中国的民族关系与对外关系

中国的民族关系与对外关系

我国是一个以汉族为主体的统一的多民族国家，各民族在历史和文化上虽然发展程度不同，但是互相联系、互相影响，对共同发展、共同缔造伟大的中国，都有重要的贡献。各族人民在政治、经济、文化上的密切联系，友好往来，共同建设祖国。共同反抗压迫和外来侵略，构成我国古代民族关系的主要内容。

中国古代对外交往的频繁时期，大都发生在统治时间较长的汉、唐、宋、元、明、清(鸦片战争前)等时期。我国古代人民爱好和平、崇尚友好，所以同外国交往的主流是和平友好交往。建国以后，我国的对外关系在曲折中取得了长足进展。

纵向线索梳理

一、我国民族关系的发展线索与特征

春秋战国时期：华夏族开始与周边各族通过经济文化交流和频繁的兼并战争，逐步融合。这一融合兼并的过程，既促进了各族的发展、联系，又为公元前221年秦始皇创建统一的多民族的中央集权制封建国家奠定了基础。

泰汉时期：这时期民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。(1)南方地区的开发和融合主要体现在中央政权同越族和其他少数民族的关系

上。秦朝统一越族，开灵渠，设三郡，促进了当地的开发和经济的发展。汉武帝时，先后在西南夷地区设郡。同时，还在南越设南海等九郡，对其进行有效的管辖。

(2)西部的贸易和交流主要体现在两汉与西域的关系上。西汉时，汉武帝两次派张骞出使西域。加强了汉朝同西域的贸易和交流。公元前60年，西汉设西域都护，管理西域，标志着西域开始正式归属中央政权。东

汉明帝时，东汉班超开始经营西域，西域和内地的联系加强。(3)北方边境战争主要发生在中央政权与匈奴之间。秦统一后，曾派兵北击匈奴，夺回河套地区：西汉时与匈奴和战并举，其中卫青、翟去病率兵与匈奴三

次大战，重创匈奴。"昭君出塞"，密切了汉匈关系。东汉初年，大将窦固、窦宪先后出击，大败北匈奴，解除了其对东汉和西域的威胁。

三围两晋南北朝时期：民族融合出现高潮。北方地区战乱频繁，北方人南迁，大量南下的少数民族人民与汉族人民在北方杂居相处，彼此交往，民族融合成为一种潜移默化的历史趋势。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短，促进了经济的恢复和发展。北魏孝文帝改革则起了总结历史经验和加速"胡汉融合"历史进程的作用。

隋唐时期：民族关系呈现两个特点：第一是中央政权与边境地区联系加强。如唐政府在边境地区设置了许多管理机构、册封了一些少数民族首领、实行和亲政策等。第二是民族间经济文化交流频繁。典型的是唐与吐蕃的关系。

五代辽宋夏金元时期：(1)封建生产方式向边疆地区扩展。辽、西夏、金在建立之初，仿效中原。实行汉制。政治上，建立了完整的政治机构；经济上，农业、手工业生产水平提高，进入封建时代或处在向封建社会过渡时期；文化上，则普遍创立了文字。(2)中原汉族政权的军事力量相对衰弱，在处理同少数民族政权的关系上采用"岁币"等方式。(3)民族融合出现新的高潮。这时期的各少数民族，在建立政权之初都主动利用汉族的政治制度，接受中原封建文化，加快了本民族的封建化进程。

北宋时期，虽然民族间战争比较频繁，但却使各族人民在战争中加强了联系，同时，战争的结果也加快了民族融合的速度。宋金对峙局面形成后。南宋偏安江南，大批少数民族人民进入中原，加快了民族融合的步伐。元朝统一中国，蒙古族入主中原，更加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人与汉族相融合，元朝已视其为"汉人"；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏吾儿等族融合，形成了新的民族--"回族"。

