2017云南省医务人员心理健康服务能力知识培训(答案)

云南省卫生计生行政管理人员心理健康培训答案一、生活中的心理现象1.下列社会心理现象叙述错误的是（20分）D、团体与个体不一样，不存在团体需要、团体利益、团体价值和团体规范等心理特征2.下列心理学研究的现实意义错误的是（20分）B、心理学有助于教育与教学：教育心理学、大学教材的设计教学方法选择3.个体心理现象的基本结构中关于心理过程的认识过程描述叙述错误的是（20分）A、认识过程：情感4.心理学在生活中的变现和应用内容错误的是（20分）C、帮助5.下列关于心理学的叙述错误的是（20分）C、心理学是一门伪科学二、心理学不只是关于心理疾病的科学1.下列心理学的研究主题错误的是（20分）D、男人与女人2.下列关于行为经济学叙述正确的是（20分）A、诺贝尔经济学奖获奖者，行为决策领域专家西蒙通过认知心理学的研究，提出了“有限理性”假说3.下列不属于现代心理学的门类--应用领域的是（20分）E、生理心理学4.下列不属于现代心理学的门类--基础理论领域的是（20分）C、临床心理学5.对于确定遗传和环境的作用下列哪一项不是研究方法（20分）C、人类研究：克隆技术三、心理学是如何解释社会现象的1.下列关于心理学人本主义的叙述错误的是（20分）B、人本主义主张心理学的研究目标应该是考察人的顺从性，关注人的主观体验2.下列关于心理学的生物学观点错误的是（20分）A、生物学观点认为，所有的高级功能都和生理功能，特别是心的功能有密切的关系3.下列对于现代心理学叙述错误的是（20分）D、詹姆斯（1842~1910）：俄国心理学之父4.对心理动力学观点叙述错误的是（20分）E、人格结构：无我、自我、超我5.下列关于心理学行为主义的叙述错误的是（20分）C、华生提出研究意识的观点四、人际关系中的心理现象1.下列关于邻近效应叙述错误的是（20分）B、原理：熟悉性增加了接近性2.关于人际交往的心理效应叙述错误的是（20分）B、首因效应指观察者前几次与对方接触时，根据对方的身体相貌及外显行为所得的综合性与评鉴性的判断3.下列对于投射效应叙述错误的是（20分）D、愿望投射是把别人主观愿望强加于自我4.人际吸引的规则叙述错误的是（20分）C、相差效应5.下列关于人际关系叙述错误的是（20分）D、人是社会的动物，但是却可以离开群体而单独生存五、领导风格1.下列不属于1950s领导风格的是（20分）E、参与型领导风格2.下列关于领导风格的类型叙述不正确的是（20分）C、“1.1”中庸型领导3.下列领导风格的类型叙述错误的是（20分）E、变革型--有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力4.下列不属于1980s领导风格的是（20分）E、授权型领导风格5.下列关于领导风格的叙述错误的是（20分）E、任务型领导：高组织高关心人六、领导智慧1.下列关于知“仁”叙述错误的是（20分）D、仁远乎哉，吾欲仁，斯仁至矣：讲善恶2.下列关于术：忠义权争叙述错误的是（20分）B、“术”：权力、权变、权谋3.下列关于知“止”叙述错误的是（20分）A、知止而后能行4.请阅读故事并根据内容回答下列问题，西汉时期汉武帝有个丞相，叫丙吉；有一天，他到长安城外视察；出城不久，路边有人打架斗殴，把人打死了人家看到丞相出巡，于是拦轿喊冤；丙吉吩咐绕道而行，不要管他，走了不远，丙吉看到一头牛在那边直喘气，于是下轿，围着这头牛转了好几圈左看右看，于是人们都说这个丞相关心牛远胜过对人的关心，很多人不理解，丙吉自己说，我是丞相，路上有人打架斗殴把人打死了，自有地方官按律条处理，我不能越权过问，那么，看到牛喘气，为什么那么关心？丙吉说，我是丞相，丞相管的是天下的大事，现在的天气还不够热，这头牛就在喘气，我怀疑今年会有大瘟疫流行，预防瘟疫流行是丞相应该管的事情，中华领导智慧的主要内容错误的是（20分）D、丙吉的故事告诉我们：知仁5.关于“和”在领导中的体现错误的是（20分）E、能岗匹配：用最有才的人七、组织内部的沟通（一）1.下列关于沟通的类型和特征叙述错误的是（20分）E、按照沟通所使用的符号系统类型，沟通可分为单向沟通、双向沟通2.下列关于沟通的作用叙述错误的是（20分）D、沟通对组织的意义：沟通是组织内部进行传达的保证3.下列关于沟通的基本过程与要素的叙述错误的是（20分）C、信息转达4.下列表达形式的叙述错误的是（20分）A、口头：比如交谈、座谈、电话，优点为不易失真、信息量大，缺点为速度较慢5.下列关于沟通的经典定义错误的是（20分）C、Saundra Hybels：人们分享信息的过程八、组织内部的沟通（二）1.下列关于男性与女性间的沟通障碍叙述错误的是（20分）D、与女性相比，男性似乎更少自我夸奖2.下列关于沟通的叙述错误的是（20分）B、沟通过程包括五个要素：发送者、接收者、通道、反馈、障碍3.下列关于有效沟通的障碍叙述错误的是（20分）C、有双方不同种族特征导致的障碍4.下列关于有效沟通应注意的问题的叙述错误的是（20分）A、发送者选择合适的方式大概地表达所要表达的信息5.下列关于沟通中的沉默的叙述错误的是（20分）A、沉默是一种逃避的沟通形式九、生活与工作中的积极心理1.关于积极心理学叙述错误的是（20分）E、积极身体健康：研究预测良好健康的主要指标，探讨这些指标是否可预测一个人更长的寿命、更高的生活质量、更强的对疾病的反应能力以及更高的健康开销2.下列快乐生活处方错误的是（20分）A、认识到持久的幸福和财富息息相关3.关于积极心理叙述错误的是（20分）C、2005年，美国心理学家Seligman等率先扭转这种局面，由此积极心理进入研究者的视野4.积极心理学的关注点错误的是（20分）D、积极教育、开展积极心理教育、教给年轻人如何发展消极情绪、沉浸体验、人生意义、良好人际关系的技能5.关于积极心理学的启示叙述错误的是（20分）D、幸福一直是积极心理学的研究课题，大量研究证实了财富与幸福的关联，但同时也证实了“财富越多越幸福”的观念十、积极情绪的调动1.关于积极情绪与消极情绪叙述错误的是（20分）C、消极情绪与需要无法满足或肯定行为相伴随2.下列关于情绪叙述错误的是（20分）E、分为基本情绪和复杂情绪3.关于运用有效的情绪调节策略叙述错误的是（20分）A、认识到持久的幸福就是来自于财富上的成功4.下列快乐的作用错误的是（20分）E、减少个体对新异刺激的兴趣和接受度5.关于拓展-建设理论叙述错误的是（20分）D、这些资源包括个体内的资源，如减弱心理和生理恢复力十一、积极人格的激活1.以下选项为激活人格优势里的真实的是（20分）E、以上选项都属于2.以下为激活人格优势里的好奇心的是（20分）E、以上内容都是3.下列属于激活人格优势里的公正的是（20分）E、以上都属于。

