岳麓版高中历史必修二第16课《战后资本主义经济调整

新中间阶层
三、福利国家的出现
1、社会福利制度是在什么样的基础上建立起来的？ 2、社会福利的资金由哪三部分组成的？ 3、社会福利的种类？特点？最早的福利国家是哪国？ 4、福利制度的利与弊？
5、发达国家经济高速发展的黄金时代是？（两次）
以德国为例。对于一个正常的德国公民来 说，他失业后的18个月内，每月可从政府那里 领取1000马克的救济金。这笔钱虽然不多，但 足够他支付房费、水电开支、食物和外出度假 的汽油费，还能去观看拜仁队的比赛，生病的 费用另算。于是很多德国人在下岗后不愿立刻 找工作，宁愿在家享受政府的救济，成为国家 巨大的负担。连现今的德国总统约翰内斯〃劳 都感慨万千地说，德国人的生活有些优越得过 头了。
• • • • A、新兴产业兴起 B、劳动生产率提高 C、国家垄断资本主义充分发展 D、改善人民生活
•
当代主要资本主义国家采 取的经济政策中与罗斯福新政 基本内容相同的是：
A、推行国有化政府 • B、加强政府对经济的宏观管理 • C、制定经济计划 • D、加大科技投入
•
• 下列关于发达国家的福利制 度的叙述，不正确的是：
二战结束后，有人把福利国家看作是“社会 主义”的同义语。这种看法是否正确？
福利制度有利于改善和提高普通群众的生活,缓和了 阶级矛盾。但是，福利国家更多的是为垄断资本家带来 了好处。福利基金的来源是劳动者收入的一部分，而且， 当资本主义经济面临危机之时，资本主义国家总是首先 减少社会福利支出。因此，福利制度是垄断资本家为缓 和国内矛盾、挽救资本主义制度而不得不支付的一种代 价，并不能彻底消灭贫困和两极分化。所以不能与社会 主义相提并论。
一、从自由经济到国家调控
1、国家干预经济的背景
（1）凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础； （2）罗斯福新政为战后发达资本主义国家提供了实践经验； （3）30年代大危机的惨痛教训迫使发达资本主义国家放弃自 由放任的经济政策。

深化探究

练出高分
主干梳理 知识点二：企业经营的变化
思维发散 当代资本主义出现的新变化是资本主义主动地寻求自我
调节和调整的结果。资本主义之所以要主动地变化，既
是利润最大化的需要，同时也是在与社会主义制度较量 的过程中，不得不采取的一些改善措施，包括借鉴社会 主义国家的一些建设经验。但是，这些变化并不能真正 解决资本主义社会固有的基本矛盾。
”的时代背景及方式。
答案 背景：第二次世界大战造成英国经济凋敝、人民生活
困苦；工党的政治主张赢得社会广泛支持。
方式：以法律形式推行社会保障；实行国家干预。
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
练出高分
1
2
3
4
5
1．（ 2014· 全国大纲卷）共和党人艾森豪威尔成为美国总 统后说：“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和 农场项目，那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。
导读
史料表明英国、瑞典、德国、美国等均推行社会福利
制度，在缓和贫富差距的同时，也增加了政府的财政负担， 降低了经济增长速度，贫困人群扩大，引发了社会不满。
主题 主干梳理 深化探究 练出高分
深化探究
练史料
史料
（2014· 北京高考，节选）第二次世界大战给英国经
济造成巨大破坏，人民生活水平急剧下降。1942年，英国 工党提出了不分阶级，不分贫富，人人都有权享有社会福
知识点一 深化探究 练出高分
主干梳理
主干梳理 知识点二：企业经营的变化
人民资本主义——资本社会化 背景：随着 生产力 发展和企业规模扩大，股份公司成为
发达国家经济的主体。 含义：股票呈现出 分散化 趋势，资本家不再拥有企业全部 所有权，工人也拥有股票。 评价：缓和了社会矛盾，反映了资本_______ 社会化 的趋向。企 业决定权仍掌, 握在少数大股东手中。