明清时期：(1)民族间经济文化交流继续发展。明朝后期，鞑靼的俺答汗与明朝修好。明政府封他为顺义王，恢复封贡、互市。蒙汉两族和平友好数十年。(2)为维护统一的多民族国家，明清政府采取了镇压叛乱、册封少数民族首领、在边境地区设置机构、改土归流等方式，使我国统一的多民族国家得到巩固和发展。

新中国建立后：中央人民政府以民族平等、民族团结和共同繁荣的原则，在少数民族聚居区实行民族区域自治，各民族之间建立了平等、团结、互助的新关系。从而实现了民族大团结。

二、中外关系的发展线索与特征

秦汉时期：中国国力强盛，与亚洲各国人民有着密切的经济文化交流。汉朝开始了积极的对外交往．以中国为核心的东亚文化圈日益扩展，并突破了东亚范围，开始走向世界，远及欧洲和非洲。丝绸之路和"海上丝绸之路"沟通了东西外交圈之间的联系。

隋唐时期：隋唐是我国封建社会的繁荣时期。经济、文化处于世界先进地位，对外交通(陆路、海路)发达，在政府的鼓励、支持下，唐朝和亚洲、欧洲各国之间的往来出现前所未有的盛况。当时的中国成为亚洲各国经济文化交流的枢纽。唐朝对外交往的形式多样，有使节往来、留学生、技术交流、宗教往来、艺术交流等多种形式。

明清时期：(1)明朝前期，中国是亚洲一个强大的国家，在政治、经济、文化各方面和亚洲各国保持着友好往来。如郑和下西洋。(2)明中期以后，一方面由于中国封建制度日趋衰落，另一方面由于商品经济的发展，资本主义萌芽的出现，西方殖民者开始东来，我国开始遭受外来侵略。明清政府一方面和外来侵略者进行坚决的斗争，如郑成功收复台湾、雅克萨之战等；另一方面开始实行闭关政策，对外关系转入低谷。(3)中国也开始介绍和引进西方的科学知识。欧洲传教士来华，为中西文化交流作出了突出贡献，为中国科学技术的发展注入了新的生机。这就是西学东渐。

新中国建立后：1953年底，周恩来就西藏问题接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此后，这一原则成为解决国与国之间问题的基本准则。2004年是"和平共处五项原则"正式提出五十周年。1954年的日内瓦会议，新中国第一次以世界五大国的地位参加。1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，中国代表团提出"求同存异"的方针，促进了会议的圆满成功。20世纪50年代中期开始，中国大力发展和亚非拉国家的友好关系，先后与20多个国家建立外交关系，扩大了中国在世界的影响。20世纪70年代，中国在外交上有了重大突破，先后与美国、日本等一些发达的资本主义国家关系正常化并正式建交。十一届三中全会以后，我国本着和平共处五项原则，坚持独立自主的外交政策，积极与第三世界、周边国家发展良好的外交关系，为世界和平与发展发挥着日益重要的作用。

易混概念辨析

一、民族掠夺战争、民族征服战争、平定民族叛乱战争

民族掠夺战争：这是掠夺其他民族财富的重要手段。主要表现为游牧民族对中原农业民族的掠夺。如匈奴与秦汉之间，突厥与唐之间，契丹、女真、党项与宋之间，蒙古与宋、明之间都发生过这样的战争。

民族征服战争：这是一个民族政权为征服其他民族政权而进行的战争。如金灭辽、金灭北宋、元灭南宋等。其结果是被征服民族政权的丧失，而不是民族的灭亡，相反，会加速各民族的融合与共同发展。

平定民族叛乱的战争：这是中央政权为巩固统一反对分裂所进行的战争。如清初平定准噶尔部叛乱、乾隆帝平定大小和卓叛乱。

二、民族战争与对外战争

民族战争是特定历史环境下我国兄弟民族间内部的事情，是"兄弟阋墙"。如岳飞抗金、文天祥抗元等，它们有正义和非正义之分，没有侵略与反侵略之说。

对外战争是我国各族人民反抗外来侵略势力，维护国家主权的问题。如戚继光抗倭、郑成功收复台湾等战争。这两种类型的战争有着本质的区别。

三、日内瓦会议和万隆会议

日内瓦会议是1954年在瑞士日内瓦召开的一次国际性会议。日内瓦会议由中、苏、美、英、法五大国和朝鲜等有关国家参加，主要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题。

