嘉兴一中实验学校第九届校园文化艺术节

深圳市第九届学校艺术展演季（合唱节）节目获奖结果中学小合唱
高中大合唱
优秀组织奖
福田区教育局
龙岗区教育局
大鹏新区公共事业局
罗湖区教育科学研究中心
南山区教育科学研究中心
宝安区教育科学研究培训中心
光明新区教育科学研究中心
坪山新区教育科学研究中心
龙华新区教育科学研究管理中心
直属学校：深圳外国语学校、深圳市第二高级中学福田区: 红岭中学园岭初中部、上步小学
罗湖区：行知职业技术学校、翠竹外国语实验学校南山区：华侨城小学、育才四小
盐田区：庚子首义中山纪念学校
宝安区：西乡街道教学研究中心、弘雅小学
龙岗区：龙城高级中学、龙岗区实验学校
光明新区：公明第一小学
坪山新区：光祖中学
龙华新区：松和小学
大鹏新区：南澳中心小学。

市光学校第九届校园文化艺术节流程表[拉幕]无线话筒1个杨岚：老师们、同学们，市光学校第九届校园文化艺术节即将开始。

让我们掌声欢迎主持人：孙珺、吴泽宏、徐晓媛、钱炜。

鼓号候场到位[主持人进场；正面灯光] 无线话筒4个孙：尊敬的各位领导、老师吴：亲爱的各位同学、朋友合：下午好！徐：首先，请允许我向大家介绍前来参加本次活动的领导及家长来宾。

钱：他们是让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！[主持人鼓掌]徐：现在我宣布——市光学校第九届校园文化艺术节现在开始！[幕布拉开；同时鼓号表演《中国少年先锋队队歌》联奏]孙：欢乐洋溢着整个市光园，伴随着我们慢慢成长，今天又迎来了第九届校园文化艺术节！吴：这里，有思想的碰撞，有感情的抒发，有青春的舞动，有技能的展示，更有诗意的飞扬……徐：今天，文化艺术节的压轴戏——文艺汇演拉开了帷幕。

钱：让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次文艺汇演致贺词。

[校长致贺词；正面灯光] 无线话筒1个徐：感谢王校长。

今天，我们相约在这里，分享艺术带给我们的欢乐，分享这段美好时光；钱：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱连接你我；孙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为我们欢乐的海洋；吴：看七年级同学为我们带来了欢乐的鼓声！掌声欢迎。

{灯光大亮}[腰鼓组曲]徐：感谢七年级同学的精彩表演。

钱：下面大家看到的是由教师带来的欢庆秧歌，掌声欢迎。

欢庆秧歌（秧歌时：瞧！队伍中有我们平时那么熟悉的身影，然而今天她们的舞姿翩翩是那么不同凡响。

）掌声再次献给她们。

台中放一立式话筒吴：老师们给我们带来的秧歌伴随着欢快的乐章，隐约透着一丝古典气息，可谓是别有一番滋味啊。

孙：是啊，老师的才艺远不止这些！下面让我们用热烈的掌声欢迎陶建华老师为我们带来的笛子演奏《洪湖水浪打浪》！掌声欢迎。

笛子《洪湖水浪打浪》健美操〈青春的色彩〉定位徐：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”感谢陶老师为我们带来如此幽雅的意境。

2022年首届校园文化艺术节策划方案坚持校园文化重在育人的原则，以“让教师实现人生的价值，让学生享受成功的快乐”的办学理念为指导，通过精心组织系列文艺体育活动，进一步丰富校园文化生活，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

同时，以迎接元旦为契机，通过艺术节的举办，展现全体师生的青春风采和精神风貌，展示我校办学的特色和办学的成效，进一步扩大学校影响，提高凝聚力，增强自信心，多鼓干劲，多谋发展。

二、艺术节主题：我校首届艺术节以“青春旋律•和谐校园”为主题。

作为一所年轻的学校,___实验学校充盈着无穷的青春活力，这是我们冲破云霭的坚强的翅膀，也是我们争创辉煌的不竭的源泉!用艺术的音符定格前进的足迹，用文化的风景丰富校园的内涵。

让我们继续高扬奋进的帆，挥动拼搏的桨，唱响青春旋律，谱写生命华章!三、活动形式：1、教室设计大赛2、师生书画作品展;3、初中部广播体操比赛4、高中部创新作文比赛。

5、元旦文艺晚会;四、活动时间：年月___日—___日五、主办：___实验学校六、组织机构为加强对文化艺术节的组织领导，特成立“瑞华实验学校首届校园文化艺术节组委会”。

其构成人员如下：主任：温为杰副主任：黄新华谢青松陈远运柏红娟委员：黄强杨泽中周晓辉曹普民彭义周绍波黄玲唐学军刘业周齐方祥郑明生蒋文平郑军邓光鹏邓志超李彬唐朝忠欧萍郑冰霞肖劲松谢昌瑞宋艳丽七、职责分工为使各项工作既责任明晰，分工明确，又协调同步，落实到位，特下设各工作组。

各工作组成员及责任是：1.教室设计大赛负责处室：政教处，科研处组长：黄新华副组长：周晓辉曹普民成员：蒋文平蒋美林郑军谢水发各班班主任内容：教室卫生，黑板报设计，风采栏、展示栏、公布栏、宣传栏的布置等方面的评比，发奖，上报工作人员名单。

2、师生书画作品展负责处室：团委美术组组长：黄新华副组长：邓志超谢昌瑞成员：刘柏权刘素丹陈顺嫦危素姣陈俊峰各班班主任内容：各班举行书画比赛，选出3—5幅参加学校书画的展览，剩余的优秀作品布置教室的展示栏;收集教师的书画作品;制作展览板、宣传并展示作品，发奖，上报工作人员名单。

闭幕式主持词精彩9篇闭幕式主持词篇一男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好！男：青春就像一多鲜艳的花儿，婀娜多姿女：青春就像那蓝天上的白云，天真无邪男：在青春的舞台上，莱芜一中第二十届校园文化艺术节激情上演女：在我们热爱的校园，最活跃的文艺强音始终跳动男：近一个多月的校园文化艺术节已接近尾声，我们感受过艺术部演出的艺术震撼，我们体会过大合唱的强大气势，我们见识过辩论赛上辩手的机智善辩女：我们欣赏过一幅幅美好的书画摄影作品，我们也为课本剧心理剧的演出喝彩过，宿舍文化节活动更是让我们使宿舍真正成为“温馨家园”，成为我们的家男：一中是一片绿色的沃土，沐浴着冬日的暖阳，生生不息女：艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开会。

男：在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒女：在青春的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动男：让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。

