英语人教版七年级下册Unit10 SectionB(1a-1c)
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Unit10 I’d like some noodles SectionB(1a-1d)教学设计
【Free talk】 Talk about the food that you like and you don’t like.
【Learning tasks】
继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。
— I like dumplings, fish and orange juice.
— I don’t like onions, green tea or porridge.
【Importance and difficulties】
重点：谈论自己的喜好。
难点：or的用法。
【学习过程】
一、超前预习
Ⅰ.写出下列单词。
饺子________________ 粥，面糊________________ 洋葱______________
鱼，鱼肉____________ 烙饼，薄饼_____________
Ⅱ.译出下列短语
绿茶_________________ 橘子汁__________________ order form_________
Ⅲ. 试着翻译下面的句子。
1. I like dumplings, fish and orange
juice.___________________________________________
2. I don’t like onions, green tea or
porridge.___________________________________________
3. What’s your address, please? _________________________________________
IV.质疑解惑：
and 和or如何使用呢？
通过课前的小练习，熟悉本节课的单词短语以及本节课的重点有所了解，明确知识目标。
二、新课呈现
Step1 Greeting and review
通过师生的问与答，复习所学过的水果和食物 Step2 Presentation
(1) Look the pictures and guess the words，and teach the new words.
(标注新单词的音标，并对新单词进行教学)
(2) Make conversatons as following. Finish 1b.
What do you like ？
—I like dumplings, fish and orange juice. 或者
— I don’t like onions, green tea or porridge.
通过师生的问与答，熟悉and 和or 的用法。在小组交流中指出学生所犯的错误，对and 和or 的用法进行点拨。
Step3 Listening
1.Go through the food order form in 1c.
2.Listen and complete the food order form. Then check the answers.
3 Listen to the tape and fill in the blanks
三【课堂练习】
1. I’d like a medium bowl. (改为一般疑问句)
_______ _____ ______ a medium bowl?
2. They’d like two cups of tea. (对划线部分提问)
______ ______ ______ like?
3. Tina wants to have a small pizza (比萨饼).
(对划线部分提问)
_______ _____ ____ pizza does Tina want to have?
4. I like beef, mutton and ice cream. (改为否定句)
I ______ ______ beef, mutton _____ ice cream.
5. Jim would like a pizza with beef on it.
(对划线部分提问)
_______ ______ ____ pizza would Jim like?
翻译下列句子
_ 1. 你喜欢哪种食物？
2. 我喜欢饺子，鱼肉和橘汁。
3. 我不喜欢洋葱，绿茶和粥。
通过练习巩固本节课所学的单词句型。
四教学反思
在听力完成后，可以两人一小组对听力材料进行角色扮演，了解怎样订餐。
