政府相关文件要求和《省教育厅关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》（苏教基〔2020〕4号）精神，规范办学与招生行为，依据相关法律政策规定，结合我市实际，现就做好2020年全市义务教育阶段学校招生入学工作通知如下。
一、招生对象、信息登记（一）招生对象1.全市义务教育学校招生对象。
今年小学一年级应招收年满6周岁（2014年8月31日前出生）的儿童入学。
今年初一年级应招收15周岁以下（2005年9月1日以后出生）的应届小学毕业生。
2.市教育局直属初中学校招生对象。
市教育局直属初中学校（以下简称“市直初中”）招收对象为：市直公办初中施教区范围内户籍小学毕业生（教育行政部门统筹安排的随迁子女除外），持有市直初中招生区域内居住证的随迁子女要求在市直初中就读的应届小学毕业生；市直民办初中招收市教育局批准的招生范围内自愿选择登记该校招生入学的应届小学毕业生。
（二）招生时间全市各地所有义务教育学校原则上于7月下旬开始招生，8月上中旬基本完成招生工作，县（市）、江都区具体招生步骤和时序安排可依据本通知要求确定。
市区（含邗江区、广陵区、经济技术开发区、景区和生态科技新城，不含江都区，下同）由市教育局统一规定入学条件、招生入学时间，在各区划定公办学校施教区基础上由市教育局统一公布。
沙溪乡2014年政府信息公开工作进展情况报告按照省、市、县有关要求，沙溪乡高度重视政府信息公开工作，把推行政府信息公开工作列入重要议事日程，及时完善领导机制和工作机制，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、落实专人负责的领导体制和工作机制，扎实推进了政府信息公开工作。
现将2014年政府信息公开工作进展情况报告如下：一.全面深化政府信息公开工作（一）深化政府信息主动公开。
按照省、市、县相关要求，我乡积极开展政府信息公开工作，通过政府网专栏、政务公开电话、政务公开栏等多种形式，及时、快捷地向公众公开为民办实事项目、计划生育、救灾救济、扶贫款物发放、新型农村医疗保险和领导干部工作目标任务完成情况等群众关注、反映强烈以及容易引起社会矛盾的问题，截止11月份，我乡主动公开政府信息112条，使我乡政务公开工作继续朝规范化、制度化方向发展。
（二）加强信息解读工作。
关于为民办实事、民政扶贫救灾社会社保就业等相关的政策性文件，通过政务公开栏、公告牌、便民手册等形式，及时发布，进行科学解读，截止11月，我乡共解读相关信息8条，让公众更好地知晓、理解相关政策和举措。
（三）健全政务舆情收集研判处置和回应机制。
把舆情收集、研判、回应作为增强政府公信力和执行力的重要内容，列入重要工作日程。
建立政务舆情信息管理制度，坚持和完善办公室统筹、专人采编、领导审批把关等工作程序。
选配熟悉网络传播特点人员，负责政务信息发布、政务舆情收集、分析、回应等工作。
今年来，我乡共发布相关信息182条，其中采用75条，正面宣传了我乡工作开展情况，促进了各项工作有效落实。
（四）加强政府信息公开平台建设。
拓展政府信息公开形式，从方便公众出发，采用各种形式公开政府信息。
一是优化主渠道，进一步强化政府门户网站“政府信息公开专栏”功能开发建设，丰富对外公开信息资源，真正地做到信息共享；二是通过公开电话直接交流，接受群众的咨询和投诉；三是通过政务公开栏等多种形式将政府信息延伸到各村；四是利用公告牌、LED屏、便民手册等多种形式，及时、快捷地向公众公开各类政府信息，充分满足部分特殊群体的个性化需求，最终实现多种渠道公开政府信息。
宜春市人民政府办公室关于印发2024年宜春市政务公开工作要点的通知文章属性•【制定机关】宜春市人民政府办公室•【公布日期】2024.06.03•【字号】宜府办字〔2024〕28号•【施行日期】2024.06.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文宜春市人民政府办公室关于印发2024年宜春市政务公开工作要点的通知宜春经济技术开发区管委会，各县（市、区）人民政府，宜阳新区管委会、明月山温泉风景名胜区管委会，市政府各部门：《2024年宜春市政务公开工作要点》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
2024年6月3日2024年宜春市政务公开工作要点为贯彻落实《江西省人民政府办公厅关于印发2024年江西省政务公开工作要点的通知》（赣府厅字〔2024〕15号）文件有关精神，结合宜春实际，制定如下工作要点。
一、紧扣高质量发展主线，推进信息主动公开。
集中公开“大抓落实、狠抓项目”活动、制造业重点产业链现代化建设“869”行动计划、数字经济做优做强“一号发展工程”、优化营商环境等重大部署的相关政策举措和进展情况。
及时公开农业产业化高质量发展“十百千万”工程、“揭榜挂帅”重大科技项目、大规模设备更新和消费品以旧换新等政策举措和进展成效。
实时发布电子商务、文化旅游、新能源汽车、家居、体育赛事等方面有关政策措施。
加大促进民营经济发展壮大系列政策举措、中小企业政府采购支持政策等方面的政策解读与信息公示。
依法推进辖区内企业信用信息公开公示。
（市政府有关部门和各县〔市、区〕人民政府、“三区”管委会按职责分工负责）二、紧盯重点民生领域，推进信息有序公开。
及时公开2024年市政府10件重大民生实事项目有关政策，并按季度公开执行情况。
加快教育、卫生健康、供水、供电、供气、环境保护、公共交通等领域公共企事业单位信息公开。
加强棚户区（城市危旧房）改造、保障性租赁住房、公共租赁住房等方面的信息公开，做好征地信息公开标准化规范化工作。
嘉经建协（2012）18号关于2012年嘉兴经济技术开发区（国际商务区）“马家浜”杯优质工程奖评审工作的通知区内各有关建筑业企业：为了做好我区2012年马家浜杯优质工程奖的评审工作，特制定了《嘉兴经济技术开发区（国际商务区）“马家浜”杯优质工程奖评审办法（2012）》（以下简称《评审办法》，详见附件）。
现就2012年“马家浜”杯优质工程奖（简称“马家浜”杯）评审工作的有关事项通知如下:一、2012年“马家浜”杯的评审工作按《评审办法》实施，申报工程的竣工时间为2011年10月1日至2012年9月底前，并在申报前已通过工程质量竣工验收备案投入使用。
二、申报时间（含房建、市政工程）：于2012年12月10日以前报至我会秘书处，地址：花园路892号国际商务区一楼109室，联系人：联系电话：三、申报“马家浜”杯的市政工程，其申报材料参照《评审办法》要求报送。
四、申报“马家浜”杯的复查、评审、奖杯、奖状制作等费用每个项目3000元，上述费用请在申报时缴纳。
附件：《嘉兴经济技术开发区（国际商务区）“马家浜”杯优质工程奖评审办法（2012）》嘉兴经济技术开发区（国际商务区）建设业协会 2012年11月7日主题词：优质工程评审通知抄送：市建委经济开发区建设分局、夏树勋理事长、孔红芳副理事长、尤雄秘书长共印30份嘉兴经济技术开发区（国际商务区）建设业协会2012年11月7日印发附件：嘉兴经济技术开发区（国际商务区）马家浜杯优质工程奖评审办法（2012年）第一条为进一步贯彻执行《建设工程质量管理条例》，引导建筑业企业走质量兴业、创品牌效应之路，促进工程质量水平的提高，规范优质工程奖的评审，参照省、市优质工程奖的评审要求，结合我区实际，制定本办法。
第二条凡在嘉兴经济技术开发区（国际商务区）范围内符合本办法规定的建设工程和建筑业企业均可自愿申报“嘉兴经济技术开发区（国际商务区）马家浜杯优质工程奖”（以下简称“马家浜”杯奖）。
陕西西安经济技术开发区管委会事业编制公办学校教职工招聘考试真题及答案2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2022年5月10日1时56分，搭载（）货运飞船的长征七号遥五运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，发射取得圆满成功。
这是空间站建设从关键技术验证阶段转入在轨建造阶段的首次发射任务。