医护心理学试题及答案一、选择题1. 医护心理学是研究医生和护士的心理活动、心理状态及其对医患关系和医疗质量的影响的学科。

它旨在帮助医务人员更好地应对工作压力、改善工作效率和提高医疗服务质量。

以下哪个选项最准确地描述了医护心理学的研究范围？A. 研究医生和护士的职业选择和就业环境。

B. 研究医生和护士的心理健康问题及心理咨询服务。

C. 研究医生和护士的临床技能和医疗知识。

D. 研究医生和护士的沟通能力和医患关系。

答案：D2. 医护人员在工作中经常面临着各种压力源，如工作量大、工作时间长、医患矛盾等。

以下哪项措施对缓解医护人员工作压力最为有效？A. 加班加点完成工作任务。

B. 忽视工作中的不愉快情绪。

C. 参加心理辅导和咨询。

D. 将工作压力转嫁给家人和朋友。

答案：C3. 医生和护士的情绪和情感状态对医患关系和医疗质量有着重要影响。

以下哪个选项最准确地描述了医护人员情绪管理的重要性？A. 情绪表达不受控制会影响患者的情绪。

B. 不展示情绪会使患者对医护人员产生怀疑。

C. 情绪失控会影响医护人员的工作效率。

D. 情绪管理对医患沟通和决策具有积极作用。

答案：D二、判断题判断下列叙述是否符合医护心理学的研究内容，符合的在括号内写“对”，不符合的写“错”。

1. (对) 医护心理学研究医生和护士的心理健康问题及心理治疗方法。

2. (对) 医护心理学研究医生和护士的沟通技巧和有效医患沟通方法。

3. (错) 医护心理学研究医生和护士的临床技能和医疗知识。

三、简答题1. 请简要阐述医护心理学的研究对象和目标。

医护心理学的研究对象是医生和护士，旨在研究他们的心理活动、心理状态以及其对医患关系和医疗质量的影响。

其主要目标是帮助医务人员更好地应对工作压力，改善工作效率和提高医疗服务质量。

通过研究医护人员的心理健康问题和心理咨询服务，医护心理学旨在提供相应的支持和帮助，促进医生和护士的职业满意度和工作质量。

2. 医护人员在工作中常常会遇到各种压力源，如何有效缓解工作压力？为了有效缓解医护人员的工作压力，以下几点措施可供参考：a. 寻求心理辅导和咨询服务：医护人员可以通过心理咨询师或专业机构的支持，得到心理上的疏导和指导。

专业技术人员心理健康与心理调适考试试题答案（一）一、单选题(每题1分,共40题)1、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。

