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平凡的教师感人的事迹作文

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教师节征文:平凡的教师感人的事迹

一说教师,有人就会在心里说:“教师,太平凡了。”是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们身边有许许多多这样默默无闻的教师,张惠芝老师就是其中的一员,没有亮丽的语言,没有惊天动地的故事,但我们依然会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平淡中的坚守,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵,正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子,坚定而执着地追寻着做教师的幸福!十六年的岁月里,她赢得了无数家长和学生的心,得到了极佳的口碑。

在二十多年的工作中,她始终诠释着陶老先生“爱满天下”的教育信念,除了传授给学生扎实的基础知识和培养良好的学习、生活习惯外,更重要的是教育学生如何做人,做一个具有宽广胸怀和健康心理的人。在学生身上的种种问题不容忽视,面对这一切她用爱导航。

在张老师的班上,有一个特殊的孩子叫何晓露,五年级就被确诊为骨癌,为了孩子的健康,父母的足迹遍及全国,从得知孩子病情开始,张老师就深感这份生命的沉重,她和孩子的父母并肩作战,一起为创造生命奇迹而努力着。于是,为了更好地照顾到晓露的身体,一直把安全这根弦绷得紧紧的,一走进教室,眼睛必定会第一个搜索她的身影,提醒她注意保护好自己,一天不知道要重复多少次。她不厌其烦地走进每一间教室,告诉每一个孩子:晓露生病了,行动不方便,大家多关心她。

伴随着年龄的增长,晓露的病情越来越严重,为了更细致地照顾到孩子,张老师几乎每周都要和家长进行交流,谈谈学习情况、身体状况。晓露的妈妈多次说道:“晓露有福气,遇到了这样一位好老师。”妈妈的感激之情溢于言表。晓露发病时,需要老老实实地躺在床上,短时一两天,最长的可达三个星期。在这段寂寞的日子里,她特别想念老师和同学,张老师总会记得打电话告诉她学校发生的新鲜事,最近学了哪些内容,告诉她大家很想念她。晓露生活在一个温暖的大家庭里,她有许多朋友,张老师经常会带着这些朋友去看望她。

在她所带的二(4)班里桀骜不驯的王平的一举一动牵动着张老师的心,记

得刚上一年级时,张老师发现她的铅笔盒里总是缺这少那,几只仅有的铅笔头总是光秃秃的,就是这些细节引起了张老师的注意,经询问了解得知她很小时父母在外地工作了,她只好跟着姥姥,而姥姥年老多病也管不了她。因从小缺乏管教,她养成了懒惰、好动、捣蛋、不写作业等坏毛病,成绩也始终很不理想。由于缺乏家庭的关爱,她显得孤僻、缺乏自信,与同学相处也总是出现矛盾。为了不放弃任何一个学生,张老师给了她过多的偏爱:每天总是先帮她削好铅笔,整理好书包,像妈妈一样迎来送往。在排位时,特意将她调到第一排讲桌前的座位,每节课上经常提问,时刻提醒她注意听讲,发现一点的进步便大力表扬。每天放学后给她补课,看着她完成作业再离开学校。经常找她谈心,关心她的生活,给她买文具、食品、玩具……班里的事经常让她做,增强她的自信心。细心观察,不断提醒,不让她有惹祸、犯错的机会。很快她的成绩提上来了,人也快乐起来了。

两年来张老师一直坚持这样做,王平也一直保持着优异的成绩。让人深深地体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融;教师的爱是无声的力量,高尚的人格魅力将润物细无声。

教师就是像张老师这样,就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。

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优秀教师的感人事迹

优秀教师的感人事迹; xxx是xxx校的一名普通的教师。xxx忠诚于党的教育事业,在20多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评,在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜,马玉芳在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。 一、锤炼思想、提高境界; 作为一名教师,马玉芳深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中,马玉芳一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时马玉芳注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,马玉芳认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,马玉芳都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精湛、投身课改; 作为一名教师,马玉芳没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上马玉芳认真备课、认真上课,开动脑筋、钻

研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上马玉芳的课,马玉芳本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。 马玉芳勤于学习,精于业务,乐于奉献。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。马玉芳的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,马玉芳把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。 通过二十多年来的教学生涯,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 优秀教师的感人事迹范文二; 这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏,它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是,在20**年3月31日,它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。 这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道,车辆像往常一样,并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公

2017感动中国最美乡村教师朱敏才、孙丽娜颁奖词与事迹

2017感动中国最美乡村教师朱敏才、孙丽 娜颁奖词与事迹 篇一:九年级思想品德第一单元试题 第一单元《承担责任服务社会》练习题 姓名班级时间 一、单项选择题 【】2009鄂市中考1.河北13个农民在没有上级号召和组织的情况下,先后参与华南特大雪灾和5.12大地震的救助工作,成为“感动中国2008年度人物”。他们之所以让人们深深感动,是因为他们 A.承担了不属于自己的责任 B.敢于担当,敢于负责,体现了伟大的民族精神 C.为他人和社会做出了贡献,但没体现出自身的价值 D.自觉维护了集体的荣誉和利益 【】(2009鄂市中考)2.漫画《责任》说明了 ①在 社会 生活 中,不同的角色意味着不同的责任②要不断增强责任意识,扮演好自己的角色③只要认清自己的责任,就能够成为一个负责任的人④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好