课堂篇 合作学习 探究点 当堂检测
提示:(1)说明:制定经济计划,规划经济发展方向。自由的缺点:随 着生产力的发展,自由放任的经济政策不能调整资本主义市场自身 的矛盾。 (2)题目:计划与市场在经济运行中的作用。
课堂篇 合作学习 探究点 当堂检测
名师精讲 第二次世界大战后资本主义的新变化 (1)生产力发展:第三次科技革命的开展,使社会生产力有了很大 发展,形成了以知识经济为基础、信息技术为主导的“新经济”模 式。 (2)生产关系调整:国家垄断资本主义发展,建立“福利国家”制度, 国家干预深入到分配领域,运用社会保障政策和社会服务开支,保 障低收入阶层利益,促进经济的发展。 (3)产业结构的调整:第三产业迅速发展起来,拓展了经济活动领 域,扩大了市场,改善了资源配置。
课前篇 自主预习 一 二 三 四
四、战后资本主义调整的影响 1.积极方面 20世纪五六十年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”, 避免了发生大的经济波动。 2.消极方面 (1)表现:1973年,发达国家出现经济“滞胀”现象。 (2)对策:减少国家对经济的干预,出售部分国有企业,削减社会福利 开支。 (3)结果:凯恩斯主义失去了在经济学中的主流地位。
课堂篇 合作学习 探究点 当堂检测
8.20世纪80年代,美国提出反对过度干预经济,英国实行“多市场,少 政府”的经济政策,法国开始了私有化浪潮。这表明( ) A.凯恩斯主义盛行推动了西方国家经济发展 B.西方国家陷入石油危机,经济发展艰难 C.西方国家对逐渐失效的国家干预政策进行调整 D.西欧国家实力增强,逐渐奉行独立自主的政策 解析:20世纪70年代,受经济危机等的影响,资本主义国家出现“滞胀” 现象,政府用大规模削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀,开 始调整国家干预经济政策。故选C项。 答案:C

(三) 福利国家的出现
【自主学习】
前提条件：生产力提高
资金来源：个人缴纳、企业缴纳、国家补贴
福利种类：医疗保险、失业保险、工伤保
险、养老保险等
材料一：
瑞典实行一种“从摇篮到坟墓”的福利制度，
将人的一生全包下来，新生婴儿的父亲有权9个月不上班，
婴儿的母亲也同样领全薪在家看管孩子。孩子年满16周岁
战后资本主义经济的调整中，你受到了什么
启发？对我国的社会主义建设和当前应对金
融危机，促发展，你有何建议？
作业
针对上面问题的某一方面，写一篇小论
文，字数不限。
板书设计
一、背景
二、内容 1．国家对经济的大力干预 2．“人民资本主义”和“经营者革命” 3．福利国家的出现 三、实质 四、影响
教学反思
本课我以“回顾昨天、启示今天”来展开思路，通
岳麓版历史必修②
第三单元
第1６课 战后资本主义经济的调整
教材分析
《战后资本主义经济的调整》选自高中岳麓版 必修二第三单元第16课。它上承工业革命以来西方 资本主义经济的发展，下启当今世界各国经济的创 新和调整。在教材中具有承上启下的作用，是高考 的重要考点。
课标要求
以二战后美国等国家为例，分析当代资 本主义的新变化。
通过本课的学习，了解当代世界经济发展与运行的特点和 趋势，培养学生面向世界、认识世界的开放意识、探索意识 和对外交往能力。
重点和难点
重点：战后资本主义经济调整的内容 难点：战后资本主义经济调整的实质
学情分析
我的教学对象是普通高中高一下学期的学生。他们思
维活跃，乐于表现，而且本节内容和当今经济联系紧密， 且有一定的相似性，易于激发学生探究的兴趣，因此可 以设计较多的思维活动。 但他们抽象思维能力不强，知识面较窄，需要教师进 行较多地说明和铺垫。