女：在正式演出之前，请允许我荣幸的向大家介绍，观看此次演出的领导有男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来女：下面有请致艺术节闭幕词，大家掌声欢迎男：让我们再次用热烈的掌声感谢精彩的讲话男：本次演出将会选出除《诱惑。

亲情》、大合唱节目之外的优秀节目一等奖2个，二等奖4个，三等奖7个女：评委团由艺术部老师、教育处老师组成，最终结果将于演出结束后揭晓男：下面我宣布某某一中第某某届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出合：正式开始！串词男：爱的定义广阔，涵盖了人际间所有的爱的情感。

在西城男孩的那首情歌《my love》的MV中，展现了对祖国对家乡对歌迷的爱女：打开心门，让爱进驻。

爱身边的人，爱这个世界。

请欣赏歌曲《my love》，演唱者白付伟、栾贻浩等男：家是漂泊灵魂永远的港湾，家是饱含亲情的恒久牵挂，停泊在这港湾里，不管风雨有多大，不怕，不怕，因为我们有个温馨的家女：家是心灵深处最温柔的感觉，寒鸦归巢仿佛远处冉冉炊烟，你我都渴望拥有它，不管旅途有多艰辛，不苦，不苦，只要我们拥有温暖的家男：走在回家的路上柔情溢满怀，总有一种声音时时召唤，回家，回家，那里才有真正等待和爱你的人。

一小校园文化艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第___届校园文化艺术节。

通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题我参与、我快乐三、内容要求本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

四、___机构（一）成立文化艺术节组委会组长：___副组长：___成员：___各班班主任职责：文化艺术节的策划___领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调、平衡。

五、活动项目共___个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。

艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）___个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸___个项目。

六、活动时间及安排(一)___发动：___月___日；(二)开展活动：___月－___月；(三)各项活动时间安排：___月-___月七、奖项设立按项目类别分别设一、二、三等奖。

八、活动要求1．高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和___全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2．突出主题、多出精品“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节日学生办。

3．___有序，注重实效。

要做到___活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

负责的老师要做好相关的___活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。

浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2013年浙江省中小学生艺术节美术比赛获奖名单的通知各市、县（市、区）教育局：由省教育厅、省文化厅、省财政厅、省广电集团等部门联合举办的“民族魂•中国梦——阳光下成长”2013年浙江省中小学生艺术节活动，已顺利结束。

来自全省中小学校近两千幅美术作品参加了本届艺术节的美术比赛。

经组委会组织专家评选，共评出一等奖193个，二等奖267个，三等奖337个；一等奖作品的指导教师同时获优秀指导教师奖。

杭州、宁波、温州、湖州、嘉兴、绍兴、金华、衢州、舟山、台州、丽水、义乌等12个市教育局获艺术节优秀组织奖。

现将获奖名单予以公布。

浙江省中小学生艺术节组委会2013年12月6日附件：2013年浙江省中小学生艺术节美术比赛获奖名单附件2013年浙江省中小学生艺术节美术比赛获奖名单一、绘画（一）小学组一等奖（20个）二等奖（34个）三等奖（30个）（二）中学组一等奖（18个）二等奖（27个）三等奖（30个）二、平面设计（一）小学组一等奖（22个）二等奖（26个）三等奖（34个）（二）中学组一等奖（23个）二等奖（29个）三等奖（32个）三、立体造型（一）小学组一等奖（22个）二等奖（28个）三等奖（45个）（二）中学组一等奖（25个）二等奖（30个）三等奖（35个）四、动漫（一）小学组一等奖（14个）二等奖（21个）三等奖（31个）（二）中学组一等奖（11个）二等奖（18个）三等奖（27个）五、摄影（一）小学组一等奖（17个）二等奖（27个）三等奖（32个）（二）中学组一等奖（21个）二等奖（27个）三等奖（41个）。

嘉兴一中2019年下学期校园文化工作总结嘉兴一中2019年下学期校园文化工作总结2019年，我校校园文化工作以“三个代表”重要思想为指导，以服务思想政治思想工作、服务教学工作为基本出发点，按照学校党委、团委的工作部署，紧张有序地开展进行。

工作中，我们力争在保持扎实的工作作风的同时，还鼓励创新，开展了一系列丰富多彩的活动。

1、丰富多彩的艺术周系列活动。

艺术周是我校每年的校园文化的传统重头戏。

因此，我们活动策划力争既保持传统活动的传统优势，又要办出新意，使之更具有吸引力，更能调动学生积极性、丰富校园文化。

我们在保持校园青春风采、“十佳”歌手、器乐比赛、舞蹈比赛、书法比赛的基础上，改进话剧比赛，重定名为“语言艺术比赛”，扩展其形式的广泛性，另外还增设了包括拔河、迎面接力的“趣味体育”系列活动。

“青春风采”把同学们的特长发挥得淋漓尽致，展现出青春活力；“十佳歌手”汇集了美声、民族、通俗唱法的歌手，涌现出一批优秀的歌唱人才；舞蹈专场既有优美的民族舞蹈，又有充分活力的青春劲舞；而话剧专场，更是同学们的智慧结晶，许多班级的话剧都是同学们自编、自导、自演的，有反映我校抗日战争时期校史的，有歌颂新时代消防官兵不惜牺牲的，在培养同学们综合能力的同时，更是使同学们受到了一次人生馆、价值观的教育。