万隆会议是1955年在印度尼西亚的万隆举行的一次国际性会议。万隆会议由亚非29个国家参加，而且这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国家会议。主要讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

日内瓦会议与万隆会议这两次国际会议，中国都派出了以周恩来为首席代表的代表团参加，而且在万隆会议上提出了"求同存异"的方针，发挥了重大作用，扩大了中国在国际上的影响。

规律性知识拓展 一、民族融合

民族融合是历史上一些民族(或其一部分)自然形成为一体的现象，是民族间经济、文化密切交流以及生产方式、生活习惯互相联系互相影响的结果，是民族间自然的融合。民族融合是历史上进步的和经常的现象．是历史发展的趋势，是多民族国家由分裂走向统一的必然前提。也是中华民族逐步形成的过程。

民族融合的基本途径：①中央政府的统一管辖。如秦、汉、唐、元、明、清各朝。②统治政策的强制推进。如秦始皇的移民政策、北魏孝文帝迁都洛阳以及学习汉族先进文化。③政权之间的和好作用。如文成公主人藏、俺答汗同明朝修好。④各族人民共同反抗压迫、反抗剥削的斗争。⑤物质和文化的交流。⑥民族间杂居并互通婚姻，巩固了民族融合等。

中国古代民族融合的特点：①团结、友好是主流。②中心内容是扩大先进中原文化和汉族文化的影响，是少数民族政治上的封建化，经济上的农耕化。③民族大融合促进了国家统一，国家统一促进民族大融合，民族大融合是中国古代历史发展的动力之一。④各民族特点、优点的融合，不断地充实和丰富了中华民族这个统一体。

民族融合的意义：民族融合有利于民族矛盾的缓和，有利于各民族经济文化的交流，有利于边疆地区的开发。有利于统一的多民族国家的巩固和发展。

二、少数民族封建化

中国古代的少数民族大都有一个封建化的过程，少数民族的封建化的规律大体有以下几个方面：

(1)少数民族的封建化始于南北朝时期，以后在封建社会各阶段，这种现象越来越明显。北魏统一黄河流域，受先进民族影响，面对民族大融合的趋势，北魏孝文帝推行改革，加速了北方各族的封建化，开始了我国少数民族封建化的历程。宋元时期，封建生产关系向边疆地区扩展，少数民族大多完成了封建化。

(2)少数民族实现封建化都是受汉族先进文化的影响。北魏孝文帝改革，接受汉族先进文化，不但使鲜卑族封建化，而且加速了北方各族封建化的进程。10世纪初，契丹族首领耶律阿保机，统一契丹各部，提倡农耕，任用汉族文人制定各项典章制度，逐步接受中原封建文化，契丹族封建化。党项族仿照宋朝制度，建立官制和兵制，并任用一些汉人担任重要官职，接受了汉族封建文化。

(3)少数民族建立统一全国的封建政权，首先是自身的封建化。这是前提条件。如蒙古兴起后，推行"领户分封制"，使蒙古政权封建化，又通过一系列战争，灭西夏、金和南宋，建立了最大的统一的封建政权。满族的兴起和建立统一的封建政权，也是建州女真首领努尔哈赤统一女真各部后建立"八旗制度"使女真族加快封建化进程的结果。1644年，清军入关，开始了满族在全国的封建统治。

(4)少数民族实现封建化的客观作用是加快了本地区本民族的历史进程，促进了祖国边疆地区的开发，为统一的多民族的中央集权制封建国家的发展、中华民族的发展作出了贡献。

三、中央政府加强对边疆地区管辖