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“布衣”中走来的圣人——真实的孔子在泰山以南不远的地方，有一片蜿蜒起伏的丘陵，这就是曲阜。
在曲阜城的中心，有一条阙里街。
街的西面，耸立着巍峨的孔庙。
在孔庙的大城殿，有一尊仿清代雍正八年（公元1730年）形制重塑的高达米的孔子像：头戴冕旒，身着冠服，正襟危坐，高贵而威严。
如果你以这个帝王模样的“至圣先师”就是孔子的真空，那就错了。
其实，本来的孔子，是个以教师为主要职业、博学多才却不甚得志的“布衣”。
因此，在同一孔庙的圣迹殿西壁上，唐代吴道子所绘的“孔子行教像”，也许更接近孔子的真貌：阔衣搏带，拱手站立，须髯拂胸。
额前的几道皱纹既铭刻着饮经的风霜，又记录了诲人不倦的辛劳；鼻上的一双眼睛既充满着智慧的目光，又流露了到处碰壁的惆怅；嘴边的一丝笑意既表达着乐观的执著，又体现了仁爱慈祥的情怀。
不过，孔子的真实容貌，由于没有可靠的文献资料，也许我们永远无法知晓了。
但是，孔子的一生在中华大地上留下的足迹却是实实在在的。
循着这些历史的足迹，一个真实的孔子就从“布衣”中向我们走来……1.光荣与没落那是金秋收获的季节。
一个躁动于母腹的小生命也成熟。
公元前551年9月22日（厦历八月二十七日），在这平凡的日子里，诞生了伟大的孔子。
自然，伟人降临人世的第一声啼哭，并不比其他婴儿更为悦耳动听。
但是，孔子在刚出母胎时就具有了大多数婴儿没有的东西——显赫的贵族家世。
这在当时是十分光荣的。
这光荣的家世，可以追溯到殷周交替之际。
周武五灭殷，将殷朝末代君主纣王的庶兄微子启封于宋。
他的嫡传后代弗父何（孔子第十代祖）把本应由他继承的国君之位，礼让于其弟，从此美名传四方。
弗父何的曾孙正考文（孔子第七代祖），国佐过宋国三朝君主，以谦恭俭朴和熟悉古文献而被时人称誉，相传《诗经》里的《商颂》，就是他追念殷商祖先所作的史诗。
正考文的儿子孔父嘉（孔子第六代祖），在宋国贵族的内讧中被杀，其后代为避祸而逃难到鲁国，以孔为姓氏。
从此，这贵族世家如日薄西山，渐趋没落了。
为什么称孔子为大成至圣先师作文《孔子，大成至圣先师》小朋友们，你们知道孔子吗？他可是一位非常了不起的人物，被人们称为“大成至圣先师”。
孔子生活在很久很久以前，他特别爱学习，也特别喜欢教别人知识。
他有好多好多的学生，这些学生都很尊敬他。
比如说，有一次孔子和他的学生们一起走在路上，看到一个小孩在路边用泥巴堆城堡。
孔子的学生们就想让小孩让开，可是孔子却阻止了他们。
孔子还蹲下来问小孩，为什么城堡要这样堆。
小孩回答得头头是道，孔子听了直点头，还夸小孩聪明呢！孔子教学生的时候，总是很有耐心。
他会根据每个学生的特点，教给他们不同的东西。
他还告诉学生们要讲礼貌，要善良，要努力学习。
因为孔子懂得特别多，教出了很多优秀的学生，还留下了好多有用的道理，所以大家都尊敬地称他为“大成至圣先师”。
《孔子，了不起的大成至圣先师》小朋友们，今天我要给你们讲讲孔子，为什么大家称他为大成至圣先师呢？孔子呀，他是个非常聪明好学的人。
他小的时候家里穷，但他还是努力读书。
他长大了以后，就到处去讲学，把自己知道的知识都告诉别人。
有个故事能说明孔子有多厉害。
有一次，两个小孩在争论太阳什么时候离我们近，什么时候离我们远。
一个小孩说早上太阳离我们近，因为早上的太阳看起来大；另一个小孩说中午太阳离我们近，因为中午热。
他们谁也说服不了谁，就去问孔子。
孔子想了想，也没法回答。
他没有不懂装懂，而是承认自己不知道。
你看，孔子多诚实呀！孔子还教学生要尊老爱幼，要互相帮助。
他的学生们都很听他的话，后来都成了有学问的人。
所以呀，孔子就是这么厉害，大家才叫他大成至圣先师！《说说孔子这位大成至圣先师》小朋友们，你们听说过孔子吗？他可是被称为大成至圣先师哟！孔子特别有智慧，他知道好多好多事情。
他教人们要做好人，要讲诚信，要友爱。
我给你们讲个小故事。
有一天，孔子的一个学生偷了别人的东西。
孔子知道后，没有打骂他，而是耐心地跟他讲道理，告诉他偷东西是不对的，会让别人伤心，也会让自己变得不好。