请问这是哪类偏见在起作用？( )A、近因效应B、刻板印象C、首因效应D、自我实现预言正确答案：B2、下面哪句话是正确的( )A、心理问题是完全能够解决的B、心理健康就是没有心理疾病C、心理疾病就像感冒、发烧一样，随时都可能发生D、心理疾病的康复是很快的正确答案：C3、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（）。

A、情绪B、情感C、态度D、需要答案：B4、以下哪种做法不利于睡眠？( )A、睡前洗热水澡B、经常有规律地进行体育运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前剧烈运动答案：D5、良好的心理创伤调节能力不包括（）。

A、精神创伤后不留严重阴影B、再次回忆创伤时较为平静C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D、回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡答案：C6、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。

A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案：D7、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为( )。

A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案：B8、关于情绪的叙述，正确的是（）。

A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、以上都正确答案：D9、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低"主要描述是( ) 。

A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、强迫症答案：A10、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）。

A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从答案：C11、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（）。

A、幼儿园B、学校C、工作单位D、家庭答案：D12、“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?( )A、具有良好的人际关系B、适当约束自己的言行C、抱有积极的生活态度D、完善的自我发展目标答案：B13、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素？( )A、家庭B、职业C、信仰D、文化答案：D14、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？( )A、恐怖症B、一般性焦虑障碍。

1.心理学在生活中的表现和应用内容，错误的是（20分）答案不确定A、描述B、预测C、帮助D、控制E、解释我要纠错2.下列关于心理学的叙述错误的是（20分）答案不确定A、心理学是采用科学的方法研究心理现象的一门学科B、心理学的研究对象是心理现象C、心理学是一门伪科学D、心理现象有个体心理现象E、心理现象有团体（社会心理）心理现象我要纠错3.下列社会心理现象叙述错误的是（20分）答案不确定A、作为社会成员，人是生活在各种社会团体中，并与其他人结成各种各样的关系B、由于社会团体的客观存在，便产生了团体心理或社会心理现象C、团体与个体一样，存在团体需要、团体利益、团体价值和团体规范等心理特征D、团体与个体不一样，不存在团体需要、团体利益、团体价值和团体规范等心理特征E、社会心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系我要纠错4.个体心理现象的基本结构中，关于心理过程的认识过程，叙述错误的是（20分）答案不确定A、认识过程：情感B、认识过程：知觉C、认识过程：记忆D、认识过程：思维E、认识过程：想象我要纠错5.下列心理学研究的现实意义错误的是（20分）答案不确定A、心理学研究的目的是精确描述心理现象、清晰解释与揭示其规律科学预测心理与行为的发展趋势、有效地控制与调控人的心理与行为。

