高校加强隐性课程建设的思考

高校加强隐性课程建设的思考

马飙

【期刊名称】《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》

【年(卷),期】2008(030)005

【摘 要】高等学校的隐性课程内容丰富,对大学生成长、成才的影响也深刻久远,在全面提高学生综合素质方面起着显性课程不可替代的作用.因此,有计划、有目的、有组织地把它纳入高等学校的文化建设、课程建设和教育管理中来,对于实施素质教育、培养全面发展的人才,具有积极的意义和作用.

【总页数】5页(P691-695)

【作 者】马飙

【作者单位】徐州师范大学,电气学院,江苏,徐州,221116

【正文语种】中 文

【中图分类】G642.3

【相关文献】

1.关于加强高校隐性课程建设的思考 [J], 刘泽毅

2.关于加强高校隐性课程建设的思考 [J], 刘泽毅

3.对加强班级隐性课程建设的几点思考 [J], 杨瑛;包忠海

4.文化传承语境下对高校民族传统体育隐性课程建设的思考 [J], 李丽;郭琼珠

5.关于加强幼儿教育中隐性课程建设的思考 [J], 王正晓

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买