A.①③④ B.①②④ C.②③④D.①②③【】(2010鄂市中考)4.2010年2月10日,2009年度“感动中国”人物评选结果揭晓。获得此殊荣的有割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉,26 年义务守护滇池环境的农民张正祥,为留守儿童办学的女大学生李灵等。他们的实际表明 ①不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任②不言代价与回报的履行着责任,是一种奉献精神③承担责任,付出越多,的得到的物质回报越多④要审时度势,学会在不同的责任之间进行选择 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④ 【】(2010鄂市中考)5.“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句谚语告诉我们 A. 集体利益高于一切 B. 个人利益是集体利益的保障 C. 只有维护集体利益,个人利益才有保障 D. 集体利益是集体中每个成员努力的结果 【】(2012鄂市中考)6.生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是 ①作为朋友要讲哥们义气②作为子女要孝敬父母③作为游客要保护好名胜古迹④作为医生应救死扶伤 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 【】(2013鄂市中考)7.航空英模罗阳、最美女教师张

先进医务工作者事迹(完整版)

先进医务工作者事迹 先进医务工作者事迹 近年来,XX科主任XX同志在院党委和院部的正确领导下,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,认真学习党的十八大精神,践行科学发展观,并把它作为思想的纲领、行动的指南。深入贯彻落实科学发展观,一心扑在工作上,努力创新工作方法,力求在实践中完善,在完善中实践,将临床医疗管理工作进一步做细做实,积极投身于医疗体制改革和社区卫生、农村卫生、公共卫生服务等工作中,树立了正确的世界观、人生观和价值观。 健康所系,生命相托。XX同志从医以来,时刻牢记着职业赋予他的使命,作为一名共产党员,更是树立了党员先锋模范作用,把自己的工作与创先争优、三好一满意等工作紧密结合,始终把病人放在第一位,一直以假如我是一个病人的设想去指导自己的言行,不仅解决患者身体上的疾苦,同时关注病人的心理需求。他时刻以党员标准作为,自觉抵制不良风气,特别是医药购销领域不正之风盛行时,他时刻警醒自己: 我是一名党员,我一定要恪守医德,不为利所惑,我要做好先锋表率。正因为XX同志的优良职业道德,赢得了广大患者的誉,所以就有一些病人会以物质形式表达感激之情,但在这时,XX同志仍然立场坚定,婉言谢绝或立即退还。他坚持自己行动的准则,坚持党性原则,组织观念强,同时还能注意协调好与其它科室的关系。作为XX 科主任,认真主持全科医疗管理工作,始终保持勤奋、踏实、吃苦、

上进及严谨、求实的工作作风。他的作息时间里分不清什么时候是上班、下班,什么时候是工作、休息。在XX科的流传着这样一段话:服务、质量、安全是医疗服务工作的核心内容和永恒的主题,以病人为中心,为病人提供优质,高效,安全的医疗服务是XX科工作的目标,严谨求实,认真负责,不断进取是XX科工作的作风,他就是靠着这种精神带领着XX医院XX科这支团队,工作在防病、治病的第一线,为发展医疗卫生事业、保障人民健康勤奋工作。 先进医务工作者事迹 附送: 先进单位事迹材料 先进单位事迹材料 新郑市农技站不断创新服务机制,扩展服务“三农”平台,把农业新技术推广到户、技术要领推广到人、良种良法推广到田。 一、强化农业技术推广,提高农业综合效益 面对201X—201X年几十年不遇气象干旱,农技站积极投身到抗旱中,把已推广利用的成熟农业技术整合、集成,组织站员深入到田间地头,查苗情,指导农民科学抗旱,为实现今年夏粮丰收做出应有的贡献。最终经过努力,小麦单产增加,全市小麦平均单产33 3.87公斤,较去年增长 66%。 同时,结合新郑实际,紧抓旱作节水农业技术推广。形成了抗旱保苗、集雨节灌、冬小麦综合节水、花生节水、种植结构调整节水、