基于这样的目的，心理学可以为不同的实践领域服务B、心理学有助于教育与教学：教育心理学、大学教材的设计、教学方法选择C、心理学有助于领导和管理工作：管理心理学、心理测量学选拔人才与人力资源开发管理、经济与工业（工程、商业心理）D、心理学有助于人的心理健康：心理问题的诊断、咨询与治疗，如抑郁症、焦虑症的治疗E、其他实践领域：体育、军事、文艺、传播、传媒、司法等1.下列不属于现代心理学的门类——基础理论领域的是（20分）答案不确定A、普通心理学B、实验心理学C、临床心理学D、认知心理学E、社会心理学我要纠错2.下列选项不属于现代心理学应用领域门类的是（20分）答案不确定A、教育心理学B、管理心理学C、消费心理学D、工业心理学E、发展心理学我要纠错3.下列关于行为经济学的叙述，正确的是（20分）答案不确定A、诺贝尔经济学奖获奖者，行为决策领域专家西蒙通过认知心理学的研究，提出了“有限理性”假说B、人是全知全能的，人类决策的特点是有限理性以“满意”为原则，情境对决策能产生显著影响C、行为经济学是一门研究人在经济发展过程中的行为规律的科学D、2012年诺贝尔经济学奖授予行为经济学创始人、美国普林斯顿大学的心理学家丹尼尔卡尼曼（Daniel Kahneman）教授E、人并非是全知全能的，人类决策的特点是有限感性以“满意”为原则，情境对决策能产生显著影响我要纠错4.对于确定遗传和环境的作用下列哪一项不是研究方法（20分）答案不确定A、动物研究：行为遗传学B、动物研究：基因技术C、人类研究：克隆技术D、人类研究：领养E、人类研究：双生子我要纠错5.下列不属于现代心理学的门类——应用领域的是（20分）答案不确定A、教育心理学B、管理心理学C、工业心理学D、法律心理学E、生理心理学1.对心理动力学观点叙述错误的是（20分）答案不确定A、弗洛伊德（1856~1939）的《梦的解析》是重要著作B、重要理论：心理动力：本能（性、攻击）C、重要理论：无意识D、重要理论：人格结构E、人格结构：无我、自我、超我我要纠错2.下列关于心理学的生物学观点错误的是（20分）答案不确定A、生物学观点认为，所有的高级功能都和生理功能，特别是心的功能有密切的关系B、特点：关心心理与行为的生物学基础，把生理学看成描述和解释心理功能的基本手段C、研究的问题：脑功能的定位：完成某种心理功能的脑区及脑区间的关系D、研究的问题：心理神经免疫学：身心健康的关系E、研究的问题：遗传在行为中的作用我要纠错3.下列关于心理学人本主义的叙述错误的是（20分）答案不确定A、人本主义心理学是在批评行为主义学派和精神分析学派的观点的基础上发展起来的B、人本主义主张心理学的研究目标应该是考察人的顺从性，关注人的主观体验C、人是先天良好而且具有选择能力的有能动性的动物D、代表人物：罗杰斯（1902~1987），观点为自由意志E、代表人物：马斯洛（1908~1970）的观点为自我实现我要纠错4.下列关于心理学行为主义的叙述错误的是（20分）答案不确定A、巴甫洛夫（1849~1936）的经典条件反射是重要发现B、华生（1878~1958）是行为主义的创始人C、华生提出研究意识的观点D、华生提出心理学是以客观的方法处理客观的材料（可观察和测量的外显行为）E、华生提出个体行为非与生俱来，而是被动学习的结果我要纠错5.下列对于现代心理学叙述错误的是（20分）答案不确定A、威廉姆冯特（1832~1920）心理学之父B、铁钦纳（1867~1927）是结构主义的奠基人，他主张心理学的研究中心是人的意识C、意识可以分为不同的结构包括感知觉、想象和情感三种元素状态D、詹姆斯（1842~1910）：俄国心理学之父E、《心理学原理》中描述：人的意识不是一堆结构主义者所称的无生命的砖头，而是一条永远变化着流淌着的表象和感觉的小溪1.下列对于投射效应叙述错误的是（20分）答案不确定A、投射效应是指在交往中一个人总是假设他人与自己有相同的倾向B、投射效应是把自己的内在生命中的价值观与情感好恶影射到外在世界的人、事、物上的心理现象C、相同投射是从自我出发做判断D、愿望投射是把别人主观愿望强加于自我E、情感投射是以自我的爱憎指引交往我要纠错2.下列关于邻近效应叙述错误的是（20分）答案不确定A、邻近效应：地理位置的接近会增加亲密感B、原理：熟悉性增加了接近性C、原理：接近性常常与相似性联系在一起D、原理：人们能从居住接近的人身上以相对较少的代价获得社会性报酬E、原理：减少认知失调我要纠错3.下列关于人际关系叙述错误的是（20分）答案不确定A、人际关系是指人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系B、人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系是交往所产生的情感的积淀，是人与人之间相对稳定的情感纽带C、人际关系一经形成，就会作为进一步相互作用的背景和导向系统，对后续的交往形成定向性影响D、人是社会的动物，但是却可以离开群体而单独生存E、人除了睡眠时间以外，其余时间的70%将花在人际间的各种直接、间接的沟通上我要纠错4.人际吸引的规则叙述错误的是（20分）答案不确定A、熟悉效应B、邻近效应C、相差效应D、互补规则E、个人特征我要纠错5.关于人际交往的心理效应叙述错误的是（20分）答案不确定A、分为首因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应B、首因效应指观察者前几次与对方接触时，根据对方的身体相貌及外显行为所得的综合性与评鉴性的判断C、光环效应是指由于对人的某种品质或特点有清晰的知觉，印象较深刻、突出，从而掩盖了对这个人的其它品质或特点的现象D、刻板印象：人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法E、所谓的类化作用，按照预想的类型将人分为不同的种类，然后贴上标签，按图索骥1.