A.天宫四号B.天问四号C.天舟四号D.天和四号【答案】：C2.2022年4月22日，（）国际商事法庭揭牌，标志着中西部首个在地方设立的国际商事法庭正式运行，成为继苏州、北京后，全国第三个在地方设立的国际商事法庭。
A.重庆B.西安C.成都D.昆明【答案】：C3.2021年9月召开的中央人才工作会议强调，我国必须坚持长远眼光，有意识地发现和培养更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队。
下列不属于战略科学家应具备的条件或素质的是：A.担纲领衔国家重大科技研究任务B.具有卓越领导才能和崇高道德C.兼具战略眼光和深厚科学素养D.拥有国际顶级科研机构荣誉头衔【答案】：D4.国家的竞争、区域的竞争，归根结底是人的竞争。
当前，重视人才、用好人才尤其重要。
下列关于人才的表述错误的是：1/13A.人才是先进生产力的集中体现B.人才是第一资源和国家战略资源C.人才为改革开放和现代化建设提供智力支持D.人才是国家竞争力的重要体现【答案】：A5.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()A.工人罢工和起义B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.资本主义的剥削和压迫D.工人运动得到了“农民的合唱”【答案】：B6.“三权分立”政治制度中所提到的“三权”不包括：A.执法权B.行政权C.司法权D.立法权【答案】：A7.“割下来的手就不再是人手”这句话体现了()A.辩证法普遍联系的观点B.唯心主义的观点C.形而上学片面的、孤立的观点D.诡辩论的观点【答案】：A8.下列有关我国生态环境保护方面的说法不准确的是：A.“无废城市”是一种先进的城市管理理念，实现了固体废物的完全资源化利用B.第二次全国污染源普查的结果显示，我国主要污染物排放量大幅下降C.我国生态环境保护三大保卫战指的是蓝天保卫战、碧水保卫战和净土保卫战D.新修订的《中华人民共和国森林法》自2020年7月1日起施行，此次修订将森林生态效益补偿写入了法律【答案】：A9.根据《中华人民共和国行政诉讼法》,下列诉讼事项中,人民法院不予受理的是:2/13A.认为行政机关违法摊派费用B.对公安机关作出的行政拘留的决定不服C.对行政机关作出的有关行政许可的决定不服D.对行政机关作出的有关工作人员奖惩的决定不服【答案】：D10.根据生产要素在各产业中的相对密集度，可以将产业划分为不同类型。
【导语】2019年浙江嘉兴平湖市中⼩学招⽣政策已出台，为了让⼤家及时获悉相关招⽣信息，今天为各位分享了2019年浙江嘉兴平湖市公办中⼩学招⽣政策问答，欢迎各位家长的关注。
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2019年浙江嘉兴平湖市公办中⼩学招⽣政策问答 ⼀、今年报名⽅式有什么变化？ 今年起全市义务教育学校招⽣全部实⾏络报名。
如果不能在上完成报名登记的，都可以在规定的时间内到相应的学校进⾏现场登记验证，不影响学校录取和新⽣⼊学。
报名⽅式如下： 1.电脑端报名。
打开“平湖教育信息”站，点击图⽚“2019年招⽣报名”，进⼊系统后，按规定要求填写相关信息。
2.⼿机端报名。
微信公众号搜索“平湖教育”，关注后点击“平湖教育”微信公众号下端的“招⽣报名”菜单，进⼊系统后，按规定要求填写相关信息。
上或现场登记的⼊学信息⼀旦经系统和现场验证确认就不得更改。
新⽣户⼝在规定的截⽌⽇期之后迁⼊城区的新⽣，由教育局根据实际情况统筹安排。
⼆、城区户籍新⽣如何录取？ 1.2019年具有城区户籍的新⽣录取办法为： （1）具有城区户籍的第⼀类到第四类新⽣原则上录取在学区对应学校。
如学校登记的学区内新⽣数超过该学校招⽣计划数，由学校根据学区内新⽣取得城区户籍时间的先后顺序，依次录取。
未被录取的新⽣由教育局统筹安排在其他有空余学位的城区学校。
（2）城区户籍的四种类型中，同等条件下，优先录取第⼀类到第三类新⽣。
（3）逾期未办理报名⼿续的户籍新⽣，由教育局与学校根据实际情况统筹安排。
三、⾮城区户籍新⽣如何录取？ 1.享受政府特殊政策的对象 军⼈、烈⼠⼦⼥、公安英模和因公牺牲伤残警察、消防队员⼦⼥及其他符合条件的引进⼈才⼦⼥、华侨⼦⼥、港澳台胞⼦⼥、部分企业投资者⼦⼥等各类对象按照相应⽂件于5⽉27⽇～6⽉2⽇期间完成上报名信息登记。
逾期视作⾃动放弃处理。
教育局依据有关政策和家长⼯作、居住等实际情况，统筹安排就读学校。
20作者简介：方芳 （1975－ ），汉族，浙江嘉善人。
主要研究方向：农业经济。
课题项目：浙江省党校（行政学院）系统中国特色社会主义理论体系研究中心第二十批规划课题（ 项目编号：ZX22127 ）。
2013年嘉善县成为全国首个“县域科学发展示范点”，2019年嘉善县被列入“长三角生态绿色一体化发展示范区”，作为“双示范”地区，推动高质量发展的政策与方式创新成为了嘉善的首要任务。
2018年嘉善县开始尝试规划筹建农业经济开发区，2019年嘉善县响应嘉兴市《关于推进农业经济开发区建设的指导意见》，加快了推进农业经济开发区建设速度。
农业经济开发区的建设将有助于嘉善县在农业方面实现更高质量的发展。
一、农业经济开发区建设的实施现状（一）突破大面积用地瓶颈，完成农业经济开发区总体规划1.创新建立“1+X”发展模式2019年嘉善县结合乡村振兴战略要求和“双示范”建设目标，出台了《关于推进嘉善县农业经济开发区建设的意见》，创造性的以“创新、转型、转化”为主线，建立了以嘉善县农业经济开发区为核心，以魏塘街道、惠民街道、干窑镇和天凝镇为农业经济开发区分区的“1+X”发展模式，采用“政府引导+市场运营+科研院所助力+村级组织参与”的发展思路，目前总体规划面积为5.77万亩的《嘉善县农业经济开发区总体规划》已通过专家评审。
2.明确各个开发区分区“农业+”的功能定位四个分区已根据总体规划和自身特色资源，明确“农业+”的功能定位。
魏塘街道以精致花卉产业示范园为定位，规划建成现代农业与综合服务于一体的农业开发区；惠民街道以标准化果蔬产业示范园为定位，规划建成高投入高产出的综合性高科技集约型现代农业科技园；干窑镇以农旅融合产业示范园为定位，规划建成集规模化、机械化、科技化和生态化建设为一体的综合体；天凝镇以稻米粮油产业示范园为定位，规划建成新型绿色、高产高效的全产业链农耕文化示范基地。
（二）建立纵横有序、组织完善的管理保障体系1.加强纵向管理，成立农业经济开发区管委会建设初期，为嘉善县农业经济开发区“1+X”发展模式的稳步有序推进，嘉善在县级层面成立了农业经济开发区管委会，由分管副县长任主任，在魏塘街道、惠民街道、干窑镇和天凝镇分别成立的农业经济开发区管委会分区由各镇（街道）的主要领导任主任，从镇属农业农村办中挑选1-2名人员任专职副主任 ，具体负责开发区业务展开和管理，形成了完善的组织功能框架。
嘉兴市人民政府关于进一步明确嘉兴经济技术开发区经济社会管理权限的通知文章属性•【制定机关】嘉兴市人民政府•【公布日期】2010.09.01•【字号】嘉政发[2010]72号•【施行日期】2010.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文嘉兴市人民政府关于进一步明确嘉兴经济技术开发区经济社会管理权限的通知（嘉政发〔2010〕72号）南湖区、秀洲区人民政府，市政府各部门、直属各单位：根据国务院办公厅《关于嘉兴经济开发区升级为国家级经济技术开发区的复函》（国办函〔2010〕54号），嘉兴经济开发区升级为国家级经济技术开发区。
为进一步理顺嘉兴经济开发区的经济社会管理职能和权限，推动嘉兴经济技术开发区实现跨越式发展，经市政府研究，现就嘉兴经济技术开发区经济社会管理权限明确如下：一、经济社会管理权限（一）经济管理方面--按市级权限开展以下审批工作：区内企业投资项目的核准和备案；企业投资核准项目可研和初步设计审查；政府投资项目立项、可研和初步设计审批；核定审批权限内建设项目的招标发包方式和范围；鼓励类、允许类外商投资项目的项目申请报告核准及合同章程的审批；部省级审批、核准的投资项目按照地（市）级的权力初审、上报。
国家有特殊规定的从其规定。
--区内商业网点布局由嘉兴经济技术开发区管委会审核，报省商务厅批准。
--区内四星级及以下旅行社、三星级及以下旅游饭店、AA级及以下景区的核准；区内旅游市场监管、旅游投诉、旅游安全生产监管。