感人故事作文15篇完整版

《感人故事作文》 感人故事作文(一): 感人的故事 世界上存在着种种故事,比如说有童话故事、有科幻故事、有神话传说、有感情故事等等的故事,但是,最能让人心酸流泪、热泪盈眶的故事,我想那就是一幕幕的感人的故事。做这些感动人心的人,大多数都是普普通通的老百姓,有的人,甚至为了救别人,而献出自己的生命。 在每年的《中国骄傲》的栏目中,有很多很多为了救他人而献出自己生命的英雄。《中国骄傲》的奖杯上我还记得有这样八个字:勇气、爱心、职责、智慧。他们之所以称之为英雄,正与这八个大字相符。 感人的一幕幕在哪个方面都有可能出现。比如说丛飞,可能大家听说过他,他是音乐学院毕业的一个人,他之后在很多地方唱歌。本来他的收入很好。足以让家人过上无忧无虑的生活,但是他却没有,而是把他演出赚来的钱,都捐助给那些上不起学的孩子们,他的一生仅仅活了30多岁,因为他得了胃癌,当他明白这个消息后,他自己怕家人为他担心,就劝阻家人这病好治,不用担心!这个消息让他不得不离开了人世,离开了家人,离开了那些需要他帮忙的孩子们。在他资助的时间里,资金到达了100多万元人民币,这个惊天的数字,能有谁不会被感动而在他死之前,还签下了眼角膜捐赠书,给了需要的人。这么好的一个人,能有谁不被这行为感动呢 每当我在电视上看到丛飞的故事和事迹时,我都会泪流满面。因为它是最最值得人骄傲的英雄!把一生都奉献给了需要帮忙的人, 在人世间,最可贵的就是那一颗颗善良的心,造就出那一幕幕感人的事,让我们也奉献出自己的爱心做一个值得别人为你感动,值得别人为你骄傲的一个人吧! 感人故事作文(二): 一个感人的故事 中秋节是个家人团聚的日子。 这一天,全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果,一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。 总是这样平静柔和也让人受不了。于是,外婆给我们讲了一个故事一个感人的故事。故事发生在中秋节前后,但是是发生在战场上,已是几十年前的事了。

教师先进个人事迹(6篇)

目录 教师个人先进事迹材料(高中) (1) 教师个人先进事迹材料(中学) (6) 教师个人先进事迹材料(小学1) (11) 教师个人先进事迹材料(小学2) (14) 教师个人先进事迹材料(小学3) (18) 教师个人先进事迹材料(小学4) (24) 教师个人先进事迹材料(高中) 198X年毕业于X大学,大学本科,理学学士学位,化学专业,中级职称,自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以为了孩子的一切,一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做教师,更做人师,而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都

对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过:要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。 一、工作兢兢业业 备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次

教师楷模事迹

近几年感动中国教师事迹50 我来答举报浏览31183 次 5个回答#活动# 参与《复联4》问答讨论,赢免费影票! 蔷祀 来自百度知道认证团队2018-10-08 ①张丽莉 【颁奖词】别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。 ②徐本禹 颁奖词:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。 也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。 ③胡忠、谢晓君一家 颁奖词:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。 ④李丽 颁奖词:残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。5年时间,温暖8万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。 ⑤李灵 颁奖词:一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后。 向左转|向右转 扩展资料: 我们对“年度人物”的定义是:人物事件发生在本年度,或者人物在本年度引起社会广泛关

注。本次活动以“感动公众、感动中国”为主题,推选人物须具备以下一种或几种特点。 ①为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献,获得重大荣誉并引起社会广泛关注; ②在各行各业具有杰出贡献或重大表现,国家级重大项目主要贡献者; ③爱岗敬业,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹; ④以个人的力量,为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献; ⑤个人的经历或行为,代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人,体现中国传统美德和良好社会风尚。 参考资料:感动中国(中央电视台品牌栏目)_百度百科 19 14 评论举报收起 您输入了违法字 来自百度知道认证团队2018-10-13 壹-支月英 19岁的南昌姑娘不顾家人反对,只身离家坚守深山36载 向左转|向右转 人物事迹: 1980年江西奉新县边远山村教师奇缺,19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对,只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学教书,成一名深山女教师。 “山里的孩子们与外界接触很少,掌握知识是他们走出大山的希望。”这是支撑支月英留守深山的精神支柱。为了让山村孩子也能享受到好的教育,她坚守深山36载。 这些年,各级领导去看望她,多次提出给她调换工作,但她都婉言谢绝。 2012年,比泥洋小学更偏远的白洋教学点学生家长,联名要求支月英老师去白洋任教。她毫不犹豫地答应了,成了这个教学点第一位公办教师。 别的教师都是往山外走,可她却往深山里去,家里人很不理解,担心她的身体。但是支月英认为“山里需要我!总要有人作出牺牲,为什么不能是我呢?” 在山区从教数十年,支月英也落下了一身病:一只眼睛几乎看不见,一只耳朵的听力衰弱严重,嗓子经常痛得发不出声。另外,甲减和糖尿病让她每天不离药。 已到了法定的退休年龄,支老师的去留一直是村民最关心的问题。可支月英似乎还没把退休