使校园文化艺术周活动更深入学生，更贴近学生生活是我们的宗旨，在这个宗旨的指导下，活动也相应的具有了更大的影响力，极大的发挥出校园文化活动的作用。

2、富有特色的文学社活动嘉兴一中文学社现有分社22个，社员300多位。

在老师的指导下，自主活动，自主发展；编有《五彩螺》文学期刊等。

社员作品多次在全国大赛中获奖，并广泛发表于《萌芽》《中国校园文学》《美文》《语文报》《中学语文报》《演讲与口才》等几十家报刊。

文学社在2019年扩大了规模，大力发展社员数量，扩大社团影响力。

同时，开展一系列文学活动，组织征稿、审稿、评稿、办刊物，提高社员的文学素养。

2009年浙江省中小学生艺术节获奖名单一、优秀组织奖名单宁波市教育局温州市教育局杭州市教育局金华市教育局湖州市教育局绍兴市教育局舟山市教育局义乌市教育局温州鹿城区教育局平阳县教育局湖州吴兴区教育局舟山定海区教育局岱山县教育局杭州西湖区教育局富阳市教育局杭州萧山区教育局宁波镇海区教育局遂昌县教育局宁波鄞州区教育局东阳市教育局武义县教育局金华市教育局经济开发区分局龙泉市教育局绍兴县教育局二、艺术表演类获奖名单（一）声乐1．小学甲组：一等奖：（6个）嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学《爷爷的老街》温州市实验小学《小道士跳舞》杭州市西湖区求是教育集团浙大附小《星星的暑假》温州市建设小学《童年的小鱼灯》绍兴市鲁迅小学《小绍兴》衢州市柯城新星学校《可可西里》二等奖：（11个）杭州市拱墅区德胜小学《鸦鹊拌歌》金华市金师附小教育集团《迎着太阳歌唱》余姚市实验小学《春天来到我们的战场》舟山市普陀区沈家门小学《自由飞翔》金华市婺城区琅琊小学《小曲悠悠婺江边》浦江县实验小学《婺剧奇葩绽新蕾》富阳市实验小学《美丽的侗乡》金华开发区南苑小学《跳月歌》嵊州市城南小学《哭祖庙》舟山小学《三字经》义乌实验小学《五彩缤纷的大地》三等奖：（23个）湖州长兴四小《撒尼少年跳月来》宁波海曙中心小学《梦中的卓玛》绍兴县柯桥小学《月亮船，童年的摇篮》衢州柯城尼山小学《太阳，熟透的苹果》舟山市定海区舟嵊小学《渔家少年》东阳实验小学《歌唱二小放牛郎》绍兴县华舍实验小学《春天来到了我们的战场》龙泉市实验小学《龙泉童谣》丽水经济开发区第一中心小学《斑鸠调》建德市新安江第一小学《草原女孩》苍南县第一实验小学《梦田》青田县实验小学《跳月歌》永康市大司巷小学《筛子筛》义乌市开发区学校《美丽的翠鸟》嘉兴市实验小学《少年梦想》衢州柯城区实验小学《背水的苗家小姑娘》余姚市江南新城小学《亲亲太阳》嘉兴市经济开发区城南中心小学《红船谣》衢州市实验学校《榕树爷爷》龙泉市南秦小学《美丽家乡》丽水市实验学校《苗家小阿妹》奉化市实验小学《榕树爷爷》宁波市镇海区骆驼中心学校《让我飞》2．小学乙组：一等奖：（3个）温州市少年艺术学校《足球健儿进行曲》温州市少年艺术学校《给书包减肥》杭州青少年活动中心《皮影戏儿》中学甲组：一等奖：（10个）丽水龙泉市第三中学《簸箕上的麻雀》温州第二中学（海坛校区）《You'd Better Run》湖州艺术与设计学校《织女》杭州萧山区第十高级中学《祖国我的最爱》杭州市人民职业学校《小雪人冰冰》温州外国语学校《越调，小桃红》温州市第八中学《回家》宁波李惠利中学《夜莺》杭州第十四中学《夜的音乐》杭州第二中学《葡萄园夜曲》二等奖：（19个）温州平阳县昆阳镇第二中学《唱脸谱》金华市第六中学《葡萄园夜曲》嘉兴海盐高级中学《天路》温州外国语学校《Down by the river》嘉兴嘉善第一中学《古丈茶歌》兰溪市第二中学《哦！香格里拉》义乌市绣湖中学《少年梦想》温州平阳县职教中心《直嘎多，里嘎多》宁波市行知中等职业学校《山楂树》杭州萧山区第三高级中学《白肋喜鹊》温州第二中学（黄龙校区）《with a lily in your hand》温州第二中学（海坛校区）《士兵之歌》温州市第七中学《草原夜色美》温州市龙湾区永中中学《春天来到了我们的战场》丽水市缙云新建中学《我爱你中国》温州市龙湾区永中中学《春天来到了我们的战场》丽水市遂昌二中《格桑卓玛》舟山市岱山中学《今夜无眠》义乌绣湖中学《北京胡同》三等奖：（12个）东阳市吴宁一中《春雨沙沙》武义县实验中学《春雨沙沙》嘉兴市海盐高级中学《请到天涯海角来》宁波市李惠利中学《铃兰》长兴县实验初中《茨岗》安吉县昌硕高级中学《在灿烂的阳光下》湖州一中《Memory》缙云县实验中学《哦，香格里拉》兰溪二中《哦！香格里拉》海盐高级中学《天路》德清一中《总有一天》金华市六中《葡萄园夜曲》3．中学乙组：二等奖：（1个）宁波外事学校《You’d Better run》（二）器乐1．小学甲组：一等奖：（3个）嵊州市剡山小学《戏娃闹台》杭州市大关小学《钱塘嬉潮》温州市城南小学《阿凡提之歌》二等奖：（8个）温州市实验小学《触技曲80》杭州市西湖区教研室附属小学《西班牙随想曲》义乌稠城三校《放飞希望》衢州柯城区鹿鸣小学《战台风》诸暨市应店街镇小《拉德斯基进行曲》余姚市实验小学《河姆渡随想》温州市实验小学《瑶族舞曲》宁波鄞州区宋诏桥小学《瑶族舞曲》三等奖：（12个）衢州柯城新华小学《塔卡塔》德清实验学校《葡萄熟了》杭州市刀茅巷小学《微笑波尔卡》安吉县递铺镇第三小学《春城节日》杭州市江干区采荷二小教育集团《扬鞭催马运粮忙》衢州市实验小学《帕格尼尼主题狂想曲》台州临海小学《锣鼓丰收》云和县安溪乡小学《月光下的凤尾竹》湖州市爱山小学《爱满校园》宁波鄞州区德培小学《江南春色》温州市建设小学《快乐的小乐队》嘉兴市辅成教育集团辅成小学《好汉歌》2．