初中生写老师的作文和诗歌10篇

赞美老师没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

老师，您是不灭的火种，点燃学子心中的理想和希望；老师，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登；老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。

老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树小草；老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱；老师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光；老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。

高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。

每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。

那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。

您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春。

而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。

是您，用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里畅游；是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘；是您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳朵去聆听世界，要用心去体验人生的生活。

您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望！老师，一座永远的丰碑！（800字）感谢老师一个人静静地坐在书桌前，望着照片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。

因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。

从此，我们就多了一份对您深深的敬意。

写感恩老师的诗歌精选12篇感恩老师诗歌篇一《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师，以灵魂的芳香熏陶着我们。

老师，以人格的魅力感召着我们，老师，像护花的泥土，像我们的根茎。

老师，用友爱缩短着心与心的距离。

感恩老师诗歌篇二《燃烧自己》慢慢的慢慢的燃烧下去慢慢的慢慢的流干眼泪和心血慢慢的慢慢的忘记这一切可是谁又能忘记你，用生命和光热点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛用信念的养分浸润贫瘠生命的每一道条纹和每一道裂缝慢慢的慢慢的低下去慢慢的慢慢的枯干了心慢慢的慢慢的什么都不再记起慢慢的。

慢慢的直到自己的灵魂透支感恩老师的诗歌篇三《您是一切的传说》从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？感恩老师的诗歌篇四《感恩有你》晚风吹过耳边，聆听到点点秋意叙述着榕阴底下深邃的曾经伸出双手，抚摸落叶的影子，握不住那道转瞬即逝指间的沙漏，夕阳在缓缓流逝电话那边传来的问候，眼角淡淡涩意化作思念，冲淡了茶杯里的误解无言的情感，铺成一座坚固的桥梁架起对你，付出的感谢感恩老师的诗歌篇五《歌颂不完》乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。

即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

感恩老师诗歌篇六《燃烧自己》当我们把今天用信念埋葬了我们的明天是否能够破茧成蝶让梦想在未来淡蓝色的时空里自在翩跹，就是这样的思潮和简单的守望催促着我裂变改变，然后是更深的沉迷和奋斗今生，我的青春属于这一方天地今生，我的歌谣属于这样的调调今生就这样过去，心中的火焰正在燃烧燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红滋润万亩苗圃，开出新生的花蕾感恩老师诗歌篇七《老师，您是人民灵魂的工程师》九月，一个多彩的季节；九月，有个光荣的节日；九月，为您唱响最嘹亮的赞歌；九月，载着我们最诚挚的祝福！老师，节日快乐！老师———人类灵魂的工程师。

关于赞美老师的现代诗歌【优秀10篇】赞美老师的现代诗歌篇一1、《恩情难忘》上天给我们日月日月给我们光辉大地给我们河流山川让我们永远生活在河流山川之间父母给我们美好生命是他们用爱哺育我们长大成人是他们用无私的爱心陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生情人给了我们美好和神秘在激情中拥有了幸福跟甜蜜老师给我们培育的恩情用知识的力量来武装我们的心扉2、《感恩有你》晚风吹过耳边，聆听到点点秋意叙述着榕阴底下深邃的曾经伸出双手，抚摸落叶的影子，握不住那道转瞬即逝指间的沙漏，夕阳在缓缓流逝电话那边传来的问候，眼角淡淡涩意化作思念，冲淡了茶杯里的误解无言的情感，铺成一座坚固的桥梁架起对你，付出的感谢3、《感谢您，老师》一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里4、《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向5、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。

您，是白昼的晴空。

您，是骄阳下的清风。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；您，是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您，是载送卫星的火箭。

您，是海上的罗盘针。

您，是投入，您，是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

6、《感谢老师》感谢老师，是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁，我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。