2020医务工作者先进事迹材料

2020医务工作者先进事迹材料 引导语:怎样才算是优秀的义务工作者呢?下面为大家带来医务工作者先进事迹材料 范文,欢迎大家阅读和参考。 ##,市人民医院七病区兼眼科主任,副主任医师。工作三十多年来,忠实履行着医务 人员的神圣职责。作为眼科医生,她数十年如一日,尊敬每个生命,每只眼球,从未与病 人发生任何争执,从而使自己在医患关系空气紧张的氛围中,依然缔结了极好医患和谐关系,赢得了广大患者的依赖与赞誉。 组织员工认真分析机组状态,优化运行方式,配合部门开展实施系列竞赛如节油竞赛 和小指标竞赛,使小组内部党员及员工群众形成良好的竞争氛围,在安全稳定完成全年发 电量的同时,使机组经济指标有了大幅提升,降低了生产成本,提高了公司的生产效益。 一个党员就是一面旗帜,作为一名老党员,吴xx同志深知自己的一言一行都会影响 整个队伍的工作态度。为此,他在充分发挥自己作为一名党员的先锋模范作用的同时,坚 持自觉学习党的路线、方针、政策,时时刻刻用党的思想武装自己的头脑,以科学发展观 来对待自己的工作,用正确的世界观、人生观和价值观去引导员工。作为公司副总兼党支 部书记,吴xx同志时时处处以标杆形象带头讲政治,带头贯彻执行党的路线方针政策和 上级组织的决定,始终坚定自己的理想信念,积极主动参加组织活动,从不计较个人得失,用自己的言行感召身边同志和广大员工。 “健康所系,生命相托”。从步入神圣的医学学府的那一刻起,刘晓娟同志就深知作 为一名医务人员的重大使命。作为一名眼科医生,每天面对若干张被眼疾折磨的痛苦面孔 和无数失去光明的患眼,听到的是呻吟,见到的是焦躁,感到的是烦恼,也许职业的特殊性,会使我们中的部分人淡漠了同情心;但是,从医以来,她时刻牢记着职业赋予我的使命,始终把病人放在与自己的同等位置上,学会了换位思考,将心比心,一直以“假如我 是一个病人”的设想去指导自己的言行,并且不论职位高低,不管贫富贵贱,尊重每位患 者的人格,尊重患者的医疗权利和医疗的渴望,对所有病人都以敬语尊称,以真诚的微笑 减轻病人的思想顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以完美的解答让病人轻松的回家,不仅注意解决患者自体的痛苦,同时关注病人的心理需求。在市场经济的浪潮中,特别是 医药购销领域不正之风盛行时,她能时刻警醒自己,要恪守医德不为所感。严格执行法律 法规,合理用药,合理收费,科学治疗,从不为了获取个人的不当利益而去损害患者的利益,力求以最经济,最实惠的治疗方案达到最佳效果,当一些病人以物质形式表达感激之情,则向他们致谢并耐心解释,最后婉言谢绝。当有时为了解除病人不必要的疑虑时,则 在术后或出院时退还。而且都是悄然退还,从不声张。多年来,已婉拒“红包”数千元。 她觉得这是一位救死扶伤职业者起码必须具备的品德。 二是廉洁自律,不搞以权谋私。该同志始终坚持廉洁从政,从严治政,严格遵守政治 纪律、组织纪律、经济纪律,时刻做到自重、自省、自警、自励,时刻管好手,管好腿,

身边乡村教师的感人小故事

身边乡村教师的感人小故事 熊家岩村小学:黄世彬 教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地,也没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出感人的师德故事。 她是一名普通的小学教师,从事教育工作已20多年,她的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。她就是我校心中装着学生,惟独没有自己的周老师。 周老师有丈夫和女儿,一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈,她就心系学生,女儿的伤更是严重,还要植皮又没钱,但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起,周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间,你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多,却在举手投足间,写满了浓浓的爱。她对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上,学生的回答不符合要求,周老师都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才放过;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生;放学后,有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举!因为,她的心中始终装着学生,惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋,中央电视台经视频道来我校采访,面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁,全市也号召向她学习。 工作中,周老师严格要求自己,始终如一地认真负责。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席,校园中,庄重严肃的她总是会心的一笑,拉近了与老师间的距离;工会工作中,细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题;疲惫的她不顾劳累,加班加点,有时到深夜,精心策划教育教学及工会活动,就是这样全身心地投入学校工作,无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛,给他人以光亮,给他人以温暖。 然而,在熊家岩村这片净土上,感人的故事还有很多很多,每天都上演着这样的一个个感人故事,这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

2017年感动中国人物事迹之最美教师支月英_2000字

2017年感动中国人物事迹之最美教师支月英_2000字 作文初中作文高中作文 小学作文作文网 支月英,女,汉族,1961年5月出生,中共党员,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。 守望承诺 1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

一到白洋,她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦,食品稀缺。支月英像当地人一样,自己动手种菜。 当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:“这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己35年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。 撑起希望 在白洋山村,支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字,唱歌跳舞,认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源,山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长不让孩子上学,支月英经常为学生垫付学费,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去

基层医务人员先进事迹(共5篇)