小学乙组：一等奖：（1个）义乌艺术学校《台湾追想曲》二等奖：（1个）温州市少年艺术学校《龟兔赛跑》3．中学甲组：一等奖（5个）杭州第十四中学《b小调协奏曲》温州市实验中学《小八路勇闯封锁线》兰溪市第五中学《帕M尔的春天》浙江省义乌中学《正月十五闹雪灯》绍兴市建功中学《喜悦》二等奖：（10个）宁波李惠利中学《流浪者之歌》宁波李惠利中学《鳟鱼》第四乐章温州中学《动物狂欢节》台州天台职业中等专科学校《彝族舞曲》义乌市稠州中学《瑶族舞曲》宁波效实中学《费加罗的婚礼序曲》金华金东区实验中学《莫扎特奏鸣曲KV332第一乐章》温州市实验中学《谐谑与塔兰泰拉》绍兴县鲁迅中学《肖邦钢琴叙事曲第二首》舟山市普陀中学《金色的炉台》三等奖：（11个）宁波外国语学校《快乐的萨丽哈》舟山中学《春潮》安吉孝丰高级中学《千年独松颂英魂》宁波效实中学《畅想“天鹅湖”》东阳虎鹿镇中学《幸福日子》舟山市南海实验学校《维也纳进行曲》湖州十一中《田间拾趣》嘉兴一中《春到湘江》舟山市定海二中教育集团北校区《彝族舞曲》绍兴市第一中学《阳光灿烂照天山》海盐县通元中学《一枝花》4．中学乙组：一等奖：（1个）杭州青少年活动中心《羽调》二等奖：（2个）杭州市艺校《大青山下》宁波市青少年宫《走西口》（三）舞蹈1．小学甲组：一等奖：（5个）绍兴县柯桥小学《茴香豆》义乌实验小学《快乐的水中花》台州上盘中心校《校园的节拍》湖州吴兴区湖东小学《赢·中国》温州龙湾区永中第一小学《山娃仔》二等奖：(11个)浦江县浦阳二小《戏趣》绍兴县实验小学《古镇、老人、糖人》舟山市定海区盐仓小学《QQ一族》东阳市江北中心小学《众志成城》衢州市柯城区实验小学《七彩梦》上虞市实验小学《中华墨韵》丽水市莲都区囿山小学《飞吧，南明小鹭！》宁波市爱菊艺术学校《笑约书香》缙云县实验小学《鹤舞翩翩》温州市小高桥小学《桃》仙居第一小学《葡萄园里的百灵》三等奖：（18个）舟山市定海小学《蜕变》象山县文峰学校《茉莉飘香》湖州市长兴一小《喜羊羊.懒羊羊》杭州市省府路小学《快乐的螺丝钉》衢州市柯城鹿鸣小学《泡泡精灵》海盐县实验小学《我家住在大桥边》杭州市余杭区运河镇五杭小学《糖伢炫彩》诸暨市实验小学《彩虹桥小鱼飞》湖州市德清实验学校《宝贝，冲冲冲》嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学《跑跑跑，过石桥》桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学《乐在棋中寻》舟山市普陀区沈家门小学《红灯笼》杭州市萧山区湘师附小《我们在一起》嘉兴市魏塘镇中心小学《小船摇呀摇》金华市东苑小学《四季畅想》舟山市普陀区沈家门小学《时刻准备着》杭州市天长小学《伢儿踏踏》金华市环城小学《成长的小燕子》2．小学乙组：二等奖：（3个）杭州青少年活动中心《茶乡伢儿》温州市小荧星艺术学校《新编拔萝卜》温州市少年艺术学校《荡起童年的双桨》三等奖：（2个）宁波市青少年宫《永远的红领巾》湖州市少年宫《风车》3．中学甲组：一等奖：（6个）市第七中学《最美的飞翔》温州永嘉县职业中学《孔乙己》宁波李惠利中学《青春起跑线》平阳县昆阳镇第三中学《峡江月色》杭州聋人学校《追潮》武义县第三中学《快乐大扫除》二等奖：（12个）杭州市人民职业学校《邵多丽》乐清市柳市镇实验中学《鱼儿》宁波李惠利中学《小伙·四弦·马樱花》平阳县职教中心《老师，我总是想起你》温州中学《漠上花》温州市瓯海区职业中专学校《红灯笼》临海市城西中学《绣春》绍兴市职教中心《越魂》宁波甬江职业高级中学《小鸡狂想曲》衢州市衢江区实验中学《酥油飘香》温州永嘉县城关中学《废墟中的赞歌》杭州市人民职业学校《麻辣乖幺妹》三等奖：（12个）杭州外国语学校《橄榄绿的体验》宁波市东恩中学《想跳就跳》温州市实验中学《在一起》金华市婺城区实验中学教育集团《六月清荷》宁波市第七中学《快乐魔方》湖州聋哑学校《凤舞艳阳》嘉兴市嘉善中专《花街少女》舟山市岱山职业技术学校《进城》湖州市安吉实验初中《走在山水间》武义县职业技术学校《如歌的青春》嘉兴市嘉善高级中学《师魂》舟山市定海二中教育集团北校区《剪纸姑娘》4．中学乙组：一等奖：（3个）宁波外事学校《我的祖国》宁波外事学校《生命之歌》杭州市艺校《古扎丽古丽》二等奖：（3个）宁波外事学校《秋天的记忆》浙江青年艺术学校《无名花》台州椒江第二职校《鼓啸》三等奖：（1个）丽水中等专业学校《水姑娘》（四）校园剧1．小学甲组：一等奖：（1个）平阳县昆阳镇第一小学《掩耳盗铃新传》二等奖：（2个）龙泉市实验小学《芬芳野百合》湖州吴兴区龙泉小学《车胤囊萤》三等奖：（5个）绍兴市柯灵小学《校园小记者》杭州萧山区城北小学《新编小红帽》建德市新安江第三小学《绿野仙踪》湖州南浔锦绣实验学校《有爱的冬天不会冷》温州市建设小学《我们想回家》2．