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人教版(2024)七年级上册Unit 4My Favourite Subject总结+单词默写

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2024秋新人教版英语七上Unit 4总结

单词默写

Unit 4(英译汉)

1. biology n.

2. IT abbr.( =information technology)

3. geography n.

4. history n.

5. boring adj.

6. useful adj.

7. exciting adj.

8. past n. adj. prep.

9. good with

10. number n.

11. help sb with

12. reason n. 13. listen to

14. good at

15. remember v.

16. as prep. conj.

17. AM( =a.m.)

18. PM( =p.m.)

19. French n. adj.

20. Excellent adj.

21. Instrument n.

22. singer n.

23. future n.

24. in the future

25. term n.

26. work out

27. problem n. 28. in class

29. magic n. adj.

30. life n.

31. scientist n.

32. Baker

33. Mike

34. Davis

35. Canada

Unit 4(汉译英)

1. n.生物学

2. abbr.( =information technology)信息技术

3. n.地理(学)

4. n. 历史;历史课

5. adj.乏味的;令人生厌的

6. adj.有用的;有益的 7. adj. 令人激动的;使人兴奋的

8. n.过去;过去的事情 adj.过去的prep.在……之后

9. 灵巧的;善于应付……的

10. n.数字;号码

11. 帮助某人做(某事)

12. n.原因;理由

13. 听;倾听

14. 擅长

15. v.记住;记起

16. prep.如同;作为 conj.当……时;由于

17. ( =a.m.) 上午

18. ( =p.m.) 下午;午后

19. n.法语adj.法国的;法国人的

20. adj.优秀的;极好的

21. n.器械;工具 22. n.歌手

23. n.将来;未来

24. 将来;未来

25. n.学期

26. 计算出;解决

27. n.难题;困难

28. 课堂上

29. n.魔法;魔力; adj.有魔力的;有神奇力量的

30. n.生活;生命

31. n.科学家

32. 贝克

33. 迈克

34. 戴维斯

35. 加拿大

重点短语 SECTION A Why do you like this subject?

1. good with 灵巧的；善于应付……的

2. help sb with sth 帮助某人做某事

3. listen to 听；倾听

4. good at 擅长

5. next class 下一节课

6. learn about the past 了解过去

7. work hard 努力工作

8. make the class interesting 使课堂有趣

9. plants and animals 动植物

10. feel special 感觉不一般

11. wake up 唤醒

12. get up 起床

13. look at 看

14. think of 认为 15. be late for 迟到

SECTION B What can you learn from different subjects?

1. in the future 将来；未来

2. work out 计算出；解决

3. in class 课堂上

4. a lot of new songs 许多新歌

5. all kinds of 各种各样的

6. maths problem 数学题

7. feel like 感觉像

8. be from 来自

9. this term 这学期

重点句型

SECTION A Why do you like this subject?

1. Ella doesn’t like history because it’s hard. 埃拉不喜欢历史，因为它很难。 2. Peter’s favourite subject is PE because it’s exciting. 彼得最喜欢的学科是体育，因为它令人激动。

3. — Why do you like it? 你为什么喜欢它？

— It’s interesting to learn about the past. 了解过去很有趣。

4. My favourite is maths because I am good with numbers. 我最喜欢的是数学，因为我对数字很在行。

5. It’s difficult for me. 那对我来说难。

6. Can you help me with this subject? 你能帮助我学这个学科吗？

7. Look at the time. Let’s go to class! 看一下时间。我们去上课吧！

8. I have a bicycle, but I often walk to school. 我有一辆自行车，但是我经常步行去学校。

9. She likes to listen to music and draw pictures. 她喜欢听音乐和画画。

SECTION B What can you learn from different subjects?

1. I have art and geography today. 今天我有艺术和地理课。

2. Do you like music or maths? Why? 你喜欢音乐还是数学？为什么？ 3. Music always makes me happy. 音乐总是使我快乐。

4. We learn about different animals and plants. 我们了解不同的动植物。

5. He lets us play all kinds of interesting instruments. 他让我们演奏各种各样有趣的乐器。

6. It feels like magic and is really fun. 它给人感觉像魔法而且非常有趣。

7. I want to be a singer in the future. 未来我想成为一名歌手。

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人教版七年级上册英语Unit 4 Where is my schoolbag 测试题

人教版七年级上册英语Unit 4 Where is my schoolbag 测试题

Common Progress Please Criticize

金戈铁骑制作人教版七年级上Unit 4 Where is my schoolbag测试题

（满分100分）

一、 单项选择。 (10分)

( )1. This is ________ radio. It’s my grand-father’s.

A. the B. a C. an D. /

( )2. — What’s that ________ the desk?

— It’s a cat.

A. in B. on C. under D. for

( )3. — ________ is your hat?

— It’s on the table.

A. Where B. Who C. What D. How

( )4. The two boys are my cousins. ________ names are Tony and Jack.

A. My B. Our C. His D. Their

( )5. The clock is Kate’s. The tape player is ________, too.

A. her B. his C. she D. hers

( )6. I see a bed, a table and a bookcase in his ________.