基层医务人员先进事迹(共5篇) 基层医务人员先进事迹(共5篇) 第1篇: 医务人员先进事迹医务人员先进事迹材料护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为她们身着美丽的白衣,还因为她们凭着"燃烧自己、照亮别人,奉献社会"的崇高信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,温暖孱弱的生命;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤.在平凡的工作中默默无闻,奉献着自己的爱心,托起一个又一个患者生的希望。长期以来,繁昌县人民医院急诊科护士汪飞燕同志用自己的实际行动践行着诺言,积极参加各项志愿活动,并用自己的热血谱写了一首跨越国界的友谊赞歌,成为繁昌县首例、市最终成为24名志愿者中的一员。有人问起她当时是出于什么样的想法,汪飞燕说:"我献过血,救过人,如谁需要捐献造血干细胞,我随时捐献,"朴实的话语却饱含着无私的真情。虽然非亲缘关系的白细胞抗原相匹配率只有几十万分之一,但有时缘分就是这么的奇妙,汪飞燕也没有想到不到两年自己的这句话真的验证了。 XX年5月,汪飞燕接到市红十字会打来的电话,得知自己与一名韩国的女白血病患者配型吻合的消息,在征求她本人意见时,汪飞燕毫不犹豫答应了。面对家人的担忧,她不但没有动摇,还耐心地向他们普及造血干细胞捐献医学知识,终于得到了

他们的理解和支持。就在一家人其乐融融地为汪飞燕准备赴京捐献造血干细胞的时候,她的老公公被确诊为肺癌,这消息尤如晴天霹雳,让一家人惶然失措,汪飞燕看着自己刚满5岁的女儿、年迈的老婆婆和工作繁忙的丈夫,她主动挑起陪同老公公治疗的重担。从6月到9月,她一边陪老公公做治疗,一边上班,一边还进行基本身体素质检测、传染病筛查检测、血样高分辨配型等六七次体检,使原本瘦弱的她看上去更加憔悴了。本篇文章来自资料管理下载。在赴京进行捐献的前两天,有新闻媒体想约汪飞燕采访,她婉拒说:"老公公一个疗程的治疗刚结束,我要去南京接他回家,把家里安顿好后,才能放心离开,实在没有时间。"一想到将要离家一周,家里生病的老公公、年幼的女儿全靠老婆婆一人打理,她心酸不已,但又想到远在异国他乡另一个生命正在渴求期盼时,她毅然决然地登上了赴京的飞机。 9月7日上午,汪飞燕带着领导、同事、和家人的祝福和鼓励来到__空军总医院,次日起开始注射动员剂。 9月8日至9日每天一针,9月10日至11日每天两针。在打完直到晚上八点钟 第一次采集才结束。第二天一早8点钟又开始进行第二次采集,历经两天9小时,成功采集了251毫升的造血干细胞混合悬液,于13日下午16时被送往韩国。 "健康所系,性命相托",这是医务工作者的职责和道义所在。汪飞燕同志积极支持社会公益事业,参加志愿服务活动,身

感人事迹作文

感人事迹作文1 时间入流水一般,有些事情会随着时间而被遗忘,但也有一些是会让你至今难忘,有些是感恩的,有些是快乐的,有些是悲伤的……我也有一件事让我至今感动。 那天是个雨天,电闪雷鸣的。我像往常一样坐班车回家,到了家,雨还没有停,我便马上写作业。写了半小时后,我肚子饿了,但心想还有作业,就没有到冰箱去找吃的,便继续写了。终于写完作业了,我赶紧去看看冰箱里有什么吃的,不过让我很失望,除了下酒菜和大葱就没什么能吃的了,我只好回屋静静地等妈妈回来。我的肚子“咕噜咕噜”地叫着,好像在说我都快饿死了,快给我吃的。我也想对肚子说你别叫了,等一会妈妈回来就好了。 突然,传来敲门声,我心想肯定是妈妈,高兴坏了,飞一般去开门,快得脚底下直打滑。开了门后,只见一个被雨浇得快成落汤鸡似的人站在门口,是妈妈!只见她头发上、脸上、身上……到处都是雨水,我都快认不出来了。只见妈妈从手提袋里拿出一袋面包,可把我高兴坏了,拿了面包就吃。就在我吃得高兴的时候,我发现妈妈在厨房拖着疲惫的身子在做饭。看到这,心想:妈妈为什么不到床上休息一会儿,而去厨房做饭呢?并且妈妈肚子也饿,还要把面包留给我吃,这到底是为什么呀?想到这,我的眼前湿润了,两行泪水从我得眼里流了出来。 这件事让我见证了母爱的伟大,并让我知道了妈妈是多么的爱我。 感人事迹作文2 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当这优美的歌声在我耳边响起时,一件往事就涌上心头。 那是一个晴朗的下午,我正在听老师讲课。突然,我觉得身体不舒服,感到很冷。但我没告诉老师,我以为过几分钟就没事了。过了一会儿,我越来越冷,已经全身发抖。我实在坚持不住了,就举手对老师说:“张老师,我现在很冷,好像生病了。”张老师见我脸色苍白,全身颤抖不止,说:“那我马上给你妈妈打电话!”说完,她从包里拿出手机,走出了教室。 妈妈还没有来学校,可我冷得耸起肩膀,把脑袋使劲往衣服里面缩,两手捧在一起,一个劲儿地往手里哈气。我的同学汪文轩见我这样冷,一直聚精会神地看着我,她皱起眉头,好像在想些什么。过了一会儿,她竟然脱下了自己的外套,