小学乙组：一等奖：（1个）温州市少年艺术学校《我的未来不是梦》三等奖：（1个）杭州市上城区青少年活动中心《北极熊的家》3．中学甲组：一等奖：（1个）杭州夏衍教育集团《二丫》二等奖：（5个）温州市实验中学《我们的花季》温州平阳县职教中心《白桦树的眼睛》绍兴市绍兴县稽东镇中学《亲爱的小孩》宁波中学《老师妈妈》宁波效实中学《林觉民》三等奖：（3个）绍兴县柯桥中学《手机》温州第二中学（黄龙校区）《阅兵畅想曲》衢州柯城新星中学《破蛹化蝶》4．中学乙组：一等奖：（1个）杭州市艺术学校《拒贿》三等奖：（1个）宁波外事学校《艺校的早晨》（五）优秀创作奖名单（18个）温州市少年艺术学校《给书包减肥》嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学《爷爷的老街》杭州青少年活动中心《皮影戏儿》湖州艺术与设计学校《织女》嵊州市剡山小学《戏娃闹台》杭州市大关小学《钱塘嬉潮》绍兴县柯桥小学《茴香豆》义乌实验小学《快乐的水中花》台州上盘中心学校《校园的节拍》湖州吴兴区湖东小学《赢·中国》宁波李惠利中学《青春起跑线》武义县三中《快乐大扫除》温州市第七中学《最美的飞翔》宁波外事学校《生命之歌》杭州市艺校《古扎丽古丽》平阳县昆阳镇第一小学《掩耳盗铃新传》温州市少年艺术学校《我的未来不是梦》杭州市艺术学校《拒贿》（六）优秀指导教师奖（80名）嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学吴怡岑邢如飞温州市实验小学杜丹萍蒋麒朱旭娟杭州市西湖区求是教育集团浙大附小俞燕华温州市建设小学郑雪薇项雅丽刘谷子绍兴市鲁迅小学叶庆华徐晓飞衢州市柯城新星学校胡悦温州市少年艺术学校陈巧姑刘慧温州市少年艺术学校陈巧姑陈独秀杭州青少年活动中心罗漪倩丁晓梦丽水龙泉市第三中学徐瑛陈慧温州第二中学（海坛校区）孙茴孙如媛孙仕龙湖州艺术与设计学校方毅瑛刘梦圆杭州萧山区第十高级中学华海燕李献玉陈霞杭州市人民职业学校沈军郭峥宁波李惠利中学成凌棠杭州第十四中学冯宪群杭州第二中学郗圣达温州外国语学校林天姾吴晓东温州市第八中学郑洁丹嵊州市剡山小学郑炎斐杭州市大关小学李海波温州市城南小学郑蓓蕊李密义乌艺术学校张一飞肖琰杭州第十四中学冯宪群温州市实验中学潘悟霖陈姬姜兰溪市第五中学潘鸿禧浙江省义乌中学叶艳绍兴市建功中学刘佳鲁宏明杭州青少年活动中心杨敏戴陈超刘璐绍兴县柯桥小学王莉沈敏乐义乌实验小学李宁方琼台州上盘中心学校周慧琴湖州吴兴区湖东小学金静许跃平温州龙湾区永中第一小学陈艳丽季淼陈丽雅宁波李惠利中学吴迪锋平阳县昆阳镇第三中学姜素棉姜素贤杭州聋人学校陈珊珊武义县三中项钰楠陈思宁温州市第七中学杨洲温州永嘉县职业中学郑妩娜宁波外事学校徐娜赵世奇杭州市艺校刘海燕李香珍平阳县昆阳镇第一小学蔡文苑王国辉温州市少年艺术学校应真杭州夏衍教育集团李颖张勤杭州市艺术学校吴俊蓁毛建华三、艺术作品类获奖名单（一）绘画1．小学组：一等奖：(15名)许朵《月球上的迪斯尼》杭州青少年活动中心张婧之《我心飞扬》临安市於潜二小华志新《生病了》宁波市鄞州区塘溪中心小学朱艳如《魅力绍兴》绍兴市鲁迅小学陈天羿《欢乐家园》嘉兴秀城实验教育集团吉水小学张扬瑜《笋王》龙泉市青溪小学冯程峰《精彩瞬间》义乌市实验小学祝安然《一起游戏》金华市环城小学周颜《酷溜族》宁海实小集团实验校区俞静娜《课余十分钟》舟山市长峙中心小学寿鸿缘《学堂》绍兴市成章小学韩乃薇《舟山海洋文化节开始啰》舟山岱山高亭小学李岩《激动人心的那一刻》松阳县实验小学集团学校陈一鸣《新年新气象》上虞实验小学谢一涛《跟着课本游绍兴-小记者与阿Q》绍兴柯桥小学教育集团二等奖：(30名)庄稼捷《快乐的校园生活》富阳实验小学李金琦《学校变迁》九堡中心小学麻园园《发展》龙游灵山小学周嘉旎《敬礼-向我最亲爱的人》宁波江北区泗州路小学李小星《掌声响起》杭州市天水小学余梦成《歌唱祖国》慈溪第三实验小学徐启炫《百年奥运》衢州常山县实验小学吴雨清《无题》绍兴塔山中心小学高心怡《小戏迷过把瘾》永康龙川学校顾婉宁《窃吃记》宁波北仑区绍成小学陈沁《阳光下成长》丽水庆元县实验小学徐楚鸥《晨》龙游实验小学杨月謦《外婆家的夏天》兰溪市聚仁学校施旖旎《看电视的阿姨》宁波鄞州姚雨露《快乐成长》东阳外国语小学杨诗旎《农舍炊烟》湖州善琏小学洪俊杰《我帮妈妈做家务》富阳第二小学黄欣怡《农贸市场》萧山新湾镇小学俞彤苑《农家游》金华市金师附小教育集团姚之杰《下棋》嘉兴市栅栏小学潘羿锦《阳光下成长》仙居县实验小学张琳达、蒋中威《欢庆》仙居县实验小学何琦《水浒英雄》龙游西门小学徐康丽《温州名小吃》温州籀园小学马人杰《清洁我们的家园》湖州市长兴实验小学谷京关《无题》宁波潘天寿小学雷吴晨《乡间》龙游灵山小学郎逸霖、陶轶琦《团结一家亲》湖州吴兴区龙泉小学金哲欣《盼归》岱山衢山敬业小学顾哲栋《捏泥人在海边》岱山衢山敬业小学三等奖：(43名)余韫《在阳光下成长》丽水遂昌新世纪实验学校杜子欣《夕照龙舟塔》龙游县实验小学朱蝶《生动的写生课》湖州吴兴区飞英小学周芷《午后阳光》舟山南海实验学校李诗仪《我爱你祖国》仙居实验小学陶佳苒《新的梦》台州哲南小学童纬《城市新貌》宁波鄞州区塘溪中心小学陈璐文《又