--根据市环保局的授权，行使区内环境执法、需编制环境影响报告表以上建设项目的初审以及需编制环境影响报告表（及以下）建设项目的行政审批权。
--区内生产经营单位负责人、安全管理人员和高危行业从业人员（特种作业人员除外）安全资格的认定，乙种危险化学品经营许可证和烟花爆竹经营（零售）许可证的核发，非药品类易制毒化学品生产、经营和剧毒化学品使用的备案，安全生产违法行为的查处。
国家级经济开发区排名国家级经济开发区排名 [复制链接]1 广州经济技术开发区 9201971 17.03%2 天津经济技术开发区 8860557 18.94%3 苏州工业园区 8200000 22.39%4 昆山经济技术开发区 6413496 15.59%5 大连经济技术开发区 6186840 5.10%6 青岛经济技术开发区 5332400 18.52%7 烟台经济技术开发区 4796756 22.55%8 沈阳经济技术开发区 4683258 21.76%9 长春经济技术开发区 3734380 20.97%10 北京经济技术开发区 3425003 13.52%11 漕河泾新兴经济技术开发区 321648012 上海金桥出口加工区 3182460 26.26%13 西安经济技术开发区 2960506 28.28%14 武汉经济技术开发区 2862502 16.45%15 合肥经济技术开发区 2765979 34.90%16 哈尔滨经济技术开发区 2739120 99.21%17 宁波经济技术开发区 2695616 22%18 广州南沙经济技术开发区 2557230 14.47%19 营口经济技术开发区 2461500 25.27%20 长沙经济技术开发区 2448310 26.07%21 南通经济技术开发区 2329700 30.67%22 扬州经济技术开发区 2292658 52.72%23 镇江经济技术开发区 2215000 36.31%24 成都经济技术开发区 2158000 36.04%25 南京经济技术开发区 2133354 24.38%26 徐州经济技术开发区 2130522 44.91%27 惠州大亚湾经济技术开发区 2108408 31.78%28 杭州经济技术开发区 2042709 21.59%29 芜湖经济技术开发区 1990723 30.37%30 乌鲁木齐经济技术开发区 1982099 58.40%31 厦门海沧台商投资区 1804278 34.22%32 郑州经济技术开发区 1406611 139.08%33 南昌经济技术开发区 1379815 13.40%34 襄樊经济开发区 1364159 31.97%35 连云港经济技术开发区 1321500 31.54%36 福州经济技术开发区 1264383 28.37%37 东营经济技术开发区 1257811 32.25%38 西宁经济技术开发区 1205506 30.55%39 湛江经济技术开发区 1194004 38.67%40 廊坊经济技术开发区 1136173 22.28%41 海南洋浦经济开发区 1086680 20.51%42 赣州经济技术开发区 1055738 4.43%43 黄石经济技术开发区 1052000 25.56%45 重庆经济技术开发区 1028000 15.00%46 九江经济技术开发区 948918 65.14%47 泉州经济技术开发区 948800 60%48 萧山经济技术开发区 921800 10.79%49 安庆经济技术开发区 901389 21.89%50 威海经济技术开发区 878000 14.72%51 日照经济技术开发区 876500 11.89%52 秦皇岛经济技术开发区 843390 9.61%53 闵行经济技术开发区 822339.63 9.32%54 宁波大榭开发区 801427 8.14%55 岳阳经济技术开发区 775972 24.39%56 绍兴袍江技术经济技术开发区 753856 30%57 呼和浩特经济技术开发区 751111.9 90.02%58 湖州经济技术开发区 745533 38.88%59 贵阳经济技术开发区 738541 214.41%60 福清融侨经济技术开发区 736830 2.62%61 温州经济技术开发区 721592 12.33%62 潍坊滨海经济技术开发区 695073 16%63 遵义经济技术开发区 660990 25.41%64 昆明经济技术开发区 656790 24.42%65 井冈山经济技术开发区 645892 42.58%66 南宁经济技术开发区 579242 35.08%67 锦州经济技术开发区 551116 20.46%68 嘉兴经济技术开发区 550729 14.16%69 虹桥经济技术开发区 536374 -13.39%70 万州经济技术开发区 497200 50.50%71 马鞍山经济技术开发区 485918 11.04%72 曲靖经济技术开发区 481080 20.80%73 陕西省航空经济技术开发区 454300 17.36%74 广安经济技术开发区 448905 79.52%75 兰州经济技术开发区 441895 33.46%76 增城经济技术开发区 441235 9.03%77 石河子经济技术开发区 423670 63.84%78 吉林经济技术开发区 403018 28.30%79 大连长兴岛经济技术开发区 383442 30.86%80 陕西省航天经济技术开发区 380485 30%81 宾西经济技术开发区 304765 71.28%82 太原经济技术开发区 304756 10.26%83 金昌经济技术开发区 290072 -18.68%84 常德经济技术开发区 256415 33.40%85 漳州招商局经济技术开发区 177548 43.44%86 东山经济技术开发区 176740 73.91%87 天水经济技术开发区 147858 14%89 拉萨经济技术开发区 8107 -32.07%90 银川经济技术开发区————。
嘉兴市教育局文件嘉兴市文明办嘉教基…2009‟242号关于公布“阅读伴我成长”暑期读书活动系列比赛获奖结果的通知各县（市、区）教育（文体）局，嘉兴经济开发区社发局,市属各学校：为认真贯彻中宣部、新闻出版总署•关于进一步推动做好全民阅读活动的通知‣精神，丰富学生暑假活动，满足学生在暑假期间的精神文化需求，嘉兴市文明办、嘉兴市教育局于2009年暑假期间在全市中小学生中开展了暑期读书活动，并于9～11月开展了“读好书写感想”征文比赛、“快乐故事大王”讲故事比赛，现将有关获奖结果予以公布。
附件1：“快乐故事大王”讲故事比赛获奖名单附件2：“读好书写感想”征文比赛获奖名单附件3：“阅读伴我成长”优秀辅导教师奖名单附件4：“阅读伴我成长”优秀组织奖名单嘉兴市教育局嘉兴市文明办二○○九年十二月七日主题词：读书比赛获奖通知抄送：浙江嘉兴市新华书店有限公司共印8份嘉兴市教育局办公室 2009年12月7日印发附件1：“快乐故事大王”讲故事比赛获奖名单一等奖：（10名）嘉兴市实验小学沈潇旖•蜈蚣请医生‣海盐县向阳小学马可•狐狸和葡萄‣嘉善县实验小学陈书缘•妮妮画猴‣海盐县实验小学张琪悦•粗心的小蜻蜓‣高照小学杨蓉•小熊买糖果‣王江泾镇中心小学唐澜•小猫量体温‣嘉善县丁栅镇中心小学李新月•没牙齿的老虎‣秀洲实验小学郑舒文•猫和老鼠的故事‣桐乡市城北北港小学钟渝•毛泽东给老师祝寿‣桐乡市茅盾实验小学邹佳童•三只小猪‣二等奖：（15名）平湖师范附属小学杜毓成•为国争光的徐悲鸿‣嘉善县魏塘五小叶子洁•谁偷吃了鸡蛋‣嘉善县第二实验小学侯紫嫣•狐假虎威‣阳光小学张景皓•该死的作文‣嘉兴市清河小学黄梦然•小猫眯眯‣桐乡市凤鸣同福小学顾家•小青蛙缝嘴‣海宁教师进修学校附属小学查妤桦•小红帽‣海宁市实验小学朱琦玮•狮子和老鼠‣平湖市叔同实验小学金悦•神仙湾的守护者‣海宁市南苑小学万雨菲•大肚子蝈蝈‣海盐县天宁小学杨雯琪•我的战友邱少云‣秀洲新区实验学校高震镒•池塘里的狼尾巴‣海盐县三毛小学陈屹帛•有趣的动物王国‣秀城实验教育集团吉水小学杨冰玉•戒骄戒躁‣平湖市乍浦小学姜怀瑜•感天动地的母爱‣三等奖：（47名）平湖市实验小学钟雨柔•嘎子和小胖墩的故事‣洪兴实验学校陈启瑞•鹅大哥出门‣桐乡市崇