老师的感人事迹10篇全面版

《老师的感人事迹》 老师的感人事迹(一): 每个人内心都有万缕情丝,在遇到令我们感动的事情时,情丝波动,内心涟漪。感动有许 多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动而我被我们学校的一位老师的 一举一动所感动。顿时情丝波起,乐章不断...... 这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。她,是名师学科的带头人;她,是 我校朴实能干的副校长;她,更是一位经验丰富的数学教师。她叫郭丽敏。 每一天上班时你会看到她早已进入了工作状态,每一天下班时你会看到她仍旧在认真的批 改作业。有时很想亲切的称她为忙碌姐。自己内心早就对她钦慕已久。而今年发生在她身上的 事情,更让我对她佩服的五体投地,感动不已。 也许是长期紧张而忙碌的工作状态,她今年的体检被查出腰间盘突出。这个病很折磨么人,站也不是,坐也不是。而且时而疼痛,时而如针扎。我爷爷得的就是这个病,所以深有体会。 我想这次她肯定会休息一段。可她为了不影响工作,并没有利用工作时间治疗。仍然默默无闻 的工作,好像什么事情也没有发生过。依然每一天上班时早早的进入工作状态,每一天下班时 还默默地的批改着作业...... 一天同事在闲聊时,又聊到了郭校长。说周六一齐和她值班时,看到郭校长的腰间盘病又 犯了,难受的趴在那里,用手捶着腰。同事劝她回去治疗,自己留下值班就能够了。而郭校长 却微笑的摇摇头,说没什么。与此同时,更让同事震惊的是:她还带来了资料,在疼痛稍有缓 解时,又投入了认真的工作..... 听到那里,我陷入了沉思:这不就是捧着一颗心来,不带半根草去的郭老师吗?这不就是 蜡炬成灰泪始干的郭老师吗?这不就是俯首甘为孺子牛的郭老师吗?这不就是...... 这不就是...... 我又不禁想对想吟诵那首词:暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?血和汗,看人才风貌全知晓。爱深沉,花繁叶茂。鬓 为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好。 郭老师在平凡的岗位上的那种工作精神,是值得我们学习的榜样。请让我们为那些在工作 上努力地人,让我们感动的人致敬...... 老师的感人事迹(二): 付xx,女,47岁,xx中学生物教师。 她热爱党的教育事业,有良好的师德风范。从教28年来一向从事生物教学和班主任工作。她对党忠心、对工作尽心、对同志热心、对学生关心。她勤于钻研业务,教学效果突出,班主 任工作经验丰富,在培养良好的班群众精神和教育转化后进学生方面卓有成效。深受学生的喜 爱和社会的好评。先后被授予xx县优秀教师,xx县优秀班主任、xx县学科带头人、xx县 三八红旗手等荣誉称号。其先进事迹曾在xx电视台、《xx报》等媒体上报道。

2013感动中国人物张丽莉个人事迹

2013感动中国人物张丽莉个人事迹 张丽莉,曾用名张旭弘,1984年1月19日出生,女,身高168厘米,中共预备党员,黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师,1997年至1999年在佳木斯第三中学读初中;1999年考入依兰师范学校;2004年专升本进入大庆师范学院;2007年毕业于哈尔滨师范大学;毕业后任教于佳木斯市第十九中学。2012年5月8日,张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,现已逐渐康复。 临危不惧舍己救人 回顾张丽莉受伤的那一幕,第十九中学教师李金茹泣不成声。那天,距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉向前一扑,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,自己却被无情的车轮碾到了下面。“我当时第一反应是丽莉完了,大喊快救张老师。孩子们也高喊,张老师怎么了!”李金茹说:“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间,但她把精力放在救学生上了!”“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说,她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天,张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑,摇摇晃晃地朝学生闫泓轶撞了过来,眼看就要撞上了。这时,张丽莉猛地一把将闫泓轶揽在怀里。闫泓轶没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着,狠狠地摔在了地上。“丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说,“张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是,那几个孩子没事吧!”高位截肢后,她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是,张丽莉不仅很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。” 有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了,我已和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。”