下列不属于1980s领导风格的是（20分）答案不确定A、变革型领导风格B、魅力型领导风格C、事务型领导风格D、战略型领导风格E、授权型领导风格我要纠错2.下列关于领导风格的叙述错误的是（20分）答案不确定A、家长式领导：权力完全集中于领导者手中下级只能接受命令B、民主型领导：实行参与领导，权力交给群体，鼓励下属积极表达自己的意见，尊重下属C、放任型领导：实行无政府管理，一切尽可能放任群体自理D、虚弱型领导：低组织低关心人E、任务型领导：高组织高关心人我要纠错3.下列关于领导风格的类型叙述不正确的是（20分）答案不确定A、关系型领导：低组织高关心人B、团队型领导：高组织高关心人C、“1.1”中庸型领导D、“1.9”关系型领导E、“9.9”团队型领导我要纠错4.下列领导风格的类型叙述错误的是（20分）答案不确定A、告知型--领导者对下属给予明确的指导，并近距离监督B、参与型--领导者鼓励被领导者自主决策，鼓励他们按照自己的方式做事情C、授权型--由下属自己决策并执行D、推销型--领导者对下属进行监督、指导、倾听、鼓励和允许试错，并鼓励下属参与决策E、变革型--有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力我要纠错5.下列不属于1950s领导风格的是（20分）答案不确定A、家长式领导风格B、放任型领导风格C、任务型领导风格D、关系型领导风格E、参与型领导风格1.下列关于术：忠义权争叙述错误的是（20分）答案不确定A、“道”：自我修养、做事原则、价值观B、“术”：权力、权变、权谋C、“忠”就是心无二心、意无二意，尽力为人谋D、“义”是公正合宜的道理、道德或行为E、“争”是力求获得、力求实现我要纠错2.下列关于知“止”叙述错误的是（20分）答案不确定A、知止而后能行B、定而后能静C、静而后能安D、安而后能律E、律而后能得我要纠错3.请阅读故事并根据内容回答下列问题，西汉时期汉武帝有个丞相，叫丙吉；有一天，他到长安城外视察；出城不久，路边有人打架斗殴，把人打死了人家看到丞相出巡，于是拦轿喊冤；丙吉吩咐绕道而行，不要管他，走了不远，丙吉看到一头牛在那边直喘气，于是下轿，围着这头牛转了好几圈左看右看，于是人们都说这个丞相关心牛远胜过对人的关心，很多人不理解，丙吉自己说，我是丞相，路上有人打架斗殴把人打死了，自有地方官按律条处理，我不能越权过问，那么，看到牛喘气，为什么那么关心？丙吉说，我是丞相，丞相管的是天下的大事，现在的天气还不够热，这头牛就在喘气，我怀疑今年会有大瘟疫流行，预防瘟疫流行是丞相应该管的事情，中华领导智慧的主要内容错误的是（20分）答案不确定A、道：仁和止静B、术：忠义权争C、以和为本，道术兼修D、丙吉的故事告诉我们：知仁E、领导工作是科学，是艺术，更是智慧我要纠错4.下列关于知“仁”叙述错误的是（20分）答案不确定A、仁者无忧，仁者无敌B、仁者爱人-讲感情、讲人际关系C、己欲立而立人，已欲达而达人：懂分享，会理解D、仁远乎哉，吾欲仁，斯仁至矣：讲善恶E、“仁”的问题：如何管理感情我要纠错5.关于“和”在领导中的体现错误的是（20分）答案不确定A、劳模当榜样展示态度B、能人当榜样展示水平C、庸人当榜样展示胸怀D、回报庸人，吸引能人E、能岗匹配：用最有才的人组织内部的沟通（一）1.下列关于沟通的经典定义错误的是（20分）答案不确定A、Stephen P Robins：意义的传递理解B、H Koontz：信息从发送者转移和到接受者那里，并是后者理解改信息的含义C、Saundra Hybels：人们分享信息的过程D、苏勇、罗殿军：沟通是信息凭借一定符号载体，在个人或群体间从发送者到接受者进行传递，并获取理解的过程E、沟通（communication）定义为：个体或组织为了增加了解、促进合作，通过语言等媒介将信息、观念和想法传递给他人或者组织并被组织或个人理解的过程我要纠错2.下列表达形式的叙述错误的是（20分）答案不确定A、口头：比如交谈、座谈、电话，优点为不易失真、信息量大，缺点为速度较慢B、书面：比如报告、信件、期刊，优点为持久有形、可以核实，缺点为效率低、缺乏反馈C、非语言：比如声、光信号、体态、语调，优点为内涵丰富、隐含灵活D、非语言：缺点为距离有限、界限模糊E、电子媒介：优点为快速廉价、可以多人，缺点为单向传递、缺乏表情我要纠错3.下列关于沟通的基本过程与要素的叙述错误的是（20分）答案不确定A、发送者B、接收者C、信息转达D、通道E、反馈我要纠错4.下列关于沟通的类型和特征，叙述正确的是（20分）答案不确定A、按照沟通方法：言语沟通、非言语沟通B、按照沟通的方向：垂直沟通、水平沟通、斜向沟通C、按照是否进行反馈：单向沟通、双向沟通D、按照组织系统：正式沟通、非正式沟通E、以上都是我要纠错5.下列关于沟通的作用叙述错误的是（20分）答案不确定A、沟通对个人的作用：人际沟通有助于满足个人的社会需求B、沟通对个人的作用：沟通是事业成功的保证C、沟通对个人的作用：沟通是与他人合作的保证D、沟通对组织的意义：沟通是组织内部进行传达的保证E、沟通对组织的意义：沟通是组织与外部进行紧密联系的保证1.下列关于有效沟通的障碍叙述错误的是（20分）答案不确定A、有来自发送者的沟通障碍B、有来自接收者的沟通障碍C、有双方不同种族特征导致的障碍D、有信息传递过程中的障碍E、有信息传递经过多个环节时，造成信息失真我要纠错2.下列关于沟通的叙述错误的是（20分）答案不确定A、沟通的实质是信息、观念和想法被传递和理解的过程B、沟通过程包括五个要素：发送者、接收者、通道、反馈、障碍C、沟通渠道的选择要考虑两个方面；渠道的丰富性、信息的常规性D、沟通对个人和组织都是十分重要的E、沟通按照不同的标准，有不同的表现形式。