介绍孔子的一段话孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人。
他被尊称为“大成至圣先师”，是儒家学派的创立者。
孔子出生在鲁国，是鲁国的国君鲁成公的后代。
他的父亲去世后，孔子的家庭变得非常贫困，但他依然努力读书。
孔子非常聪明，很早就表现出了卓越的才华和学识。
孔子的一生中，他游历了很多国家，去了很多地方，学习了各种不同的知识。
他非常热爱学习，对于知识和教育有着极高的追求和重视。
他认为教育是培养人的品德和能力的重要途径，主张“教育无疆界”，即不分贵贱、贫富、男女，人人都有平等接受教育的权利。
孔子的教育思想强调修身齐家治国平天下。
他认为，一个人首先要修养自己的品德，做到心正、身正、言正、行正。
然后，才能够管理好自己的家庭，使家庭和睦、和顺。
最后，才能够担当起治理国家的责任，达到天下太平的目的。
孔子认为，一个人如果修身齐家，就能够对社会作出更大的贡献。
孔子的思想对于中国古代的政治、教育和文化产生了深远的影响。
他提出了“仁”的概念，即爱人、爱心、爱德。
他认为，一个人要具备仁德，才能够做到真正的善良和正直。
他还提出了“君子”的标准，即君子有所为有所不为，有所知有所不知，有所能有所不能。
孔子的思想强调了人的道德和品德的重要性，对于中国古代社会的发展起到了积极的推动作用。
孔子的教育思想也非常重要。
他提出了“教育从娃娃抓起”的观点，认为教育应该从小抓起，注重培养孩子的品德和能力。
他主张“有教无类”，即不分贵贱、贫富、男女，人人都有平等接受教育的权利。
他还提出了“因材施教”的原则，认为教育应该根据学生的特点和能力，因材施教，使每个学生都能够得到适合自己的教育。
孔子的一生中，他培养了很多学生，传授了他的思想和知识。
他的学生中最著名的是曾参、子路、子贡等。
他的学说被后人整理成《论语》，成为了中国古代最重要的经典之一。
孔子的思想和教育思想不仅对中国古代产生了深远的影响，也对世界文明发展做出了重要贡献。
孔子简介资料大全孔子（约公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人，儒家学派创始人。
他被后人尊称为“至圣先师”，并且对中国古代和现代社会产生了深远的影响。
孔子出生在一个小君主的家庭，父亲早逝，家境贫寒。
然而，孔子自幼聪慧好学，勤奋好问，对于礼、乐、道德等方面的问题有着很高的领悟力。
他曾经历过辛苦的求学之路，但是始终不忘初心，坚持不懈地追求真理和道德的完美。
孔子的思想主张强调人伦之道，认为人应该尊重长辈、孝敬父母、宽恕他人、诚实守信，提倡“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等美德。
他主张“治国有道，治家有教，治学有规”，提出了许多关于政治、教育、礼仪、道德等方面的理论。
他的思想对中国古代的社会制度和文化传统产生了深远的影响，成为了中国传统文化的重要组成部分。
孔子一生致力于教育事业，他开创了私学教育制度，提倡以“诗、礼、乐”为基础的教育内容，注重学生的全面发展和品德修养。
他还提倡“求学不倦，有教无类”，主张教育应该普及，不分贵贱贫富，为后世教育事业树立了光辉的榜样。
在政治方面，孔子主张“仁政”，即以仁爱之心治理国家。
他提出了“君子之道，立政以德，行民以德”、“民无德不立，君无德不治”的政治理念，强调君臣之间应该相互尊重、互相信任，以道德来治理国家。
孔子的学说被后世奉为经典，成为了中国古代的正统思想，并对中国古代的政治制度、社会风气、教育制度、文化传统等方面产生了深远的影响。
他的思想也对世界其他国家的文化产生了一定的影响，被誉为“东方文化的先知”。
总的来说，孔子是中国古代的一位伟大人物，他的思想和成就不仅在中国古代有着重要的地位，而且对于现代社会也有着深远的启示。
他的思想强调人伦之道，注重道德修养和教育事业，提倡仁政和仁爱之心，为后世留下了宝贵的精神财富。
因此，我们应该深入学习和传承孔子的思想，将其融入到现代社会生活中，为建设美好的社会和国家做出贡献。