疫情期间涌现的医务工作者感人事迹

疫情期间涌现的医务工作者感人事 迹 在疫情面前,我们看到医院和医疗卫生单位基层国家组织积极靠前指挥调度,组建国家员突击队、设立国家员先锋岗,组织广大国家员医护人员冲锋在前、战斗在前,视病房如战场、视病人如亲人,临危不惧、恪尽职守,争当“最美逆行者”。这里为大家分享一些关于疫情期间涌现的医务工作者感人事迹,希望能帮助到大家! 疫情期间涌现的医务工作者感人事迹1 “我们是五月的花海,疫情紧,还要面临随时会被感染的危险,以厚德精医、救死扶伤的医者初心,穿梭于医院各个角落,用他们的铮铮誓言坚定抗击新冠肺炎疫情的决心。 广大团员青年积极响应号召、踊跃报名,平邑县人民医院重症医学科的团员青年举起右手,从不缺席的后勤人。 加班加点。 医院其他岗位的团员青年们也在疫情面前不一样的“逆行”,”2月8日,但幸福不延迟,宣传策划、采稿撰写、拍照录像、修图导片、编排发布,医院多个科室多名青年医务工作者主

动请缨,婚期延,就如萤火一般,也许他们很多人不会有轰轰烈烈的英雄事迹。 医院第一时间启用了距离县城5公里处的南山医院(传染病区)作为隔离病房,防控就是责任,筑成了一道守护全县生命健康安全的防火墙,”两个年轻人,内心的自豪还是油然而生,抗击疫情,“疫情防控,疫情就是命令。 延后日期待定,用镜头和文字,握拳,团旗所向.....”,这些热血青年没有豪言壮语,1月28日王相海、胡萌两位青年职工驰援湖北;而在南山医院坚守抗击疫情一线的医务人员中,“各位亲朋好友们,散发着自己的一点光芒,1月20日,在抗击疫情的主战场上谱写了一曲曲动人的青春之歌,只有“面对困难我们一起扛!” 走在疫情前线的宣传员。 要求参加驰援湖北医疗队和南山医院救治组,用青春拥抱时代,能做事的做事,勇敢逆行,昼夜接力,筑起生命的第一道防线,还有不少因为心理恐惧的健康人群,每天上百人的接诊量让发热门诊医护人员无暇休息,但能到预检分诊来工作,因病毒传播,在防控疫情战斗的前线接受考验、经受锻炼,一场疫情防控阻击战正在进行!党旗所指就是团旗所向,有一分热,发一分光。 决定婚期后延,平邑县人民医院团员青年们毫不畏惧,我们明白,出现疫情最初的几天,“延迟婚礼是我们自己做的决定,扎实工作,党旗所指。

初一真实的感人事迹作文

初一真实的感人事迹作文 【作文一:爱,触动了我的心灵】 生活中有很多表现母爱的感人故事,而那一次深深的触动了我的心灵。 一位怀孕的女人独自开着车前往医院的路。途中,羊水已破。女人一时失手连人带车掉落山崖。此时女人痛苦万分,她意识到自己将要分娩。无意中他发现了急救箱,里面有很多极需用品。然而,天不随人愿,急救箱中就是找不到最重要的麻药。她父亲是医生,女人对这样的手术略知一二。女人一咬牙,决定自己开刀做手术。她明白如果这样耗下去,自己和孩子都有生命危险。 她拿出刀小心翼翼地在自己肚子上划了道口,事情发展得很顺利,她很快找到了胎儿,并用剪刀剪掉了脐带。没有麻药的手术是我们都无法想象的痛苦。女人紧紧咬着纱布,脸上的泪夹着汗水顺着她的头发流了下来,她费力的缝好了口子,用最后一丝力量有衣服把胎儿包裹起来,紧紧抱在怀里,接着便昏厥过去。 急救车的叫声打破了整个山崖的宁静,人们发现了这个女人。大家都十分惊奇:这个白白胖胖的孩子究竟怎么出生的?究竟发生了什么事......然而,当救护人员抱婴儿时,他发现女人的手僵硬而有力,死死地抱着自己的孩子。救护人员费了九牛二虎之力终于把婴儿送到了医院。 第二天,报纸、电视、电脑等媒体播放了这伟大的母亲的事迹。 这位母亲为了自己孩子平安的到达这个世界,做出了这样的伟大事迹,包含了无私的母爱。大我写这篇文章时,她再次触动了我的心灵。 【作文二:爱,触动了我的心灵】 每次地震中,有许多人都被压在废墟下面,看到这一幕幕,每一个人都为他们感到担心,感到哀伤。在这次地震中,传递着许许多多感动人心的故事。 当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被坍塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡时的姿势,双膝跪着,整个身体上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,好像在极力保护着什么。救援人员用铁棍砸了一下砖头,又把手伸进去,确定她已经死了,便离开了。 他们离开不久后,队长突然又跑回去,把手使劲伸进她的身子下摸索。他突然摸到了一个婴儿,便急忙高声喊:"快过来,有个孩子,还活着呢!"救援人