一网大鱼》舟山南海实验学校谢奕舟、翁倩怡《鲁镇风情-大花轿》柯桥小学教育集团陈玉寅《物语系列》宁波江北中城小学周乐轩《水乡一日游》龙游县实验小学张淑林《采茶》杭州市青少年活动中心吴梓茹《水底世界快乐游》衢州衢江区云溪小学洪楠《鼓舞》临海中山实验小学陈若逸《未来世界》衢州柯城区巨化第一小学王若芸《工地》义乌市实验小学谢杏蕾《奶奶家的院子》衢州灵山小学吴凯迪《鸟巢》丽水龙泉市实验小学韦旭辉《热闹车展》金华兰溪聚仁学校金啸天《艳阳天》衢州师范第二小学林思清《晒网》舟山定海白泉中心小学乐书瑜《无题》舟山沈家门小学马伊娴《幸福一家人》杭州市高银巷小学慎桢敏《花开盛世》湖州双林镇镇西小学沈怡《雷化转化器》嘉兴秀洲新滕小学蒋译惠《假日拉面餐》杭州天水小学曹嘉诚《欢庆－祖国六十周年华诞》金华磐安县安文小学王承尧、孔朔琪《现代永康组画》金华永康市人民小学雷晓晖《向日葵》衢州白云学校周宸宸《我成长我快乐》绍兴市嵊州城北小学应驰《石榴》衢州龙游灵山小学徐倩《我是NO．1》衢州市衢江区第一小学管炜平《未来家园》丽水庆元县江滨小学许天怡《机器人美发师》杭州钱塘外语学校钱冯雨程《我的变型车》杭州市青少年活动中心王佳音《种鱼》嘉兴秀洲区江泾镇小学吕佳忆《无题》绍兴市新昌县南瑞实验学校童江鑫《社区腰鼓队的风采》金华兰溪市聚仁学校蒋承霖《无题》义乌绣湖小学游紫《留》丽水龙泉水南小学王光育《待嫁的新娘》嘉兴海宁实验小学余佳卉幸福的生活建德市实验小学蒋兴懿《亭》义乌市实验小学2．中学组一等奖：(15名)李思薇《欢乐童年》宁波奉化职教中心陈笑笑、陈诚《新中国海军60周年之沈阳号、石家庄号》宁波市第四中学陈珂《皮影人物》兰溪市聚仁学校振兴校区葛静雪《奥运狂欢》杭州袁浦中学王宇伟《阳光假日》宁波市第十九中学周凌啸《苦读图》绍兴诸暨市第二高中洪慧杰《咱班庆祖国六十华诞》嘉兴海盐高级中学张靖超《我的国风梦》义乌市稠州中学孙岚《童年》杭州下城区青少年活动中心金晟《雏鸡春竹》义乌市宾王中学张骅《报纸上的静物》杭州艺术学校马程程《战斗》慈溪市庵东初级中学郑予希《小夜曲》舟山嵊泗中学章盈盈《无题》温州市第十五中学干欣宜《豆蔻年华》丽水二中二等奖：(31名)宋明狄《美丽的家园》宁波奉化职教中心周慧芳《无题》丽水二中王佳宇《我的同学》萧山青少年宫陈逸超《建设》金华市浦江实验中学周嘉豪《逝去的岁月》杭州市富阳富春二中邬何钊《桃美人美家乡美》宁波奉化奉港初级中学卢越《无题》杭州萧山清江镇中学金品《童年的记忆》绍兴县实验中学娄芯怡《纸版画》绍兴市岔路初级中学叶陈鹏《放在桌面上的捆扎物》金华曹宅高级中学汪洋《遗弃的木头架》金华曹宅高级中学戴燕芳《游园》嘉兴王江泾中学胡付敏《我们的祖国》衢州龙游小南海初中左艳《暖日冬情》宁波江北区绿梅中学戎丹凤《静物》舟山南海实验学校陆漫漫《无题》金华市第八中学金亨格《窗前百合》舟山定海第一中学史鸿莎《木刻版画》舟山永兴学校初中部蔡卓《物语》嘉兴嘉善泗州中学李和丰《山水》湖州二中高静峰《李逵》嘉兴嘉善泗州中学钟剑祺《鲁智深》嘉兴嘉善泗州中学黄妮妮《成长》丽水中等专业学校赵越《牡丹绽蕾，水仙留香》杭州青少年活动中心陈佳梦《团团圆圆》义乌绣湖中学叶之琳《故乡印象》金华十五中陈怡璇《无题》舟山沈家门第一初中叶浅如《一生开落任东风》杭州青少年活动中心廖罗缘《追逐日光》温州实验中学徐建《风采》丽水二中邹梦翔《沐浴日光》丽水二中三等奖：(36名)江俐颖《静物素描》舟山二中高雨琦《向往》杭州余杭区乔司镇中学俞青青《伴我成长》湖州南浔区菱湖一中俞珍《素描头像》舟山二中沈勇《逝去的风景》绍兴市职教中心金莎妮《春耕》台州临海学海中学钱晟《入夜》嘉兴海宁第一初级中学胡佩玲《宁静的码头》舟山聋哑学校陆丹婷《绿荫下的欢乐》吴兴区湖州十一中叶莹莹《无题》温州七中徐佃《六十年沧桑巨变》绍兴一中张力《外婆家》嘉兴海宁上外附属宏达学校赵慧慧《歌唱祖国》嘉兴桐乡茅盾中学朱宁《黄昏》临海河头中学樊雯静《石门老屋》台州亭下中学王林冲《鸟语花香》衢州龙游小南海初中刘金凤《希望的田野》杭州建德市乾潭职高杨晓栋《入口》嘉兴市嘉善县泗州中学沈家盟《爸爸工作的地方》舟山普陀第二中学金琳娇《荷香》台州临海河头中学程霞《山里人家》衢州开化华埠中学王瑜《秀丽家园》绍兴诸暨浣江中学江志昊《道场游记》湖州四中李一方《记游西北》金华浦江实验中学刘涵《我们的乡村》宁波江北绿梅中学徐伟达《年年有余》宁波鄞州姜山镇中学王潇峰《随风》杭州艺术学校金春燕《搏》丽水二中许寒星、王旭涛《乡村》宁波甬江职业高级中学施哲勋《古村古色》建德寿昌初级中学朱敏敏《成长》丽水二中郑珍珍《菊石图》杭州艺术学校朱克尧《和平》杭州聋人学校周娥萍《版画》丽水第二高级中学郑晓静《水粉静物》杭州艺术学校赖鑫《水粉静物》杭州艺术学校（二）书法、篆刻1．小学组一等奖：(15名)绍兴县华舍实验学校陈浩绍兴市北海小学陈静旖丽水莲都区中山小学蔡抗抗桐庐县实验一小叶文韬富阳实验小学胡士同湖州吴兴区爱山小学邵逸骋安吉递铺三小姚泽来湖州吴兴爱山小学王岗舟山定海舟嵊小学杨昕璇慈溪市龙山镇实验小学江文文奉化市西坞街道中心小学邵月婷衢州市衢江区第一小学舒展衢州市柯城区尼山小学王俊涵宁海实验小学金桥书院潘禾吉田温州鹿城区墨池小学二等奖：(31名)。