假如您是白云，我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。

1. 《教师，那盏明灯》教师站在讲台上，像一盏永不熄灭的明灯，照亮我们求知的路径。

学生问：“老师，您的知识是不是无尽的宝藏？”老师笑答：“我只是为你们打开知识大门的引路人。

”那明亮的眼神，如星子在夜空闪烁不停。

2. 《师者的花园》教师的课堂宛如一座花园，学生们是待放的花朵，各有姿态。

家长说：“老师是不是那辛勤的园丁？”同事讲：“她用耐心和爱浇灌每一朵花的未来。

”课堂里的讨论声，似蜜蜂嗡嗡的欢鸣。

3. 《老师的翅膀》老师啊，您仿佛有一双隐形的翅膀，带着我们在知识天空翱翔。

班长问：“老师，这翅膀是不是梦想的助力？”学习委员说：“一定是送我们飞向远方的风。

”您的教诲，像天空中温暖的阳光。

4. 《教师的画笔》老师手中的粉笔似神奇的画笔，在黑板上绘出知识的绚丽。

艺术课代表说：“这画笔是不是智慧的魔杖？”老师回应：“我想让你们看到知识的多彩天地。

”落下的粉笔灰，如彩蝶轻轻在飞舞。

5. 《师恩如舟》教师的关怀像一艘坚固的舟，在知识的海洋里，载着我们破浪走。

同学讲：“老师，这舟是不是安全的依靠？”老师说：“我愿陪你们渡过学习的每段水流。

”那耐心的辅导，似舟上平稳的舵手。

6. 《老师的乐章》老师的声音如美妙的乐章，讲解知识时，音符在教室里回荡。

音乐课代表问：“老师，这乐章是不是知识的歌唱？”老师点头：“我希望用声音传递知识的力量。

”学生们的回应，像附和的和声悠扬。

7. 《师者的火炬》教师像手持火炬的行者，在成长的黑暗中，为我们把路开拓。

校长说：“老师，这火炬是不是希望的火？”老师答：“是要把光明种在你们的心窝。

”那坚定的步伐，如敲响奋进的鼓锣。

8. 《老师的镜子》老师像一面明亮的镜子，让我们看到自己的不足与优势。

学生疑惑：“老师，这镜子是不是成长的参照？”老师解释：“它能帮你们变得更加出色精致。

”老师的微笑，像镜子里的温暖光泽。

9. 《教师的星辰》老师如同夜空中的星辰，在我们迷茫时，为我们指引航程。

体育委员说：“老师，这星辰是不是方向的标针？”老师肯定：“我要让你们不会在途中沉沦。

赞美教师的诗歌及散文10篇赞美教师的诗歌及散文【篇1】迎着朝阳，您在晨曦中播种希望;伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。

无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。

您与时间争锋，您同知识搏斗。

在人生征途中，您始终坚信---天高任鸟飞，爱拼才会赢。

老师啊!老师，是您--把我们领进知识的殿堂，把我们送到成功的彼岸。

赞美教师的诗歌及散文【篇2】《生命应当和奉献联系在一齐》在秋风中徘徊在夜雨中走红色蜡烛啊，我想起你了想起你照亮别人的热情想起你燃烧自己的美丽在唐人的诗圈里我读了你内心深处的凄凉在《红烛》的西市我意识到生命要和奉献联系在一起赞美教师的诗歌及散文【篇3】老师，为我们插上理想的翅膀;老师，把我们引进知识的海洋;老师，把我们带到智慧的田野;这里庄稼茂盛，五谷飘香。

老师，把青春献给三尺讲台，任粉笔的尘灰染白了双鬓。

赞美教师的诗歌及散文【篇4】《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

赞美教师的诗歌及散文【篇5】人们都说;您像红烛，燃烧自己，照亮别人。

人们还说：您是园丁，任劳任怨，培育花朵。

我说：您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。

在九月这个光荣的节日里。

我们向所有的老师送上最真挚的话语：老师，祝您节日快乐!赞美教师的诗歌及散文【篇6】徘徊在秋风中行在夜雨里红烛啊，我想起你想起你照亮别人的热情想起你燃烧自己的美丽从唐人的诗卷里我读到了你内心深处的苦寂从《红烛》的序诗里我感悟到生命应该和奉献连在一起赞美教师的诗歌及散文【篇7】九月，一个多彩的季节;九月，有个光荣的节日;九月，为您唱响最嘹亮的赞歌;九月，载着我们最诚挚的祝福!老师，节日快乐!老师---人类灵魂的工程师。

是老师！她用一把金色的钥匙，给我们打开了通向知识宝库的大门;是老师！是她教育我们从小要热爱祖国，热爱人民。

赞美教师的诗歌及散文【篇8】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师，以灵魂的芳香熏陶着我们。