至圣先师孔子读后感孔子，这个名字就像一颗超级巨星，在历史的天空中闪耀了两千多年，还一点都没黯淡的意思。
读完关于他的那些事儿，我就像被卷入了一场奇妙的思想龙卷风。
以前老觉得孔子是那种高高在上、一脸严肃，只知道摇头晃脑说些之乎者也的老古板。
这一读才发现，自己可真是大错特错。
这家伙简直就是一个智慧的宝藏，而且还是那种有着超级有趣灵魂的智者。
孔子一辈子都在为了实现自己的理想奔走。
他想把那个乱哄哄的世界变得井井有条，就像一个执拗的小孩，不管遇到多少挫折，都不放弃自己心爱的玩具。
他到处找诸侯国君，推销自己的那一套“仁政”理念，什么“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。
可那些国君呢，大多都是短视鬼，只想着怎么扩大地盘，多搜刮点钱财，对孔子的话就像听天书一样，左耳朵进右耳朵出。
这就好比你拿着绝世秘籍去给一群只知道打打杀杀的小混混看，他们哪能懂这秘籍的厉害呢。
不过孔子也没白忙活。
他虽然没在政治上取得什么惊天动地的大成就，但他在教育上可是开天辟地的大人物。
他收徒弟就像集邮一样，不管你是贵族还是平民，只要你有心向学，他就来者不拒。
他的课堂肯定特别有趣，学生们可以跟他顶嘴，可以提各种古怪的问题，不像现在有些课堂那么死板。
他就像一个超级耐心的老园丁，把每一个学生都当成独特的小树苗，精心修剪。
像子路那种莽撞的小子，在他的教导下也慢慢变得知礼；颜回那么穷，还能安贫乐道，这都是孔子的功劳啊。
孔子说的那些话，乍一听觉得很深奥，但是仔细琢磨琢磨，就会发现都是生活的真理。
比如说“三人行，必有我师焉”。
这就告诉我们啊，别老是觉得自己牛哄哄的，周围的人身上都有值得学习的地方。
哪怕是一个小孩子，说不定在某些事情上比你懂得还多呢。
还有“己所不欲，勿施于人”，这就像做人的基本法一样。
你不想吃的苦，就别硬塞给别人；你不想听的难听话，就别对别人说。
要是人人都能做到这点，这世界得多和谐啊，哪还有那么多吵架打架的事儿。
他还特别重视礼仪。
一开始我觉得礼仪这东西有点繁文缛节，不就是一些表面功夫嘛。
孔子简介三分钟演讲稿大家好，今天我要和大家分享的是关于中国古代伟大思想家孔子的简介。
孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，被尊称为“至圣先师”。
他的思想影响深远，对中国乃至世界文明产生了深远的影响。
首先，让我们来了解一下孔子的生平。
孔子生于公元前551年，卒于公元前479年，出生在鲁国陬邑（今山东曲阜），是鲁国国君的后裔。
他自幼聪慧好学，勤奋好问，对于礼乐、政治、教育等方面有着深刻的见解。
后来，孔子游历列国，传播自己的思想，但是并没有得到重视，于是回到鲁国，致力于教育和著述。
他的学生有72名，其中最有名的有颜回、子路等。
其次，我们来谈谈孔子的思想。
孔子的思想主要体现在《论语》中，他提倡“仁”的道德伦理观念，强调人与人之间的关爱和互助。
他认为，一个人应该先修身，齐家，治国，平天下。
他主张“礼”的重要性，认为通过学习和遵循礼仪规范，可以使人们更加和谐相处。
此外，孔子还提倡“忠、孝、信、义”等道德观念，对后世产生了深远的影响。
最后，让我们来看看孔子的影响。
孔子的思想对中国古代和现代社会产生了深远的影响。
他的思想被奉为儒家学说，成为中国古代社会的主流思想，影响了中国几千年的政治、教育、文化等方面。
同时，孔子的思想也对世界文明产生了重要的影响，他的思想被传播到东亚、东南亚等地区，成为这些地区的主要价值观念之一。
总而言之，孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想影响深远，对中国乃至世界文明产生了重要的影响。
他提倡的“仁”、“礼”等思想，至今仍然具有重要的现实意义。
让我们铭记孔子的思想，传承中华优秀传统文化，共同推动人类社会的发展和进步。
谢谢大家！。
孔子的简介三百字孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被尊称为“至圣先师”。
