高中政治人教版必修三课件：3.2文化在交流中传播

高中政治必修3《文化在交流中传播》教案

高中政治必修3《文化在交流中传播》教案【一】

教学准备

教学目标

1.知识目标：能够说出文化传播含义、途径和主要手段。 能够把握以茶文化为载体，理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。能够感受中外文化交流的重要意义。

2.能力目标：通过材料理解把握，形成归纳知识、回答问题的能力。

3.情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，正确地认识和对待中外文化，勇于承担时代赋予的文化使命，争做传播中华文化的使者。

教学重难点

重点：大众传媒及其作用。

难点：如何做传播中华文化的使者。

教学过程

教学活动

活动1【导入】一片树叶的故事

今天我们的课从一片树叶开始，西方人称其为“神奇的东方树叶”，同学们喜欢喝茶么?

接入视频短片，通过短片了解茶的种类。

这片树叶不仅散发着醇香，还蕴含着文化。大家了解么?

在中国，它是闲云野鹤的洒脱;在英国，它是午后高贵的优雅;在印度，它是街头民众的消遣;在日本，它是严谨细致的仪式。

我们能够感受到不同国家茶文化的多姿多彩，那他的背后又有怎样的故事呢?

活动2【活动】材料铺设，构建全课情境

故事一： 有这么一群人，他们用脚用肩膀在崎岖的山路上连接了世界，他们被称为茶背子。西藏险峻的山路马匹无法通过，于是雅安的人们扛300多斤茶袋，住着拐杖，慢慢的穿过喜马拉的沟谷，不仅将茶叶贸易带到印度，也开启了欧洲茶文化的序幕。

现如今这些老人已经渐渐消失在历史中，山路上只留下了当初拐杖压出的一个个凹坑。

教师设问：这些人走的路你们知道么?

学生回答：茶马古道。简单介绍。

教师总结：可以看出，茶马古道不仅促进了贸易的往来，还实现了文化的沟通。

故事二：

有些人同样的留在了历史里，我们甚至不知道他们的名字。

19世纪，钟爱红茶的英国人觉得中国茶太多昂贵，于是决定在其殖民地印度种植茶叶。在英国人的游说下，武夷山八位茶工带着茶种和精湛的制茶技艺前往印度，他们终其一生，最后种植出大吉岭红茶，为印度茶叶发展奠定了基础。如今大吉岭红茶已经成为世界三大名茶之一，而这些茶工却到最后也没能回到家乡。

人教版高中政治必修3

1 文化在交流中传播

一、单项选择题

1．丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入我国。材料表明传播文化的途径是

A．教育活动 B．人口迁徙

C．商业活动 D．旅游活动

2．2017年5月6日至7月9日，第12届“中法文化之春”在国内30座城市举办，共计216场活动。此次活动突出呈现中法文化合作交流的成果，涉及视觉艺术、建筑与设计、古典音乐与现代音乐、舞蹈、戏剧、新马戏与街头艺术、电影、文学和少儿活动等。举办“中法文化之春”活动，有利于

①中法文化相互交流传播

②吸收法国文化发展民族文化

③促进世界文化走向繁荣

④中法文化在交流中趋向同一

A．②③ B．①③ C．①② D．③④

3．2016年8月19日，驻韩中国文化中心举办“风从东方来”中国民歌体验交流活动。活动中，中国歌唱家演唱了包括汉族、壮族、瑶族、回族等中国各地极具代表性的民歌，为韩国民众奉上了一场展现中国传统文化的视听盛宴。此次活动

①通过文化传播加强了文化交流

②在文化交流过程中传播了文化

③向韩国民众传递了中国民族文化

④是优秀中华文化对外渗透的体现

A．①② B．①④ C．②③ D．②③

4．明朝以后，东北地区俗称“关东”。山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生，对东北经济社会的变迁产生了极大影响。从文化生活角度看，“闯关东”

①是一种传播文化的重要手段 人教版高中政治必修3

2 ②意味着大规模的文化传播

③交流了商品中蕴含的文化

第三课 文化的多样性与文化传播

第二框 文化在交流中传播

【学习目标】

1.识记文化传播的途径。

2.了解大众传媒的发展及意义。

3.理解中外文化交流的意义和态度。

【重点·难点】

1.文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。（重点）

2.文化交流的意义。（重点·难点）

3.现代文化传播的手段。（重点）

【自学过程】

自主探究 合作探究

一、生活中的文化传播

1.文化传播的含义

2.文化传播的途径

（1）商业贸易：

（2）人口迁徙：

（3）教育：

1.如何理解“知识的力量不仅取决于其本身的的价值的大小，更取决于它是否被传播”？

2.举例说明我国历史上的人口迁徙给文化传播带来的影响。

二、大众传媒：现代文化传播的手段

1.古代文化传播现象：

2.传媒及其发展

（1）含义：

（2）发展：

3.大众传媒：现代文化传播的手段

（1）标志： 3.设想一下，最早的人类怎样进行交流思想。你能说说传媒发展经历的阶段吗？

（2）形式：

（3）优点：

三、文化交流：做传播中华文化的使者

1.意义：

2.要求：

4.思考：你的生活中，哪些内容带有外来文化的痕迹？

【自我测评】

1．在全球化时代，文化、知识体系等的作用在上升，文化传播已成为一种重要的“软实力”，在大国竞争中发挥着重要作用。下列属于文化传播途径的是( )

①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流 ②通过大规模的人口迁徙来传播文化

③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播 ④通过展销图书的文化活动来进行文化传播

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

2．2014年巴西世界杯期间，商家适时地推出了富有巴西文化气息的纪念品。来自世界各地的人们在欣赏、购买这些纪念品的同时，也加深了对巴西文化的理解。这说明( )

①商业贸易可以推动文化的交流与发展 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化促进经济、政治的发展 ④文化因交流而传播

高中思想政治必修三第二单元文化传承与创新文化的多样性与文化传播世界文化的多样性文化的多样性及其作用世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容形式各具特色文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化尊重和保存不同的民族文化世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣文化在交流中传播商业贸易是文化交流的重要途径人口迁徙是文化交流的重要途径之一教育是文化传播的又一重要途径现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化的主要形式传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性传统文化的基本特征传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征文化在继承中发展传统文化对社会与人的发展在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用正确地对待传统文化要有正确的态度，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用要处理好继承与发展的关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个方面要把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，批判地继承传统文化，不断推陈出新,革故鼎新文化创新文化创新的源泉和作用社会实践是文化创新的源泉人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木文化创新的重要意义文化创新可以推动社会实践的发展文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径文化创新的途径文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径文化创新的基本途径在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长坚持文化创新的正确方向对于文化创新而言，必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”