德小学李燕君•勇敢的小怕怕‣嘉兴市光明小学彭熙•书中飞翔‣海宁市紫微小学戴潇南•小黑人布布和老虎‣嘉兴市实验小学沈知奇•我的书朋友‣南湖区北师大附属小学夏心瑜•卖火柴的小女孩‣南湖区南湖国际实验学校周莹•我和书的故事‣南湖区秀城教育集团钧儒小学陆弘轩•书，我的美丽天空‣南湖区辅成教育集团辅成小学傅欣怡•龟兔的第二次赛跑‣南湖区东栅中心小学顾而行•井底之蛙‣秀洲区王江泾镇中心小学陈丽雯•丑小鸭‣秀洲区油车港镇中心小学徐彬艳•小狐狸上学秀洲区友谊小学倪雯欣•拔萝卜‣秀洲区塘汇实验学校傅博约•三只小猪‣秀洲区王店镇中心小学张丝佳•荡秋千的小猴‣秀洲区油车港镇实验小学万闻骁•勇敢的小刺猬‣嘉善县魏塘二小田佳莉•狼与小羊‣嘉善县大云中心学校娄文文•小鸟和牵牛花‣嘉善县姚庄小学方逸豪•七只小羊‣嘉善县大云中心学校郑欣宇•长脖子与长鼻子‣嘉善县杨庙小学唐洁•小花猫的胡子‣嘉善县逸夫小学王昳沄•懒蜜蜂‣平湖市东湖小学俞天乐•鸡毛信‣平湖市白马小学张伟杰•革命英雄董存瑞‣平湖市行知小学陈佳璐•长征路上红小丫‣平湖市新埭中心小学李淇•祖国在我心中‣平湖市黄姑中心小学陆凌怡•卖报小女孩的歌‣平湖市林埭中心小学潘星宇•祖国发展我成长‣海盐县向阳小学周宜纬•没有牙齿的大老虎‣海盐县三毛小学王笑•快乐的旅行‣海盐县实验小学王思旗•秃尾巴狼和狐狸尾巴‣海盐县天宁小学盛梓奇•聪明帽‣海盐县行知小学叶云菲•年兽的传说‣海盐县城西小学叶思薇•磨杵成针‣海宁市实验小学陈奕希•猴子大王‣海宁市紫微小学吴伊蓁•老鼠开会‣海宁教师进修学校附属小学陆佳韵•爱迪生孵蛋‣海宁市南苑小学沈隽邑•合欢树‣海宁市桃园小学邹奕涵•神奇的爆米花机‣海宁市桃园小学方思懿•聪明的乌龟‣桐乡市崇德小学白嘉彬•乱出主意和不拿主意‣桐乡市崇德小学黄佳艳•狐狸借油‣桐乡市城北北港小学沈书勤•爸爸的老师‣桐乡市留良中心小学强钰铃•没有牙齿的大老虎‣桐乡市凤鸣小学徐雨微•生的伟大，死的光荣‣桐乡市茅盾实验小学吴增甜•傲气的小鲤鱼‣附件2：“读好书写感想”征文比赛获奖名单（一）小学中段组一等奖（10名）：海宁市袁花镇中心小学马奕奕•乐观向上热爱生活—读<绿山墙的安妮>有感‣海宁市新仓中心小学吴仟•意志创造奇迹——读<钢铁是怎样练成的>后感‣海宁市沈士中心小学沈舒楠•爸爸、妈妈，我懂了——读<亲爱的，别哭>有感‣海盐县向阳小学吴雨泽•生命的奇迹——读<假如给我三天光明>有感‣海盐县天宁小学朱嘉俊•丑小鸭，我的榜样—读童话故事<丑小鸭>有感‣嘉善县实验小学江南•对照居里夫人，力量倍增‣桐乡市实验小学教育集团城北小学朱一叶•多努力一次—-读101个励志故事之<姐妹>有感‣桐乡市实验小学教育集团振东小学朱玺•一曲爱的赞歌——读<感恩父母>一书有感‣秀洲区友谊小学何云飞•挑战困难，活出精彩‣秀洲实验小学袁若帆•爱的力量‣二等奖（20名）:海宁师上外附属宏达学校费凡•家园甜蜜——读<柳林风声>有感‣海宁市南苑小学冯思淇•学会感恩——<感恩老师>读后感‣海宁市实验小学陈铭佳•永不放弃，成功的秘诀——读<鲁滨逊漂流记>后感‣海宁市师校附小施弋杨•岳飞精神鼓舞我成长‣海盐市实验小学苏恒•要坚持，更要勇敢‣海盐县向阳小学何赟儿•平凡愿望的启迪—读<假如给我三天光明>有感‣海盐县向阳小学姜天宇•将戒烟行动进行到底‣嘉善县魏塘镇中心小学边江•书——我的好伙伴‣嘉善县逸夫小学朱梦倩•读<小抄写员>有感‣嘉善县姚庄镇中心小学徐欣兰•做无畏的探索者--读<自然未解之谜>有感‣桐乡市崇德小学管晓彤•默默的爱——读†半边钱‡有感‣桐乡市凤鸣小学诸泽蔚•小熊维尼给我的启示—读†小熊维尼阿噗‡有感‣桐乡市矛盾小学沈益朋•最美的天使——读†绿山墙的安妮‡有感‣秀洲区秀洲新区实验学校朱陈怡•雷锋的故事伴我成长‣秀洲区油车港镇实验小学张丽玲•特别的爱给特别的我‣平湖市黄姑小学陈思羿•甜蜜的童心世界‣平湖市当湖小学彭佳丽•无言的感恩——读<感恩亲人>后感‣平湖市平师附小张修远•美丽家园是我们的期盼‣南湖区文昌路小学魏卢媛•读<安徒生童话>有感‣经济开发区阳光小学陈雨涵•观<笑猫日记>有感‣三等奖（30名）:海宁市宏达学校骆天祎•爱——创造奇迹‣海宁市紫微小学戴心逸•爱—创造奇迹—读<架子鼓里的母爱心跳>有感‣海宁市黄湾镇中心小学宋霞•用微笑面对生活——读<绿山墙的安妮>有感‣海盐县于城小学沈丹•答应别人的事一定要做到—读<说大话的维克托>有感‣海盐县横港中心小学徐艳•为父亲流泪‣海盐县齐家小学冯昕昕•可怜天下父母心——读<我终于盼到了>有感‣海盐县富亭小学沈园沁•在感动中坚强‣海盐县实验小学王之忆•朋友，谢谢你‣嘉善县枫南小学顾诗亚•有一线希望就要去努力争取‣嘉善县实验小学华宇铖•<托尔斯泰传>读后感‣嘉善县实验小学殷蝶羽•亲情无界线——<读感恩亲人>有感‣嘉善县干窑镇中心董叶恬•读<居里夫人自传>有感‣嘉善县实验小学季节•隐藏在心中的爱——<感恩老师>读后感‣嘉善县枫南小学蔡嘉馨•是金子总会发光‣桐乡市北港小学杨柳•蒙上眼睛捉迷藏‣桐乡市屠甸镇小黄一多•习惯了，适应了，舍不得‣桐乡市河山镇中心学校庄延•阅读——让心灵去旅行‣桐乡市龙翔小学沈思妍•阅读伴我成长‣桐乡市凤鸣同福小学钱梦佳•书中自有乐趣在——读<买鞋>有感‣秀洲区秀洲实验小学沈彦韬•心中有个夏洛‣秀洲区新塍镇中心小学丁洁瑶•不做温室里的花朵‣秀洲区洪兴实验学校沈逾莹•<木偶奇遇记>读后感‣秀洲区建设中心小学卜萍丽•美丽的榕树，美术的世界‣秀洲区高照小学沈懿•读<格林童话>有感‣平湖市广陈小学俞婷•我愿做个“读书迷”‣平湖市白马小学谭文龙•祖国，我爱您‣平湖市东湖小学郭吴彤•新农村新气象‣平湖市东湖小学周子逸•我爱我的祖国‣平湖市平时附小金诗悦•我爱你，祖国‣经济开发区阳光小学王书婕•读<武松景阳冈打虎>有感‣（二）小学高段组一等奖（10名）：海宁市长安镇中心小学凌诗怡•感悟人生的意义‣海宁市实验小学陈鸿啸•母爱是首歌‣海盐县向阳小学王骁•信念——生命的拐杖‣海盐县行知小学张艺朦•珍惜拥有‣桐乡市茅盾实验小学毛诗宁•为了梦想而执著前行‣嘉善县实验小学肖旭东•隐形的翅膀‣嘉兴市洪兴实验学校陆佩雯•努力就会有成果‣嘉兴市实验小学钱姝含•狼图腾‣的启示‣秀城实验教育集团吉水小学徐天宸•悠悠寸草心，报得三春晖‣平湖市百花小学汤怡恬•探寻大自然‣二等奖（20名）：海宁市长安镇中心小学高铱迎•用勇气和毅力战胜困难‣海宁市紫微小学张哲源•鲁滨逊给我的震憾‣海盐县向阳小学骆清晖•夏日里一道最美的彩虹‣海盐沈荡小学沈玲芳•男儿热血洒四方‣嘉善县第二实验小学许嘉瑜•读<居里夫人自传>有感‣嘉善县实验小学张凌云•读<绿山墙的安妮>有感‣嘉善县实验小学陈佳楠•学会给予时会更快乐‣嘉兴市洪兴实验学校杨洁颖•朋友——爱——读<爱的教育>有感‣嘉兴市洪兴实验学校刘洁•读<天使知道我爱他>有感‣嘉兴市清河小学虞杨•读<感恩父母>有感‣嘉兴市行知小学徐言文•亲情的力量——读<沉睡的大拇指>有感‣嘉兴南湖国际实验学校杜妍•伟大的失败‣嘉兴市东栅中心小学潘敏慧•将和谐升华‣平湖市当湖小学徐依婷•隐藏着人类原本最真实的感情‣平湖市百花小学马莺•用爱编织永恒的网‣桐乡实验小学教育集团凤鸣小学张益妍•爱，无声无息‣桐乡市实验小学教育集团城北小学鲍佳敏•<漫画生态“疯情”读后感‣秀州区王店镇中心小学钟楚皓•我一定能行‣秀洲区洪兴实验学校杨智鑫•昨日的她，今日的我‣嘉兴市塘汇实验学校陆文浩•惜时，自此刻起‣三等奖（30名）：海宁市斜桥镇中心小学金天•钢铁是这样炼成的‣海宁市长安镇中心小学厉佳辉•人要有探索精神‣海宁市教师进修学校附属小学蒋晨啸•神奇的科学与幻想之旅‣海宁市石路中心小学金晶•真爱无声‣海盐县于城镇中心小学叶加慧•母爱给我力量‣海盐县西塘桥镇中心小学叶莅佳•生命之歌‣海盐县三毛小学陆轶青•爱的奇迹‣海盐县天宁小学陆思怡•红岩——我心中飘扬的旗帜‣海盐县西塘小学张慧凌•阅读与收获‣嘉善县西塘镇中心小学储晓凡•失败者，依然是英雄‣嘉善县枫南小学蒋秋霞•读<绿山墙的安妮>后感‣嘉善县实验小学沈志阳•<藏地密码>实在好！‣嘉善县逸夫小学杨思勤•爱〃温暖‣嘉善县第二实验小学楮正涵•学会感恩——读<感恩>有感‣嘉兴市阳光小学张慧玲•我读书，我快乐‣嘉兴市阳光小学吴佳俊•你想取得“真经”吗？