2014年高考新课标Ⅰ卷真题理综物理部分解析版14．D本题考察电磁感应现象中感应电流产生的条件,其中的选项C 把物理学史中科学家失败的做法也融入了进来,变相地考察了物理学史的知识。
15．B考察了安培力的大小与方向,安培力的大小与导线在磁场中的放置方式有密切的有关系:当垂直于磁场放置时受到的力最大,平行于磁场放置时不受安培力,即不平行也不垂直时介于最大和零之间;安培力的方向总是即垂直于磁场又垂直于导线,即,安培力的方向总是垂直于导线与磁场所决定的平面。
选项D 中将导线从中点折成直角,但不知折的方式如何,若折后导线仍在垂直于磁场的平面内,则力将变为原来的22倍;若折后导线另一部分平行于磁场,则力减小为原来的一半;若折后导线另一部分即不平行也不垂直于磁场,则力将介于这两者间。
如果导线开始时并不垂直于磁场,则情况更为复杂。
16．D考察带电粒子在磁场中运动的半径公式以及动能与动量的关系。
qB mv r =kmE mv p 2==由上面两式可得qr mE B k 2=已知动能为2倍关系,而r 也为2倍关系,所以2:2:=下上B B 。
17．A考察受力分析,牛顿运动定律,以及力的合成与分解。
设橡皮筋的伸长量为x,受力分析如图所示,由牛顿第二定律有ma kx =θsin （1）mg kx =θcos （2）小球稳定在竖直位置时,形变量为0x ,由平衡条件有mg kx =0 （3）对（2）（3）两式可知,θcos 0x x =而悬点与小球间的高度差分别为00x l +与()θcos 0x l + 可见()θcos 000x l x l +>+ 所以小球的高度一定升高。
θ18．C考察法拉第电磁感应定律。
cd间产生稳定的周期性变化的电压,则产生感应电流的磁场的变化是均匀的,根据题目所给信息知道,ab中电流的变化应该是均匀的。
只有C选项有此特点,因此选择C项。
19．BD考察角追及和万有引力定律。
由引力提供向心力可知22ωmr r Mm G= 相邻两次冲日的时间间隔XD t ωωπ-=2其中D ω表示的是地球的公转角速度,X ω表示的是行星的公转角速度。
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（物理）、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14〜18题只有一项符合题目要求，第19〜21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14、在法拉第时代，下列验证由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是A •将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B •在一通电线圈旁放置一连有电流表的线圈，然后观察电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连。
往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D •绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化15、关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是A •安培力的方向可以不垂直于直导线B •安培力的方向总是垂直于磁场的方向C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D .将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半16、如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出）一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点0。
已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变。
不计重力。
铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为A. 2C. 117、如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。
现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。
与稳定在竖直时位置相比，小球的高度A .一定升高B .一定降低C.保持不变D .升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定18、如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间的电压如图（b）所示。
已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是19、太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动。