知情同意书的基本内容包括E、以上皆是关于医患沟通的常用技巧，下列描述错误的是E、三不原则：不质疑、不指正、不干预关于知情同意的内涵，下列描述错误的是D、患者应让医生来最终决定诊疗的方案关于授权委托书的描述，下列错误的是D、具有完全民事行为能力的患者本人不需要签署“授权委托书”医患沟通四个要素不包括C、家属的意见以下关于“人格五因素量表（NEO-PI）”描述有误的是B、认真性量表高分：无目标、懒惰、不检点、意志弱、享乐以下关于“韦氏智力量表”测验主要目的和用途的描述中，有误的是（C、评估内外向，情绪稳定性等人格特征以下哪类属于心理测量（E、以上皆是心理评估的目的是E、以上皆是以下关于“明尼苏达多相人格问卷（MMPI）”的描述中，有误的是（D、病态人格量表测量异常思维特征努力提高医务人员自身综合素养是克服职业倦怠的基本手段，那么最根本的、最有效的方法是B、加强自身业务学习，提升自己的业务能力职业倦怠的核心表现是A、情绪衰竭医务人员职业倦怠产生的原因有（E、以上都是医护人员职业倦怠的干预对策包括（E、以上都是导致医院人员发生职业倦怠的个人因素不包括（C、情绪衰竭神经性厌食症和神经性贪食症的病因为（ E、以上都是神经性厌食症的诊断标准为 A、体重指数（BMI）小于或等于17.5，或体重保持在至少低于正常体重的20%以上的水平以下哪项不属于神经性贪食症的治疗原则 A、纠正营养不良以下不属于神经性厌食症临床表现的是（A、恐惧症以下属于神经性贪食症临床表现的是（D、常伴腹泻、腹胀、腹鸣及便秘，因频繁剧烈的呕吐而致低钾血症、肌无力及痉挛以下哪项不属于睡眠障碍的是 A、黑蒙以下关于正常人睡眠的说法错误的是B、非快眼动睡眠（慢波）：梦游症（2、3期），遗尿症（4期）以下关于每天睡眠需要的时间的说法，错误的是（ C、成人：长睡眠者>9小时、短睡眠者1~3小时、变异睡眠者3~6小时以下关于失眠的危害，说法正确的是 E、以上皆正确以下关于睡眠障碍的说法中，错误的是（ D、男性的发病人数是妇女的1.5倍以下哪项不属于自杀的风险因素（ 、C、挫折忍受力以下哪项不属于保护性因素中的外在因素（ C、宗教信仰以下哪项不属于自杀询问该问的内容（ E、行为：过去的尝试，成功的尝试，演练以下有关自杀评估五步法的步骤的描述中，有误的是（ B、确定保护因素--注意这些因素是否过多且复杂，要精简有效以下关于危险因素及自杀行为的危险等级判断，有误的是（ C、有自杀的想法和计划，但没有意向和行为，风险等级高从医学角度，成瘾又称作依赖，对化学物质成瘾而言，定义为（ E、是一组认知、行为和生理症状群，表明个体尽管明白使用成瘾物质会带来明显的问题，但还在继续使用，自我用药的结果导致了耐受性增加、戒断症状和强迫性觅药行为药物依赖的共同特征是（ E、以上都是成瘾的发生机制至今尚未完全弄清，目前世界精神病学界已经普遍认为成瘾性疾病尤其是毒品成瘾 D、是一种慢性复发性脑疾病，国内成瘾医学和心理学专家提出成瘾不仅是一类躯体疾病，更是一种心理疾病药物依赖治疗不包括 C、持续药物治疗成瘾行为分为物质成瘾和精神行为成瘾，不包括以下哪项 A、工作成瘾以下符合惊恐障碍诊断标准的是 E、以上均是以下有关焦虑症的描述中，有误的是A、焦虑症的主要特征是间歇性的焦虑不安或反复发作的惊恐以下哪项不属于焦虑症状 D、心境高涨、思维奔逸、活动增多以下关于惊恐障碍的描述，有误的是 D、惊恐障碍就是惊恐发作以下有关“焦虑”定义的描述中，有误的是C、焦虑一定就是不好的10种自然疗法是指E、以上都是抑郁治疗的方法有 E、以上都是下面关于抑郁发作的特点的描述，正确的是D、平均病程6~8个月抑郁的三大主征有B、情绪低落、兴趣缺乏、快感缺失药物治疗中，巩固期治疗时间为多少C、4~6个月以下哪项不是躁狂发作的临床表现D、精神运动迟滞或激越以下关于抑郁障碍治疗目标的描述，有误的是D、抑郁为低复发性疾病，彻底治愈，极少复发抑郁发作的临床表现是 E、以上皆是以下有关“情感障碍”概念的描述，有误的是C、情感高涨或低落只在情感障碍早期出现以下关于情感障碍的描述有误的是A、2009年，费立鹏等4省6万余受试者显示抑郁障碍患病率男性高于女性一倍以上男性，甲状腺功能减退并伴有幻觉妄想，使用抗精神病药物治疗，最好应用以下哪种药物A、利培酮躯体疾病所致精神障碍的精神症状，除了C、精神自动综合征躯体疾病所致精神障碍处理原则中，最重要的是A、积极治疗原发的躯体疾病躯体疾病所致的精神障碍不包括下列哪种疾病 E、颅内肿瘤最常见的急性脑病综合征的意识障碍是E、谵妄状态美术治疗时，美术治疗师的主要关注点是C、整个治疗过程艺术治疗的适应证E、以上都是音乐治疗方法有E、以上都是艺术治疗的优势在于E、以上都是心理剧治疗的治疗技术主要有E、以上都是老年原发性睡眠障碍治疗的标准方法是B、持续气道正压通气(CPAP)原发性睡眠障碍的严重程度与（）的严重程度正相关D、痴呆原发性睡眠障碍的诊断，正确的是A、每次呼吸暂停和或呼吸功能不全事件＞10s，整夜反复发作（AHI≥5次）老年人最常见的睡眠障碍是A、失眠老年人睡眠特点 E、以上都是影响老年人心理健康因素包括 E、以上都是关于老年人常见心理问题的防治措施，下列描述正确的是E、以上都是指导老年人家庭共同维护老年人心理健康的措施中，不正确的是E、子女与父辈发生矛盾后要尽量回避以减少争执下列哪项不是容易诱发老年人离退休心理障碍的因素A、个人爱好加强老年人自身的心理健康维护措施中，不正确的是E、鼓励老人尽量减少脑力劳动AD的发病危险因素包括E、以上都是老年痴呆的最早的症状是A、近记忆力下降老年痴呆的临床表现中不符合轻度表现的是E、定向障碍关于老年痴呆，下列说法错误的是B、男性多于女性老年痴呆的预防与干预的措施包括E、以上都是儿童人格发展的阶段的肛欲期是指B、1～3岁儿童心理问题的一个显著特点是D、由大人来代为判断儿童心理发展的阶段理论中阶段3是指A、主动对内疚（3～6岁），过度约束会损伤儿童的主动性，过高希望将使儿童感到失败和自卑儿童人格发展的阶段中口腔期是指E、0～1岁儿童心理发展的阶段理论中阶段4是指D、勤奋对自卑（6～12岁），没有做好准备将使儿童缺乏信心，产生自卑，而老师与同伴的认可，学业成功使之发展勤奋感关于学校恐怖症的描述，错误的是 A多发生于男孩儿童焦虑障碍的多种表现形式为D、分离性焦虑障碍关于儿童抑郁症的描述，错误的是A、心境：心境低落比正常儿童严重、但持续时间短。