‣嘉兴市洪兴实验学校宋晨辉•微笑面对人生‣嘉兴市辅成教育集团胡婧贤•包容别人就是善待自己‣嘉兴市新丰镇中心小学吴素芬•保护坏境是我们的责任‣嘉兴市三水湾小学陈秋漪•阅读——我身边的小精灵‣平湖市黄姑小学夏玉婷•你的名字是我心中最美的诗‣平湖市乍浦镇中心小学盛欢喆•我眼中的马路‣平湖市全塘小学柯雅伦•不屈的“铁人”精神‣桐乡市崇德小学陈缘•母爱无痕‣桐乡市羔羊中心小学朱园园•祖国——我为你骄傲‣桐乡市石门镇羔羊中心小学钟铃•我阅读我快乐我成长‣秀洲区洪合镇中心小学刘青•做个平凡人，真幸福！‣秀洲区高照小学周静霞•人生路上的指路明灯‣秀洲实验小学徐央•毅力的成果‣秀洲新区实验学校简远多•爱是什么‣（三）初中组一等奖（10名）海宁市马桥初中（湖塘）董宁佳•淡淡的忧愁，深深的思考—读林海音<城南旧事>‣海宁市钱塘江学校姚瑶•渐变——读<谁动了我的奶酪>有感‣海盐实验中学沈伊俐•黛玉随想——读<红楼梦>‣嘉善一中陶逸然•永远的撒哈拉‣南湖区北师大附中张瑜•品花，品人生‣桐乡市求是实验中学施学纬•自古红楼多悲凉，痴恋儿女化青烟——读<红楼梦>有感‣塘汇实验学校陈婕郦•奋斗，是青春不朽的命题‣秀洲区油车港镇中学张宇超•用钢铁铸就灵魂‣平湖市行知中学毛晓霞•在生活中寻找一份惬意‣嘉兴市洪兴实验学校周竹靑•风雨彩虹铿锵玫瑰‣二等奖：（20名）海宁市斜桥中学张哲•心中那一点光——读<飞鸟集>有感‣海宁市丁桥初中金玉婷•平凡中的特别—读<特别的女生撒哈拉>有感‣海宁市黄湾初中朱玲奕•大爱无言——读<还能拿什么来爱你>有感‣海盐县武原中学郑诗忆•乐观，生命的亮色——读<逆光>之后感‣海盐县滨海中学朱琳•灵魂的源泉——爱——读<简〃爱>有感‣嘉善县丁栅镇中心学校盛励•沉淀张爱玲‣嘉善一中吴越•感恩在心‣嘉善县魏塘中学刘柱天•青春永不言败——<感恩青春>读后感‣嘉善县泗洲中学金如钰•因为有你‣南湖区三水湾中学汪如娟•童年的记忆‣南湖区凤桥镇中学施庭昱•向自己祈祷‣桐乡市邵逸夫中学余佳宁•殷红的玫瑰——读<北岛诗选>有感‣桐乡市洲泉中学王静颖•我们都是好孩子—读<麦田里的守望者>后感桐乡市求是实验中学金琳莹•独立正直的人格——读<简〃爱>有感‣桐乡六中罗瑶•让艺术拂过哲学——读<培根随笔>有感‣秀洲现代实验学校王佳萱•孝的反思‣秀洲现代实验学校顾思遥•用信念挑战风雨人生‣平湖市稚川中学杨胤•一曲淡淡的成长梦幻曲—读<城南旧事>有感‣平湖市城关中学卫艳娇•今夜，无眠‣嘉兴市实验初级中学教育集团吴雨宣•如何实现青春的价值‣三等奖：（30名）海宁市南苑中学范凤希•信念还在，追求依然——读<鲁滨逊漂流记>有感‣海宁市鹃湖学校陈旭雯•女性的自尊和缓慢的爱情——<简爱>读后感‣海宁市宏达学校朱星羽•一个可笑可悲的疯子，一个可亲可爱的灵魂——小谈<堂吉诃德>‣海盐县于城中学黄玲晓•我的英雄——鲁滨逊‣海盐县武原中学吴妮娜•拾忆童年——<朝花夕拾>读后感‣海盐县武原中学周天威•幻灭，下一次的幻想——读<名人传>有感‣海盐县百步中学徐锦怡•笑对人生——读<活着>有感‣嘉善县洪溪中学周伟超•<假如给我三天光明>读后感‣嘉善四中费连伊•换种高度，换种心情‣嘉善县泗洲中学夏仲佳•秋雨情思‣南湖区大桥镇中学方晓露•潇洒活自己‣南湖区余新镇中学杨云怡•用微笑面对生活‣南湖区七星镇中学许华赟•诸葛赞——一代传奇‣嘉兴一中实验学校茅理雯•拥有一颗柔软的心‣嘉兴一中实验学校傅宇成•海明威冰山生活的一角‣桐乡市邵逸夫中学吕婧宇•我们都是这样——<八分钟的温暖>读后感‣桐乡市羔羊初中施宇•骊歌声声童年依旧‣桐乡市桐乡六中江一•尘埃落定‣桐乡市桐乡六中朱琳颖•悠游〃乌镇——读<乌青镇志>有感‣秀洲区油车港镇中学陈之岩•写给鲁宾逊叔叔的一封信‣秀洲区洪合镇中学朱叶佳•读名著人物，做生活勇者‣嘉兴市洪兴实验学校殷旻杰•永恒的信念‣秀洲区高照中学高慧洁•那些年，那些回忆‣秀洲区新塍镇中学邹剑婷•木鱼〃馄饨‣平湖市城关中学戈心怡•不要让爱遗憾成为碍‣平湖市新埭中学钟绿亚•黑〃灰〃红——<复活>读后感‣嘉兴一中实验学校徐笛远•伟大的诠释——读<列夫〃托尔斯泰传>有感‣平湖市稚川中学朱诗毓•最年轻的灵魂——读<老人与海>有感‣平湖市全塘中学朱依斌•生命的洗礼‣南湖区北师大附中沈梓崴•美丽的人格和心灵——读<居里夫人传>有感‣（四）高中组一等奖：（10名）海宁市宏达高中曹意•不同的选择，不一样的人生——读•家‣有感‣海盐高级中学庄阮佳•轩内繁华，轩外几载—读<人生若只如初见>有感‣海盐高级中学马炜迪•时光祭乌云然——读<看流年最后一年>有感‣嘉善县高级中学沈宇秋•苦海明灯——读<泰戈尔诗选>有感‣嘉善县高级中学张晓缓•记忆中的呼兰河——读<呼兰河传>后感‣桐乡一中周婷•朗月无瓣花以及被凝固的时光——读<林清玄散文>有感‣平湖中学陈曦•独恋潇湘风流‣嘉兴高级中学沈海莉•开至荼蘼花事未了‣嘉兴市秀州中学张琦•栖居于前方‣嘉兴一中沈如璋•阳光中摇曳的残花‣二等奖：（20名）海宁市紫微高级中学张晓琳•飞出围墙的心——读<围城>有感‣海宁市紫微高级中学俞薇•给人生一个方向——读于丹†论语心得>后的遐思迩想‣嘉兴高级中学张原卉•残阳〃旧事〃别梦寒‣海宁职业高中计姚梅•飞鸟翱翔后的天空——读<飞鸟集>有感‣海盐高级中学顾婷玉•任是“无情”也动人——梦红楼‣海盐高级中学高佳伟•给我一首歌的时间—读<人生若只如初见>有感‣嘉善县高级中学张凯艳•人生若只如初见‣嘉善县高级中学范淑倩•金簪雪里埋——读<红楼梦>有感‣桐乡一中沈慧•如果有清欢‣桐乡一中周沁心•学会生命之重——等待——读<林清玄散文—木炭与沉香>有感‣桐乡二中胡亚平•诗情醉——读<诗香雅韵>有感‣平湖中学沈佳丽•<麦田里的守望者>读后感‣平湖市当湖高级中学盛晋•天空就是这么蔚蓝〃我的城市‣平湖市当湖高级中学邱慧婷•寒冬里的一抹阳光‣嘉兴一中邵珏•暖色调的悲哀‣嘉兴市秀州中学何斌•平凡而不平庸‣嘉兴高级中学付梦婕•美丽的茶花，高尚的人格‣南湖高级中学张佳音•生命的凋零‣嘉兴市第四高级中学徐莉莉•十八述怀‣嘉兴市第五高级中学洪淼•生命的赞歌——<热爱生命>读后感‣三等奖：（30名）海宁市南苑中学葛静霞•读<围城>有感‣海宁市南苑中学封羽晨•愿心重生——读<巴黎圣母院>有感‣海宁职业高中凌周萍•带你走近真实的狼——读姜戎的<狼图腾>‣海盐第二高级中学姚翌•诗情画意——读<人生若只如初见>有感‣嘉兴高级中学何圳申•探寻博大精深的中国文化—读<文化苦旅>有感‣海盐第二高级中学汤纯凤•狼•英雄——<狼图腾>读后感‣海盐高级中学沈晶•真正的英雄——读<名人传>有感‣嘉兴一中杨屹立•失败还是成功‣嘉善县高级中学顾嘉迪•湮没的辉煌——读<明朝那些事儿>有感‣嘉善县高级中学江抒恬•听一场雷雨，涤荡灵魂‣嘉善县第二高级中学陈曦•今生只为活着——读<活着>有感‣桐乡市茅盾中学徐明芬•所有失去的‣桐乡一中屈丽燕•火炉边的香醇——读<煮雪>有感‣桐乡一中吴宇婷•我——独一无二——读<我很重要>有感‣桐乡二中吴春燕•做一根弹簧‣平湖中学刘沁忆•写给上帝的童话——走进王尔德的童话世界‣平湖中学任燕勤•让羽翼飞翔——读<活着> ‣嘉兴一中戴晨光•一位硬汉的鱼骨架——读<老人与海>有感‣嘉兴市秀州中学靳雯琪•戈秀霞“飞鸟”划过的痕迹‣嘉兴高级中学王颖琪•黑夜〃烛光‣嘉兴三中陈树瑛•飘‣读后感‣嘉兴三中韩清清•飞扬的青春‣南湖高级中学韩稼萍•镜中楼台‣嘉兴一中赵琪•听，曾经的歌谣‣秀水高级中学张丽霞•我很快乐‣秀水高级中学陈贝贝•献给我迷失的青春‣嘉兴市第四高级中学陆慧芬•驼铃声声‣嘉兴市第五高级中学卢燕琪•逐‣嘉高实验中学张骁波•磨练坚强的意志‣海宁市紫微高级中学丁立•人间有味是清欢——读<林清玄散文>有感‣附件3：“阅读伴我成长”优秀辅导教师奖名单嘉善县：1．嘉善县第二实验小学唐学娟2．嘉善县魏塘五小陆良萍3．嘉善县洪溪中学李世彬4．嘉善县泗州中学石斌5．嘉善县枫南小学陈文龙6．嘉善县实验小学史抄7．嘉善县俞汇小学杭山姜8．嘉善一中王雅英9．嘉善县第二高级中学庞彩虹10．嘉善县高级中学丁莹平湖市：1．平湖中学郑革修2．东湖中学王勤喜3．城关中学唐淳勇4．黄姑小学杨丰佳5．百花小学高佩6．乍浦小学李晓燕7．新埭小学张玮炜海盐县：1．海盐高级中学沈雪芳2．海盐县第二高级中学田秀梅3．海盐县向阳小学周荷英4．海盐县实验小学肖谨5．海盐县三毛小学施美英6．海盐县天宁小学步余洁7．海盐县武原中学姚培红海宁市：1．海宁市袁花镇中心小学蔡仲民2．上外附属浙江宏达学校沈卫东3．