校园文化艺术节的活动总结校园文化艺术节的活动总结1本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。

通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。

以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。

现做以下总结：一、加强组织领导领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。

只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。

我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。

多彩的校园生活，将促进学生全面发展。

对于整个艺术节的`活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。

政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。

通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。

为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。

本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。

青春为祖国挺膺共担当主题思政课观后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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艺术节主持稿•相关推荐关于艺术节主持稿（通用11篇）在现在社会，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。

还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编整理的关于艺术节主持稿（通用11篇），欢迎阅读与收藏。

艺术节主持稿篇1男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！男：聆听十月的讯息，秋风吹拂大地；女：走进十月的校园，我们充满活力！男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。

女：校园艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。

合：xx中学第x届校园艺术节开幕式现在开始！（鸣礼炮）男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场。

女：请全体起立，升国旗、奏国歌！男：请大家入座。

今天来到我们会场的领导有：xx女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高。

女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。

下面有请x校长讲话。

（鼓掌感谢x校长的精彩致辞）环节一：教师合唱《走进新时代》、《团结就是力量》男：我们xx人是这样的热情奔放！女：我们xx人是这样的团结激昂！男：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量！女：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙！男：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行女：请欣赏教师合唱《走进新时代》和《团结就是力量》。

指挥：xx 领唱：xx环节二：舞蹈《开门红》女：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华。

浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2019年浙江省中小学生艺术节获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅
•【公布日期】2019.12.09
•【字号】
•【施行日期】2019.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2019年浙江省中小学
生艺术节获奖名单的通知
各市、县（市、区）教育局：
根据《浙江省教育厅办公室浙江省文化厅办公室共青团浙江省委办公室关于印发2019年浙江省大学生、中小学生艺术节活动方案的通知》（浙教办体〔2019〕17号）精神，经视频录像评选和专家现场评审，2019年浙江省中小学生艺术节活动共评出艺术表演类获奖节目587个，美术作品类获奖作品1499件，获艺术表演类和艺术作品类一等奖作品的指导教师同时获优秀指导教师奖。

台州市椒江区教育局、台州学院艺术与设计学院、台州市实验中学、台州市白云中学、台州市椒江区人民小学获组织贡献奖，杭州市江干区教育局等46个单位获优秀组织奖。

经公示无异议，现予公布。

附件：2019年浙江省中小学生艺术节获奖名单
浙江省中小学生艺术节组委会
2019年12月9日。

2024年一中好声音”歌唱选拔比赛方案一、比赛目的：1. 通过比赛展示学生音乐才华，增强学生的自信心和表演能力；2. 促进学生音乐艺术的发展和提高，提升音乐学科水平；3. 加强学生之间的交流与合作，丰富学生校园文化生活。

二、比赛形式：1. 分为初选、复选、决赛三个阶段；2. 初选根据学生的报名情况，进行初步的面试，选拔出一定数量的参赛学生；3. 复选阶段依据学生的表现进行选拔，选拔出一定数量的进入决赛；4. 决赛阶段进行现场演唱，最终产生冠亚季军。

三、比赛规则：1. 参赛资格：全校在校学生均可报名参加；2. 报名方式：学生自愿报名，可以个人报名或组队报名；3. 参赛人数：学校没有设定限制，可以根据报名人数来确定；4. 比赛曲目：学生可自选曲目，曲目可以是国内或国际的歌曲；5. 表演形式：可自由选择独唱、合唱、伴奏等表演形式；6. 评委评分：由专业音乐老师及学生代表组成的评委团进行评分，评分按照声乐技巧、表演技巧、艺术表达、形象等方面进行评判；7. 获奖设置：设立冠军、亚军、季军并颁发荣誉证书和奖品。

四、比赛流程：初选阶段：1. 学生报名阶段，学生填写个人信息并提交参赛曲目；2. 组织面试评选，初选出通过的选手。

复选阶段：1. 通过面试的选手按照预定时间进行复选；2. 复选阶段进行现场演唱，并由评委团进行评分，选出进入决赛的选手。

决赛阶段：1. 选手进行现场演唱，呈现自己的才华；2. 决赛为公开表演，学生、家长和老师都可以观看；3. 决赛结束后，评委团进行最后评分，产生冠军、亚军、季军。

五、比赛支持：1. 提供比赛场地和设备支持；2. 为比赛提供专业的音响设备和灯光设备；3. 学校提供专业音乐老师，进行初选、复选和决赛的评委工作。

六、比赛宣传：1. 制作宣传海报并张贴在学校显眼的地方；2. 在校内广播和校内的媒体宣传比赛；3. 在学校网站和社交媒体上发布比赛信息；4. 邀请本地媒体进行报道。

七、奖项设置：1. 冠军：颁发冠军奖杯、荣誉证书和奖品；2. 亚军：颁发亚军奖杯、荣誉证书和奖品；3. 季军：颁发季军奖杯、荣誉证书和奖品；4. 其他优秀选手：颁发优秀奖及荣誉证书。

初中校园艺术节主持词5篇艺术节内容包括音乐、戏剧、戏曲、舞蹈、杂技综合艺术晚会等的文艺演出。

下面给大家分享一些关于初中校园艺术节主持词5篇，供大家参考。

初中校园艺术节主持词(1)付：尊敬的各位领导、各位来宾高：亲爱的老师同学们合：大家晚上好!宋：欢迎来到武夷学院第21届校园文化艺术节闭幕式暨校学生艺术团汇报演出的晚会现场。

方：本届校园文化艺术节由校团委联合学校各级相关部门举办，活动从10月份持续至今，得到了学校领导的大力支持和亲切关怀，今晚，他们也来到了我们晚会的现场。

付：是的，首先我很荣幸地为大家介绍光临我们晚会的领导老师，他们是：让我们用热烈的掌声对各位领导老师的到来表示衷心的感谢!高：本次晚会还得到了中国移动武夷山分公司赞助支持、校各级学生组织的友情支持，让我们也用掌声对他们表示感谢!宋：胡锦涛同志在清华大学百年校庆中提出传承文化是高校的四项职能之一，党的十七届六中全会提出加强文化建设，高校是传承文化的载体，是优秀文化的继承者。

我校高度重视校园文化建设，连续举办了21届校园文化艺术节，在传承闽北文化，活跃校园文化氛围，丰富同学课余生活，促进大学生素质全面提高等方面都发挥了积极的作用。

方：同时，校园文化艺术节也为推进学校内涵建设，培养“四会”人才，深入开展创先争优活动，唱响时代主旋律，营造积极、健康、向上的校园文化氛围做出了贡献。

付：本届校园文化节具有参与部门多、资源整合广、活动时间长、活动内容多的特点，吸引了许多同学积极参与。

高：在过去两个多月的时间里，学校开展了一系列内容丰富、形式多样、生动活泼的文化活动，使广大师生有了一次快乐的文化之旅。

宋：是的，在举办过的这些活动中，“十佳歌手大赛”的选手们唱出了年轻一代的激情和梦想;“模特大赛”给观众带来了一场华美的视觉盛宴;“主持人大赛”为校园主持界选拔出一批优秀的主持新秀;首届“魅力记者”、记者节系列活动为校园媒体的发展和进步提供了一个良好的平台;第九届水果拼盘大赛充分展现了同学们的创造力和团队合作能力;“我为学校内涵建设做贡献演讲比赛”让同学们深刻了解了学校内涵建设的重要性和必要性。