他出生在鲁国陬邑（今山东曲阜），是鲁国贫苦贵族的子弟。
孔子的思想影响了中国乃至全世界几千年的历史。
他主张“仁”，认为人们应该以仁爱和道德为中心，追求和谐的社会关系和个人修养。
他提倡“中庸”，强调人的行为应该遵循中道，避免过分和极端。
他还强调教育的重要性，认为通过教育可以改变人的行为和品德。
孔子一生致力于教育事业，他开创了私塾制度，招收弟子，以教育为主要职业。
他的学说主要包括经书的研究和思想的传授。
他的学生中最有名的是孟子、子思、颜回等人，他们继承并发展了孔子的思想。
孔子还曾任鲁国的官员，但由于政治局势动荡，他多次离开故乡，游历于各国之间，希望能够实践自己的理念。
他曾经到过齐、晋、卫等国，但并没有得到理想的职位和机会来改革社会。
孔子的学说对后世影响深远，他的学说成为中国古代儒家学派的核心思想，对中国的政治、教育、文化产生了巨大的影响。
他的学说也被西方学者广泛研究和传播，成为世界文化的重要组成部分。
孔子的思想被称为儒家思想，是中国传统文化的重要组成部分。
孔子去世后，被尊为“圣人”，他的教诲被视为至高无上的道德规范。
孔子的影响力一直延续至今，他被誉为“东方文化的象征”。
为了纪念孔子，中国建立了孔庙和孔子家庙，并举行了盛大的祭孔仪式。
孔子是中国古代的一位伟大思想家和教育家，他的思想对中国乃至全世界的发展产生了深远影响。
他的学说至今仍被人们所尊重，并在教育中得到应用。
他的影响力跨越时空，成为中国文化的瑰宝。
他的名言“己所不欲，勿施于人”至今仍被世人所传颂，表达了他对仁爱和道德的追求。
孔子的故事20字
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家。
他被尊称为“至圣先师”，是中国古代儒家学派的创始人之一。
孔子生于公元前551年，出生在鲁国陬邑（今山东曲阜）。
他
的父亲是一位贫困的士族，早逝，留下了孔子和他的母亲相依为命。
孔子自幼聪慧好学，勤奋好问，立志成为一名有德行的君子。
孔子二十岁时，开始担任教师，传授经典，培养学生。
他的教
学方法以言传身教为主，注重德育教育，提倡“仁、义、礼、智”
等道德观念，对后世产生了深远的影响。
孔子四十岁时，开始周游列国，寻求理想国家的建立之道。
他
提出了“仁政”、“民贵君轻”、“君子”等政治理念，主张以仁
爱之心治国，以礼义之道治民，以贤能之士治国，为后世政治家和
教育家所推崇。
孔子七十岁时，返回鲁国，开始编纂《春秋》等经典著作，总
结自己的思想和教育理念，为后世儒家学派的发展奠定了基础。
孔子晚年时，深感世道之颠倒，对社会风气之败坏深表忧虑。
他多次向当时的君王建言，希望能够实行他的政治理念，但遭到冷遇。
最终，孔子在公元前479年病逝于鲁国。
孔子的故事告诉我们，一个人应该有远大的理想和高尚的道德情操，要有不懈的奋斗精神，要有对社会的责任感和使命感。
他的思想和教育理念，对中国乃至世界的发展产生了深远的影响，他被后人尊为“至圣先师”，永远被铭记在人们的心中。
孔子的生平资料300字
孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国人，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被誉为“至圣先师”。
孔子出生在一个贫寒的家庭，但他却非常渴望学习，追求知识。
他十五岁时开始学习礼乐、诗书，后来又广泛涉猎历史、政治、经济等领域的知识。
他曾游历各地，拜访名士学习，深受他们的影响。
他致力于教育事业，开创了儒家学派，提出了“仁义礼智信”的教育理念，强调人的修身齐家治国平天下。
孔子的学说深受人们的推崇，成为中国古代最重要的学派之一。
孔子一生中曾有过多次辗转于各国之间的求学和从政之旅。
他曾先后在鲁国、齐国、陈国等地担任过官职，努力推动社会的改革。
然而，由于当时的政治腐败和社会动荡，孔子的改革事业并没有完全得到实现。
最终，他回到了鲁国，致力于教育和著述。
他的学生们将他的教诲整理成《论语》，成为后人学习的重要经典之一。