海宁市教师进修学校附属小学沈海生4．海宁市实验小学赵琴5．海宁市紫微小学施叙仙6．海宁市鹃湖学校印正海7．海宁市南苑中学阮月红桐乡市：1．桐乡市茅盾实验小学吴美翠2．桐乡市实验小学教育集团北港城北小学杨春梅3．桐乡市启新学校葛永腾4．桐乡市凤鸣小学李萌5．桐乡市现代实验学校陆利清6．河山镇中心学校桐乡市姚文菁7．桐乡市振兴西路小学车成杰8．桐乡二中王晓霞9．桐乡市求是实验中学孙秀峰10．桐乡六中沈应勤南湖区：1．南湖区大桥镇中学盛戴萍2．嘉兴市秀城实验教育集团沈佳琦3．南湖区余新镇中学曹卫林4．南湖区清河中学管春玲5．嘉兴市实验小学商娟萍6．南湖区光明小学胡日新7．嘉兴市南湖国际实验学校吕敏8．嘉兴市辅成教育集团孙伟华9．南湖区东栅中心小学沈桂宝10．南湖区新丰镇中心小学何小燕秀洲区：1．秀洲区建设中心小学李财观2．秀洲实验小学王琦敏3．秀洲区新塍镇中心小学邬桂红4．秀洲区友谊小学尤利芳5．秀洲区王店镇中心小学王晓红6．秀洲现代实验学校吴佩杰7．秀洲区油车港镇中学杨增8．秀洲区新塍镇中学吴丽萍9．秀洲区洪合镇中学沈利锋经济开发区：1．塘汇实验学校曹玲珍2．阳光小学朱彩英市本级：1．嘉兴一中奚素文2．嘉兴一中朗笑3．秀州中学胡育强4．嘉兴三中赵军民5．嘉兴第四高级中学张卓良6．南湖高级中学黄晓华7．秀水高级中学王碧秀8．嘉兴高级中学褚晔红。
公布2009年嘉兴市教育科学规划课题结题的通知各县（市、区）教科规划办、市属学校：经课题负责人申请，嘉兴市教科规划办组织专家组审核，同意以下嘉兴市级规划（包括专项）课题结题。
附件一：2009年嘉兴市教育科学规划课题结题名单附件二：2009年嘉兴市专项课题结题名单嘉兴市教育科学规划领导小组办公室二00九年十一月十五日附件一：2009年嘉兴市教育科学规划课题结题名单一、2006年度立项课题1．小学生活作文教案设计的实践研究嘉兴市光明小学严新瑾2．情趣语文的实践与探索嘉兴市清河小学倪雪芹3. 美术课程中卡通插图的教案策略与应用价值研究嘉兴市栅堰小学章磊4．模块化综合实践活动的开发研究嘉兴市城南中心小学戴玉芳5．中小学美术创作生活化的探究嘉善县教研室傅水平6．幼儿园民族节日文化教育的实践研究海宁紫微幼儿园郑茂英7．小学生活化学习设计的实践研究海宁谈桥中心小学张建光8．基于学生发展的高中物理有效教案的研究海盐元济高级中学徐9．构建小学科学课堂教案发展性评价的研究桐乡市凤鸣天女小学沈小红10．农村初中实施“社校联动式分片德育导师制”的探索与实践桐乡市高桥初中糜建虢11．TEFL整句输出教案法的研究桐乡市教师进修学校凌应强12．加强班级特色文化建设，创设良好育人环境的实践与研究桐乡市卫生学校殳爱萍13．中等职业学校服装专业品牌建设的研究桐乡市职业教育中心学校孙月娟14．高中地理案例教案的实践与探索桐乡茅盾中学张文华15．高中新课程下化学教案案例研究桐乡市高级中学朱正伟16．幼儿园环境教育资源的开发与利用之实践研究平湖市乍浦幼儿园李秀平17．儿童情趣剪纸校本课程的开发与研究平湖市钟埭小学彭晓宁二、2007年度立项课题1．中学数学教案核心知识研究嘉兴教育学院吴明华2．高中新课程生物“互动—生成”课堂教案实践与研究嘉兴市第四高级中学王福洪3．校本研修中的小专题研究嘉兴市南湖高级中学汤良4．有残存听力儿童语言能力发展的实践研究嘉兴市特殊教育学校王林芳5．新课程下初中生数学课堂问题整合研究嘉兴一中实验学校杨力军6．以培养学生人文素质为目标的职业院校班级管理策略研究嘉兴职业技术学院袁锦贵7．生活素描教案研究北师大南湖附校顾成开8．以“对话”为特征的《历史与社会》课堂教案研究嘉兴实验初中教育集团占建花9．儿童文学欣赏教案实践研究嘉兴市城南中心小学谈林梅10．教师审议幼儿健康区域活动中物质材料的实践研究嘉兴市第三幼儿园唐燕迎11．幼儿数学活动生活化的实践与研究嘉兴市第一幼儿园朱琦12．基于教材的低年级主题式写话教案的实践与研究嘉兴市凤桥镇中心小学滕晓娟13．知识管理促进教师专业成长的实践与研究嘉兴市辅成教育集团朱14．以问题——解决为导向的小学数学教案策略研究嘉兴市辅成教育集团许建英15．园本研修中教师“协同反思”的实践研究嘉兴市宏兴幼儿园张京南16．幼儿园“运动”课程的构建与实施嘉兴市宏兴幼儿园金颖芬17．特色班级文化创建的实践与探索嘉兴市清河中学杨佳秋18．园本教研下的主题与特色教案活动的融合研究嘉兴市庆安秀城幼儿园屠建芬19．小学乒乓球校本课程建设的研究与实践嘉兴市文昌路小学张晓红20．幼儿自主性绘画与创造力发展的实践与研究嘉兴市艺术幼儿园吴德先21．初中学生课外科学探究的实践研究南湖国际实验中学万胜明22．外来务工子女积极性心理品质培养策略的实践研究海宁海洲小学吴金英23．综合活动中有效提高低段学生说话写话能力的策略研究海宁宏达学校徐英24．小班语文阅读教案学法目标有效建构实践研究海宁湖塘中心小学周文兰25．“动手实践、学会创造”特色学校创建的实践与研究海宁黄湾中心小学姚建华26．职业学校第二课堂——“公司制工程活动”教案的探索海宁技工学校徐炜27．小学生课外体育活动俱乐部模式的实践研究海宁师校附小金麒明28．小学语文课外阅读指导课实施策略的实践研究海宁师校附小王蔚近29．小学语文合作学习中有效对话的策略研究海宁桃园小学汤雪祥30．农村初中语文课堂自主学习有效调控的策略研究海宁新仓初级中学祝立力31．帮助外地学生建立和谐人际关系的策略研究海宁许巷中心小学高剑平32．信息技术与小学科学有效整合的实践与研究海宁紫微小学张再生33．农村初中学生学习方法指导的实践与研究海盐百步中学毛建强34．促进教师实践性知识生长的行动研究海盐县百步小学袁卫红35．农村小学常态化校本综合实践活动研究海盐县澉浦小学朱剑旺36．提升农村幼儿园音乐教育质量的对策研究海盐县教研室郭雪丽37．“生命化课堂”的实践探索海盐县向阳小学王红妹38．建立数学表象的有效策略研究海盐县向阳小学陆友娉39．小学综合实践活动教师有效指导的策略研究海盐县于城小学40．基于学生数学核心知识典型错例剖析的有效教案策略研究海盐元济高级中学卢明41．中学数学教案中学生资源有效利用的实践与研究嘉善大云中心学校钱贺成42．新课程下高中学生数学学习方式的培养研究嘉善二高顾勇钢43．农村小学构建校园阅读文化的实践与研究嘉善干窑镇中心小学吴海燕44．新形势下高中思想政治课作业研究嘉善高级中学褚宝福45．新课程语文与弘扬本土非物质文化遗产的研究嘉善高级中学吴建昌46．小学生古诗词赏读研究嘉善实验小学沈建华47．构建农村小学音乐学习评价体系的研究嘉善魏塘五小王倩48．高中研究性学习活动中教师指导策略的研究嘉善县高级中学杨浙东49．小学生读写能力协调发展的研究嘉善县教研室江惠红50．在旅游专业技能训练中实施情景教案的实践和研究嘉善中专汪鸿51．职高生通过自主办刊拓展职业能力的研究嘉善中专车雪梅52．乡镇小学连锁办学模式下教师专业成长研究桐乡濮院小学刘欲承53．“生活教育理论”指导下的学校德育实效性研究桐乡三中朱建荣54．低段古诗词诵读教案的初探桐乡市崇德小学姚敏钰55．写作融入各学科的实践与探索桐乡市崇德小学姚敏钰56．在假日小队活动中指导学生开展小课题研究的探索桐乡市崇德小学张赛儿57．新课程理念下小学数学实践性作业的研究桐乡市第二实验小学尤良南58．在“做中学”中实现自然角价值的实践研究桐乡市第二幼儿园曹慧丽59．农村学校开展成功教育的研究桐乡市凤鸣同福小学文月勇60．基于信息技术的高中数学学习方式的研究桐乡市高级中学张晓东61．普通高中研究性学习调查研究课型探索桐乡市高级中学屠建平62．新时代背景下普通高中德育有效性的研究桐乡市茅盾中学史云其63．幼儿观看动画片现状调查及家园合作引导策略的研究桐乡市庆安小牛津幼儿园陈彩红64．发展性教师评价的探索与实践桐乡市石门镇中心幼儿园魏小燕65．前概念对小学生科学学习的影响研究桐乡市实验小学教育集团城北小学李强66．农村小学文明礼仪教育的实践研究桐乡市永秀小学沈惠锋67．中职服装专业教案与企业需求紧密接轨的策略桐乡市职业教育中心学校赵曹波68．在职校文学社团建设中乡土文化资源发掘的研究桐乡市职业教育中心学校朱建松69．在初中科学课程中开展STS教育的实践研究桐乡市洲泉中学张红莲70．以陶行知教育思想引领职校整体和谐发展的实践与研究桐乡市综合中等专业学校包钰芳71．