医院心理健康教育试题答案
《医院心理健康教育试题答案》
1. 什么是心理健康？
答案：心理健康是指个体在心理上的良好状态，包括情感的平衡、认知的清晰、行为的适应等方面。

2. 为什么需要关注心理健康？
答案：心理健康对个体的身体健康和社会适应具有重要的影响，因此需要关注和维护心理健康。

3. 什么是心理健康教育？
答案：心理健康教育是通过知识、技能和态度的培养，帮助个体认识和了解心理健康问题，以及学会有效应对和解决这些问题的过程。

4. 在医院中，心理健康教育的重要性是什么？
答案：医院中的患者往往面临疾病的困扰和焦虑，心理健康教育可以帮助他们更好地理解和应对这些心理压力，有利于身心康复。

5. 有哪些途径可以进行医院心理健康教育？
答案：可以通过心理医生的咨询、心理健康知识的宣传、心理
健康教育课程等方式进行医院心理健康教育。

6. 作为医护人员，如何进行心理健康教育？
答案：医护人员可以通过耐心倾听患者的心理困扰，提供专业的心理支持和建议，以及向患者提供相关的心理健康知识等方式进行心理健康教育。

专业技术人员心理健康调试单选题1 ．本课程认为，下列内容不属于乐观者的认知特点的是（）。

•A．暂时性的•B．偶然的•C．个别的•D．非个人的参考答案：B2 ．本课程提到，（）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。

•A．职业道德•B．恪尽职守•C．热情服务•D．不断提高技能参考答案：B3 ．本课程认为，塑造形象要以（）为基础。

•A．角色定位•B．性格特点•C．理想•D．兴趣参考答案：A4 ．以下选项属于平行协调的是（）。

•A．信任•B．自主•C．公正•D．谦和参考答案：B5 ．本课程认为，人的最外在的静态形象是（）。

•A．姿态•B．谈吐•C．表情•D．体貌参考答案：D6 ．（）是指家庭和工作两个领域的需求在某些方面存在不和谐、不协调。

•A．工作家庭平和•B．工作家庭促进•C．工作家庭冲突•D．工作家庭无关参考答案：C7 ．根据本课程，（）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。