孔子的思想影响了几千年的中国历史。
他强调人的道德修养和社会伦理，提倡仁爱和和谐，倡导“君子六艺”（礼、乐、射、御、书、数），以及“君子三细节”（谋道、修身、齐家治国平天下）。
他的学说对于后来的政治、教育、文化产生了深远的影响。
孔子的生平充满传奇色彩，他是中国古代思想文化的巨人。
他的学说至今仍然被广泛研究和传承，他的名言警句也深深地烙印在后人
的心中。
他的教育理念和思想贡献为后世提供了宝贵的精神财富。
配合翰林版第1冊第7課「論語選」至聖先師－－孔子＊翁明珠老師彙整＊資料來源：網路資料一、孔子的生平：孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，魯國 (今山東曲阜) 人，享年七十三歲，是中國春秋末期偉大的思想家、教育家和政治家，儒家學派的創始人。
◎青少年時期孔子先世曾是宋國貴族，避亂至魯國，從此世為魯人。
他自幼聰明好學，喜歡演習禮儀。
從學「儒」亦即學禮儀開始了他的青年生活。
孔子出生後兩年父親去世，家道衰微，成為平民。
幼年接受母教開始習禮，隨著年齡的增長，更自覺地在學問德業上不斷提高，完善自我。
他曾自述：「吾十有五而志於學」。
孔子三歲時，舉家遷至闕里，生活十分清苦。
二十歲做過管理倉庫的小吏，叫做「委吏」，還做過「乘田」，即管理牲畜的小吏，故其所說：「吾少也賤，故多能鄙事」。
◎三十而立三十歲左右，已熟悉「六經」等大量古代文獻資料。
同時又看到了當時周室衰微，禮崩樂壞，諸侯紛爭的社會動亂情形，逐漸形成以西周禮樂典章為典範的立身處世思想，確定了以「仁」為內容，以「禮」為形式，以「中庸」為原則的完整倫理觀、政治觀及社會觀，為後來參政、施教提供了成熟的條件。
其間，他在家鄉創辦私學，提倡「有教無類」、「因材施教」的教學方針，打破了受教育者的等級界限，樹立「學移民間」的劃時代典範。
◎仕魯時期孔子五十一歲(公元前501年)，第一次被魯定公任命為中都宰(中都縣長)，官職由中都宰升為司空、司寇兼攝相事，期間除致力於整頓國家的法治外，還參與外交、軍事等活動，顯示他卓越的政治才幹。
孔子任魯四年左右，魯國政治安定，經濟繁榮，社會風氣大為改觀，並以「小康」著名於列國。
後因齊人離間，遭魯定公冷遇而率弟子求仕於列國，以實現其「仁政德治」的理想，但終無進身之門。
◎周遊列國孔子率弟子周遊列國的目的主要是求仕並推行仁政德治的主張及講學，自魯定公十四年(公元前497年)去魯，到魯哀公十一年返魯(公元前484年)，前後歷經十四年。
孔子简介资料大全孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、儒家学派创始人，被尊称为“大成至圣先师”。
孔子的思想对中国乃至整个东亚文化产生了深远的影响，被奉为圣人，儒家思想也成为中国传统文化的重要组成部分。
孔子出生于一个小地主家庭，家境虽然贫寒，但孔子自幼聪慧过人，对于学问有着极大的兴趣。
在孔子的思想中，最重要的是他的“仁”思想。
他认为“仁”是人类最高尚的品德，是一切美德的根本和出发点。
孔子提倡“仁政”，主张“以仁治国”。
他认为只有通过仁德教化，才能使人民安居乐业，国家才能安定繁荣。
在教育方面，孔子提出了“因材施教”的教育理念，他认为每个人都有其独特的才能和特长，应该因材施教，激发学生的学习兴趣，培养其个性和能力。
他还提出了“三纲五常”教育思想，主张尊敬父母、尊师重道、尊王爱民，强调了家庭伦理和社会伦理的重要性。
在政治方面，孔子主张君主立德、政府行仁，他认为君主应该以德治国，以仁治国，尊重民众，倾听民意，实行仁政，才能使国家长治久安。
孔子还强调了礼乐的重要性，他认为礼乐是治理国家的重要手段，可以使人民心向上，行为端正，是维护社会秩序和道德风尚的重要途径。
孔子的思想在中国历史上有着深远的影响，儒家思想成为了中国古代的主流思想，对中国传统文化产生了深远的影响。
在中国历史上，孔子被尊为“圣人”，被奉为儒家学派的创始人，他的思想对中国乃至整个东亚文化产生了深远的影响。