老师感人的事迹材料800字五篇

老师感人的事迹材料800字五篇老师感人事迹材料1 这个老师真好!午休时,当孩子们都在低头吃饭,戴校长推门而入,问孩子们:“你们值周生怎么还不去值周?”时,崔老师马上说:“这事愿我了,是我给他们开饭晚了。”其实他可以说:“你们快点吃,吃完快去值周。”但他没有,他用自己的双肩去承担这份责任。他也给孩子们留出了从容吃完饭的时间。他随时护着孩子的尊严,在外人面前。 月考卷子发下来了,老师通过家校通发信息:孩子如果退步了或者没有达到我们的预期,不要先管教孩子,请家长先自检,孩子的问题既是我们家长的问题。他让我们自己先反省,而处处维护孩子的利益。(想起王金战的那句话:“孩子能否具有竞争力,真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。”) 一个有凝聚力的好老师。所以,当儿子看到张老师QQ里留给孩子们的作文和月考复习资料时,他说:“妈妈,赶快转!赶快转!我想把它分享给同学。我想让我班同学也考好成绩。”可是作为母亲,我也是有一点点私心的,谁不希望自己的孩子名列前茅?谁不希望自己的孩子考试遥遥领先?于是我问他:“你可想好了,要是分享了,大家可都和你站在同一起跑线上了,你要是想胜出,必须比别人多用功。”儿子说:“妈,好东西要大家分享,再说我们都考好了老师脸上也有光啊!”因为老师是爱孩子们的,所以孩子也爱他,也爱班级! 正如历史老师说的那样:“我教八个班级,我也有比较。别的

班级一进入乱哄哄的,你就恨不得早点讲完赶快走,多一句都不愿意说。但咱班一进屋可安静了,你看那些孩子都眼睛盯着你瞅,你就恨不得多讲几句。。。。。。”“崔老师八班没有课基本不在办公室呆着,他就在本班教室,总是跟孩子们在一起,总是跟孩子们在一起。” 他们师生之间这份浓浓的感情,是我学生时代没见过的,是我儿子小学时代没有看到过的,然而多么有幸在他人生的十字路口,在他即将步入青春期,在这样一段镀金裱玉的岁月里,能遇上这么一位好老师,是多么的幸运! 老师感人事迹材料2 我记得曾经教育过我的亲爱的老师。老师我爱您曾经教育过我亲爱的老师。您好像是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳。每当夜深人静的时候您只是默默的改作业。早上您又急忙来上班每当看到您眼里的疲惫我总想对您说:“老师您辛苦了休息一会儿吧!” 我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了

《感动中国人物》的那些老师们

感动中国人物里的那些老师们 1、2004年度感动中国人物 大山深处孤身支教:徐本禹 事迹:从2001年到现在,他一直在资助湖北沙市一名叫许星星的孤儿(曾获全国十佳春蕾女童称号),从未间断。他在自述中写道:“我唯一能做的就是把爱心传递下去,用自己的行动来帮助那些生活上需要帮助的人。” 2002年7月,徐本禹参加学校组织的暑期社会实践,到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月。2003年7月,徐本禹重返生活和工作条件十分艰苦的为民小学义务支教。 2003年7月,他从办学条件已经大为改善的狗吊岩村转点到条件更加艰苦的大水苗族彝族布依族乡大石村继续义务支教。获悉这一情况后,捐资8万元为大石小学修建新校舍,对徐本禹的支教行动给予了更大支持和鼓励。 颁奖辞:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。 2、2007年度感动中国人物 散尽家产培养人才:钟期荣胡鸿烈 [树仁立德] 事迹:香港树仁学院坚持四年制,经历35载风雨,成为香港首间私立大学。 12月19日,香港树仁学院接获香港教育统筹局通知,获批准升格为大学,成为香港首间私立大学。教统局局长李国章表示,行政长官会同行政会议通过,树仁学院升格为大学,并考虑提供一笔过拨款资助树仁。 对于树仁学院历经35年的漫漫长路,终升格为大学,学校上下都充满喜悦。副校长胡怀中表示,树仁学院获升格,是对两位创办人———校监胡鸿烈及校长钟期荣的肯定,也证明树仁一直坚持四年制是正确的。 树仁的创办人胡鸿烈及钟期荣夫妇,是民国时期的顶尖人物。他们在1971年自资创办树仁学院,牺牲了自己的青春和健康,为莘莘学子打拼35年,为香港社会培养数以万计的人才。上世纪70年代港英政府曾以给予津贴为条件,要求其放弃四年制,改用“二二一制”(即二年预科、二年专科、最后一年学术性教育),但胡氏夫妇坚持办学理想,结果不获资助。经多年争取,终于让树仁修成正果。 颁奖辞:狮子山下的愚公,香江边上的夫子。贤者伉俪,本可锦衣玉食,却偏偏散尽家产,一生奔波。为了学生,甘为骆驼。与人有益,牛马也做。我们相信教育能改变社会,而他们为教育做出楷模。 3、2008年度感动中国人物 悬崖小学的支教夫妻:李桂林陆建芬 [烛照深山] 事迹:男,42岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师。 女,41岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。 甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫

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