A. bag B. hat C. room D. sofa

( )7. I put (放) my keys on the table, ________ I can’t find them now.

A. and B. but C. too D. well

( )8. — Do you ________ Ms. Wu’s phone number, Jane?

英语人教版(2024)7年级上册 Unit 4 My Favourite Subjec教案 教学设计

英语人教版(2024)7年级上册 Unit 4 My Favourite Subjec教案 教学设计

课题 Unit 4 My Favourite Subject Section B 1a-2b 主备人

教学目标 1. 获取短文中有关迈克和吴彬彬喜欢学科及理由的基本信息，梳理、概括表示他们喜欢学科信息及理由的介绍，借助可视化图形呈现结构化知识。

2. 基于结构化知识和重点语言知识，运用目标语言，以第三人称视角复述文章内容。

3.分析、评价迈克和吴彬彬的行为和观点，结合自己的实际情况，阐述自己喜欢的学科，并阐述理由，在班级前进行展示。

核心素养 语言表达能力、语言理解能力、学习策略和自主学习能力

文化意识和文化素养等

德育渗透 本课的学习对学生来说具有重要的意义和目的。通过学习不同学科，学生可以获得全面的知识和技能，培养兴趣爱好和个性发展，锻炼综合能力和解决问题的能力，拓宽视野和世界观。这使用思维导图梳理两位主人公本学期所学科目、最喜欢的科目及原因。

些能力和素质对学生的学业发展和综合素质提升都有重要的影响，对他们未来的发展和成长起到了积极的作用。因此，学生在学习本课的过程中应该认真对待，积极参与，从中获取到更多的收获和成长。

教学重点 使用思维导图梳理两位主人公本学期所学科目、最喜欢的科目及原因。

教学难点 在留言板上发帖介绍自己本学期所学科目、最喜欢的科目及原因。

学情分析 学生在小学英语中已经学过介绍喜爱学科及原因的表达方式，包括学科名称、表达喜恶、使用and/but/or、学习星期的表达方式等。学生能够积极探索适合自己的学习方法，定期反思 和评价自己学习中的收获与不足。但部分学生不能合理规划、分配、利用和管理时间； 不善于利用信息结构图去理解主题；不能运用准确的语言介绍自己的个人信息，在运用准确的语言介绍喜欢或不喜欢的学科及其原因、使用连词描写段落等方面还有一些困难。

教学过程 第四课时 Section B 1a-2b

1. Today we are going to learn Section B What can you learn from different

人教版七年级上册英语讲义 Unit 4 Where is my bag

人教版七年级上册英语讲义 Unit 4 Where is my bag

第1页 /共 10页 Unit4 Where is my bag? 讲义

一、【重点单词】

where [wɛə] adv.在哪里；到哪里

table ['teibl] n.桌子

bed [bed] n.床

sofa ['səufə] n.沙发

chair [tʃɛə] n.椅子

on [ɔn] prep.在…上

under ['ʌndə] prep.在…下

come [kʌm] v.来；来到

desk [desk] n.书桌

think [θiŋk] v.认为；想；思考

room [ru:m, rum] n.房间

their [ðɛə] pron.他(她，它)们的

hat [hæt] n.帽子

head [hed] n.头

know [nəu] n.知道，了解

radio ['reidiəu] n.收音机；无线电广播

clock [klɔk] n.时钟

tape [teip] n.磁带；录音带；录像带

player ['pleiə] n.播放机

model ['mɔdl] n.模型

plane [plein] n.飞机

tidy ['taidi] adj.整洁的；井井有条的

but [bʌt] conj.但是

our ['auə] pron.我们的

everywhere ['evriwɛə] adv.处处；到处；各个地方

always ['ɔ:lweiz, 'ɔ:lwəz] adv.总是

二、【重点短语】

1. my pencil box 我的铅笔盒

2. on the sofa 在沙发上

3. in your schoolbag 在你的书包里

4. under your bed 在你的床底下

5. in your grandparents’ room 在你祖父母的房间里

6. a tape player 一台录音机

7. a model plane 一个飞机模型 第2页 /共 10页 8. English books 英语书

人教版七年级上册英语Unit 4 Where is my schoolbag 测试题 2

人教版七年级上册英语Unit 4 Where is my schoolbag 测试题 2

人教版七年级上Unit 4 Where is my schoolbag测试题

（满分100分）

一、 单项选择。 (10分)

( )1. This is ________ radio. It’s my grand-father’s.

A. the B. a C. an D. /

( )2. — What’s that ________ the desk?

— It’s a cat.

A. in B. on C. under D. for

( )3. — ________ is your hat?

— It’s on the table.

A. Where B. Who C. What D. How

( )4. The two boys are my cousins. ________ names are Tony and Jack.

A. My B. Our C. His D. Their

( )5. The clock is Kate’s. The tape player is ________, too.

A. her B. his C. she D. hers

( )6. I see a bed, a table and a bookcase in his ________.

A. bag B. hat C. room D. sofa

( )7. I put (放) my keys on the table, ________ I can’t find them now.

A. and B. but C. too D. well

( )8. — Do you ________ Ms. Wu’s phone number, Jane?

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