总而言之，孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，他的思想对中国传统文化产生了深远的影响，被尊称为“大成至圣先师”。
他的思想影响了中国几千年的历史，对中国古代的政治、教育、伦理、礼仪等方面产生了深远的影响，是中国传统文化的重要组成部分。
圣人孔子的简介资料大全孔子被世人尊称为“孔圣人”，是春秋战国时代的人物。
下面是店铺为你搜集孔子被世人尊称为“孔圣人”，是春秋战国时代的人物。
，希望对你有帮助!孔子简介资料大全孔子，春秋时期人，以子为姓，氏为孔，名为丘，字仲尼。
他出生在如今的山东曲阜，而原籍则在现今的河南商丘。
孔子之名不论是在历史上还是现在都被人们广为熟知，他是中国著名的思想家、教育家、政治家。
孔子曾跟随老子学习，学成后带领着一些弟子周游列国十余年。
晚年时孔子修订了《诗》《书》等六经。
据传，孔子门下有三千弟子，其中德才兼备的人有七十二个。
在孔子去世后，他的弟子以及他弟子的弟子将孔子和他弟子的言语行为和思想记录下来，并整理成册，命名为《论语》，此书后来成为了儒家的经典典籍。
孔子作为一个思想家，在思想方面的成就非常大。
孔子创始的儒家思想的核心就是“礼”和“仁”，他主张道德上的仁爱思想、政治上的礼治思想，并且崇尚世界大同，天下为公。
不仅是道德与政治方面，孔子还提出了不少其他方面的思想。
例如他提出了重义轻利的义利观和富民思想;因材施教、不耻下问的教育思想;重视实事求是的史学思想等。
从孔子的各种思想中就可以看出，他并不仅仅是一个伟大的思想家，他同时还是政治、教育等其他方面的大家。
孔子一生成就无数，不论是在中国还是在国外都备受世人的赞美和传颂。
后人也利用了建孔庙、建祠堂、拍电影等各种方式来纪念这个伟大的人，使他的事迹得以一直被流传。
孔子的资料孔子被世人尊称为“孔圣人”，是春秋战国时代的人物。
他是儒家学说的创始人，开创了一个思想核心为“仁”和“礼”的思想学派。
孔子不仅是个伟大的思想家，他还是一个颇有成就的教育家、政治家。
孔子以子为姓，出生于一个没落的贵族家庭。
孔子从小就刻苦好学，从他在已经是家喻户晓的老师时却还是认为自己的学问不够，选择不远千里地前往洛阳拜老子为师这件事中就可以看出他对追求学问的热衷。
孔子曾带领他的一些弟子周游列国十余年，以增加自己的学识和见闻。
高一历史孔子人物评价孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被尊称为“至圣先师”。
他对中国古代文化产生了深远的影响，被后世奉为儒家学派的创始人。
孔子是一个非常睿智和有远见的人物。
他提出了“仁爱”、“中庸”、“克己复礼”等重要的思想观点，对中国古代社会产生了极大的影响。
孔子认为，人们应该互相尊重、互相帮助，要以仁爱之心对待他人。
他主张中庸之道，即在人生的各个方面都要保持适度和平衡，不偏不倚。
孔子还强调克己复礼，要求人们修养自己的品德，恪守社会的道德规范。
孔子是一位非常注重教育的人物。
他开创了私塾教育的先河，教育了许多学生，其中最有名的是孟子。
孔子的教育理念强调培养学生的品德和修养，他认为教育的目标是使学生成为有德有才的人。
他提倡“学而时习之，不亦说乎”，强调通过不断学习和实践来提高自己。
孔子还是一位杰出的政治家。
他曾经担任过鲁国的官职，但由于受到了一些不公正的待遇，最终辞去了官职。
尽管如此，孔子仍然坚持自己的理想，不断地为实现社会的和谐与进步而努力。
他提出了许多有关政治管理和社会治理的观点，对中国古代政治制度的发展产生了深远的影响。
孔子的人物评价可以说是非常高的。
他的思想观点和教育理念对中国古代文化的发展起到了重要的推动作用。
他提出的“仁爱”、“中庸”、“克己复礼”等思想观点被后世奉为儒家学派的核心理念。
他的教育理念影响了几千年的中国教育，对培养人才和提高国家素质起到了重要的作用。
他的政治观点和治理理念也对中国古代政治制度的发展产生了重要的影响。
孔子是中国古代历史上的一位伟大人物，他的思想和理念对中国古代文化的发展产生了深远的影响。
他被尊称为“至圣先师”，是儒家学派的创始人，他的思想和教育理念对中国古代社会的进步和发展起到了重要的推动作用。