老师，以人格的魅力感召着我们，老师，像护花的泥土，像我们的根茎。

《老师》现代诗歌作文
在粉笔的尘嚣里。

讲台上，老师写得飞快，字儿都飞起来啦，就像海浪一样。

教
室里灰尘飞扬，但老师的眼睛啊，亮得跟星星似的。

午后的阳光斜照。

树影子在窗户上跳舞，老师说话的声音像风一样轻飘飘的。

阳
光打在老师的头发上，一闪一闪的，时间好像过得特别快。

书本间的秘密花园。

书页翻开，里面藏着好多知识哦。

老师的手指在上面轻轻滑过，就像在给我们指路。

在文字的大森林里，我们有时会迷路，但老师
总是能找到光，带我们走出去。

课间的笑声与泪滴。

下课铃一响，大家都疯了一样，老师却静静地站在那。

我们笑
的时候，老师也笑；我们哭的时候，老师会轻轻地帮我们擦眼泪。

深夜的灯火未眠。

办公室里的灯还亮着，老师还在加班。

那个身影在窗户上拉得老长，看着就让人心疼。

老师肯定是在给我们准备好多东西，心里满满的都是对我们的关心。

毕业季的告别与重逢。

操场上风轻轻吹过，我们要去新的地方啦。

老师说的话都带着祝福，让我们心里暖暖的。

虽然要告别，但我们都知道，在新的路口，我们会重逢希望。

老师的名字，镌刻心中。

时间过去了好久，但老师的名字我一直记得。

在我的心里，老师就像个灯塔，不管走到哪里，都能给我指方向，那光永远不会熄灭。

关于老师的现代诗歌
【篇一：《就像是绿叶》】
老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱里，
快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，
自由的.飘来飘去，
老师的眼睛，像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

【篇二：《流泪的红烛》】
红烛啊，我深知你的痛苦
心中流出来的
是殷红殷红的血滴
也许，你温暖了别人
自己却独守凄风冷雨
也许，你点亮了黑夜
自己却被人遗忘在
阳光灿烂的日子
红烛啊，你为燃烧而生
无怨无悔，无声无息
在人们的欢乐中
体现着，生命的价值
你的崇高就在于
流着热泪，忠贞不渝
你的伟大就在于
照亮了别人，牺牲了自己【篇三：《最美丽的眼睛》】啊老师的眼睛
那是最美丽的眼睛
像太阳
每一束光芒
都散发无限的热量
老师的眼睛
那是一双会说话的眼睛
她在无声中
讲述了很多很多
像天上的星星
让我们向往。

关于老师优秀现代诗歌5篇(精选)关于老师优秀现代诗歌篇1您教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了。

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用那辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！关于老师优秀现代诗歌篇2是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

关于老师优秀现代诗歌篇3老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却是辛苦了自己，直到了体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！关于老师优秀现代诗歌篇4平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。