求是中学教科室信息化管理模式的探索与研究桐乡求是实验中学邓亚玲72．农村小学精细化管理的探索与实践桐乡市凤鸣天女小学王松奎73．区域性小学写字教案课程的开发和实施秀洲区教研室蔡海根74．农村初中教师课堂教案水平提升的策略研究秀洲区塘汇实验学校陆雪祥75．提升综合实践活动教师指导策略的研究秀洲区塘汇实验学校陈水明76．利用本土资源创设幼儿园特色化教育环境的实践研究秀洲区王江泾镇中心幼儿园杨雅芬77．初中社会政治学科基地的建设策略研究秀洲区王江泾镇中学俞瑞华78．指导初中学生进行数学学习反思的策略研究秀洲区王江泾镇中学杨华景79．小学生深度阅读的实践性研究秀洲区油车港镇中心小学俞学伟80．农村家园和谐共育的策略与研究秀洲区油车港镇中心幼儿园章敏81．小学音乐欣赏教案中感知能力的培养与研究秀洲实验小学金月珍82．中小学科学衔接中学与教的策略研究秀洲现代实验学校吴兴海83．初中生课外阅读习惯和能力培养策略秀洲现代实验学校金玲玲84．新课程背景下应用题教案有效性的实践与研究秀洲新区实验学校王祖英85．小学低年级语文教案中情趣化识字策略的研究秀洲新区实验学校杨菊英86．德育情景教育的探索与实践平湖市当湖高级中学陈宏87．茉织华“订单”班级企业化管理的实践与探索平湖职业中专杨春华88．小学生“口才”培养的实践与研究平湖师范附属小学顾巧英89．“点面拓展式”作文教案的实践研究平湖市艺术小学夏爱珍90．读写联动，提高中年级学生语言表达能力的研究平湖市白马小学张雪萍91．师本化教师专业成长的实践研究平湖市白马小学王献92．农村小学班班有艺术特色的探索与实践平湖市新埭小学徐亚琴93．提升经济开发区外来民工子女家长家庭教育水平的研究平湖市广陈小学姚亚玲94．家校互动，促进农村学习型家庭构建的策略之研究平湖市天妃小学陆美平95．基于感恩情怀的活动化德育研究平湖市天妃小学屠园中96．小学生孝敬实践星级评价体系的行动研究平湖乍浦九龙山小学姚良97．小学诗意语文课堂教案实践的策略研究平湖乍浦九龙山小学杨晓贤98．幼儿园健康教育的实践研究平湖市实验幼儿园刘静燕99．追求教案融合，促进幼儿园艺术课堂教案有效性的研究平湖市百花幼儿园徐晓军三、2008年度立项课题1．中等职业学校导入IS9001质量管理体系的实践研究嘉兴市高级技工学校林尧勇2．高中生基础道德二元自主管理模式的实践与研究嘉兴市第五高级中学周建中3．人文理念下英语课堂生态模式的构建嘉兴市第五高级中学蒋溯4．新课程背景下高中生命教育途径与方法研究嘉兴市高级中学翟景梅5．信息技术与生物实验教案的整合研究嘉兴市高级中学周国良6．新课程下初中生数学预习后教案策略之研究嘉兴一中实验学校王勤7．混龄活动中幼儿玩耍能力的培养与研究嘉兴市第二幼儿园汤含倩8．小学英语多元化作业设计的实践与研究嘉兴市光明小学张如玉9．小学生绘本插画创作指导的实践与探索嘉兴市光明小学娄晔10．残健融合教育中促进聋儿社会交往能力发展的研究嘉兴市桂苑幼儿园徐燕飞11．小学生身心和谐发展的研究嘉兴市清河小学梁雪琴12．个案分析入手构建有效师幼互动关系的研究嘉兴市庆安幼儿园高娟娟13．混龄区域活动促进幼儿社会性发展的探索嘉兴市商业幼儿园汪敏14．小学语文课中关键性内容设计及有效教案的策略研究嘉兴市实验小学冯景15．小班幼儿分享意识及行为培养的实践研究嘉兴市卫生幼儿园高丽娟16．幼儿语言发展的情境教育研究嘉兴市文昌路幼儿园万舟分园孔佳青17．小学科学工程化教案之研究嘉兴市秀城实验教育集团张引华18．幼儿园开展沙画教案的尝试与研究嘉兴市艺术幼儿园楼琰19．小学科学差异探究学习的实践与研究南湖国际实验学校徐文良20．学校与家庭双向互动教育机制的构建与实践的研究南湖国际实验学校王惠英21．大班幼儿不爱举手发言的原因与对策研究海宁白漾幼儿园周惠22．初中科学中开发、应用“生活实验”的策略研究海宁第一初级中学郎微波23．基于Moodle环境下的学校课题管理的实践研究海宁丰士中心小学徐爱英24．幼儿园“快乐课程超市”起航策略的实践研究海宁机关幼儿园沈梅华25．模板化与个性化备课的实践研究海宁技工学校范枫26．幼儿园主题教案活动与多媒体课件整合的实践研究海宁梅园幼儿园陈晓华27．中重度智障学生口语能力培养的实践研究海宁培智学校董周英28．信息技术环境下综合实践活动的研究海宁实验初级中学金利兴29．体验性学习在幼儿园心理健康活动中的实践研究海宁实验幼儿园教育集团城东园俞平30．健康教育活动中幼儿自护意识引导策略的研究海宁实验幼儿园教育集团中心园马英31．农村小学外来务工家庭中问题学生不良行为习惯矫正的个案研究海宁许村中心小学顾春娟32．经济发达地区农村初中留守学生现状及工作对策海宁许村中学吴新国33．小学生懒惰心理矫正策略的研究海宁盐官中心小学张英34．行动体系下的中职汽车专业课程与教案改革研究海宁职业高级中学朱滢元35．农村小学构建校园科技特色文化的实践与研究海盐县百步小学项贤良36．初中数学作业设计的有效性研究海盐县博才实验中学冯明雅37．小学语文阅读教案中有效“对话”的研究海盐县城西小学沈海燕38．农村小学剑校英语词汇教案有效性的实践研究海盐县城西小学徐萍39．网络沙龙促进教师专业成长的实践研究海盐县官堂小学陈长林40．促进农村小学生数学交流的策略研究海盐县官堂小学姚舒峰41．幼儿音乐欣赏活动——游戏化教案的实践研究海盐县机关幼儿园宋淳妃42．构建适合学生发展的小班化去教育的研究海盐县齐家小学傅琴惠43．依托优势资源，开发“根”文化美术校本课程的策略研究海盐县秦山小学谢震宇44．小学语文探究性阅读流程的构建及实践研究海盐县三毛小学金玉芳45．构建知行合一的学校研修文化的研究海盐县沈荡小学许建曙46．城乡校际结对中教研文化融合的实践与研究海盐县实验小学马忠明47．小学生网络生活引领策略的研究海盐县实验小学顾雁萍48．幼儿园构建和谐同伴关系之交往品质研究海盐县实验幼儿园孙敏华49．整体构建学校德育工作体系的实践与研究海盐县实验中学陈国明50．Moodle在学校信息化建设中的运用与研究海盐县市实验小学林会国51．儿童纸雕教案的探索与实践海盐县天宁小学林益平52．“乡村美术”综合实践活动的实践研究海盐县通元小学陈燕53．农村初中青年教师课堂教案行为诊断与干预的行动研究海盐县通元中学康建兵54．城乡园际结对提升乡镇幼儿园办学水平的实践研究海盐县万禄幼儿园冯连英55．基于网络平台的初中信息技术程序设计教案的实践与研究海盐县武原中学钟战华56．小学数学课堂中教案中“错误”资源有效利用的研究海盐县行知小学沈燕锋57．农村小学计算机教室的综合应用研究海盐县行知小学顾月良58．提高农村学校校本教研执行力的对策研究海盐县于城中学张李勤59．培养农村小学英语“学习力”的实践研究海盐县元通小学蔡春燕60．葡萄、鳖的种养业校本课程开发与实施的策略研究海盐于城成校张水观61．以工程实验推进海盐社区教育和谐发展的实践研究海盐职业教育成人教育中心周建康62．E时代下幼儿家长工作管理之班级QQ群构建研究嘉善杜鹃幼儿园王晓萍63．教案资源库与教师业务档案有效结合的研究策略嘉善二高章丽华64．建立有效开展学生综合实践活动常效机制的研究嘉善干窑中学沈中云65．语文课堂教案多元智能设计的实践与探究嘉善泗洲中学石斌66．农村中学有效实施集体备课策略的研究嘉善陶庄中学黄永新67．问题式园本教研的探索与研究嘉善魏塘第四幼儿园钱洁68．让心理健康教育走进农村小学高段语文教案中的研究嘉善魏塘二小沈晔冰69．幼儿园实施幼小衔接策略的研究嘉善魏塘三幼杭培红70．幼儿园主题教案背景下的区角活动研究嘉善魏塘三幼朱庆文71．小学语文教案中动漫文化对学生学习影响的实践与研究嘉善新世纪学校王刚72．实习、就业、创业——职校职业规划与指导的实践研究嘉善信息技术工程学校邵兴梅73．新课程背景下高中数学后进生成因及对策研究桐乡凤鸣高级中学杨跃辉74．教育叙事研究的有效性实践桐乡崇福镇中心幼儿园沈煜蕾75．幼儿园小组教研的策略研究桐乡崇福镇中心幼儿园范惠根76．科学课堂中创设有效生成资源的策略研究桐乡大麻中心学校丁士权77．小班化互动教案策略运用研究桐乡第二实验小学沈群慧78．新课标下高中生物校本课程开发与研究桐乡二中朱祖茂79．小学生数学思维与数学语言协同发展的实践与研究桐乡凤鸣天女小学潘奇昌80．小学语文教师自我提升教案智慧的研究桐乡高桥小学强赛平81．小学数学课堂教案中师生提问的有效性的研究桐乡虎哨小学盛时钟82．