第16课 战后资本主义经济的调整
学习目标： 1.了解战后资本主义国家经济调整的原因； 2.知道战后资本主义国家干预经济的主要方式，认识 其本质；3.知道企业自我调节的方式。
图说历史
历史教训：1929-1933年经济危机的教训 实践经验：罗斯福新政的成功经验 理论基础：凯恩斯主义
大萧条中等待救济的人们 罗斯福与煤矿工人 现实需要：战后经济恢复和发展的需要
经济学家凯恩斯
经验借鉴：苏联计划经济的成功经验 根本原因：第三次科技革息时代广告设计
【探究思考】根据图片及所学知识分析，战后资本主 义国家经济调整与哪些因素有关？
【预习检测】战后资本主义国家主 要通过哪些方式干预经济？
国际经济展览馆
——欧洲国企展区
社会保险支出占国民生产总值的比重（1971年）
2.7% 18.4% 13.7% 20.6%
【探究思考】结合教材回答，西方国家的社会福利 是在什么基础上建立的？资金来源有哪些？有哪些 特点？福利制度的实质是什么？福利制度起到了哪 些积极作用？
日本 联邦德国 英国 意大利
材料 2： 材料 1：
24年不工作狂吃政府救济
航空 75 75 100 25 私有
【探究思考】 1.哪些行业国有化程度较高？为什么？ 2.国有化后资本主义国家的性质是否改变？为什么？
国际经济展览馆
——日本经济展区
1960年，日本制 定《国民收入倍增 计划》，提出10年 之内国民生产总值 和个人国民收入增 长一倍，并规定了 实现这一目标的相 应配套措施。
1971年日本异常繁荣的股票市场 战 后 经 济 高 速 发 展 日 本
【思考 31 】制定了经济 【思考 【思考 2 】经济计划 】 什么措施 计划是否就意味着日本走 和计划经济一样吗？为 推动了战后日本经济 了社会主义道路变成了社 什么？ 的发展？ 会主义国家？

分析当代资本主义的新变化
遭到空袭的伦敦街 道
变为废墟的 柏林
在工作介绍所外的 战争瓦砾中幸 失业者 存者 二战结束后，人们在废墟中开始战后重建……
结合教材引言和第一段，归纳调整的背景 一、调整的背景
1、30年代的世界经济危机暴露出了传统资本主义 体制已不适应生产力发展的弊端
社会保险支出占国民生产总值的比重（1971年） 2.7 % 18. 4% 13. 7% 20. 6%
日本
联邦德国
英国
意大利
1．基础：发达国家生产力提高； 2．内容：（1）资金来源：个人缴纳、企业缴纳、 国家补贴 （2）福利种类：医疗保险、失业保险、 工伤保险 3．趋势：单纯救济——公民的社会权利； 4．特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多。 5．实质：国民收入再分配的一种形式，反映了分配 领域社会 化的趋势。 6. 影响：（1）缓解了社会矛盾，扩大了社会消费； （2）造成财政赤字，降低了人们的工作积 极性。
Hi，我叫汉斯，因身体不 好长期失业，成为社会救济对
象。我们一家5口人每月可从
政府领到1255欧元的生活费、
750欧元的房租和医疗健康保
险……这收入还行，我工作时 一月也不过拿2800多欧元。瞧， 我还可以享受惬意的海滨假日 呢！
材料： 英国最懒家族。英格兰西北小城布 来克朴的麦高雷一家一母五女，六人都不外 出工作，她们和8条宠物狗住在一套政府提 供的房子里，收入居然也近3万英镑，被称 为英国最懒家族。虽然年入3万英镑现钞， 她一家居然还不知足，抱怨住的太挤，正申 请更宽敞的大福利房。 ——《生活日 报》2004.12.7
调整之三、福利国家的出现 (社会再分配的调整 ) 英国实行一种“从摇篮到坟墓”的 福利制度。二战结束后，英国工党艾德 礼政府最早宣布建立福利国家，实行 “从摇篮到坟墓”的社会保障。婴儿出 生时，产妇的医疗费用由国家负担，还 可以得到一定补贴。16岁以前的公民每 周有补助，公立学校实行免费教育。职 工患病可以免费得到治疗，失业有救济 金，退休后有养老金，死亡后其家属还 能得到抚恤金。