一只粉笔，指点知识王国的迷津。

一块黑板，记下比海还深的真情。

一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。

三尺教鞭,挥向通往理想境界的途径。

我们是繁星,您是月亮，把优美动听的故事“讲给”我们听。

让我们能进入美好的梦境，清晨的阳光是您那灿烂的微笑。

不管我们失败还是胜利，不管我们后退还是前进。

您，都会用微笑来鼓励我们再接再厉。

老师，慈祥的母亲啊。

老师，千万颗的童心的梦想。

老师,祖国赋予您特殊的使命。

让您把一棵幼小的禾苗，培养成了祖国的`栋梁。

老师，我要您那慈祥的面容永不变老。

老师，我要您那明亮的眼睛永远不黯淡。

中学生诗歌作文初中生写老师的作文和诗歌10篇初中生写老师的作和诗歌10篇教师赞初一(4)班陈婷婷一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎了一年一度的教师节我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,老师不知负出了多少汗水,而他们却不求回报我们做的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备,直到深夜有一句诗写得很好:”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼老师对每一位同学都是爱护的,平等的现在教师节又快到了,我们应该送什么礼物给老师呢对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步只有这样,老师才会感到欣慰在这金风送爽的9月里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧!神圣的使者初一(1)班麻晓娟9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里就这样,我的学习生涯开始了六年,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学俗话说”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神老师是世界上神圣而美丽的使者!洒下一片深情初三(2)班全柏整记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师如果说父爱如,那么师爱就如流水般延绵不绝它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹老师奉献的青春,成了我难逝的回忆在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师当你出现在未的未,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里在心中洒下一片深情,献给您----我的老师老师的眼睛初三(3)班徐琼我的班主任,谢老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁那次上,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……期末考试我名落孙,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕但在转身的那刹那,老师开口了:”徐琼,你要再次站起!”我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……一句话的释义初二(6)班林晓君少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长初识的汉字,初学的短都勾画出老师谆谆教导的形象记得从看图写话起,作就成了我的心病在我手下诞生的都是庸俗不堪的”垃圾作品”,枯燥乏味有一次,像往常一样我的作平淡无味,但作本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:”你很棒,写的很好,继续努力”短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明从此,老师布置的作,我也格外认真地写作本,日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写老师还给我创造参加各种作赛的机会虽然每次都名落孙,但是却更好地锻炼了我,我的作水平也提高了告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎了一场作赛赛场上,面对空白的作纸,想起那鲜红的批语----”你很棒”,便有一种感动这短短的一句话支持着我获得了有生以的第一个奖欣赏着自己的作我仿佛看到浸透在段间的老师的关爱,老师的心血!“你很棒”,一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门永远的感动初二(3)班戴炜兼五年级,成绩依然平平一听到”考试”我就像一只可怜巴巴的小羊听到虎啸般害怕我开始为自己担忧就在我难以在寒冷的黑夜找到路标时,他----班主任出现在我面前谢老师好像看穿了我的心事直截了当地说:”你的基础差了些,不过补补完全可以赶上去,考取好成绩不成问题”为我补我不敢奢望”怎么还有问题吗“老师和言悦色我鼻子酸酸的,除了学习,我还能说什么呢在老师温馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆听老师每一句话;每一句教诲接下每一天,我都是满怀信心努力去学习终于,我进步了。

尊师的散文诗《师恩难忘》在时光的长河中徘徊，老师的身影如星璀璨。

那粉笔扬起的微尘里，蕴含着知识的浩瀚。

每一天，站在那方小小的讲台，口吐莲花，把智慧浇灌。

您的目光似暖春骄阳，在我们迷茫时把路照亮。

严厉是爱的另一种模样，那声声斥责，饱含期望。

即使犯错，也从不曾把谁放弃，您就像大海，包容又宽广。

您的笑容像春花绽放，当我们小小进步也满心欢畅。

岁月染白了您的头发，额头刻下岁月的沧桑。

可是那炽热的心儿依旧熊熊燃烧，只为我们的成长与梦想。

多少个深夜，灯光下的您还在奔忙，备课，批改作业一行一行。

我们就像待琢的璞玉，您精心打磨从不嫌脏嫌累嚷。

难忘师恩啊，如清风徐来，在心灵的湖面荡起层层爱的浪。

衍生注释：- “粉笔扬起的微尘里，蕴含着知识的浩瀚”：粉笔是老师教学的工具，通过粉笔写板书来传授知识，虽然粉笔灰看似微小，但它背后是无尽的知识，就像那浩瀚的海洋一样。

- “严厉是爱的另一种模样”：老师有时候的严厉批评，其实是因为关心学生，希望他们能更好的成长，这是隐藏在严厉后面更深沉的爱，而不是真正的嫌弃或者厌恶。

赏析：主题：这首诗主要表达的是对老师的尊敬和师恩难忘的情感。

诗人通过描绘老师在讲坛上的种种形象，如传授知识、给学生指引方向、包容学生错误、为学生的进步喜悦等，来体现老师对学生深沉的爱和无私的付出，从而表达自己对老师崇敬与感恩。

情感：诗中充满了崇敬和感激的情感。

字里行间洋溢着对老师的敬爱，既有对老师日常教学工作的敬重，也有对老师在自己成长道路上默默奉献的感恩之情。

诗人生动地描述了老师形象的多面性，既有严厉的一面又有慈祥的一面，让读者能感受到那种复杂又深沉的感情。

表现手法：运用了象征的手法，例如把粉笔扬起的灰尘象征着知识的浩瀚海洋，通过这一形象的联系，让读者更好地理解老师教学工作的意义。

还用了对比的手法，如将老师的严厉和他们深沉的爱相对比，突出了爱的另一种内敛的表现形式。

此外，诗中多处形象的描写，像“目光似暖春骄阳”“笑容像春花绽放”等，使老师的形象更加鲜活生动。