通过对孔子的人物评价，我们可以更好地了解他的思想和贡献，也能够更好地认识中国古代文化的卓越成就。
孔子的人物介绍孔子做为我国的伟大圣人，不仅仅只是教育的代表，也更是影响力最大最广的思想家。
下面是店铺搜集整理的孔子的人物介绍，希望对你有帮助。
孔子的人物介绍孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑(今属河南省商丘市夏邑县)，出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。
中国著名的大思想家、大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。
他的学说成为中国二千多年封建文化的正统。
他兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围，曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。
其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。
被尊为儒教始祖(非儒学)，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。
孔子拜师的典故在他年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。
但是他还是认为自己的知识并不是那么的渊博。
于是在他三十岁的时候，就离开了自己的家乡曲阜，来到洛阳想要拜大思想家老子为师。
但是孔子的家到洛阳并不是那么的近的，之间的距离恐怕有上千米，于是孔子到洛阳的过程中基本上是都是风餐露宿，日夜兼程。
直到几个月后，终于来到了洛阳城。
准备进洛阳城的时候，他瞧见一架马车，在马车的旁边站着一位将近七十多岁的老人。
身穿长袍，头发和胡子全部白了，看上去很有学问的样子。
于是孔子猜测这位老人可能是自己要拜访的老子先生吧!便上前行礼询问：“老人家，您就是老子先生吗?”老人见这位年轻人一眼就认出了自己，就有些纳闷。
孔子见老人神情疑惑，于是上前说：“我是学生孔丘，特地前来拜见老师，请收下我这个徒弟吧。
高一历史孔子人物评价
孔子，字仲尼，孔丘，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人。
他被誉为“至圣”，是儒家学派的创始人，被后人尊称为“孔子先生”、“大成至圣先师”。
在中国历史上，孔子的地位无与伦比，他对中国文化的影响深远而广泛。
孔子是一位睿智的学者。
孔子在学术上造诣深厚，他提倡“修身齐家治国平天下”，强调修身，推崇仁爱之道。
他的思想以仁义为核心，主张仁者爱人，仁者宽容，仁者博爱。
他认为，只有以仁义之心对待他人，才能建立和谐、稳定的社会。
孔子的学说对后世产生了深远的影响，成为中国传统文化的重要组成部分。
孔子是一位卓越的教育家。
孔子非常重视教育，他提出“教学相长”的教育理念，认为教育应该是师生相长，相互尊重、相互学习。
他主张“学而优则仕”，注重培养学生的品德和才能，培养有德有才的人才。
孔子的教育思想影响了几千年的中国教育，成为中国传统教育的重要组成部分。
孔子是一位伟大的政治家。
孔子倡导“仁政”、“德政”，主张君子之治，尊重礼仪，尊重人民，注重民生。
他认为，一个好的政治体制应该以仁义为核心，以德治国，以礼治人。
这些思想对中国古代政治产生了深远的影响，成为中国传统政治文化的重要组成部分。
总的来说，孔子是一位伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人。
他的思想、教育理念、政治思想对中国古代文化产生了深远的影响，对后世产生了重要的启示和指导。
他的形象永远熠熠生辉，成为中华民族的精神支柱和文化符号。
我们应该继承和发扬孔子的思想遗产，传承中华优秀传统文化，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
