教案序号： 课题：15.文具的家
教学目标：
1、认识“具、次”等13个生字和斤字旁1个偏旁。会写“文、次”等7个生字。
2、能正确流利地朗读课文，通过观察插图联系生活经验，读好人物的对话。
3、初步养成爱护文具的习惯。
教学重点：
掌握“包”字的笔顺书写规则，观察插图，联系生活，体会心情，读好对话。
教学难点：
养成爱护文具的习惯。
师生活动 设计意图
一、联系学生生活，激发阅读愿望。
1、展示学生丢弃的文具，引发思考：这么好的文具，怎么被我们丢掉了？
文具们可伤心了，它们都要离开你们去找贝贝了，你们想不想留下它们呀？
快去找小贝贝商量商量吧。
2、板书课题：文具。随文识字：具。
你有什么办法记住它？
二、自由读文，读准生字新词。
1、借助拼音读课文，画出生字新词反复朗读。要把字音读正确。
2、同桌互读，互相帮助对方读准字音。
3、反馈指导。
（1）文具、丢、时候、仔细、已经
（2）学生评议，鼓励与纠正并用。
（3）用多种方法读准要认的生字。
三、学习会写字，辨析字形，正确书写。
通过大家熟悉的丢弃文具图片展示，学生的情绪都发生了变化，也快速走进新课。
通过多种识字方法，激发学生识字的兴趣，学生用自己感兴趣的方法
1、复习“文具”，并用文具说一句话。
2、拿出识字卡片，独立分析：能用什么方法记住这些生字？
3、同桌检查汇报，再说说哪个字最难记。
4、针对学生的难点，教师指导。
5、生字找朋友。组词练习，巩固记忆。
6、描红抄写。
7、教师巡视。
四、整体阅读课文，读懂课文内容。
1、用自己喜欢的方式读课文，说说自己读懂了什么。
2、你有什么想和大家谈的问题吗？
3、你有过小贝贝这样的现象吗？你想过为什么吗？
4、怎样才能做到不丢文具呢？
五、联系实际，学习表达，自我教育。
1、看看自己的小书包，说说有哪些小伙伴？
2、试着用书上的语言说说，你是怎样疼爱它们的。
3、再用自己的语言练一练。
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部编版一年级语文下册第七单元第16课
《一分钟》课后作业及答案
一、将下列字的音节补充完整。
ch____ ____ìnɡ t____ ____ānɡ zh____ ____ònɡ
迟 定 叹 刚 钟 共
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
决．定（jué jié） 后悔．（huǐ měi）
汽．车（qì chì） 影．子（yǐn yǐnɡ）
三、看拼音，写词语。
yǐ jīnɡ（ ） xǐ shǒu（ ） fēn zhōnɡ（ ）
zuò xià（ ） ɡōnɡ ɡònɡ（ ） liǎnɡ yuán（ ）
四、选字组词。
共 公
（ ）鸡 （ ）同
五、选字填空。（填序号）
①以 ②已 ③元 ④园
1．妈妈，我（ ）经长大了，（ ）后我可以自己做一些事情了。
2．一（ ）钱也可（ ）做很多事情。
3．这个公（ ）里的建筑很有特色。
六、照样子，写句子。
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
1．要是能赶上绿灯，就_______________________________________。 2 / 4
2．要是能及时通过路口，就___________________________________。
3．要是能赶上公共汽车，就___________________________________。
七、课内阅读。
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸，（ ）了早点，就（ ）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是_______________。”
1．选择合适的词语填在文中的括号里。
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部编版一年级语文下册第七单元第18课
《小猴子下山》知识归类
听写词语
石块 非常 来往 西瓜 进去 空着
多音字
结果子（jiē ɡuǒ zi） 结束（jié shù）
一只（yì zhī） 只有（zhǐ yǒu）
空着（kōnɡ zhe） 空地（kònɡ dì）
形近字
往—住 块—决 瓜—爪
近义词
非常——特别
反义词
非常——平常
词语拓展
块（土块）（石块）（方块）
非（非常）（除非）（是非）
常（常常）（正常）（日常）
往（往来）（过往）（以往）
瓜（西瓜）（瓜果）（瓜地）
进（进去）（进行）（改进）
空（空着）（天空）（晴空） 2 / 2
1/ 4部编版一年级语文下册第七单元第16课
《一分钟》课后作业及答案
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。决．定（juéjié）后悔．（huǐměi）
汽．车（qìchì）影．子（yǐn yǐnɡ）
二、将下列字的音节补充完整。
ch____ ____ìnɡt____ ____ānɡzh____ ____ònɡ
迟定叹刚钟共
三、看拼音，写词语。
zuòxià（）ɡōnɡɡònɡ（）liǎnɡyuán（）
yǐjīnɡ（）xǐshǒu（）fēn zhōnɡ（）
四、选字填空。（填序号）
①以②已③元④园
1．这个公（）里的建筑很有特色。
2．妈妈，我（）经长大了，（）后我可以自己做一些事情了。
3．一（）钱也可（）做很多事情。
五、选字组词。
共公
（）鸡（）同
六、照样子，写句子。
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
1．要是能赶上绿灯，就_______________________________________。2/ 42．要是能及时通过路口，就___________________________________。
3．要是能赶上公共汽车，就___________________________________。
七、课内阅读。
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一
分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地（）了脸，（）了
早点，就（）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿
灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是_______________。”
1．选择合适的词语填在文中的括号里。
吃洗背
2．在选文中的“____”上补写句子。
3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“_____”画出来。
4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。
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