小学略读课文教案策略研究桐乡濮院小学沈志飞83．营造农村九年一贯制学校有效性德育环境的研究桐乡骑塘中心学校吴忠明84．关于托班幼儿平衡膳食的探索研究桐乡庆安小牛津幼儿园朱颖85．研训一体式加强保育员队伍建设的实践研究桐乡实验幼儿园陈亚军86．大班幼儿绘本阅读指导策略的研究桐乡实验幼儿园张茹娟87．小学低段优化看图写话的实践研究桐乡屠甸镇小姚亚英88．加强家乡传统文化中幼儿教育资源挖掘的实践研究桐乡梧桐第二幼儿园沈燕瑾89．“构建和谐韵律而动”——音乐律动与主题活动的有效融合桐乡梧桐第二幼儿园王颖颖90．互文性理论下小学高段语文开展延伸阅读的实践研究桐乡洲泉小学梁伟刚91．把握初中生阅读心理，促进名著阅读的实践研究桐乡洲泉中学羿伟忠92．中职文秘专业实施秘书职业资格鉴定的实践与研究桐乡综合中专周萍萍93．培养幼儿主动提问的策略研究嘉兴市新时代幼儿园尤月红94．教案反思促进教师专业成长的策略研究嘉兴市秀洲区王店镇中学杨静95．小学羽毛球特色教案的实施与研究嘉兴市友谊小学金大伟96．新居民学校文明行为习惯养成教育的研究与实践秀洲区洪合镇中心小学严红英97．以集体备课为平台推进理想课堂构建的策略研究秀洲区建设中学葛长青98．初中生语文学习反思与反思途径的研究秀洲区王江泾镇中学王金生99．以“故事化教案”拓展初中历史教案内容的策略研究秀洲区新塍镇中学倪春香100．英语教案中如何以信息反馈来促进有效教案的策略研究秀洲区新塍镇中学顾卫华101．新课程下高中女生数学学习困难分析及行动策略探究平湖市当湖高级中学姚君依102．经济发达县市职教中心实施“中职与自考沟通衔接”教育的实践与研究平湖职业中专贺陆军103．中职计算机专业专门化方向课改的研究与实践平湖职业中专沈建林104．低年级学生错别字预防和矫正的研究平湖师范附属小学朱小红105．构建教育主题网站，提高学生信息素养的策略研究平湖师范附属小学林常青106．综合实践活动拓展型课程之研究平湖市百花小学陆海勤107．基于经典文化的多学科实践活动研究平湖市艺术小学钱锋108．小学生习作发展性评价之研究平湖市白马小学戈俊玉109．纸乡纸工艺创作活动的研究平湖市行知小学陆丽梅110．在小学数学中运用写作方式提高解决问题能力之研究平湖市钟埭小学金嫣111．以龙文化的创新实践为载体的小学美术校本课程构建研究平湖市林埭小学冯国健112．用书香守护孩子唯一的童年——农村家庭早期亲子阅读指导之行动研究平湖市天妃幼儿园杨仕芳附件二：2009年嘉兴市专项课题结题名单一、2007年度“个人教案问题”专项课题1．聋生数学体验式学习过程的探究嘉兴市特殊教育学校陈芳2．小学数学拓展性作业的设计及应用研究嘉兴市实验小学叶建娥3．速写生活小镜头习作指导研究嘉兴市行知小学顾永芬4．有效指导小学生课外阅读的实践探索嘉兴市秀洲区新塍镇中心小学郑锦明5．小学中年级学生名言佳句诵读积累实践与研究海宁长安中心小学孙静芳6．利用经编布开展装饰画学习活动的研究海宁马桥幼儿园金徐英7．农村低段学生有效利用阅读资源促语言积累的研究海宁斜桥中心小学章丽芳8．绘画日记运用到幼儿园教案中的实践研究海宁艺术幼儿园钱晔9．高中英语课堂教案活动有效性的研究海盐元济高级中学姜林生10．高中诗歌写作教案实践研究桐乡市茅盾中学汤传政11．初中语文课堂评点教案模式的实验研究桐乡市求是实验中学黄哲初12．新课改下高中生物教师教案行为研究桐乡一中周炳渠13．小学数学算法多样化教案策略研究桐乡濮院小学黄伟14．高中语文知识整合式有效教案研究平湖市当湖高级中学黄会兴15．小学生数学自主探究学习中教师作用的实践研究平湖市实验小学李全英16．以心灵日记为载体的现代小学德育新策略之行动研究平湖市艺术小学吴小红17．科技特色教育中“科技导师制”的实践研究乍浦九龙山小学姚良18. 地理新课程必修模块课时不足的原因及对策研究嘉善高级中学李哲声二、2008年度“个人教案问题”专项课题1．数控工程实训教案模式的研究浙江科技工程学校赵慧曜2．DIS在物理实验教案中的应用研究嘉兴一中陈国平3．初中学生数学推理思维障碍的成因及对策研究嘉兴一中实验学校刘建国4．语文阅读教案中文本拓展的效度研究嘉兴高级中学严涛5．高中数学“多课例选择学习”的教案模式研究嘉兴市第四高级中学张林华6．信息技术教案中渗透网络道德教育的研究嘉兴市第四高级中学余小红7．在小班户外活动中培养幼儿注意力稳定性的研究嘉兴第三幼儿园张祺8．初中“亲子共读”指导有效性策略研究嘉兴实验初中教育集团陈振玉9．小学高段语文片段小练笔的教案实践以及嘉兴市城南中心小学金小凤10．小学数学问题解决策略的研究嘉兴市东栅中心小学戴联明11．通过“下水实验”提高学生科学探究能力的研究嘉兴市辅成教育集团贝会祥12．嘉兴市新兴河西幼儿园亲子阅读现状调查及家长指导策略研究嘉兴市河西幼儿园谢弘13．大班幼儿延迟满足能力的策略研究嘉兴市宏兴幼儿园凌桢妤14．小学高段语文学生课堂发言现象缺失的调查与对策研究嘉兴市南湖国际实验学校。
【导语】幼升⼩不过是未来进⼊优质中学的跳板，家长、学⽣的真实⽬的是紧紧瞄准⾼考的。
因此幼升⼩既要看⼩学，更多的是还要看可能进⼊的初中、⾼中学校，这样就使得幼升⼩择校、升学变得更迷乱⽽复杂了。
在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，今天为各位分享了2020-2022年浙江杭州余杭区⼩学招⽣⼊学预警，欢迎⼤家的关注。
如有幼升⼩⽅⾯的疑问，敬请关注为您发布的资讯。
根据《浙江省教育厅关于建⽴义务教育阶段公办学校户籍⽣⼊学信息发布和预警机制的指导意见》要求，区教育局采集了2019年各公办中⼩学学区内户籍⼉童、少年⼊学情况数据和各中⼩学今后三年学区内适龄户籍⼉童、少年信息，现将我区户籍⼉童、少年义务教育段（⼩学⼀年级）⼊学2019年招⽣信息和2020-2022年预警信息公布如下：⼀、预警等级 黄⾊预警，表⽰学区内适龄户籍⼉童⼈数介于学区⼩学常态招⽣计划数的90%⾄100%。
红⾊预警，表⽰学区内适龄户籍⼉童⼈数达到或超过学区⼩学常态招⽣计划数100%。
⼆、温馨提⽰ 学区内适龄⼉童、少年家庭的户籍情况和⼊学需求受多种因素影响，具有不确定性。
实际⼊学情况还受招⽣政策变化、学区划分调整、学校办学规模调整、新建楼盘交付使⽤等多种不确定因素的影响，以上信息仅供家长参考，请勿作为家庭购房和迁户的依据。
三、招⽣历史信息 2019年余杭区义务教育段公办学校学区内适龄户籍⼉童、少年超过招⽣计划的学校名单如下： 1.育才实验⼩学（映荷校区） 2.临平第⼀⼩学（世纪校区） 3.临平第⼆⼩学 4.星桥第⼆⼩学 5.⼤禹⼩学（本部） 6.闲林中⼼⼩学（闲林校区） 7.良渚第⼀⼩学（中⼼校区） 8.良渚七贤⼩学 9.良渚古墩路⼩学 其中，学区内适龄⼉童户籍与⽗母户籍、家庭住房三者⼀致的⼉童、少年⼈数超过招⽣计划的学校： 1.育才实验⼩学（映荷校区） 2.临平第⼀⼩学（世纪校区） 3.临平第⼆⼩学 4.星桥第⼆⼩学 5.⼤禹⼩学（本部） 6.闲林中⼼⼩学（闲林校区） 7.良渚第⼀⼩学（中⼼校区） 8.良渚七贤⼩学 9.良渚古墩路⼩学四、预警信息 余杭区户籍⼉童、少年义务教育段⼊学预警信息五、杭州⼩学⼊学常见问题参考 ⼀、杭州市区具体指哪些区？ 答：杭州市区是指上城区、下城区、拱墅区、江⼲区、西湖区、滨江区、经济技术开发区、风景名胜区、⼤江东产业集聚区。
2017年嘉兴经济开发区老（旧）住宅区
（嘉州美都）综合整治改造工程设计
补充文件-01
各投标单位：
本补充文件是招标单位对投标单位提出的疑问所作的答复及招标单位对有关招标事宜的补充说明，请各投标单位对照招标文件仔细阅读。
本补充文件将作为招标文件的组成部分，同样具有约束力，凡本补充文件与之前发布的招标文件等内容不一致之处，一律以本补充文件为准；
1、本项目原项目名称（工程名称）为“2017年嘉兴经济开发区老（旧）住宅区（嘉州美都）综合整治改造工程设计”。
现修改为“2017年嘉兴经济开发区嘉北街道老（旧）住宅区（嘉州美都）综合整治改造工程设计”。
招标文件及招标公告（同时包括招标文件第六章投标书附件）中涉及原项目名称（工程名称）的，均同步做出修改。
请各投标人注意。
2、本次补充文件一共1条。
嘉兴市秀洲区人民政府嘉北街道办事处
嘉兴市震鑫建设工程技术咨询有限公司
2017年4月27日。