孔子是个什么样的人孔子是史上著名的思想家、教育家、政治家，他的一生为世界文化做了巨大的贡献，那他为人怎样呢?下面是店铺搜集整理的孔子是个什么样的人，希望对你有帮助。
孔子是个什么样的人孔子是个怎么样的人，历史上儒生都将孔子看作是极其伟大的圣人，对孔子的言行都极为推崇，就好比西方人信奉上帝那般信仰孔子。
的确，孔子在各方面的成就之大足以被世人尊称一声圣人，然而其实孔子也是一个人，他也会有犯错，也有不足之处。
孔子是历史上著名的伟大人物，在思想、教育等各方面的成就都无比巨大。
他为实现政治理想坚持游历各国十余年，即使碰壁，即使多次差点丧命，他也不曾放弃他的政治理想，从中可以看出孔子是个坚持、乐观、积极向上的人;他主张与人为善、热心助人的人生观，从中可以看出孔子是个善良、富有同情心、热心的人。
他曾拜师于与他学识相差不远的老子为师，多次不远千里问礼于老子，据传他还曾拜七岁儿童为师，从中可以看出孔子是个热爱学习、虚心向学的人。
孔子优点无数，但其实他也有缺点。
孔子不光彩的身世与少年时期上门去鲁国一贵族府上讨吃喝却被轰出府的受辱经历使他有了自卑感，而他的自卑感使得孔子在他爬上高位后用杀人的手段来巩固地位时变得专横、独断;从孔子问礼于老子后辞行时，老子赠给他的几句忠言中，也可以看出孔子喜好揭穿别人的缺点，为人有点自我的缺点;从历史记载中孔子繁复奢华的生活方式中可以看出孔子其实比较虚荣，比较看重别人对他的看法。
虽然孔子的缺点有不少，但是那掩盖不了他的优点、他的成就，总而言之，孔子担得起圣人这个尊称。
孔子的身高有多高根据司马迁在《史记·孔子世家》记载所说，孔子的身长九尺有六寸。
大家都称之为“长人”而受到大家的议论。
甚至一些学者错误的认为：司马迁写史记是汉朝，汉朝一尺23.1cm，所以就应该按照那是的尺寸来计量孔子的身高。
如果那样算的话孔子高2.21米，与姚明差不多了。
这种看法显然是愚蠢和错误的。
我们都知道，中国的度量衡制度一直都是变化着的，每个时代都有不同的计量制度。
至圣先师孔子是个什么样的人还你一个真实的孔子
提起传统文化，孔子是无法回避的。
那么顶着“至圣先师”光环的孔子又是一个什么样的人呢？他又是如何从一个普通人“逆袭”成圣的呢？央视《百家讲坛》主讲嘉宾鲍鹏山所写的《孔子归来》一书，以《史记·孔子世家》《论语》《孔子家语》等作品为主要依据，较为全面地再现了孔子的一生及其主要思想见解。
在鲍鹏山的笔下，孔子被还原成一个热爱生活、有自己的坚持、乐学好学的老实人。
孔子从37岁到50岁仍和学生们厮守，“休坐于杏坛之上，弟子读书，孔子弦歌鼓琴。
”他的生活充满着阳光与温暖。
他热爱山水、自然，所以会说“知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。
智者乐，仁者寿。
”他热爱音乐，在听到《韶》乐后，三月不知肉味，说出“不图为乐之至于斯也”。
在那个混乱与阴冷的世界里，孔子一直用豁达、乐观、明朗的心态对待任何一件事。
他的作品《论语》就很好地展现了他本人的性格心态，他以温暖的力量温暖了那个时代。
除人格魅力外，孔子不愧为中国传统文化的开拓者，对后世有着深远的影响。
翻阅全篇，你会发现，在孔子之前，只有贵族子弟中才有知识分子，他们都学习官学“礼、乐、射、御、书、数”，仅侧重于礼乐祭祀方面的学习。
孔子之后，知识分子打破了贵族垄断的局面，他们学习的是诗、书、礼、易、乐、春秋。
孔子重视培养人的人格与价值判断力，强调发扬道义精神，建立正确的道德观。
至此以后，知识分子身上多了一份责任感，他们是价值的承担者，死而后已。
当真正的“孔子”归来并且“站”在我们面前的时候，也许我们才会想到，这才是一个“有血有肉”的孔子啊！孔子不是一个符号，也不是被供起来的那一个圣人，而是一个实实在在的人，一生成就斐然，却也有一些人生局限性——这才是一个较为完整、客观的孔子。
司马迁在表达自己对孔子的仰慕时说：“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。
”——确实是这样。