•A．农耕•B．工业经济•C．信息•D．知识经济参考答案：D8 ．喜欢从事技艺性或机械性工作，能够独立钻研业务、完成任务，长于动手并以“技术高”为荣的人格类型为（）•A．现实型•B．组织型•C．艺术型•D．社会型参考答案：A9 ．根据本课程，（）又叫“马粪”心态•A．消极心态•B．积极心态•C．平常心态•D．健全心态参考答案：B10 ．人际吸引规律中最重要的是（）。

•A．接近性吸引•B．互补性吸引•C．外表吸引•D．人格吸引参考答案：D11 ．台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中，SS表示的含义是（）。

•A．自我强度•B．社会支持•C．压力强度•D．个人所需要刺激的最低量参考答案：B12 ．组织的无形价值是指（）•A．自己的薪水•B．自己的成就感•C．自己的职业品牌•D．自己的隐性收入参考答案：C13 ．以下不属于人格障碍的一般特性的是（）。

•A．有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系•B．经常会会反思、自省和觉察•C．对不道德的行为也没有罪恶感•D．在任何环境中，都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法参考答案：B14 ．一上台就紧张，一见领导就心慌，看异性脸红、怕高、怕考试，怕小动物，都是一种（）。

事业单位系列：1、事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B.退休)。

1、事业单位工作人员的考核分为(A.平时考核B.年度考核C.聘期考核)。

2、事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现(B.岗位职责C.工作业绩D.实际贡献)等因素。

1、事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。

√2、事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设臵岗位。

√3、《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。

√填空题：1、（生理健康）是健康的自然基础，是个体生存的基础，也是人的种族整体生存和优化发展的基础。

2、1948年，联合国世界卫生组织(WHO)成立时，在其宪章中开宗明义指出，“健康”不仅是没有身体缺陷与疾病，还要有完整的生理、心理状态和较强的社会适应能力，1988年又在这一概念里增加了(道德标准)。

3、（心理健康）可以定义为：能采取积极有益的措施，不断调整人们的不良情绪与行为，达到适应当前和发展的社会环境的一种状态。

4、（心理障碍）指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的。

这种“没有能力”可能是器质性损害或功能性损害的结果，或两者兼而有之。

5、（神经衰弱）是医疗卫生人员中极为常见的心理障碍。

它的特点是容易兴奋，迅速疲倦，并常常伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。

6、（下丘脑）位于脑干，是机体内分泌系统的控制中枢。

7、（自卑）的浅层感受是别人看不起自己，而深层的理解是自己看不起自己，即缺乏自信。

8、所谓（不良情绪）是指两种情形，一为过于强烈的情绪反应，二为持久性的消极情绪。

9、（心理休闲）就是缓解紧张，颐养性情，释放心底欲望，获得心理愉悦，具有心理调适功能的休闲活动。

10、（咨询）一词的含义有询问、商议、建议、忠告和给人以帮助的意思。

11、（人际交往）就是人与人的交流和往来。

12、心理学家进行研究认为，人类个体进行社会交往的心理动因，即从产生行为动机的心理需要来看，可以分为三个方面：本能需要、合群需要和（自我肯定）的需要。

医护心理学考试答案一、单项选择题1. 医护心理学的研究对象是什么？A. 医疗设备B. 医疗环境C. 医护人员的心理活动和行为D. 患者的心理状态答案：C2. 以下哪项不是医护心理学的研究内容？A. 医护人员的心理健康B. 医护人员的工作压力C. 医护人员的人际沟通技巧D. 医院的建筑设计答案：D3. 医护人员在面对患者时，应如何进行有效的沟通？A. 只关注患者的生理需求B. 忽略患者的情感需求C. 综合考虑患者的生理和心理需求D. 只关注患者的治疗方案答案：C4. 医护人员的工作压力主要来源于哪些方面？A. 工作量B. 工作环境C. 患者关系D. 所有以上选项5. 医护人员的心理健康对患者的影响是什么？A. 无影响B. 负面影响C. 正面影响D. 无法确定答案：C二、多项选择题1. 医护心理学在医疗实践中的作用包括：A. 提高医护人员的工作效率B. 改善医护人员的人际关系C. 促进患者的康复D. 提升医疗服务质量答案：ABCD2. 医护人员在面对患者时，应采取哪些措施来减轻自身的压力？A. 寻求同事的支持B. 进行自我放松训练C. 避免与患者交流D. 定期参加心理健康培训答案：ABD三、判断题1. 医护人员的心理健康与患者的康复无关。

（错误）2. 良好的医患沟通可以提高患者的满意度。

（正确）3. 医护人员不需要关注患者的心理需求。

（错误）4. 医护人员的工作压力只来源于工作量。

（错误）5. 医护人员的人际沟通技巧对医疗服务质量没有影响。

（错误）通过本次考试，我们希望能够帮助医护人员更好地理解医护心理学的重要性，以及如何将其应用于日常的医疗实践中，以提高医疗服务的质量和患者的满意度。