校园文化艺术节讲话参考模板尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家致辞。

今天，我们迎来了一年一度的校园文化艺术节，这是我们学校最具特色和活力的一项活动。

在这个美丽的季节里，我们以各种形式和方式，向世界展示我们学校的风采和才艺。

校园文化艺术节是一个展示、交流和分享的平台，给了我们每个人展示才华和才艺的机会。

无论是舞蹈、音乐、戏剧还是绘画、摄影，都可以在这里找到属于自己的舞台。

这是一个互相学习、互相启发的过程，让我们从中感受到快乐和成长。

艺术是生活的一部分，也是我们人类精神力量的表达。

通过艺术，我们能够感受到美的力量，体验到情感的共鸣。

正是因为艺术的存在，我们的生活才变得更加丰富多彩。

因此，我希望在这个文化艺术节上，大家能够充分发挥自己的创造力和想象力，展现独特的艺术魅力。

在这个特殊的时期，我们面临着各种挑战和困难。

但是，这不应该成为我们放弃的理由，相反，应该是我们坚持和努力的动力。

艺术无处不在，它的魅力可以穿越时空、越过阻碍，给我们带来勇气和力量。

所以，我呼吁大家，在艺术面前，不要畏惧困难，要敢于尝试、勇于创新，用艺术的力量战胜困难，迎接未来。

除了学习和考试，我们还应该关注自己的身心健康和综合素质的提高。

艺术活动给我们提供了锻炼自己的机会，无论是在排练过程中，还是在表演的舞台上，我们都能够不断挑战自己，超越自我。

通过艺术，我们可以更好地发展自己的才能和个性，锻炼自己的表达和沟通能力，提升自己的自信和自主能力。

同时，艺术也是一种情感的宣泄和心灵的寄托。

生活中的喜怒哀乐，我们可以通过艺术找到宣泄的出口。

有时候，我们会面临压力和困惑，艺术可以让我们放松心情、寻找内心的平静。

所以，我希望大家在学习和生活的压力中，能够通过参与艺术活动，找到属于自己的慰藉和快乐。

最后，我衷心感谢给予我们这次机会的老师们和组织者们，你们的努力和付出让这次艺术节变得更加丰富多彩。

同时，我也要感谢每一位同学的参与和支持，正是你们的热情和才华，才让艺术节变得更加精彩和出色。

一中校园文化艺术节活动方案一中校园文化艺术节是学校举办的一项重要活动，旨在丰富学生校园生活，培养学生艺术修养和创造力，展示学生的才艺和潜力。

为了成功举办校园文化艺术节，我们制定了以下活动方案：一、主题校园文化艺术节的主题为“创意与激情，展现一中风采”，通过各种文化艺术活动展现学生的创造力和激情，同时展示学校的文化底蕴和艺术氛围。

二、活动安排1. 开幕仪式开幕仪式是整个文化艺术节的重要环节，我们邀请学校领导、教师代表和各班级代表参与。

仪式上，学校领导致辞，强调本次活动的意义并鼓励学生参与。

同时，每个班级派出代表展示班级特色，例如歌曲、舞蹈或小品等，为文化艺术节揭开序幕。

2. 文化展览在校园内举办文化展览，旨在展示学生的文化修养和艺术成果。

学生可以参与绘画、摄影、书法等展览，并分享他们的作品创作经历。

同时，学校可以邀请一些艺术家或专家来进行艺术作品的评选和指导，为学生提供更多的学习和交流机会。

3. 文艺演出文艺演出是校园文化艺术节的重头戏，我们可以策划多个舞台演出，展示学生的才艺和艺术表现力。

可以安排舞蹈、歌唱、乐器演奏、戏剧表演等节目。

此外，还可以组织学生进行创新表演，例如魔术、口技等，展示学生的创造力和才华。

4. 主题讲座和工作坊为丰富学生的文化艺术素养，我们可以邀请一些知名艺术家、作家或文化学者来校园举办主题讲座，探讨艺术和文化的重要性。

同时，可以安排相关的工作坊，提供学生亲身参与的机会，例如绘画工作坊、写作工作坊等，提高学生的创作能力和创新思维。

5. 文化体验活动为了让学生更好地体验不同文化艺术形式，我们可以组织一些文化体验活动。

例如，可以组织学生参观艺术展览、博物馆或艺术工作室，让学生接触真实的艺术作品和创作环境，激发他们的艺术灵感。

此外，还可以组织文化交流活动，邀请其他学校的学生来校园进行文化交流和合作，增进学生间的友谊和理解。

6. 创意市集为了让学生展示自己的创意和才华，我们可以在校园内举办创意市集。

校园艺术节一等奖文案范文校园艺术节一等奖文案范文700字亲爱的院长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸地站在这里，为大家揭晓本次校园艺术节一等奖的获得者。

在这个即将开展的校园艺术节上，同学们发挥了自己的创造力和才华，展示了校园文化的多元化和活力，让我们感受到了学校中的浓厚艺术氛围。

本次校园艺术节一等奖的获得者是我们学校管乐团！他们用激情和汗水打造了一台高水平的管乐音乐会，给我们带来了一场震撼的视听盛宴。

在他们长达一个月的艰苦排练中，每位团员都投入了大量的时间和精力，克服了许多困难和挑战。

他们追求艺术的完美，力求将音乐表达得淋漓尽致，展现出了专业水准的演奏技巧和出色的团队合作精神。

在音乐会上，管乐团带领着我们走进了一个个动人的乐章，将音乐的美妙感染力传达到每一个观众的心灵深处。

他们用优美的旋律向我们展示着音乐的奇妙之处，让每一个听众都身临其境地感受到了音乐的力量。

从安静的旋律到激情四溢的气氛，从悲壮的乐曲到欢快的节奏，管乐团的演奏让我们在音符的世界里畅游，感受到了心灵的震撼和感动。

这并非一台只属于乐团成员的演出，他们展示出的是一个团队的力量，一个集体的凝聚力。

每一个团员在舞台上都能体现出自己的特长和个性，他们的配合默契、紧凑的演出能力以及对音乐的热情，让我们对这个集体充满了敬佩和赞叹。

正是因为他们的努力和付出，才成就了一次又一次的巅峰演出。

管乐团的成功不仅仅是对他们个人努力的肯定，更是对整个学校艺术教育的肯定。

学校一直倡导全面发展，注重培养学生的综合素质和创新能力，而艺术教育正是其中的重要环节。

通过校园艺术节这样的平台，我们能够看到同学们在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺表现，也为我们提供了一个相互交流、切磋竞技的机会。

最后，我要向获奖的管乐团成员表示衷心的祝贺！你们的成功是无数次辛勤付出的结果，更是你们才华与努力的结晶。

相信你们在今后的道路上将会更加辉煌。

同时，我也要感谢所有参与校园艺术节的同学们，无论是在舞台上还是幕后的工作人员，你们的付出为艺术节增添了无限的亮点和精彩。